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個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2024-02-03 08:44:46 計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人計(jì)劃

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的個(gè)人計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人計(jì)劃

個(gè)人計(jì)劃 篇1

  今年全體建二人緊緊圍繞“差異化經(jīng)營,提升品牌內(nèi)涵”的經(jīng)營戰(zhàn)略以及“打造企業(yè)執(zhí)行力”的管理戰(zhàn)略這兩條主線開展工作,并取得了突破性的進(jìn)展。

  一、經(jīng)營業(yè)績穩(wěn)步上升,銷售突破億元大關(guān)。實(shí)際銷售完成年度考核計(jì)劃的130%,同比增長15%,所實(shí)現(xiàn)的純利同比增長381%。確立了武商建二在青山區(qū)域市場的領(lǐng)先市場地位。經(jīng)營調(diào)整成效凸顯。全年引進(jìn)新渠道1個(gè),淘汰品牌123個(gè),調(diào)整率達(dá)70%以上。全場七大品類均實(shí)現(xiàn)20%以上的增幅,較高和較低毛坪較去年增長26%和13%。兩個(gè)工程兩手齊抓。“打造20個(gè)百萬品牌”和“引進(jìn)10個(gè)成熟品牌”的“兩手抓”工程,有21個(gè)品牌實(shí)現(xiàn)了銷售過百萬的業(yè)績,整體銷售同比增長36%,占全場銷售總額的27%。擴(kuò)銷增利企劃先行。突破常規(guī),通過整合資源,把握熱點(diǎn),推出個(gè)性化的營銷活動,在營銷造勢上始終保持區(qū)域領(lǐng)先優(yōu)勢。

  二、服務(wù)體系不斷完善,現(xiàn)場管理成效斐然

  今年建二狠抓現(xiàn)場管理,全面推行“親情式服務(wù)”體系,在一線員工中開展“服務(wù)意識”的大討論。對商場硬件設(shè)施進(jìn)行了全面維修和整改,使賣場形象煥然一新。

  三、“執(zhí)行”觀念深入人心,人力資源不斷挖潛。以“打造企業(yè)執(zhí)行力”為指導(dǎo)思想貫穿全年的培訓(xùn)工作。共進(jìn)行了900多小時(shí),萬余人次的各類培訓(xùn),真正實(shí)踐了建立學(xué)習(xí)型組織,培養(yǎng)知識型人才的工作要求。進(jìn)行了兩次較大規(guī)模的輪崗,涉及崗位異動37人,在員工中形成了強(qiáng)烈的反響。

  今年的工作成績顯著,但也存在以下六點(diǎn)制約企業(yè)發(fā)展的問題:

  問題一:經(jīng)營結(jié)構(gòu)與發(fā)展目標(biāo)不協(xié)調(diào)的狀況依然非常明顯。

  問題二:對市場形式的預(yù)見性與具體經(jīng)營舉措實(shí)施之間存在矛盾。

  問題三:促銷形式的單一性和不可替代性禁錮了營銷工作的'發(fā)展。

  問題四:日常性的銷售與熱點(diǎn)性的銷售差異仍未縮小,反而有擴(kuò)大的趨勢。

  問題五:全場性應(yīng)季商品的貨源及結(jié)構(gòu)問題沒有改變。

  問題六:供應(yīng)商渠道的整合在今年雖有改變,但效果并不明顯。明年,青山周邊區(qū)域的商業(yè)競爭將日趨白熱化。面對前有中南銷品貿(mào)的整裝待業(yè),后有青山百貨的步步緊追,我們將從以下幾個(gè)方面重點(diǎn)入手:

  一、抓春節(jié)市場,確保開門紅,誓奪年度目標(biāo)以春節(jié)營銷工作為先導(dǎo),全面實(shí)施旺季市場經(jīng)營戰(zhàn)略,確保一、二月份開門紅及年度經(jīng)營目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

  二、準(zhǔn)確把握市場定位,實(shí)施差異化經(jīng)營略微調(diào)高經(jīng)營檔次,跟青商、徐東、銷品茂實(shí)行整體錯(cuò)位,打造區(qū)域時(shí)尚百貨。特別是在區(qū)域市場內(nèi)實(shí)現(xiàn)主流品牌獨(dú)家經(jīng)營的格局。

