（優(yōu)秀）大學學期個人總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的大學學期個人總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
大學學期個人總結(jié)1
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結(jié)一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，專業(yè)水平比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，浪費了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應(yīng)，這個學期基本上都可以習慣了學校的學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于語文，導(dǎo)游的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了山東旅游景點賞析這門課程，這門課程屬于導(dǎo)游的內(nèi)容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到山東省的旅游景點知識，并對其有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的。即使我以后不從事導(dǎo)游這個行業(yè)，我相信我都可以從這里學到不少的`知識。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友�？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學會了跳健美操，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強了體質(zhì)。這個學期我選修了健美操，學校規(guī)定要進行考試，這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大身體協(xié)調(diào)性就不好，所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每周六晚上都有很多體育活動，其中有跑步、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞；
(2)在老師布置作業(yè)必須按時完成；
(3)每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時打磕睡的情況；總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
大學學期個人總結(jié)2
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間夢寐以求的大學生活已過了一個學期，回顧上學期的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己有很大進步，為了進一步提高思想認識，現(xiàn)將本學年的思想和工作做如下總結(jié)：
我深知學習的重要性。二十一世紀是個知識的時代。知識更顯其重要性。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，則更就應(yīng)抓住這個有利的時機，努力學習各種知識。
上學期的自己剛來時由于不了解大學生活究竟是怎樣的，所以浪費了很多時間，此刻想來心里很是愧疚。而且，上一年的自己并沒有很努力的學習，雖然最后期末成績還能夠，但我卻還是有很深的虧欠感。當然，經(jīng)過半個學期的思考與學習，確實也弄清楚了大學就應(yīng)怎樣過。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，上課必須要注意聽講，并要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)。另外，用心閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，盡量多去圖書館，充分利用好學校充足的教學資源。
這一年來，我透過對團知識的學習和用心的參與團內(nèi)的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的'光榮和職責的重大。上學期的自己畢竟年紀還小，所接觸的事物有限，所以思想上還很不成熟，做過許多幼稚的事情，也犯了不少的錯誤。今年我必須要多多走入社會，加強對社會的認知和了解，并在此過程中不斷的讓自己成熟起來，為以后承擔更多的職責和義務(wù)做準備。
盡量與舍友、同班同學搞好關(guān)系。廣交朋友，結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。并向他們學習他們的優(yōu)點，不斷完善自己，使自己成為一個優(yōu)秀的人。同時平時呢，會更加的注意與人相處的方法與技能，處理好自己的人際關(guān)系。當然也要樂于助人，多為別人著想，要學會換位思考。另外，上一年的自己在班群眾活動時表現(xiàn)不怎樣用心，今年會盡量改正，會盡量的多參加一些班群眾活動，培養(yǎng)并強化自己的群眾意識，加強與人合作的潛力。
以上是我對大一上個學期各方面的個人總結(jié)，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心培育。而在我的學習和生活中存在的許多的不足之處今年我會盡力改正。另外，我還須加倍努力，才無愧于作為一個真正的共青團員。
大學學期個人總結(jié)3
光陰似箭，逝者如斯，體會著充實中的喜悅，品味著忙碌中的辛苦和汗水�；仨ミ^去的一幕慕，有辛苦，有收獲。我們都經(jīng)歷了許都，也學會了怎樣去合理的安排工作和學習，學會了怎樣處理問題，學會了怎樣正確的面對生活，即使在最忙碌的日子里我們也保持清醒的頭腦，較高的工作效率
在學生會待了快一個學期了，這個說長不長，說短不短的日子里，每天都在增加對這個組織，這個大家庭的熱愛。剛剛開始時還有一些不適應(yīng)，面對一個個學長學姐陌生的面孔，在這里一切都要從頭開始，忘記自己是家里的小皇帝，丟掉自己的一些小脾氣。每次集體例會和部門例會，都要提前早到，保質(zhì)保量提前完成上級下達的任務(wù)，嚴格遵守學生會的規(guī)章制度。
進入學生會是正確的選擇，在這里我學到了課堂，書本上學不到的東西，從我面面試開始，我第一次在那么多人面前競選，演說等等。我的勇氣，膽量得到了很大的提升，不再有從前的緊張和恐懼。學生會讓我的朋友圈以最快的速度擴大，我認識了很多人也交了很多朋友。這就是學生會最一開始給我的。
這學期的我在學習部在各種工作中努力完成了學院布置的任務(wù)，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結(jié)如下，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，擯棄不足。
一、早晚自習的考勤工作
