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電子商務專業(yè)教學計劃
時光在流逝，從不停歇，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的電子商務專業(yè)教學計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電子商務專業(yè)教學計劃1
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟環(huán)境的德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，具備進入電子商務相關行業(yè)所必須的專業(yè)技能及知識素養(yǎng)，具有熟練的商務信息電子化采集與處理能力，掌握以電子交易平臺與電子數據交換為基礎的電子商務原理與實務，具有網絡營銷及其它電子商務活動的策劃與管理能力，能進行電子商務交易、電子商務平臺運營與維護、互聯(lián)網領域市場分析與營銷策劃、網頁制作、網站管理等相關工作，能進行電子商務實際運作和管理的高等技術應用性人才。
二、人才培養(yǎng)規(guī)格
1、就業(yè)崗位
該專業(yè)面向的崗位群為電子商務相關領域運作人員。學生畢業(yè)后可面向工農業(yè)生產、貿易、物流、互聯(lián)網等行業(yè)從事網頁設計與制作、網站運營與維護、網絡營銷與策劃、電子交易處理、電子交易平臺維護、貿易單證處理、物流管理工作，或選擇自主創(chuàng)業(yè)。
2、基本素質
(1)政治思想素質:掌握馬克思列寧主義的基本原理，掌握鄧小平理論的基本思想，有理想、懂政策、有法律意識，熱愛祖國，熱愛本職工作，有較強的社會公德意識，遵紀守法，勤奮上進。
(2)人文素養(yǎng):具有一定的文化藝術修養(yǎng)，具有準確的語言、文字表達能力。
(3)身心素養(yǎng):具有良好的身體素質和心理素質。具有健康的體魄、良好的心理素質和身心保健的知識與能力，良好的生活習慣、意志品質和較強的應變能力，具有一定的審美能力，心理健全，形成健全的人格和健康的個性。
(4)職業(yè)素養(yǎng):培養(yǎng)良好的職業(yè)道德;具有較強的團結協(xié)作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識;有遵守行業(yè)規(guī)范的工作意識和行為意識。
3、知識結構
(1)了解電子商務行業(yè)守則及知識產權、勞動法等知識。
(2)了解電子商務應用方案，理解流通領域中互聯(lián)網在商流、物流、信息流、資金流各環(huán)節(jié)的應用。
(3)具備基本的經濟及管理知識，掌握經濟學原理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理等知識;
(4)掌握計算機應用及網絡基礎知識，掌握計算機硬件、操作系統(tǒng)知識，熟練操作常用軟件，能夠較好地運用計算機網絡技術;
(5)掌握互聯(lián)網瀏覽器使用方法及互聯(lián)網應用的基本知識;
(6)掌握市場營銷的基本原理，理解網絡營銷與傳統(tǒng)營銷的關系，能夠在互聯(lián)網環(huán)境下熟練使用網絡營銷工具進行有效的網絡營銷活動;
(7)掌握常用的網絡信息調研方法，能夠利用互聯(lián)網及其它網絡檢索、整理、儲存有用的信息。
(8)掌握生產與流通環(huán)節(jié)的物流基本知識，了解物流管理的基本要素及物流信息技術，能夠處理相關的物流操作，并在電子商務配送過程中對相關知識加以應用。
(9)了解進出口業(yè)務各環(huán)節(jié)和交易程序，熟悉與國際貿易業(yè)務相關的商檢、報關、海運、保險、結算、索賠、仲裁等程序和處理技術;
(10)了解電子交易中相關支付環(huán)節(jié)與網絡金融工具，熟悉常用的電子支付工具，熟悉基本的電子支付流程。
(11)了解電子交易中有關安全事項應注意的問題與常見安全隱患的防范措施，理解電子合同、數字證書等工具的操作使用。
(12)掌握基本的數據庫應用、多媒體技術、互聯(lián)網程序設計，并將這些技術熟練應用于網站建設與電子商務應用中;
(13)掌握基本的美工、動畫、廣告設計知識，能夠將這些知識應用于網頁設計過程之中。
(14)通過國家職業(yè)技能鑒定，獲得電子商務中級技術證書，并較好地掌握電子商務專業(yè)英語;
(15)掌握一定的英語和計算機應用知識，通過全國高等學校英語應用能力考試和計算機應用等級水平考試并獲得相應等級證書。
三、學制、學分
標準學制三年。實行彈性學制，學習年限為2-5年。
本專業(yè)畢業(yè)規(guī)定總學分為:132學分。
四、專業(yè)核心能力模塊簡介
1.專業(yè)核心能力模塊
(1)電子商務交易能力