  三、組建貨品部,實(shí)施進(jìn)銷分離,加大招商調(diào)整力度通過組織架構(gòu)的健全,為加快調(diào)整進(jìn)度提供有力的軟環(huán)境,使調(diào)整工作一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展,從而達(dá)到區(qū)域百貨經(jīng)典的經(jīng)營格局。

  四、以四樓的改造與經(jīng)營為契機(jī),全面整合場內(nèi)資源做強(qiáng)做大是企業(yè)經(jīng)營的第一要務(wù)。以開發(fā)擴(kuò)大四樓經(jīng)營面積和內(nèi)容作為明年的首要任務(wù),進(jìn)一步提升商場的經(jīng)營功能,開發(fā)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。

  五、狠抓百萬品牌,全面發(fā)揮二八效應(yīng)要從招商、裝修、營銷、人員、考核等各方面全面整合,提高百萬品牌的成功率、成活率,使已有的百萬品牌發(fā)揮領(lǐng)軍作用。

  六、狠抓渠道優(yōu)化,減小因供應(yīng)商實(shí)力弱對經(jīng)營造成的制約在渠道整合上選擇有實(shí)力的品牌和供應(yīng)商,淘汰或擇優(yōu)選擇一些非廠商或一級代理商的供應(yīng)商,在營銷、價(jià)格、貨源、退換貨等方面爭取更多的政策。

  七、科學(xué)分析,力求突破,全面推行親情化營銷明年的營銷工作要突破較為單一的促銷模式,加強(qiáng)情感式營銷。通過宣傳、陳列、服務(wù)整體造勢,包裝更生活化、時(shí)尚化,達(dá)到吸引客源,促進(jìn)銷售的目的。

  八、實(shí)施員工素質(zhì)工程,實(shí)現(xiàn)人才發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型年,我們將加大企業(yè)人才的培養(yǎng)和儲備力度,實(shí)施培訓(xùn)“五個(gè)一”工程。同時(shí),加大企業(yè)制度的執(zhí)行力度,進(jìn)一步規(guī)范全場員工的工作行為,形成和諧、規(guī)范的良好工作氛圍。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

  學(xué)到老,活到老。人不學(xué)習(xí)就要落后,不學(xué)習(xí)就不能使我們的教育具有后續(xù)動力,不學(xué)習(xí)就會使人的頭腦僵化,終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今的時(shí)代要義;“國培計(jì)劃”就是一次難得的機(jī)會。經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí),我受益匪淺,本人主要有以下幾點(diǎn)深刻的心得:

  一、“國培”學(xué)習(xí)使我們更加全面深刻地理解了新課標(biāo)理念,為實(shí)施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

  新課標(biāo)理念強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)過程中,應(yīng)以學(xué)生發(fā)展為中心,應(yīng)注重語文學(xué)科的工具性和人文性,強(qiáng)調(diào)知識與技能、方法與過程、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的三維整合!皣唷睂<疑钊霚\出的.講析、詮釋無不緊扣新課標(biāo)理念,讓我們這些一線的教師學(xué)習(xí)后無不對新課標(biāo)又有了一個(gè)全新的認(rèn)識,豐實(shí)了我們的頭腦,使我們領(lǐng)悟到了新時(shí)期語文教學(xué)的精神實(shí)質(zhì),為教學(xué)能力的提升奠定了基礎(chǔ)。

  二、教師應(yīng)樹立新觀念。

  新課程已經(jīng)走進(jìn)課堂,作為教師,我們應(yīng)把握時(shí)代的脈搏,順應(yīng)歷史的要求,那就要迅速轉(zhuǎn)型,由“知識倉庫型”升級為“創(chuàng)新型”教師,以創(chuàng)新教育來促進(jìn)社會的發(fā)展。教師要勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我,使自己具備相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)、教育理念、文化素養(yǎng)、道德素養(yǎng)。不斷提升自己的知識結(jié)構(gòu),要視角敏銳,跟上時(shí)代步伐,勇于接受新思想,新觀念。根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性特點(diǎn),采用不同的教育方法。