學習部的日常工作就是對早晚自習的考勤工作，因為今年大二沒有早晚自習的安排，所以早晚自習考勤的`工作就輕松許多，在一開始學長學姐帶著我們大一的新干事檢查了幾天，就將考勤的工作交給了我們們，同時也交會了我們?nèi)绾巫觥叭缫煌怼钡目记诒�，這一個學期我們也做得很好，沒出現(xiàn)什么大的問題。做到了私人和工作很好的分開，認真檢查，嚴格把關(guān)，等等各個方面都做的很好。
二、班級辯論賽
辯論賽是我們部門的主要活動，在這一個月的試用期里是最忙的，因為每周都有班級辯論賽，我們周六、周日在辯論賽中度過。七場初賽，四場復(fù)賽，兩場半決賽，一場決賽。歷時5周的時間，在這5周的休息日里每天都能看到我們忙碌的身影，但是我們沒有抱怨的聲音。很好的將班級辯論賽做的有聲有色的。我們負責裝飾賽場，做計時工作，記錄比賽等等。在工作的時候，我很好把握了公平，嚴謹?shù)膽B(tài)度，認真完成工作，我們表現(xiàn)積極，任勞任怨。這是我感到欣慰的，因為我們是一個團結(jié)的部門。
三、協(xié)助其他部門的工作
(一)、十月中旬配合體育部對“第四十屆校運動會”展開工作，并圓滿的完成相關(guān)工作
(二)、十一月中旬配合社會實踐部完成了“本年暑期三下鄉(xiāng)經(jīng)驗交流會”相關(guān)工作
(三)、十二月中旬配合生活部對“宿舍裝飾大賽”的統(tǒng)計分數(shù)的工作安排
(四)、十二月下旬配合文藝部對“圣誕晚會”的安排工作
(五)、十二月下旬配合組織部對“院級團日活動"安排工作
四、本學期的不足之處
不知道不覺一個學期的工作就接近尾聲了，在這個學期里我們有成績也有很多不足的地方。就比如偶爾的例會或者其他會議會去的有點遲，在開會期間有講話等等問題，希望在以后的工作中不要再次出現(xiàn)。沒有個好的組織紀律，一個團體將不成為團體，工作將無法展開。還有就是工作經(jīng)驗的缺失，在宿舍裝飾大賽的統(tǒng)計分數(shù)的過程中，因為工作上的一些小失誤，導(dǎo)致被別人的懷疑，這是我不愿意看到的。但是事情還是發(fā)生了，這次的經(jīng)歷給我很好的教訓，我相信在以后的工作中不會再出現(xiàn)此類的問題，可以將工作做得更好。在一系列的活動中我們都表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，遇到突發(fā)問題沒有很好的處理辦法。但我相信經(jīng)過一學期的鍛煉，以后的工作可以做的更好更出色。
五、一學期的收獲
在學生會里這么長時間我學會了很多很多。首先我們經(jīng)過一次又一次的努力下最終留了下來，也得到了學長學姐的認可。我學會如何處理私人和工作上的問題，我學會了如何去忍受別人的種種無理要求，我學會了如何去組織活動，等等。學生會真的給我了很多很多，在幾次培訓會上，我也學會了如何在學生會中做學生干部，如何寫各種文案，有哪些要求，學會了各種的禮儀，更知道了如何去做一名優(yōu)秀的學生干部。這就是我在學生會的目標和追求，我要在這個家庭里做好，更要幫這家做得更好，因為我是這個家庭的一份子。我會為我的目標而努力的，我也會為這個家做出所有我能做的，在這個家里有酸甜苦辣，但我喜歡這個家。
我希望我們這個家會越做越好，讓這個家輝煌起來。
大學學期個人總結(jié)4
(一)自我評估
本人品行端正，謙虛謹慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通能力較強，擁有創(chuàng)新思維，有團隊精神。而且具有南方人的溫順和仔細。學習能力較強，求知欲強，愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗，愛笑，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會和認識的人保持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。
我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發(fā)生。我愛交朋友，喜歡見到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人。但是我缺乏較好的'耐心，和自制能力。
(二)我的能力素質(zhì)
學生工作：社團聯(lián)合會調(diào)研部干事
最大的收獲：鍛煉了基本的組織、協(xié)調(diào)、口頭等能力，培養(yǎng)了自己的工作方式，做好上下級的紐帶，掌握制定計劃、人員調(diào)配、貫徹思想等能力，提高思想與理論，培養(yǎng)了大局觀，學會了控制場面與處理突發(fā)事件，鍛煉了統(tǒng)籌、預(yù)見潛在問題、發(fā)案撰寫等能力。
社會實踐：20xx級新生軍訓閱兵方陣
最大的收獲：熟悉了集體個成員，建立了威信和良好形象，強化了人際交往能力，了解到團結(jié)的力量。
(三)他人評價
親人朋友：有毅力，能比較吃苦耐勞，心理素質(zhì)穩(wěn)定。做事考慮比較全面 師兄姐，同學：很坦蕩的一個人，是個很玩得來的朋友。能吃苦耐勞，而且做事能夠有始有終。有上進心，心腸好，待人友善，有幽默感。
(四)測評工具
職業(yè)氣質(zhì)類型自我評測
我的氣質(zhì)類型是一般型，即是粘液質(zhì)。
積極方面：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實，忍讓堅強，有耐性，生活有規(guī)律。 消極方面：缺乏活力，反應(yīng)遲鈍，為人拘謹，因循守舊。
大學學期個人總結(jié)5
在校學習的這1年時間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。
****年*月，我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯。我一直以為，大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發(fā)現(xiàn)，它并不像我想象的這樣。真正的大學生活，其實很輕松，很快樂。輕松的讓人無法想象，快樂的`讓人羨慕之極�？梢哉f1年的大學生涯是我人生的一個轉(zhuǎn)折點。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)自己的夢想打下了堅實的基礎(chǔ)。我一直都認為“人應(yīng)該活到老學到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。應(yīng)此，在****年時學校也給予了我肯定，獲得過*等獎的獎學金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術(shù)與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現(xiàn)過自我。這雖然與我的專業(yè)不對口，可從中依然讓我受益良多。
身為學生的我，在修好學業(yè)的同時，也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親；做事要認真，踏實。本著學以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型物流公司里實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。