本能力模塊培養(yǎng)學生對電子商務交易過程中的各環(huán)節(jié)進行理解和參與的能力。使學生能利用網絡進行商品的搜索與選擇、進行在線支付、選擇物流配送方式。
(2)電子商務網站建設與維護能力
本能力模塊培養(yǎng)學生按照企業(yè)實現(xiàn)電子商務的要求進行電子商務網站建設的能力。使學生具備對電子商務網站建設項目進行項目規(guī)劃的能力;使用多種軟件或腳本語言進行網頁制作的能力;將網頁上傳到互聯(lián)網并在互聯(lián)網上進行網站推廣的能力;對電子商務網站進行維護、更新的能力。
(3)經濟商貿能力
本能力模塊培養(yǎng)學生貿易與營銷策略運用能力、開展網絡市場營銷的能力、進行電子商務物流管理與運用能力、國際商貿運用能力。
(4)電子商務應用能力
本能力模塊培養(yǎng)學生電子商務理論運用能力、電子商務實踐運用能力。使學生能將所學的電子商務理論知識，電子商務網站建設知識、網絡營銷知識等運用于企業(yè)商務運作的具體流程中。
2.核心能力簡介
(1)電子商務交易能力:主要培養(yǎng)學生熟練運用電子商務開展網上交易的能力。使學生能熟練利用網絡搜集、處理、分析市場信息;了解網上交易流程;掌握各種網上交易平臺的使用方法。
(2)網頁設計與制作能力:主要培養(yǎng)學生利用網頁制作工具(Frontpage/Dreamweaver)熟練地進行基本的網頁制作和設計;同時能夠了解實際商業(yè)網頁中應用較多的腳本編程語言(javascript)和動態(tài)網頁(DHTML)的概念，并能夠結合javascript和CSS制作簡單的網頁特效。
(3)圖形圖像處理能力:它主要培養(yǎng)學生對平面圖形圖像進行繪制和處理的能力，通過學習CorelDraw和Photoshop等軟件，使學生能力正確安裝和使用常用的圖形繪制軟件;能運用縮放、校正、變形、濾鏡和圖層等功能對平面圖像進行復雜地編輯。
(4)動畫制作能力:培養(yǎng)學生的二維動畫制作能力和三維動畫制作能力。其中二維動畫制作能力主要以流行的FlashMX軟件進行培養(yǎng)，通過講授FlashMX的基本操作，基本動畫的`實現(xiàn)方法，按鈕，ActionScript等，讓學生學習網絡動畫的基本原理、實現(xiàn)的操作步驟和應用技巧，掌握網絡動畫創(chuàng)作流程，學會網絡動畫的制作方法、技巧以及后期加工等。三維動畫制作能力主要以三維動畫制作軟件3dsmax為基礎，通過講授三維動畫的基本概念，三維創(chuàng)作的流程，建模的各種方法，不同類型材質的編輯，燈光、攝像機的的布局，環(huán)境設定，簡單動畫制作，粒子系統(tǒng)，視頻合成等，讓學生學習三維動畫的建模、材質編輯以及動畫創(chuàng)作，掌握建筑效果圖、影視廣告和片頭設計的制作方法。
(6)電子商務網站建設能力:培養(yǎng)學生根據企業(yè)開展電子商務實際需要，建設電子商務網站的能力。使學生了解電子商務網站建設的基礎理論、基本技術和技巧。掌握電子商務網站項目規(guī)劃的方法、電子商務網站建設技術、電子商務網站安全知識、電子商務網站更新與維護技術。
(7)經濟商貿能力:培養(yǎng)學生貿易與營銷策略運用能力、開展網絡市場營銷的能力、進行電子商務物流管理與運用能力、國際商貿運用能力。使學生了解電子商務環(huán)境下物流企業(yè)的發(fā)展狀況，掌握物流企業(yè)運營模式，能根據企業(yè)具體情況選擇不同的物流配送方式。使學生了解網絡營銷特征、網絡營銷環(huán)境、顧客網絡購買分析、網絡調研、網絡目標市場選擇、網站策略、顧客策略、成本策略、渠道策略、網絡溝通等方面知識，具備將網絡營銷工具方法與營銷職能進行整合的能力。掌握國際貿易實務及單證制單基本操作技能。
電子商務專業(yè)教學計劃2
一、制定依據
教育部《關于進一步深化中等職業(yè)教育教學改革的若干意見》、教育部《關于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》、教育部《關于中等職業(yè)學校德育課課程設置與教學安排的意見》、教育部辦公廳關于印發(fā)《中等職業(yè)學校重點建設專業(yè)教學指導方案的通知》 、《江蘇省中等職業(yè)學校教學管理規(guī)范》（試行）、《江蘇省中等職業(yè)學校學生學籍管理規(guī)定》（試行）、《省教育廳關于職業(yè)學校進一步推行學分制的若干意見》、省教育廳《江蘇省職業(yè)教育課程改革行動計劃》；勞動和社會保障部、人事部《國家職業(yè)標準》、《20xx年教育部中職專業(yè)目錄》。
二、招生對象與學制
本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學力者，學制3年。
三、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標