  總之,不能停滯不前,不能只靠過去的經(jīng)驗(yàn),

個(gè)人計(jì)劃 篇3

  一、健康成長,保育為先。我班在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和保健老師的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,衛(wèi)生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。如:通過中班半年的學(xué)習(xí),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動學(xué)習(xí),會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等。

  二、新的學(xué)期開始了,我們老師將以的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活

  讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。

  能做好班級的各項(xiàng)消毒,以防簿感染

  能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

  能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

  在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

  加強(qiáng)幼兒的.安全意識教育;顒訒r(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

  強(qiáng)化安全防范意識,確保幼兒安全。開學(xué)前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn),并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。有病的幼兒及時(shí)通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅(jiān)持開病號餐,按時(shí)填寫出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥,進(jìn)行消毒。

個(gè)人計(jì)劃 篇4

  俗話說的好:火車跑的快,快靠車頭帶。一份工作要想有更好的成果,前面的領(lǐng)導(dǎo)人物起著關(guān)鍵的作用。沒錯(cuò),對于銷售主管的我,也對20xx年的做出了新的工作計(jì)劃。

  20xx年的工作已經(jīng)做完,整體來說還算基本順利。根據(jù)銷售工作總結(jié)回款情況,銷售回顧,經(jīng)營分析及業(yè)務(wù)來源等方面的問題,作為銷售主管的我對于XX年的銷售主管工作計(jì)劃有了新的方向:

  我的個(gè)人工作計(jì)劃會明細(xì)化,但在實(shí)施的過程中將帶領(lǐng)所有的`組員們一起行動。20xx年預(yù)計(jì)全年回款XXX萬元以上,保持增長XX%,預(yù)計(jì)第一季度完成XX萬元回款,第二季度XX萬元回款,第三季度回款XX萬元,第四季度XX萬元,XX市內(nèi)終端用戶預(yù)計(jì)擴(kuò)增至XX家,分銷商增到XX家。

  一、工作方向

  1、對經(jīng)銷商的管理。

  定期檢查核實(shí)經(jīng)銷高的產(chǎn)品庫存,配合公司發(fā)貨時(shí)間及物流工作,確保經(jīng)銷商的庫存在短期內(nèi)消化,不出現(xiàn)積壓產(chǎn)品及斷貨現(xiàn)象,同時(shí)協(xié)調(diào)好各分銷商的渠道,有銷售網(wǎng)絡(luò)重疊現(xiàn)象的,避免引起產(chǎn)品價(jià)格戰(zhàn)。

  2、解決產(chǎn)品沖貨、竄貨問題。

  實(shí)行獎罰分明制度管理體系,解決因產(chǎn)品價(jià)格大幅度波動造成的市場威脅,查找沖貨根源,經(jīng)核實(shí)無誤后取消違規(guī)經(jīng)銷商的產(chǎn)品促銷資格,時(shí)間為1年。相反,提供有效信息并持有憑證的銷售商,公司給予相應(yīng)的促銷補(bǔ)貼政策。

  3、銷售渠道下沉。

  進(jìn)一步將產(chǎn)品深度分銷,由原來的批發(fā)市場深入至農(nóng)貿(mào)市場,在終端的走訪中,針對信息的收集,尋找對產(chǎn)品需求量大的消費(fèi)群。目前,濃縮果汁產(chǎn)品的需求量集中在咖啡館、茶館,我們還需要在產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)格上尋找相應(yīng)的切入點(diǎn)。

  二、目標(biāo)市場

  將對XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、等蘇X、蘇X、及XX局部市場進(jìn)行開發(fā),搜羅并設(shè)立特約經(jīng)銷商,享有與XX京經(jīng)銷商同樣的經(jīng)銷政策,實(shí)行自然銷售,特殊區(qū)域可視情況而定,是否增派銷售人員。

  三、重點(diǎn)促銷產(chǎn)品

  XX和XX在20xx年將被重點(diǎn)推廣,兩個(gè)產(chǎn)品的消化周期短,但在市場競爭方面優(yōu)勢不明顯,準(zhǔn)備將相應(yīng)消化周期長的XX、XX,XX等停止促銷,從而補(bǔ)貼XX和XX產(chǎn)品的促銷,能起到重點(diǎn)產(chǎn)品的增量效果。