我注重團隊合作精神跟集體理念，具有積極向上的生活態(tài)度跟廣泛的興趣愛好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術(shù)細胞跟創(chuàng)意。我的大學生活自我鑒定將在一個快樂跟諧的音調(diào)中收筆，請各位同學跟老師見證我的成長。
大學學期個人總結(jié)6
珍貴的大一生活已經(jīng)向我揮手告別，我總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷積累自己，今后一定發(fā)揚長處，克服不足，爭取更大的進步。
一年的大學生活已接近尾聲，感覺非常必要總結(jié)一下這一年來的得失，從中繼承做的好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
一路走來，一直都很重視自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地，都嚴于律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心�，F(xiàn)在我更加透徹地理解，樂于助人不僅是鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。對于老師，一直都是我們學習的向?qū)В笇?dǎo)了我很多用的知識。一個人活在這個世界上，一定要一定的.責任義務(wù)和高尚的品德。
學習是一個過程，最重要、最應(yīng)該重視都是過程。學習并不是非常的好，但是一路走來我都在努力，在享受學習的這個過程，也收獲了不少。首先是我端正了學習態(tài)度，進入到大學不是來放松的，更應(yīng)該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程并不是像高中時填鴨式那樣，要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些資料。日積月累，要善于運用學習方法同時也要加強獨立思考的能力。到目前為止，我認為自己的學習是進步的，我也深信以后在自己的努力下會達到一個質(zhì)的飛躍。
社會實踐能力也了一定的提高。我參加了不少的校內(nèi)活動和系里的活動，增加了與其他同學的交流和學習的機會。此外，還一直在寢室長，對自己既是壓力又是動力。
體育一向是我最愛，通過我的練習，很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本上對所運動都感興趣，尤其是球類運動，不管是籃球、排球，還是羽毛球，在同學當中還是比較擅長的。體育運動不僅鍛煉了身體，而且增強了團體精神和集體榮譽感。在系里的趣味運動會中，我們班以優(yōu)秀的成績脫穎而出，獲得了二等獎以及精神文明獎，這都是對我們班級最好的肯定。
世界上并不存在完美的人，每個人都自己的優(yōu)點缺點，我也不例外，關(guān)鍵是能否正視并利用它們。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本，我一直都是以言出必行來要求自己，答應(yīng)別人的事一定要做到。幫助別人就等于給自己多找了個朋友，也就是在幫助自己。一旦我認定的事，就算再難的事也全力以赴，做事一定要始終。優(yōu)點是用來不斷鞭策自己奮發(fā)向上的。我個人認為自己最大的缺點就是得過且過，沒強類烈的競爭意識。其實我也明白凡事都應(yīng)該追根究底，會就是會，不會就是不會，不會就應(yīng)該去問、去學，不可以放在一邊置之不理，樹立起競爭意識，上進心才會進步。我會一直警戒自己的，一刻都不會放松。
一年不長也不短，學到了很多的知識。思想也略微成熟了，性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上的開始，以后還很長的路在等待著我，會汗水，會收獲，一切都應(yīng)該靠自己，靠自己。
大學學期個人總結(jié)7
時光飛逝，20xx會議已經(jīng)結(jié)束。回顧這一年的工作，有淚水、歡笑、歡樂和悲傷。仔細品嘗。
一、眼淚篇
在一個月前的家長會上，我從來沒有在別人面前哭過。那天，焦老師、王老師、我、班主任和六班的孩子們觀看了比賽，并向他們的家長和老師表示感謝。我們都哭了，孩子們也哭了。班主任又談起了他的父母。我們都想安慰他，愛他�？禳c，導(dǎo)演！輪到老師發(fā)言時，焦先生和王先生說我們應(yīng)該分開。在場老師的眼淚禁不住流了下來。孩子們，我受不了你們！
二、歡笑篇
根據(jù)我過去兩年的工作經(jīng)驗，我努力使歷史課更加生動，課堂上充滿了笑聲。課后，我也像對待朋友一樣對待學生，師生關(guān)系非常融洽。
三、喜悅篇
今年有很多歡樂，比如第一次考試。今年我擔任了教研組長，在城市歷史上排名第二，我的四個班在考試中也取得了好成績。例如，我教的大多數(shù)學生都知道在課間休息時和我打招呼；比如春節(jié)期間，同學們也知道給我發(fā)短信；比如，孩子們在元旦那天為我精心挑選禮物；例如，一些學生私下打電話給我妹妹。相當多的快樂，其實我很開心。
四、憂愁篇
很多時候，下班后，當我想到與孩子的關(guān)系時，我不知道如何處理它。90后的孩子非常獨立，不能干預(yù)太多。我想成為他們的朋友，但這與他們同齡的'朋友不同。
仔細想想，我做他們的青春同路人吧，亦師亦友，引導(dǎo)他們陽光、自信地成長，讓他們在成長路上少些牽絆。
總的來說，今年我和四個班的孩子們玩得很開心。和他們一起學習和成長讓我更加熱愛我的工作。事實上，教育工作讓人感到充實。有這么多的孩子，人們感到如此溫暖和快樂！我想在未來繼續(xù)努力，在我的崗位上努力工作，讓更多的孩子在我的照顧下茁壯成長！
大學學期個人總結(jié)8
學生發(fā)展質(zhì)量自我診斷既是任務(wù)，更是義務(wù)。根據(jù)教育部辦公廳相關(guān)文件、學�！秲�(nèi)部質(zhì)量診斷與改進手冊》，醫(yī)學院藥學專業(yè)xxx班實事求是，開展了班級學生發(fā)展質(zhì)量自我診斷、診改，學風班風顯現(xiàn)有效，促進了學生更好發(fā)展。
�。ㄒ唬┌嗲椋喝�48人，女生37人，男生11人；省內(nèi)學生31人，其中孝感籍10人，省外18人，安徽9人，浙江4人，廣西5人；少數(shù)民族2人（苗族1人，土家族1人）；三校生2人，文科生22人，理科生23人，復(fù)員軍人1人；家庭經(jīng)濟困難學生學校建檔15人，其中精準扶貧2人。
�。ǘ⿲W情：經(jīng)常遲到曠課2人；學習困難學生2人；團員47人，其中入黨積極分子2人；加入各類社團10人；專升本意向16人；20xx-20xx第二學期考試不及格9人次，1人2門不及格，大學英語不及格6人。
(一)存在的主要問題
班級學生優(yōu)點：自由、自在、自我；學習目標明確，學習態(tài)度端正；信息接收處理能力強。
學生發(fā)展存在的主要問題表現(xiàn)在：
1.專業(yè)意識不濃
2.行為習慣還要更加自律
(二)改進措施、改進效果
1.大力職業(yè)教育力度，穩(wěn)定學生學習情緒