培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想品質與職業(yè)道德，擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經濟發(fā)展需要，熟悉國家法規(guī)和經濟政策，熟練掌握現(xiàn)代物流管理知識，具有較高物流活動操作和管理能力，德、智、體全面發(fā)展的應用性專門人才。
�。ǘ┧刭|要求
本專業(yè)畢業(yè)生應在必備的文化基礎知識和專業(yè)知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)實際工作的基本能力，具有物流員的職業(yè)技能；同時應具有科學的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范；具有團結協(xié)作精神，具有良好語言表達能力，具有良好的人際交往能力、溝通說服能力，具有較強的繼續(xù)學習的能力和適應職業(yè)變化的能力；具有創(chuàng)新、進取精神和創(chuàng)業(yè)的能力；具有健康的體魄和較強心理承受能力。
�。ㄈI(yè)務范圍
本專業(yè)主要培養(yǎng)面向傳統(tǒng)或現(xiàn)代物流企業(yè)、企業(yè)物流的運輸業(yè)務、倉儲業(yè)務、配送業(yè)務、營銷計劃、客戶服務、市場調研、信息管理等作業(yè)層人才
四、知識結構、能力結構及要求
�。ㄒ唬┲R結構
1．掌握本專業(yè)必需的科學文化知識；
2．初步了解現(xiàn)代物流的基本理論；
3．具有計算機基礎知識及網絡技術等方面的基本知識；
4．掌握入庫和出庫的基本作業(yè)程序；
5．掌握盤點作業(yè)的基本工作程序、內容、方法；
6．了解物流營銷的基本原理，理解和掌握物流營銷的各種方法；
7．掌握物流業(yè)務政策法規(guī)和國際慣例；
8．了解條形碼技術知識、POS系統(tǒng)知識、RF技術知識、EDI技術知識；
（二）能力要求
1．具有利用計算機及網絡進行信息的收集、分類、處理、發(fā)布的能力；
2．具有填制、識讀、制作和修改運輸單證和規(guī)范填寫倉儲作業(yè)各類單據的能力；
3．具有安排和監(jiān)管現(xiàn)場貨物裝卸搬運和執(zhí)行特殊貨物裝卸搬運與運輸的能力；
4．具有根據配送計劃進行分揀作業(yè)、配載作業(yè)、送貨作業(yè)的能力；
5．具備商品驗收、分揀貨物、出貨檢查、貨品包裝等作業(yè)的規(guī)范操作的能力；
6．熟練操作倉儲作業(yè)的裝卸搬運設備，計量設備，保管設備，養(yǎng)護檢驗設備，消防設備，并具有上述設備養(yǎng)護知識與能力；
7．有較強的語言與文字表達、合作協(xié)調和應急能力；
五、教學內容與及教學要求
�。ㄒ唬┕不A課（共1046學時）
1．生活經濟與就業(yè)創(chuàng)業(yè)（36學時）
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。本課程旨在對學生進行生活經濟和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。其任務是引導學生樹立現(xiàn)代社會的生活與消費、收入與支出、生產與營銷、投資保險的生活觀念，提高生活水平和生活質量，認識生活中的經濟現(xiàn)象，把握生活中的經濟規(guī)律，正確選擇生活中的經濟行為，提高生存能力和創(chuàng)富能力；對學生進行職業(yè)生活教育和職業(yè)理想教育，懂得誠信、合作和維權，學會理財，學會根據社會需要和自身特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)劃和調整自己的行為，形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時代要求的觀念；增強提高自身全面素質、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性，提高學生的生活能力，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，追求正確的生活世界、勞動世界的共同價值，引導學生創(chuàng)造美好的生活，成就理想，享有幸福的人生。
2．職業(yè)道德與法律（36學時）
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。旨對學生進行道德教育和法制教育。其任務是提高學生的職業(yè)道德素質和法律素質，引導學生樹立社會主義榮辱觀，增強社會主義法治意識，幫助學生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣；指導學生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。
3．經濟政治與社會（36學時）