  四、銷售隊(duì)伍人力資源管理

  1、人員定崗。

  XX辦固定人數(shù)X人,終端X人,流通X人,準(zhǔn)備從終端調(diào)派X人兼跑流通市場,而原負(fù)責(zé)流通的人員兼跑省內(nèi)周邊城市,開拓空白市場。

  2、人員體系內(nèi)部協(xié)調(diào)運(yùn)作。

  每日晨會進(jìn)行前日的工作匯報(bào),端人員將負(fù)責(zé)的區(qū)域業(yè)務(wù)工作表格化,流通人員將市場信息和競品動態(tài)提供給終端人員,終端方面的供求信息和網(wǎng)絡(luò)資料由流通人員安排解決,大家交換意見,進(jìn)行信息溝通,為銷售做好全方位的工作。

  3、關(guān)鍵崗位定義,技能及能力要求。

  終端人員銷售對象為市內(nèi)酒店,賓館、咖啡茶館等,面對直接消費(fèi)者進(jìn)行服務(wù),要求在談判技巧和國語標(biāo)準(zhǔn)化的程度上有所提高,要有實(shí)際的終端業(yè)務(wù)開發(fā)率,流通人員銷售目標(biāo)是為產(chǎn)品打開分銷渠道,通過分銷過程,最終到達(dá)消費(fèi)者,流通人員要具備清醒的思維,長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光,善于溝通、分析、認(rèn)真看待問題的啟發(fā)性和套路背后的邏輯性,打開每一個(gè)產(chǎn)品流通的環(huán)節(jié),確保產(chǎn)品順利分銷。

  對于20xx年工作計(jì)劃我心里已留底,我相信一切在于行動,把我們所有的計(jì)劃和目標(biāo)都付諸于行動,當(dāng)我們年底再總結(jié)的時(shí)候一切會有不同的收獲。

個(gè)人計(jì)劃 篇5

  “知人者智,自知者明!币谶@個(gè)競爭激烈的社會中生存和壯大,首先要能清醒地認(rèn)識自我。

  處在競爭日益激烈的今天,我們大學(xué)生不僅需要一個(gè)好的知識水平,一個(gè)正確的未來發(fā)展規(guī)劃也是必不可少的。在學(xué)習(xí)這門課程之前也許很多同學(xué)和我一樣都沒有深深的思考過這個(gè)問題。也許想過但從來都沒有付諸過行動,因?yàn)槲覀儾恢涝鯓尤フJ(rèn)識自我,我們都處在盲目無助的狀態(tài)。整天都呆在寢室上網(wǎng)、無聊、寂寞、睡覺、聊天、在外大魚大肉,甚至有同學(xué)始終沒有考慮到在家里辛苦勞作、四處奔波的父母到底是為了誰,而我們卻在大學(xué)里大手大腳的揮霍父母掙來的血汗錢。說實(shí)話這是當(dāng)代大學(xué)生一個(gè)普遍現(xiàn)狀。而許多人卻怎么也沒有想過將來如何報(bào)答父母,又能拿什么來讓父母的后半輩子過上溫馨安逸而舒適穩(wěn)定的生活。然而這些都是我們大學(xué)生應(yīng)該主動承擔(dān)的,并且要為之努力奮斗,還要承擔(dān)起建設(shè)和諧社會的重?fù)?dān),更要勇于承擔(dān)社會責(zé)任。

  進(jìn)行自我評估是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要條件

  第一, 個(gè)體的自我定位。

每個(gè)大學(xué)生對自身都要有一個(gè)客觀、全面的了解,擺正自己的位子,相信自己的實(shí)力。現(xiàn)在有很多高校畢業(yè)生就業(yè)的時(shí)候,在用人單位面前缺乏勇氣,對比較有把握的事情總是不能大膽接受,尤其是對一些自己向往的高職,高薪的單位缺少競爭的勇氣,從而喪失理想的就業(yè)機(jī)會。清楚自己的優(yōu)勢與特長,劣勢與不足,知道