積極開展心理健康教育，幫助學生適應(yīng)大學生生活，建立和諧的人際關(guān)系，養(yǎng)成良好的學習習慣，樹立藥學職業(yè)意識。
2.通過值（班）、守（責）、報（通報）、談（話）、結(jié)（對子）等促自律
嚴肅班紀班規(guī)，從良好的生活習慣抓起；堅持周月談話制，適時把握學生思想動態(tài)，幫助學生解決生活中學習中的困難。
診斷方法：根據(jù)學�！鞍瞬酱笱h(huán)+四步小循環(huán)”診改螺旋，具體采用了多步觀察法、比較判斷法、多維調(diào)查法（含學校月教學測評）、周月談話法、問卷及數(shù)據(jù)分析法、班主任聯(lián)系教師、家校共育法等（第三方評價等畢業(yè)班使用），適時綜合把握了班級學生動態(tài)、狀態(tài)、興趣度、參與率等等。
（一）立德樹人
立德樹人從三個診斷點診斷診改。
1、德育
自我診斷依據(jù)：
主題班會、團課情況及效果；職業(yè)精神、職業(yè)理想、職業(yè)紀律系列教育；各種形式、多類方法的社會主義核心價值觀學習。
自我診斷結(jié)果：
班級基本德育教育活動內(nèi)化為學生的職業(yè)素養(yǎng)；同學們進一步明確了為誰而學、怎么學的價值判斷。
2、心理健康教育
自我診斷依據(jù)：
學生心理狀況評測數(shù)據(jù)量表；心理健康教育主題班會、心理委員、寢室長心理健康教育培訓情況及效果。
自我診斷結(jié)果：
有兩名學生存在著心理異常，對心理評測量表數(shù)據(jù)異常學生重點關(guān)注；與有心理異常學生多交流，多關(guān)心，找到其心理問題根源，關(guān)鍵時刻要懂得求助；多引導(dǎo)其參加活動，找到改變、成長的興趣點、舞臺；師生同時與其結(jié)對子，幫其改變。
3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
自我診斷依據(jù)：
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育參與情況；就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程學習情況；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報及比賽情況。
自我診斷結(jié)果：
學生普遍缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動力和激情，僅僅只為完成就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策要常講常新；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育引導(dǎo)要在平時落實。
（二）素質(zhì)教育
加強和改進素質(zhì)教育實效，注重知識+能力+素質(zhì)的育人機制的形成，構(gòu)建以學生思想政治課程為主線，學生活動、拓展訓練、心理健康教育、志愿者服務(wù)以及職業(yè)道德素養(yǎng)培訓為支線的素質(zhì)教育體系，促進學生全面健康的發(fā)展。
素質(zhì)測評制度、分類指導(dǎo)與培養(yǎng)
自我診斷依據(jù)：
《湖北職業(yè)技術(shù)學院學生素質(zhì)標準與素質(zhì)教育方案》、《湖北職業(yè)技術(shù)學院學生綜合素質(zhì)測評表》；《團員年度考核表》；班級考勤量化評分表。
自我診斷結(jié)果：
20xx年綜合素質(zhì)測評優(yōu)秀5人，合格43人；優(yōu)秀團員2人，優(yōu)秀學生干部2人，三好學生4人，3人獲國家勵志獎學金，1人被評為校級文明大學生，2人被評為院級文明大學生；綜合素質(zhì)測評結(jié)果與評獎評優(yōu)相結(jié)合；班主任緊密聯(lián)系教師準確掌握狀態(tài)，并利用一切資源、平臺提升興趣度、參與率。
�。ㄈ┏砷L環(huán)境
加強文化建設(shè)，推進“以文化人、以文育人”。立德樹人的關(guān)鍵在于文化熏陶。要以校園文化活動為載體，形成濃厚校園文化氛圍。加強學生安全教育和安全隱患排查工作，增強學生生活服務(wù)保障意識。從三個診斷點對成長環(huán)境進行診斷。
1、校園文化
自我診斷依據(jù)：
學風班風建設(shè)月成效；教室衛(wèi)生量化評比；寢室衛(wèi)生量化評比；參加社團及社團活動人數(shù)；參加學校、院系專業(yè)+實踐+公益+文化活動具體情況。
自我診斷結(jié)果：
班級教室、寢室衛(wèi)生良好，每周檢查、通報督促有效果，有時周三活動沖突，少數(shù)寢室衛(wèi)生執(zhí)行待改進；班級凝聚力需要進一步提升，學風班風建設(shè)有待提升，要進一步利用平臺、資源、活動提升鍛煉。
2、安全教育
自我診斷依據(jù)：
安全教育主題班會；節(jié)假日“六步法”落實情況和記載；安全檢查和安全隱患排查。
診斷結(jié)果：
安全教育及保障措施到位，未發(fā)生安全責任事故；節(jié)假日“六步法”落實到位，學生在安全教育中，形成了關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)門等習慣；學生節(jié)假日少數(shù)學生延遲返校情況時有發(fā)生。
3、服務(wù)保障
自我診斷依據(jù)：
班級財產(chǎn)管理；班費收支管理辦法
診斷結(jié)果：
能保障學生正常教學和學習生活，班費開支合理；學生反映的有關(guān)教室、寢室、琴房維修不及時；對合理的訴求要作出正面的回應(yīng)和及時有效的解釋。
�。ㄋ模┨厥鈱W生群體服務(wù)與資助
1、貧困學生
自我診斷依據(jù)：
家庭經(jīng)濟困難學生建檔；學生日常消費及生活狀況。
自我診斷結(jié)果：
本班有建檔學生15人，其中精準扶貧戶建檔2人，嚴格落實了國家獎助學金評審程序及管理辦法；對與專業(yè)相關(guān)的勤工儉學學生及時引導(dǎo)，杜絕安全隱患。
2、學困學生
自我診斷依據(jù)：
20xx-20xx學年度第一學期考試成績
自我診斷結(jié)果：
本班20xx-20xx學年度學習成績不及格人數(shù)累計共9人次，1人有2門不及格；其他均1門不及格，其中大學英語6人不及格，這跟學生英語基礎(chǔ)差有關(guān)；加強學困學生的教育和引導(dǎo)，激發(fā)其學習興趣，并督促其認真準備補考；1名學習自律性不強的學生，平時師生、寢室室友結(jié)對子進行了幫扶。
3、特異體質(zhì)學生
自我診斷依據(jù)：學校學生心理狀況測評數(shù)據(jù)量表；在校表現(xiàn)。
自我診斷結(jié)果：
無
�。ㄎ澹┡囵B(yǎng)質(zhì)量
本班在校班級，不涉及到實習就業(yè)，對于培養(yǎng)質(zhì)量診斷要素從學業(yè)質(zhì)量，延展到就業(yè)意向這一個診斷點進行診斷。
學業(yè)質(zhì)量
自我診斷依據(jù)：
20xx-20xx學年度學習成績；英語四級、計算機一級通過率等。
自我診斷結(jié)果：