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課。旨在對學生進行馬克思主義相關基本觀點教育和我國社會主義經濟、政治、文化與社會建設常識教育。其任務是引導學生掌握馬克思主義的相關基本觀點和我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的有關知識；提高思想政治素質，堅定走中國特色社會主義道路的信念；提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力，使學生認同我國的經濟、政治制度，了解所處的文化和社會環(huán)境，樹立中國特色社會主義共同理想，積極投身我國經濟、政治、文化、社會建設。
4．哲學與人生（36學時）
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。旨在對學生進行馬克思主義哲學基本觀點和方法及如何做人的教育。其任務是使學生了解馬克思主義哲學中與人生發(fā)展關系密切的基礎知識，提高學生用馬克思主義哲學的基本觀點、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力，引導學生進行正確的價值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態(tài)度，為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎，幫助學生學習運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，正確看待自然、社會的發(fā)展，正確認識和處理人生發(fā)展中的基本問題，樹立和追求崇高理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5．體育與健康（144學時）
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課。旨在對學生進行體育訓練和生理心理健康教育。其任務是傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法，培養(yǎng)學生的健康人格、增強體能素質、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習慣，提高生活質量，為全面促進學生身體健康、心理健康和社會適應能力服務。
6．語文（196學時）
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課。旨在培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的思想感情，使學生進一步提高正確理解與運用祖國語言文字的能力，提高科學文化素養(yǎng)，以適應就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要。其任務是指導學生學習必需的語文基礎知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，具有初步的文學作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力；指導學生掌握基本的語文學習方法，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣；引導學生重視語言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好的個性、健全的人格，促進職業(yè)生涯的發(fā)展。
7．數學（164學時）
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課。其任務是學習并掌握職業(yè)崗位和生活中所必要的數學基礎知識，培養(yǎng)學生的計算技能、計算工具使用技能和數據處理技能，培養(yǎng)學生的觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題能力和數學思維能力，引導學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣、實踐意識、創(chuàng)新意識和實事求是的科學態(tài)度，提高學生就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)能力，為學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學習和終身發(fā)展奠定基礎。
8．英語（182學時）