  自己適合做什么,只有這樣才能贏得競爭優(yōu)勢。

  第二, 職業(yè)目標(biāo)的確定。

許多人在大學(xué)時(shí)代就已經(jīng)形成了對未來職業(yè)的一種預(yù)期,然而他們往往忽視了對個(gè)體年齡和發(fā)展的考慮,就業(yè)目標(biāo)定位過高,過于理想化。近幾年,不少畢業(yè)生在職業(yè)選擇中一直強(qiáng)調(diào)大單位、大城市和高收入,甚至為了這些不惜放棄個(gè)人的專業(yè)特長,不顧個(gè)人的性格和職業(yè)興趣。同樣,對于那些存有“這山望著那山高”心理的學(xué)生,也是職業(yè)目標(biāo)不確定的一種表現(xiàn)。

  第三, 氣質(zhì)是人的個(gè)性心理特征之一,它是指在人的認(rèn)識、情感、言語、行動中,心理活動發(fā)生時(shí),力量的強(qiáng)弱、變化的快慢和均衡程度等穩(wěn)定的動力特征。

它是人的相對穩(wěn)定的個(gè)性特點(diǎn)和風(fēng)格氣度。所以要形成自己獨(dú)特的穩(wěn)定的積極的心態(tài),成熟穩(wěn)重就是我的氣質(zhì)目標(biāo)。

  我自認(rèn)是一個(gè)獨(dú)立的`人。無論是在哪個(gè)方面,我都沒有過多的依賴性。而我也是一個(gè)理性與感性平分的人,這就決定了我看事物獨(dú)特的客觀與主觀相結(jié)合的視角。而在語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)能力方面我自問我是有這個(gè)能力的。因此我有足夠的信心和勇氣去面對每個(gè)階段的各種問題。而我制定的這三個(gè)方面的規(guī)劃都是合理的,有依據(jù)基礎(chǔ)的,無論是從我個(gè)人的個(gè)性、興趣還是情感、能力出發(fā),我都有相信自己可能成功的信心。

  希望在以后的道路上,每過一年我都要回過頭看看自己的收獲在哪里,爭取每一年都有進(jìn)步,一步一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)的走上去。選

  擇的時(shí)候一定要認(rèn)真抉擇,因?yàn)槲覀冏叩那耙徊绞呛笠徊降母?/p>

  所以個(gè)人認(rèn)為要先充分的認(rèn)識自我,然后再是對自我的發(fā)展進(jìn)行大體的規(guī)劃,盡量做到細(xì)化,走的每一步都是那么鏗鏘有力、堅(jiān)定而不動搖、自信而不卻步。

個(gè)人計(jì)劃 篇6

  一、玉米期貨簡介及市場分析

  玉米起源于墨西哥和危地馬拉為中心的中南美洲熱帶和亞熱帶高原地區(qū),大約在16世紀(jì)中期,中國開始引進(jìn)玉米,18世紀(jì)又傳到印度。目前中國已經(jīng)成為全球第二大玉米產(chǎn)地。在世界谷類作物中,玉米的種植面積和總產(chǎn)量僅次于小麥、水稻而居第3位,平均單產(chǎn)則居首位。每年4~9月是玉米播種面積和天氣(主要反映作物的生育狀況)炒作的時(shí)候,10月至次年3月的玉米產(chǎn)區(qū)天氣情況就成為期貨市場關(guān)注的要素之一。一般情況下,玉米價(jià)格在收割期供應(yīng)量達(dá)到時(shí)開始下跌,在春天和初夏供應(yīng)緊缺及新作產(chǎn)量不確定時(shí)達(dá)到高點(diǎn)。夏天的中期到晚期時(shí),新作產(chǎn)量情況會逐漸明朗。

  玉米是全球第二大商品期貨品種,也是我國三大糧食品種之一,上聯(lián)眾多的農(nóng)民和貿(mào)易商,下接大量飼料、養(yǎng)殖和深加工企業(yè),其價(jià)格變化直接關(guān)系到國計(jì)民生。大商所上市玉米期貨以來,國內(nèi)玉米產(chǎn)業(yè)鏈條上大量農(nóng)戶、貿(mào)易商、生產(chǎn)企業(yè)和加工企業(yè)均參與到期貨市場進(jìn)行套期保值。

