趣味運動會作文[集合5篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的趣味運動會作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

趣味運動會作文 篇1

　　早晨，微風(fēng)吹來，讓人神清氣爽，心曠神怡，全校師生來到操場上，坐在規(guī)定的位置上，參加即將舉行的趣味運動會。我們手拿氣球可好玩啦！氣球有黃色的，有藍(lán)色的，有紅色的，有紫色的……五顏六色可漂亮了！

　　百聞不如一見，來看看吧！我參加了“爭分奪秒”這個游戲。輪到我上去了，我快速的.跑呀！跑呀！一舀到水，我就趕緊往回跑。那時我的心緊張極了，生怕跑得比其他人慢，又不能把杯子里的水灑了。終于到終點了，我的杯子里還是滿滿的，我頓時開心極了！最后，我們這個隊得了第一名！耶！

　　我們再來看看拔河的游戲吧！第一場開始了，我們班的同學(xué)站在左邊，三（7）班站在右邊，他們個個精神飽滿，就像是還沒有出場，就要給我們班一個“下馬威”似的。我們班個個抬頭挺胸，哨子聲一響，我們班同學(xué)用盡全身力氣，使勁的拔呀拔呀，一個個的臉都憋紅了，全身都是汗。努力終于有回報呀！最后，我們班勝利了！

　　參加這次的趣味運動會，真的好開心呀！

趣味運動會作文 篇2

　　大概每個學(xué)校年年都要舉行運動會，可是“趣味運動會”卻不知大家是否參加過，今天，我就來給大家講講我們學(xué)校的“趣味運動會�！凹佑�!加油!”星期五下午，運動會開始了!加油聲、歡呼聲，奏成了一支“運動場交響曲”。很快，其他年級比賽完了，終于輪到我們五年級“大顯身手”了，同學(xué)們個個都是“摩拳擦掌”，好像準(zhǔn)備與其他班的同學(xué)“一決高低”，熱情程度可不比參加奧運會差。第一個比賽項目是跳大繩，我沒有參加，于是便在旁邊充當(dāng)了拉拉隊。“五一班加油!五一班加油!”拉拉隊的成員的聲音是“一浪更比一浪強”。第二個項目是“巧運乒乓球”，隨著主持人的一聲令下，四個班的同學(xué)猶如離弦的`箭一樣沖了出去，歡呼聲、助威聲響成一片。輪到我時，我以迅雷不及掩耳之速夾起乒乓球，沖了出去，幸運的是，一路上沒有把乒乓球掉下來。

　　最令人記憶尤深的還是要數(shù)“巧過河”了，游戲規(guī)則是：男女同學(xué)平均分成四組，每組四人，先從第一組開始，兩個板輪流使用，從而到達(dá)“河”的另一邊。然后“河”另一邊的同學(xué)再以同樣的規(guī)則“過河”，以四組先完成任務(wù)者為勝。比賽開始了，四個班第一組的同學(xué)開始“過河”，開始時，我們班一直處于落后狀態(tài)，直到即將交接板時才拉小了一些距離。第二組同學(xué)開始了，基本與其他班不相上下。這種局面一直持續(xù)到最后一組，在第四組剛接板時，我們班明顯落后，拉拉隊員們好像比隊員們還緊張：“加油!”“別緊張”“努力”!大家吶喊著，甚至按奈不住地沖向了賽道。隊員們仿佛使受到的拉拉隊員們的鼓舞，他們找到了方法，迅速加快了速度，奪得了第二名。

　　這就是我們學(xué)校的趣味運動會。我們班雖然并沒有拿到冠軍，可是同學(xué)們卻學(xué)會了團結(jié)，學(xué)會了協(xié)作，學(xué)會了互相鼓勵幫助，還明白了其實成績并不重要，只要從中有了收獲，就是另一種成功!

趣味運動會作文 篇3

　　金秋十月，秋高氣爽，我們學(xué)校，我們?nèi)�體師生迎來了一年一度的運動會。

　　星期五的早上，我懷著無比激動的心情來到了學(xué)校。今天的運動會有三項。分別是一“桶”天下，三明治運球球，拍傳球。我參加的.項目是三明治運球，就是把學(xué)生分成七個組，每個組六個人。給第一組發(fā)六個球拍五個球。每個人拿一個球拍，老師在球拍上放球，直到把五個球放完。第一組傳給第二個組再傳給第三組直到傳遞完。這是考驗我們的團結(jié)。