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課。其任務是幫助學生進一步學習英語基礎知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫等語言技能，初步形成職場英語的應用能力；激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，提高學生學習的自信心，幫助學生掌握學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高自主學習能力；引導學生了解、認識中西方文化差異，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價值觀。
9．計算機應用基礎（144學時）
本課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課。其任務是使學生掌握必備的計算機應用基礎知識和基本技能，提高學生計算機基本操作、辦公應用、網絡應用、多媒體技術應用等方面的技能，使學生初步具有利用計算機解決學習、工作、生活中常見問題的能力；使學生初步具有應用計算機學習的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學習奠定基礎；提升學生的信息素養(yǎng)，使學生了解并遵守相關法律法規(guī)、信息道德及信息安全準則，培養(yǎng)學生成為信息社會的合格公民。
10．綜合理科（72學時）
本課程是中等職業(yè)學校學生選修的一門公共基礎課。其任務是引導學生了解科學技術的本質、功能、作用和發(fā)展趨勢，學習物質科學、生命科學、地球和空間科學及現(xiàn)代高新技術的主要基本概念、方法、理論及其應用，關注現(xiàn)代科學技術應用引起的新的社會問題，培養(yǎng)學生的科學方法、科學素養(yǎng)和科學精神，提高學生的全面素質和綜合能力。
11．心理健康（36學時）
是中等職業(yè)學校學生選修的一門德育課程。本課程以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持心理和諧的教育理念，對學生進行心理健康的基本知識、方法和意識的教育。其任務是提高全體學生的心理素質，幫助學生正確認識和處理成長、學習、生活和求職就業(yè)中遇到的心理行為問題，促進其身心全面和諧發(fā)展。
（二）專業(yè)技能課（必修部分）（共792學時）
1、物流基礎（108學時）
通過學習使學生了解并熟悉物流在經濟活動與組織中的作用、物流與客戶服務的關系、停息技術在物流領域的應用、采購與物流管理、生產計劃、庫存管理、倉儲管理、運輸管理、全球物流、物流組織與企業(yè)管理、物流與供應鏈未來的發(fā)展的趨勢等基本理論、基本原則、知識點進行描述。重點介紹來自于發(fā)達國家的最新物流管理理念與最新技術，深入結合中國物流發(fā)展現(xiàn)狀，進行物流在中國發(fā)展現(xiàn)狀、政策法規(guī)、特殊規(guī)律、原則和形式等常識性知識的介紹。
2、市場營銷（72學時）
要求學生了解營銷基礎、營銷概述、營銷市場調研、營銷產品與定價策略、營銷的分銷策略營銷廣告策略、營銷客戶管理策略等基礎知識，熟悉網上專業(yè)化推銷流程，掌握網上推銷的技能、技巧。
3、物流運輸（72學時）
本課程是物流管理專業(yè)的專業(yè)課。本課程著重講述各種運輸方式、水路運輸及其業(yè)務、公路運輸及其業(yè)務、鐵路運輸及其業(yè)務以及集裝箱運輸的相關內容。學生通過學習該課程，應能掌握現(xiàn)代物流管理的基本知識、基本理論和基本原理，了解現(xiàn)代物流管理在各個方面應用與實踐，了解國內外物流管理發(fā)展的新技術，新方向和新理論。為專業(yè)課的學習和今后的工作打下良好的基礎。
4、物流配送（72學時）
本課程采用中等職業(yè)教育工作者“十一五”規(guī)劃教材，是中職物流管理專業(yè)的必修課程。本課程主要講述了配送概述、配送中心規(guī)劃、配送方案設計、訂單處理與備貨作業(yè)、儲存管理、流通加工、包裝與包裝技術、揀貨與配貨作業(yè)、送貨與退換貨處理、配送服務管理、配送成本管理、配送業(yè)務純凈考核。通過本門課程的學習，使學生了解配送中心的基本類型與功能，熟悉配送中心的各項基本業(yè)務，掌握配送中心的作業(yè)流程，將物流活動中的各項基本業(yè)務有機的結合在一起，綜合開展物流配送的活動。
5、倉儲管理實務（72學時）
本課程是物流管理專業(yè)的專業(yè)課。本課程既講授倉儲管理的基本理論、基本技術方法，又講述倉儲管理的實務，應用與綜合性較強。通過教學，使學生掌握倉儲的基本知識、基本理論和基本技術方法，明確倉庫的布局和結構、倉庫設備的配備，掌握倉儲經營管理、倉儲商務管理、倉庫保管作業(yè)的流程庫存控制的基本方法、倉庫安全和質量管理、特殊貨物倉儲管理。
6、物流設施與設備（72學時）