絕大多數(shù)學生學習目的明確，學習態(tài)度端正，學生主動性較強；專業(yè)與職業(yè)關(guān)聯(lián)度較高；目前有3人通過英語四級考試，計算機一級通過11人；加強學習引導(dǎo)，提高學習學習內(nèi)動力，引導(dǎo)學生考取專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證；有些技能需要加強培訓。
�。⿲W生發(fā)展特色
1、“三全”育人
自我診斷依據(jù)：
黨員聯(lián)系班級制度；院系班子成員擔任班主任制度；周月談話制度；班級活動體系。
自我診斷結(jié)果：
制度和院系完善的育人工作體系，班級同學積極參與其中，落實推動，營造了時時可學、事事可學、處處可學的平臺、氛圍，為同學們建立和完善正確的“三觀”，形成適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的'必備品格和關(guān)鍵能力奠定了關(guān)鍵基礎(chǔ)。
2、一班一品
自我診斷依據(jù)：相關(guān)活動參與率、興趣度；課堂之外結(jié)合專業(yè)開展的專業(yè)公益文化活動。
自我診斷結(jié)果：班級同學們對參加心理健康教育、院系學習部部署的活動最感興趣，在學生干部、學習部長等同學的發(fā)動、院系支持推動下，班級成立學習小組，在實踐中開展與專業(yè)相關(guān)的服務(wù)。
班級學生優(yōu)點：自由、自在、自我；專業(yè)志向、職業(yè)規(guī)劃明確；信息接收處理能力強。
學生發(fā)展存在的主要問題表現(xiàn)在：
（一）正確的價值判斷有待進一步凝聚
�。ǘ┰趺磳W、怎么做的主動性尚需堅持不懈
（三）行為習慣還要更加自律
（一）大力加強價值引領(lǐng)塑靈魂
堅持正向引導(dǎo)，向優(yōu)秀學生典型、身邊師德標兵學習，對有困惑的學生及時進行談話，了解學生思想動態(tài)，引領(lǐng)學生積極健康成長。
�。ǘ┰诟黝悓嵭哉n堂、活動延展中熔能力
二年級下學期是學生思想比較浮躁的一學期，要通過談話見習社會實踐等活動，增強學生專業(yè)意識和職業(yè)意識，增強學生職業(yè)自信。
�。ㄈ┩ㄟ^值（班）、守（責）、報（通報）、談（話）、結(jié)（對子）等促自律
1、堅持周月談話制：每周與1-2名學生進行談話，了解學生思想動態(tài)，成為學生授業(yè)解惑之益友。
2、堅持班級通報制：對好人好事積極通報，樹正氣之風；對違紀違規(guī)行為及時制止，遏制不良風氣蔓延。必要時跟家長聯(lián)系，匯報孩子在校的表現(xiàn)。
大學學期個人總結(jié)9
幾載光陰如夢蝶，回首往事堪嗟嘆。光陰似箭，載著大四學姐學長們的別離，我們也迎來了大一的完結(jié)。
半年匆匆而過，感觸頗多。首先，很感謝老師和同學們以前的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些以前給我?guī)兔σ约皩ξ姨岢雠u的院干，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。
回顧這個學期，在青志活動方面，我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助干旱災(zāi)區(qū)義賣報紙”、活動月之“我們一齊放飛夢想”，“美化環(huán)境，從你我做起”，以及剛圓滿結(jié)束的磁湖小學之“呵護眼睛，保護視力”活動。
在班里活躍分子的帶動下，藝術(shù)團各部門總能見到我們班的身影，這正好培養(yǎng)了同學們對藝術(shù)的興趣，也發(fā)展了各同學的特長。平時周末，同學們約出來在戶外玩玩，打打乒乓球，投幾個籃，揮揮羽毛球拍，這不僅僅豐富了同學們的課余生活，也鍛煉了同學們的體魄，而且也增強了班級的凝聚力，使同學們更加團結(jié)友愛。
另外，在團總支學生會的引導(dǎo)下，我們班用心開展班級建設(shè)，并根據(jù)班同學的特點和實際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動。并在其中，我們很抓學習不放松。無置可否，在這期間，我們?nèi)〉帽仨毜腵成果，而且領(lǐng)悟了其他，但是同時也存在許多不足：
一、應(yīng)狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高
同學們都明白，學習是學生的第一任務(wù)。隨著大學的適應(yīng)，大多學生松弛的現(xiàn)象明顯加強；針對晚自習，有學習委員負責采取簽到的措施，同學們出勤率較高。
二、在平時應(yīng)多注意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題
有些同學的某些錯誤思想，如“現(xiàn)代史不上沒關(guān)系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班級群眾榮譽的負面影響。另外，我們也鼓勵著各寢室長開展寢室臥談會，從而，了解個同學的思想動態(tài)。再次，我們建立了班級QQ群，便于及時傳達各種信息，還有，不定期與兄弟班級負責人溝通，交流工作，學習經(jīng)驗，取長補短，從而促進班級更好發(fā)展。
三、關(guān)注同學們的日常生活
督促生活委員定時查好寢室衛(wèi)生，安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材，用于同學們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富同學們的課余生活；合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。
四、發(fā)現(xiàn)工作中的不足
1。課外活動組織開展的次數(shù)不如別的兄弟班多；
2。臨近考試未能很好的起帶頭作用；
3。版為重也有個別沒嚴格要求自我，有遲到早退等不良現(xiàn)象；
4。學習小組在下學期開展的不太理想，一部分人曠課；
5。學習自覺性不高
本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做得更好。
展望未來的班級工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班群眾為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，用心搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。
大學學期個人總結(jié)10
時間過的真快，不經(jīng)意間大學四年就這樣匆匆結(jié)束�；厥走@四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這四年里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別，大多數(shù)的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應(yīng)。大學四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重自己各方面的發(fā)展