　　一“桶”下就是一個人扔球，另外一個用桶接球。

　　球拍傳球就是一個人拿一個球拍。上面放著球再傳給下一個人。中間不能停，球也不能掉。

　　通過這次運動會，我明白了做任何事都要團結(jié)一致才能獲得成功。

趣味運動會作文 篇4

　　今天，我們大榭二小組織了第三屆“趣味運動會”。我們五年級要達(dá)標(biāo)的項目有：一分鐘跳繩、坐立體前屈和五十米跑。比賽的項目有：無敵風(fēng)火輪，車輪滾滾和超級運水工。我最難忘的還屬一分鐘跳繩。

　　跳繩比賽馬上就開始了，我緊張得胸口似乎有一只小鹿亂撞，不過我一直在心底默默地念著：不要緊張，一分鐘就好了，不要緊張，一分鐘就好了……接著我又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了繩子是否會斷掉，長短是不是剛剛好，鞋子穿好了沒有……

　　裁判員哨聲一響，跳繩比賽就開始了，我緊緊地握著繩子，甩得飛快，繩子從腳下輕輕掠過，我在心里數(shù)著：1，2，3，4，5，6……數(shù)到七十一的.時候，我感到有點累，于是我的手放慢了速度，一個一個慢慢跳，過了一會兒，我看見裁判老師拿起了哨子準(zhǔn)備吹，我馬上意識到，時間快到了，可是我只跳了153個，我的情緒緊張了起來，手也不由自主地甩快了起來，不一會兒，我就聽見了響亮的哨子聲，“啊呀！不好！時間到了！”我無奈地停下來了跳動的腳步，“一百七十個！”對面幫我數(shù)數(shù)的六年級男孩告訴了我的成績，“啊！太好了！我達(dá)標(biāo)了!不會被師批評了！”我高興得手舞足蹈。

　　回到教室里，果然不出我所料，老師分別給我們加了五角星，160個加3顆星，170個加4顆星，180個加5顆星。

　　時間過得真快，一眨眼一天的光陰就過去了。今天，我從這些游戲中里懂得了一個道理：不論什么時候我們班都應(yīng)該團結(jié)，做什么事情都要堅持到底。

趣味運動會作文 篇5

　　趣味運動會 4月27日下午，我校舉辦了豐富多彩、別開生面的夏季運動會，此次運動會的全名是：“奔向青奧”趣味運動會 。 當(dāng)聽到老師說這個消息的時候，我們不由自主地歡呼雀躍起來，打破了寂靜的教室。這一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，可同學(xué)們卻表現(xiàn)出比炙熱的陽光還要洋溢的激情，他們那颯爽英姿，那拼搏的`身影，那為班級奪得榮譽的決心，人人歷歷在目！習(xí)字課期間，同學(xué)們興高采烈，蹦蹦跳跳地來到了操場。這次運動會的比賽項目有：一年級組：快樂傳遞——胯下傳球；二年級組：歡樂連連跳——快快跳起；三年級組：球類小明星——搶球接力；四年級組：奧運五環(huán)——套圈接力；五年級組：乒乓健將——托球接力；六年級組：齊心協(xié)力，奔青奧 。第二個上場的是二年級的小朋友們，他們年齡雖小，卻個個朝氣蓬勃，快快跳起都玩得很棒呢！我非常喜歡這個項目，因為它很有趣！

　　只見二年級的小朋友身輕如燕，仿佛在吶喊：“我跳！我跳！我再跳！” 我們五年級是第四個上場的，終于輪到我們班的同學(xué)們大顯身手了！只見兩班同學(xué)們蓄勢待發(fā)，神態(tài)嚴(yán)峻，仿佛是將應(yīng)對一場生死拼搏！“開始！”只聽裁判一聲令下，只見我們班平時不愛說話的梁振蕓，此時卻像變了一個人似的，拿出了超常的水平，步子邁大，毫不遲疑，緊閉雙唇，像只飛奔的老虎。再加上后面一些人的努力，我們班暫時領(lǐng)先，“加油”聲猛然響起，不只是受了驚嚇還是怎么的，這使得陳晨蕓突然放慢了步子，腿小小的叉開，一顛一簸地跑著，最后卻突然加速，使得球落到了地上，隊員們頓時亂了陣腳，慌慌張張地?fù)炱鹆饲�，使得兩班又追成了平局，還好后面的馬嘯爭氣，雖然學(xué)習(xí)成績差，但是，現(xiàn)在，他卻放開了步子跑，是我們又一次領(lǐng)先于五（1）班。最后一個人是董少華，他那高超的穩(wěn)定性和驚人的奔跑速度，再加上其他隊員的努力，在這喜怒哀樂交集的運動會場上，一舉奪得了勝利！場下的同學(xué)們歡呼雀躍，笑成了一鍋粥。 除此之外，我還非常喜歡三年級那頗有難度的搶球接力；我還非常欣賞六年級那獨具特色的三人兩足。

　　讓我們喊出本次比賽的口號：齊心協(xié)力，奔向青奧！

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