物流設施與設備授課對象是物流專業(yè)學生，本課程主要講述普通貨運汽車、專用汽車、起重堆垛機械、裝卸搬運機械、連續(xù)輸送機械、倉儲分揀設備及輔助設備、水運設施及鐵路車輛、集裝箱等內容。通過學習使學生掌握現(xiàn)代物流技術的基礎知識，了解和把握現(xiàn)代物流技術的應用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
7物流員考證(108學時)
專業(yè)核心課程之一，采用指定教材與大綱，為學生參加物流師國家職業(yè)資格四級證書考試作準備，教學內容與要求完全遵循國家職業(yè)資格的標準。修完本課程后，即參加物流師國家職業(yè)資格四級證書考試。
8、物流法規(guī)基礎知識（72學時）
通過本課程的學習使學生掌握物流法律法規(guī)概述，物資采購、貨物運輸、倉儲、包裝、貨物裝卸與搬運、流通加工、物流配送、國際貨物運輸代理法律法規(guī)，以及在物流活動中涉及的貨物運輸保險、海關、信息網絡管理等法律法規(guī)。
9、電子商務基礎(72學時)
專業(yè)核心課程之一，主要介紹電子商務產生發(fā)展、電子商務活動流程及模式、電子商務相關技術、電子商務活動意義，為學生學習電子商務專業(yè)知識與技能奠定良好基礎。
10．基礎會計(36學時)
使學生了解會計工作的`基本職能、借貸記賬法及經營過程的核算項目，了解成本核算的定義、程序及會計報表的內容，初步具有在商務活動中進行經濟核算、成本核算的能力。
11.Inter應用(72學時)
重要專業(yè)課程，主要介紹互聯(lián)網產生至今的各種基本服務及新興服務及相關軟件，要求學生熟練掌握互聯(lián)網服務的相關軟件操作以及有關的背景知識，對互聯(lián)網有全面的認識，同時培養(yǎng)學生對互聯(lián)網的興趣。
�。ㄈ⿲I(yè)技能課（限選部分，網絡營銷252學時）
�。�1）網絡營銷應用與策劃
通過學習讓學生掌握市場營銷與網絡營銷、網絡營銷戰(zhàn)略分析與策劃、網絡市場調研策劃、網絡營銷的商務模式、網絡廣告策劃、網絡公共關系與客戶關系策略、網絡營銷渠道策略、網絡營銷的相關技術、網絡營銷與策劃實訓等內容。促進學生實際的網絡營銷的策劃能力。
�。�2）網絡廣告
通過學習掌握網絡廣告心理、網絡廣告創(chuàng)意、網絡廣告策劃等，并輔以案例剖析。以及網絡廣告的發(fā)布與代理、效果評測、法律監(jiān)管的了解提高網絡廣告效率。
�。�3）網上商店運營與管理
主要掌握內容是電子商務與網絡零售概述、職前準備、網店日常運營管理、網店工具的運用、商品拍攝與網店美化、網店推廣與營銷、物流與配送、淘寶商城。
（四）專業(yè)技能課（任選修滿學8分）
1．商務禮儀(36學時)
本課程側重于商務活動中交際準則和行為規(guī)范的具體介紹和分析，重視理論與實際的結合，通過切實有效的禮儀教育，培養(yǎng)學生理解、寬容、謙遜、誠懇的待人態(tài)度，是非分明、助人為樂的做人品行，及莊重大方、熱情友好、談吐文雅、講究禮貌的行為舉止。
2．普通話與口才(36學時)
通過本課程的學習使學生在認知《漢語拼音方案》的基礎上，理解普通話和口才在社會交際中的重要作用，糾正自己方言中聲母、韻母、聲調的錯誤和缺陷；掌握兒化韻、輕聲詞的讀法。通過學習、訓練，逐步掌握朗讀、演講的技巧；掌握正確的說話原則；熟練掌握本行業(yè)的服務語言。
3．公共關系(36學時)
介紹公共關系在商業(yè)活動中的功能和基本內容，培養(yǎng)學生的公關意識，了解基本的公關手段和方法。通過公關案例和公關實踐使學生具備初步的公關能力。
4．客戶關系管理(36學時)
通過本課程的學習，使學生掌握客戶關系管理的概念、CRM系統(tǒng)的構成、CRM系統(tǒng)的實際應用，培養(yǎng)學生在客戶關系管理系統(tǒng)方面的實際應用能力，為將來從事相關商務活動、實施CRM系統(tǒng)奠定堅實的基礎。
六、教學活動時間安排
教學活動時間分配表（按周分配）
電子商務專業(yè)教學計劃3
一、培養(yǎng)目標與要求：
（一）培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟環(huán)境的德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，具備進入電子商務相關行業(yè)所必須的專業(yè)技能及知識素養(yǎng)，具有熟練的商務信息電子化采集與處理能力，掌握以電子交易平臺與電子數據交換為基礎的電子商務原理與實務，具有網絡營銷及其它電子商務活動的策劃與管理能力，能進行電子商務交易、電子商務平臺運營與維護、互聯(lián)網領域市場分析與營銷策劃、網頁制作、網站管理等相關工作，能進行電子商務實際運作和管理的高等技術應用性人才。
（二）專業(yè)基本要求：
本專業(yè)學生通過主、輔兩階段專業(yè)的學習，受到專業(yè)理論知識和操作技能以及專業(yè)綜合能力的系統(tǒng)培訓，畢業(yè)生可獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握計算機基礎、電子商務、信息網絡以及國際商務、國際金融等方面的基本理論和基本知識；