記憶起剛剛?cè)雽W時的情景，同學間初次見面的扭捏與欣喜似乎還在眼前；軍訓時，操場上的颯爽英姿和病榻前的關(guān)懷問候隨處可見；大學城的日子里，每天清晨結(jié)伴從宿舍走到教學樓，中午結(jié)伴去食堂用餐，夜幕中結(jié)伴在花園中漫步，處處都洋溢著青春的笑臉，就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風景線，至今讓人無法忘懷。
大學的第一年，我們開始真正長大，在那一年中，我們不但學會了很多書本知識，更學會了很多在社會中生存的知識。我們學會了如何離開家過集體生活，學會了怎樣與別人更好的相處，學會了照顧自己，更學會了照顧別人……
大學的第二年，我們開始接觸專業(yè)課，一切對于我們都是熟悉而又陌生的，在那一年，雖然我的工作學習還是那么的繁忙，但經(jīng)過大一一年的洗禮也逐漸開始適應(yīng)，只是有時在夜深人靜，一個人忙完工作沿著四環(huán)走回宿舍時，不免心中有些落寞，但每當看到自己的勞動成果或在運動場上出現(xiàn)，或在校園的櫥窗中展示時，一切的勞累與苦悶也就消失了，取而代之的是一份欣喜與滿足。雖然時間很緊，但我還參加了院排球隊，每周去球場鍛煉，在課余時間來進行體育對我自己來講，也是一種幸福。我相信“沒有目標就等于失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤為重要。我是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標，并且一定會朝著這個目標努力奮斗，最終實現(xiàn)，那么這時也便嘗到成功的喜悅。在每一個目標完成之后，我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西，或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。
在學習書本上的課程之余我還在選修了本校的二學位會計學專業(yè)，同時，我還利用其它的時間學習更多電腦的應(yīng)用與技術(shù)，查找有關(guān)的資料自學，或在網(wǎng)上與有關(guān)人士討論，再或者寫寫文章，上網(wǎng)發(fā)表一下自己的感受，感覺生活得更加豐富多彩。在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，并在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節(jié)約，并主動幫助身邊有困難的同學。由于我出生農(nóng)村家庭，因此更懂得珍惜生活。我會利用業(yè)余時間勤工助學來填補自己的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學，不僅學到了好多數(shù)碼知識而且也鍛煉了我的協(xié)作能力；利用五一、國慶長假幫助中學生輔導(dǎo)功課；星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。那一個春天，讓我們懂得了如何保護自己，也懂得了如何關(guān)心別人，培養(yǎng)了我們的自學能力，也學會了更多的知識，那是一段永遠都不會讓我們忘懷的日子。
轉(zhuǎn)眼到了第三年，我們已經(jīng)開始感受到了即將離別的傷感，尤其是當同學奔向各自崗位去實習時，目送他們離開的剎那開始珍惜在校園的每分每秒，因為我們知道，離開熟悉的學生時代的那一天已不再遙遠，就要步入社會的'我們開始吝惜起這剩下的僅有的一段校園時光。不管你愿不愿意，大四的身影還是在悄悄地向我們走來。專業(yè)課雖然不多了，但是接踵而來的各種招聘信息、就業(yè)指導(dǎo)信息像雪花般在校園中飛舞。為畢業(yè)設(shè)計開始忙碌的我們和穿梭在各個招聘會場的我們終于開始明白就業(yè)的緊迫與自身知識的匱乏，也開始了解了社會的殘酷。
如今，眼看著畢業(yè)的日期日日臨近，不管是繼續(xù)深造還是步入社會，我們又將迎來一個新的起點，回望過去的歲月，有著不盡的感慨。大學四年，帶著我們一步一步地從校園走向社會，它讓我們不管是在身心還是心理上都更加成熟，也讓我們懂得了珍惜，珍惜過去的歲月，珍惜青春，珍惜我們共同擁有的日子。
四年的時光，不僅僅是教授了我們專業(yè)知識，也傳授了更多的做人的道理；四年的時光，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今后的生活道路指明了方向，也在我們心中樹立了做人的航標！
未來的生活怎樣我們無法知道，但歷經(jīng)這四年大學生涯的磨煉，我確信，未來的日子將會是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無悔的，歲月是無悔的，堅持自己的信念，勇往直前，我們終會有所作為！若干年后，當我們再聚首，感慨歲月的同時，我們?nèi)耘f會說：青春無悔！
大學學期個人總結(jié)11
時間像水中的倒影，一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面好像還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺泻孟穸疾紳M新奇感，于是處處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智“，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己�，F(xiàn)將我上一學年的總結(jié)如下：
一、在學習。
學習是學生的根本，我知道一個受社會確定的優(yōu)秀大學生，除了有共性有特長外，最起碼的就是要有學問文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯！在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、穩(wěn)固自己的專業(yè)學問，在謝教師的輔導(dǎo)和幫忙下，我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上。
我根本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習制造一個良好的.學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李教師的悉心幫忙和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。
三、在實踐中。
�。�1）身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學的幫忙和支持下，根本上完成了教師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。
�。�2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增加了自己的人際交往力量與工作協(xié)調(diào)力量。