  國內(nèi)玉米期貨上市八年來,市場運(yùn)行保持平穩(wěn),功能得到有效發(fā)揮,大連玉米期貨價(jià)格已經(jīng)成為國際玉米市場代表性價(jià)格之一,玉米期貨市場在配合國家宏觀調(diào)控、落實(shí)相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策等方面發(fā)揮了積極的作用。

  二 影響玉米價(jià)格變動因素

  (一) 玉米的`供求情況

  1、 玉米的供給和需求

  2、 玉米庫存的影響

  3、 相關(guān)商品的價(jià)格 ( 小麥和豆粨)

  (二) 氣候的影響

  (三) 經(jīng)濟(jì)周期

  (四) 貨幣的匯率

  (五) 國家相關(guān)政策

  (六) 其他因素 在玉米的播種與生長期間,還應(yīng)注意國內(nèi)經(jīng)濟(jì)景氣情況、政治局勢、軍事行動以及一些突發(fā)事件對玉米的價(jià)格走勢的影響。

個(gè)人計(jì)劃 篇7

  一、現(xiàn)狀分析

  xx小學(xué)這所有著百年歷史的學(xué)校,文化積淀厚重,學(xué)習(xí)教研氛圍濃厚,“博雅”教育理念深入人心,各種教學(xué)展示、研討、交流的機(jī)會很多,為每一位老師的發(fā)展提供了平臺,作為教育教學(xué)的管理者與實(shí)踐者,能夠以研究與參與者的身份參與語文學(xué)科教學(xué)與管理工作,最利于自身快速發(fā)展。反思自己走過的路,感覺自身還需加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),擴(kuò)大學(xué)科視野,增強(qiáng)研究意識,及時(shí)調(diào)整心態(tài),用智慧、用激情做好本職工作。

  二、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)

  1。專業(yè)發(fā)展:對照上一年工作進(jìn)行階段總結(jié),積極查找問題,主動尋求發(fā)展,不斷增強(qiáng)教書育人能力。

  2。理論水平:樹立終身學(xué)習(xí)理念,增加專業(yè)知識的寬度與厚度,讓學(xué)習(xí)成為內(nèi)需、成為習(xí)慣,努力提高自身的教育教學(xué)理論素質(zhì)與教育教學(xué)研究水平,做勤學(xué)、善思型學(xué)科名師。

  3。教學(xué)研究:教育教學(xué)中,做到發(fā)現(xiàn)問題、關(guān)注問題、解決問題,一切從關(guān)注學(xué)生發(fā)展規(guī)律出發(fā),探索有效的教學(xué)方法,做一名研究型教師。每學(xué)期寫一至兩篇論文或案例,積極投稿,力爭發(fā)表或獲獎。

  4。課堂教學(xué):認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)”理論知識,創(chuàng)建有效的教學(xué)模式,打造“智慧、快樂、高效”課堂。

  5。學(xué)習(xí)成果:通過一年的努力,力爭在語文課堂教學(xué)方面質(zhì)量突出,課題研究成果顯著。

  6。輻射帶動:帶動青年教師快速成長,在教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、論文撰寫等方面給予青年教師引導(dǎo)和幫助,著重培養(yǎng)一名市級骨干教師。

  三、具體措施:

  1。提升師德境界注重修身正德,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗、為人師表、激情奉獻(xiàn)的精神,工作中,講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)、講合作,持續(xù)提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

  2。注重讀書學(xué)習(xí)每天至少爭取半小時(shí)的閱讀時(shí)間,讀有關(guān)教育、學(xué)科、課改等方面的理論書籍,經(jīng)常關(guān)注教育教學(xué)動態(tài),努力提高教學(xué)素養(yǎng),自覺書寫讀書筆記,依托《聽課的變革》一書,與全體老師一起,深入探討新形勢下聽評課的新方法、新思路。

  3。提高教學(xué)效益認(rèn)真上好每一節(jié)課,鉆研教材,細(xì)讀文本,勤寫教學(xué)隨記。主動承擔(dān)公開課教學(xué)任務(wù),每學(xué)期進(jìn)行一次校級以上的公開課教學(xué)或其它教學(xué)研討任務(wù)。 加強(qiáng)“自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與探索,學(xué)習(xí)各級名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗(yàn),努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,致力提高課堂教學(xué)效果。