2、掌握電子商務基本知識，具有熟練的計算機操作以及信息管理軟件應用和操作技能：
3、熟悉網上查閱商品信息、選購訂貨、連機結算等業(yè)務；
4、具有涉外談判、進出口業(yè)務、報關、保險辦理、商檢及外運組織等能力；
5、了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
二、職業(yè)與崗位分析：
該專業(yè)面向的崗位群為電子商務相關領域運作人員。學生畢業(yè)后可面向工農業(yè)生產、貿易、物流、互聯(lián)網等行業(yè)從事網頁設計與制作、網站運營與維護、網絡營銷與策劃、電子交易處理、電子交易平臺維護、貿易單證處理、物流管理工作，或選擇自主創(chuàng)業(yè)。
三、能力分析與分解：
（一）專業(yè)基本知識
1、了解電子商務行業(yè)守則及知識產權、勞動法等知識。
2、了解電子商務應用方案，理解流通領域中互聯(lián)網在商流、物流、信息流、資金流各環(huán)節(jié)的應用。
3、具備基本的經濟及管理知識，掌握經濟學原理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理等知識；
4、掌握計算機應用及網絡基礎知識，掌握計算機硬件、操作系統(tǒng)知識，熟練操作常用軟件，能夠較好地運用計算機網絡技術；
5、掌握互聯(lián)網瀏覽器使用方法及互聯(lián)網應用的基本知識；
6、掌握市場營銷的基本原理，理解網絡營銷與傳統(tǒng)營銷的關系，能夠在互聯(lián)網環(huán)境下熟練使用網絡營銷工具進行有效的網絡營銷活動；
7、掌握常用的網絡信息調研方法，能夠利用互聯(lián)網及其它網絡檢索、整理、儲存有用的信息。
8、掌握生產與流通環(huán)節(jié)的物流基本知識，了解物流管理的基本要素及物流信息技術，能夠處理相關的物流操作，并在電子商務配送過程中對相關知識加以應用。
9、了解進出口業(yè)務各環(huán)節(jié)和交易程序，熟悉與國際貿易業(yè)務相關的商檢、報關、海運、保險、結算、索賠、仲裁等程序和處理技術；
10、了解電子交易中相關支付環(huán)節(jié)與網絡金融工具，熟悉常用的電子支付工具，熟悉基本的電子支付流程。
11、了解電子交易中有關安全事項應注意的問題與常見安全隱患的防范措施，理解電子合同、數字證書等工具的操作使用。
12、掌握基本的數據庫應用、多媒體技術、互聯(lián)網程序設計，并將這些技術熟練應用于網站建設與電子商務應用中；
13、掌握基本的美工、動畫、廣告設計知識，能夠將這些知識應用于網頁設計過程之中。
14、通過國家職業(yè)技能鑒定，獲得電子商務中級技術證書，并較好地掌握電子商務專業(yè)英語；
15、掌握一定的英語和計算機應用知識，通過全國高等學校英語應用能力考試和計算機應用等級水平考試并獲得相應等級證書。
（二）專業(yè)操作能力
1、英語應用能力：具有一定的英語應用能力，通過全國高等學校英語應用能力A級（或B級）考試，能夠較順暢地閱讀和書寫本專業(yè)崗位所涉及的英文信息和相關技術資料。
2、計算機應用能力：較熟練掌握計算機科學理論和軟硬件基礎知識，具有較強計算機應用及基本操作能力，能夠熟練操作常用軟件與互聯(lián)網有關工具。
3、學習能力：養(yǎng)成較好的學習習慣，能夠較快的掌握新知識，能夠主動地收集掌握相關領域的最新資訊與技術，與時俱進。
4、溝通能力：能夠用語言、文字等工具清楚表達自己的思想，能夠理解接收到的信息，較好地與他人進行交流。
5、團隊合作能力：能夠將自己融入一個團隊中工作，較好地與他人合作，為實現(xiàn)團隊目標貢獻自己的力量。
6、電子商務項目規(guī)劃能力。了解電子商務項目的職能構成和建設流程，能參與大型電子商務項目規(guī)劃的某一環(huán)節(jié)，或獨立策劃小型的電子商務項目。
7、電子商務網站運營與維護能力。了解電子商務網站的運作流程，維護電子商務網站的正常運作，出現(xiàn)問題時能夠判斷問題的出現(xiàn)原因，能夠尋求相關資源解決問題。
8、電子商務網站設計與制作能力。掌握基本的網絡、數據庫及軟件知識，具備網站策劃、建設與維護能力，能獨立進行小型電子商務網站的設計與制作。
9、電子商務網頁設計與制作能力。具備基本的美學素養(yǎng)與動畫、廣告設計知識，能夠使用常用的網頁制作與圖片處理工具，完成網頁的設計與制作。
10、電子交易處理能力。了解電子交易的常見形式與交易流程，了解常用支付工具的使用與交易安全的維護，能夠進行電子交易過程中前后臺的相關操作。
11、網站營銷與推廣能力。了解常用的互聯(lián)網營銷工具，能夠較好運用相關工具與方法，進行網絡營銷與推廣活動。
12、具有基本的網絡數據庫應用與編程能力。
四、主干課程設置：