�。�3）積極參加院系組織的各項活動。在本學期先后參與了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講競賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅決了自己向前闖的信念，鑄就了我勇往直前的決心和“在競賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外兼職。
通過兼職我知道了很多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我熟悉到了在與生疏人相處時，公平是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是敬重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，仔細總結(jié)大一的閱歷，虛心向教師請教，爭取有更大的飛躍！
大學學期個人總結(jié)12
光陰荏苒，歲月如梭。不知道為什么年級越大，越覺得一個學期過得那么的快，大三下學期更是如彈指一揮間，驀然回首，猶如昨日才開學，而今又在電腦前寫總結(jié)了，有時候真想拖住時間，不想時間過得那么快，現(xiàn)將本人今個學期的表現(xiàn)總結(jié)如下：
在思想上，雖然這學期一直在準備研究生入學考試，但我仍然堅持看每天的《畫龍點睛》以了解國內(nèi)外的情況，另外自己也積極參與支部的黨章等理論學習，積極主動的參與，讓我收獲很多，同時自己代表數(shù)學系參加了佛山科學技術(shù)學院第一屆理論學習提高班，每半個月各個系的黨員代表齊聚一堂，共同針對一些馬克思主義觀點進行交談、探討，老師給予點評，以提高自己的馬克思人文素養(yǎng)，做一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
在學習上從這學期開學初，我就堅定跨專業(yè)報考暨南大學經(jīng)濟學研究生，所以一開學就在積極準備著研究生入學考試，從之前的各方咨詢，到現(xiàn)在的一個人積極的復(fù)習，我孤獨但我不寂寞，這些無不在挑戰(zhàn)著我，不過一個人的時間是固定的，導(dǎo)致了自己在專業(yè)課和研究生考試復(fù)習時間分配上出現(xiàn)了問題，在今后的一個學期我會繼續(xù)努力，好好調(diào)整。研究生考試的`復(fù)習像人生中的第二次高考，不，應(yīng)該說比高考更能磨練人，不過我會更加努力，為了夢想前進。同時自己參加的一些比較傳來佳訊，獲得佛山科學技術(shù)學院第二屆我心中的名師征文比賽二等獎以及第三屆全國高校學生文字基本功大賽二等獎。
在工作上開學初一直擔任著代理支委的工作，深知在其位謀其職，所以我一直很用心的做好這份工作，但由于自己決定了考研，也為了數(shù)二支部的前途，所以盡管自己對支部有很深的感情還是把這項工作交給最適合的人去做。在是否競選畢業(yè)班黨支部書記的時候自己猶豫了很久，也考慮到自己是否能夠做好這樣一份工作，經(jīng)過一番的思想斗爭，也感謝朋友給我的建議，最后決定給自己一個機會，毅然競選07數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學黨支部書記，同時非常感謝支部朋友對我的支持，我也會做好這份工作的。在班級工作方面，因為自己個人規(guī)劃原因以及班級班委的合適人選問題，所以自己一直未任職核心班干，一直是以委員，這學期換屆了，自己擔任了體育委員，雖然工作不會很多，但我會干好這份工作的。
在生活上自己一直堅信一個好的習慣能夠決定一個人是否能夠成功，雖然宿舍其他人在宿舍衛(wèi)生方面不是很在意，我只能做到去影響他們，做好自己，堅持自己一人打掃宿舍，拖地、洗洗手間。同時因為宿舍有洗衣機，所以每天的洗衣工作就變個格外輕松。為了能夠每天維持均衡的飲食，每天早上我都會到教工飯?zhí)贸栽绮�。同時感覺自己不懂得怎樣去愛，不懂愛的藝術(shù)，所以最近借了很多關(guān)于關(guān)于愛的藝術(shù)的書看，以提高自己的情商。
大學學期個人總結(jié)13
從進入xx學院起，我便立志要成為一名思想上進，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。今年是我進入大學的第三年，這三年來，在黨、團組織領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同學們的關(guān)心下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、取得的成績
1.我對所學專業(yè)有了更深的了解，同時學習成績也有所提高
通過這三年的大學學習，我對于廣告專業(yè)有了更深的了解，也投入了不少時間在學習上。我經(jīng)常和同學們交流，使自己的成績不斷進步，也曾獲得至xx學年度優(yōu)秀學生獎學金。同時，我還注重自己動手能力的培養(yǎng)，經(jīng)常動手練習廣告相關(guān)軟件，如photoshop。并且我還經(jīng)常利用假期積極參加社會實踐活動，并將所學的廣告知識運用到了實際中。
在大一的時候我還報班學習visual foxpro,星期二、星期四晚上沒課就到培訓班聽課，星期六就到機房練習，不懂的就問培訓班的老師。我不僅經(jīng)常問老師，和老師交流，而且善于思考，舉一反三，靈活運用，得到了培訓班老師的一致認可，這很大程度上提高了我的學習積極性。沒多久我就熟練地掌握了簡單編程等vf相關(guān)的操作技巧，并于xx年3月通過了國家計算機二級的考試，得到了二級證書。
2.我的思想政治素質(zhì)得到一定的提高
我知道要成為一名合格的大學生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始，只有樹立了正確的人生觀、價值觀，才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向。因此，我在大一的時候就向黨組織遞交了入黨申請書，并從那時起，我就以黨員的標準規(guī)范自己的學習。我積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)。xx年5月我參加了黨校和系定期的黨章學習小組的學習，經(jīng)組織考核成績合格，準予結(jié)業(yè)，并于6月得到黨校結(jié)業(yè)證。
3.我的性格變開朗了，溝通能力變強了大學相對于高中交友范圍更廣了，視野也更開闊了，大學就是一個小社會，所以，在這三年的大學生活中我漸漸地意識到我應(yīng)該要多主動地和別人交流溝通，采取積極向上的生活態(tài)度，要為以后的工作多積累點經(jīng)驗。
二、獲得的經(jīng)驗及體會
1.合理地安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作和娛樂的時間剛開始進校時，我對大學的學習氛圍很不習慣，凡事等著老師來布置任務(wù)，對學習一點主動性都沒有，搞得自己很被動，漸漸對學習感到很吃力。為此我進行了反思，意識到大學和高中完全不一樣，凡事要靠自覺，合理地安排時間、主動學習是搞好學習的前提和基礎(chǔ)。因此我給自己制定了一個學習計劃。除正常上課外，我每天早上6：30起床，進行半個小時的晨讀，常常讀英語或者其它美文。晚上沒晚自習的話，我就到教室自習，有時溫習和預(yù)習功課，有時也會看自己感興趣的`書。平時沒事或周末我經(jīng)常會走圖書館查閱相關(guān)資料。周末我也會和同學一起去打羽毛球或者其它的運動，釋放一下一周的學習壓力，放松一下自己。無論是學習還是生活，都應(yīng)該自覺，凡事為自己制定一個合理的計劃。不能把自己的大學生活全部花在娛樂上。