  4。加強(qiáng)校本教研組織開展校本教研活動,深入實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革,把學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)作為研究重點(diǎn),善于把教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華為理論,在推進(jìn)課程改革方面發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用,逐步提高自身教育科研能力。

  5。注重積累反思教學(xué)過程中,主動觀察、評價(jià)、改進(jìn)自己的'課堂教學(xué),多積累教學(xué)隨筆、心得體會、教學(xué)日記等,每年?duì)幦“l(fā)表一至兩篇文章。

  6。引領(lǐng)同伴成長用自身個(gè)體的發(fā)展引領(lǐng)更多的中青年教師走向更高層次,在上課、聽課、文章撰寫等方面首先做表率,其次多傳授、多對話、多交流、多碰撞,以自己的力量帶動更多老師成長。總之,新的一年,自己首先明確目標(biāo)任務(wù),然后加強(qiáng)學(xué)習(xí)、歷練提升、充實(shí)自我,同時(shí)發(fā)揮自身應(yīng)有的引領(lǐng)、帶動作用,讓自己以及更多的老師走向優(yōu)秀。

個(gè)人計(jì)劃 篇8

  周國平先生所說:“由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個(gè)在世界上忙碌不止的軀體。對于一個(gè)人來說,沒有比這更可悲的事情了”。為避免陷入這種“更可悲”狀況的最可行的辦法,是作為教師的我們必須“關(guān)注自己的內(nèi)心世界”,謀求自我的靈魂充實(shí)和精神生長。以教育理論讓我們的教學(xué)賦予靈魂,我以為:“故夫欲攘外者,必先安內(nèi)。”像把那群孩子給收服了,必定得十八般武藝樣樣精通呢!!博覽群書必不可少的。定如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  校長例會上吩咐大家各自到圖書館借5本以上的圖書,以供教師假期在家度過閑暇時(shí)光,每人必制定一份讀書計(jì)劃。往年是學(xué)校統(tǒng)一購買圖書,教師共讀一本書!督o教師的100條建議》《第五十六號教室》等,都是以往假期讀的,心得體會上傳到博客上。今年換方向了,改成教師自由讀,萬變不離其中,還是要心得體會見博客?唇逃碚撌潜容^摳腦子的,如果是一些文學(xué)小品,應(yīng)該比較省心些,我抓緊時(shí)間借了幾本省心的。加一些教育理論搭配著看,身心愉悅。

  二,讀書目標(biāo)

  1、通過閱讀古詩詞,中國古典文學(xué)熏陶自己,豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩

  2、閱讀現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作。文字源自于作者的思考。老舍筆下的老北京的'風(fēng)貌是一部有聲有色的電影,了解一時(shí)期的社會文化。兒童文學(xué)《草房子》孩子的內(nèi)心世界是多彩的,那豐富的內(nèi)心世界,讓我們更對的了解孩字的內(nèi)心。

  3、法國卡笛爾說:“讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。沒有知識的人總愛議論別人的無知,知識豐富的人卻時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的無知。”為提升教師綜合素質(zhì),和書本對話,認(rèn)清自己、修飾心靈。

  三、主要措施

  1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間,讓讀書成為自己的自覺行動,學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

  2、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。瀏覽閱讀優(yōu)秀博客,努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印。我們的今天的作為影響到孩子的明天。教師這種責(zé)任感是不能丟的。

  四,讀書安排

  雷夫·艾斯奎斯《第五十六號教室》

  曹文軒---《草房子》

  老舍----《斷魂槍》、《想北平》、

  汪曾祺----《隨遇而安》

  《經(jīng)典宋詞101首》《古代詩詞歌賦鑒賞》。

  三毛說:“讀書多了,容顏?zhàn)匀粫。許多時(shí)候,自己可能以為許多看過的書都成為過眼煙云,不復(fù)記憶,其實(shí)它們是潛在的。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無涯。當(dāng)然,也能顯露在生活和文字中!”世上再也沒有比這更好的東西了。正應(yīng)了這句“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

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