1、《公共英語》通過學習，達到一定的英語聽說讀寫的水平，并把專業(yè)英語應用在電子商務、國際貿易等領域。
2、《計算機基礎》掌握計算機應用及網絡基礎知識，掌握計算機硬件、操作系統(tǒng)知識，熟練操作常用軟件，能夠較好地運用計算機網絡技術；
3、會計學基礎
《經濟學基礎》
通過學習，使學生了解經濟學研究對象，理解需求、供給、消費者行為、生產者等經濟理論，掌握分析經濟現(xiàn)象的基本方法。
4、《管理學》通過學習，使學生了解管理學教研的對象、理論和方法，掌握從事企業(yè)管理工作的基本方法。
5、《經濟法》通過學習，使學生了解經濟法的地位、作用及基本原則，理解經濟法的解釋與效力范圍，理解公司法，合伙企業(yè)法，合同法等法律的概念、特征、原則；掌握經濟仲裁與經濟審判的基本知識。
6、《電子商務法律》掌握電子商務的基本制度，培養(yǎng)學生運用電子商務法律分析并解決電子商務實踐中各種問題的能力。
7、《商務談判》通過學習，使學生了解商務談判的基本理論知識，掌握商務談判與推銷的方法和技能。
8、《市場調查與預測》通過教學，使學生了解市場調查的基本原理、基本方法，能夠通過市場調查的結果進行科學的分析預測。
9、《搜索引擎優(yōu)化與營銷》掌握如何通過“自然”的結果來提高站點訪客的數量和質量，改善公司站點頁面上的有機搜索結果，能夠運用SEO的應用的技術有力地幫助頁面排名在各種搜索引擎下的上升。
10、《圖片制作》通過本課程的學習，掌握Photoshop的使用方法；掌握應用Photoshop進行圖像處理的使用技巧；掌握數字（位圖）圖像處理方法，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。
11、《電子商務概論》了解電子商務基本概念與運行環(huán)境，理解電子商務的優(yōu)勢及對社會的.影響，掌握電子商務的流程與主要環(huán)節(jié)、電子商務的技術實操、電子商務營銷策略等。
12、《市場營銷實務》掌握市場營銷的研究對象，理解市場營銷環(huán)境、市場細分、產品策略、定價策略、促銷策略、國際市場營銷的基本理論，并掌握運行方法。
13、《電子商務物流》了解和正確運用有關電子商務活動中物流配送的全過程，掌握運用法律手段維護企業(yè)的利益的基本理論和方法。
14、《網絡營銷實務》掌握網絡營銷的原理，并應用到實踐中進行網絡市場調研，為企業(yè)進行網絡營銷，解決商務運作、網絡營銷實務中的各種問題，掌握網絡營銷策劃的方法，并撰寫網絡營銷策劃書以及利用綜合知識對整個網絡營銷過程進行管理。
15、《電子商務管理實務》掌握網絡推廣與銷售能力，使學生能夠通過互聯(lián)網絡開展商務信息的收集、商品信息的發(fā)布與推廣、網上銷售的開發(fā)與管理、客戶服務等活動。
16、《網絡客戶關系管理》主要講授CRM基本理論、CRM發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢及客戶價值等，要求學生了解以客戶為中心的關系管理、客戶價值挖掘、客戶價值衡量以及企業(yè)通過什么方式為客戶創(chuàng)造價值等問題。
17、《電子商務網站開發(fā)與維護》了解電子商務網站的基本構成和技術特點，掌握網站建設與維護的基本方法和技巧。
18、《網頁制作》熟悉網頁制作的基本方法及技巧，掌握網頁制作的基本技術，如網頁的編輯工具、設置頁面屬性、圖片的處理、文字的處理、超級鏈接網頁的排版、根據參數做出表格、為網頁增填互動效果等網頁制作技術，要求學生熟練地掌握一種網頁編輯工具軟件，并能做出較復雜的網頁。
19、《微博營銷實務》要求學生了解微博營銷概述，掌握微博營銷策略制定、微博炒作模式、微博營銷數據分析、微博營銷技巧、微博營銷誤區(qū)、微博營銷操作程序、微博營銷執(zhí)行、微博危機公關等方面的內容。
20、《ERP軟件操作》通過學習，使學生了解ERP軟件中的供應鏈模塊、生產運作模塊、人力資源模塊以及財務管理模塊，并會熟練操作。
21、《企業(yè)沙盤模擬》通過實訓使受訓者在分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產、財務管理等一系列活動中，參悟科學的管理規(guī)律，培養(yǎng)團隊精神，全面提升管理能力。同時也對企業(yè)資源的管理過程有一個實際的體驗。
22、《職業(yè)素質與能力》本門課程根據高職教育特點，以職業(yè)準備為主線，以知識學習和能力訓練相結合，對高職學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃指導和就業(yè)技能訓練，采用項目訓練的方式，注重學生認知體驗，達到通過訓練提升職業(yè)認知，提高學生職業(yè)發(fā)展力的目的。
五、相關職業(yè)資格考證、考級：
1、助理電子商務師
2、網絡營銷經理
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