2.培養(yǎng)自己的動手能力，靈活地將所學知識運用到實踐中
廣告專業(yè)要求我們學習很多方面的理論知識，但不管理論學了多少，最后都要求我們一定要會操作，強調(diào)實際操作、動手能力。所以，老師教軟件時，我都很認真的學習，下來也不斷操作，不懂不會的問同學、老師。從不斷地模仿別人的作品來鍛煉自己的操作，也從中思考別人是怎樣想的、怎樣創(chuàng)意的，從而不斷完善自己。
3.所學的專業(yè)知識一定要深入，要掌握得扎實，要在自己專業(yè)上有所見解，要把知識面擴展出去。
我們不要只局限在專業(yè)知識上，要多學習一些其他的相關(guān)或不相關(guān)的知識。我經(jīng)�？匆恍⿵V告作品和廣告方面的書籍，此外，我也對其它方面的只是感興趣，比如傳播、營銷、管理、攝影、心理、酒文化等。我認為只有當我們在專業(yè)知識上深進去，在其他知識上擴出去，我們才能被稱為一名合格的當代大學生！
三、存在的一些不足
1.學習方法和效率有所欠缺，在今后的學習中仍需要改進我英語四級現(xiàn)在還沒過就是因為沒有很好地堅持執(zhí)行制定好的學習計劃，學習效率還不夠。所以，我在這方面還有所欠缺，需要改進。
2.相關(guān)方面的大賽參加得太少，需要更多的鍛煉
雖然我很注重自己在動手能力方面的培養(yǎng)，但廣告大賽還是參加得太少。我應(yīng)該多參加廣告大賽，比如，全國大學生廣告藝術(shù)大賽、時報金犢獎、中國大學生廣告藝術(shù)節(jié)學院獎等，多多鍛煉自己的動手操作能力。
3.思維不夠開闊，創(chuàng)意不夠好，需要加強思維能力的培養(yǎng)
好創(chuàng)意對于做廣告來說很重要。葉茂中說過：沒有好創(chuàng)意就去死吧。創(chuàng)意就是權(quán)力，而我在這方面又有所欠缺，所以我應(yīng)該加強思維能力的培養(yǎng)。
四、今后的努力方向
1.當前的首要任務(wù)是要把英語四級過了。英語四級過了，我才有更多的精力去為其他的學習計劃做準備。
2.要積極參加各種廣告大賽。無論得獎與否，最重要的是要鍛煉自己，為不久后的實習和將來的工作做準備。
3.要為我以后的就業(yè)方向做一個整體的規(guī)劃，選一個自己擅長的方面進行專攻。無論是設(shè)計、文案、創(chuàng)意策劃等方面我都需要大大地加強，要為以后的就業(yè)準備好武器。
在大學接下來時間，我應(yīng)該對學習任務(wù)要有更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我應(yīng)該更加加倍努力學習，把更好的成績帶進大四�？傊�，過去的三年，是我不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。
大學學期個人總結(jié)14
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我又度過了一年的大學生活。一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學們的關(guān)心、幫助下，在自身的不懈努力下，我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終，回顧這一年的學習生活，我收獲頗豐，感受頗多�，F(xiàn)就這一年來的學習情況總結(jié)如下：
一、學習方面
面對二十一世紀這個知識的時代，我深知學習的重要性，我也深刻地理解知識就是力量，科學技術(shù)是以后的日子里，我會更加努力，爭取使自己的政治覺悟再提高一個層次，也希望自己能早日成為一名正式黨員。
三、工作方面
在工作中，我擔任班級的體育委員。我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點。此外，我敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事；我虛心地向有經(jīng)驗的同學請教，學習他們的經(jīng)驗和知識，爭取更好地服務(wù)于同學同時也提高自己的'工作能力。
四、生活方面
在生活中我做到艱苦樸素，樂于助人。利用課外時間在外面兼職。我能與舍友、同班同學保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大二學年一些方面的個人總結(jié)，我將把這個小結(jié)做為大三的行動指南。今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，爭取更大進步�？傊�，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。由于我加入黨組織的時間還不長，政治思想覺悟還有待提高；在學習上，我的學習方法仍然需要改進；在工作中，我也要彌補不足，盡量提高自己的工作效率與工作能力。在今后的日子里，我相信我一定會在各方面取得更優(yōu)異的成績，我對我的未來充滿信心！
大學學期個人總結(jié)15
在過去的半個學期里，我熱愛自己的工作，認真學習新的教育理論，廣泛覆蓋各種知識，形成了比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，讓學生學會并不斷提高，為了不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，更好地做好下學年的教育工作，以下是我這學期的教學經(jīng)驗和教訓。
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育觀念。積極參加校本培訓，做了大量的政治理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)教學。為了適應(yīng)教育的發(fā)展，我們必須有先進的教育觀念。因此，我不僅注重集體政治理論的學習，更注重從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習，體會新形勢下如何做一名好教師。
二、教育教學方面：
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是要有一個好的課堂。為了上好課，我做了以下工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真學習教材，理解教材的基本思想、基本概念、每句話、每一個單詞，理解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點，掌握知識的邏輯，能夠自如地運用，知道應(yīng)該補充哪些材料以及如何教好它們。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教學方法，解決如何教好學生掌握的教材，包括如何組織教材和如何安排每堂課的活動。
5、課堂上的情況。
組織課堂教學，關(guān)注全體學生，關(guān)注信息反饋，調(diào)動學生的意向性注意力，保持學生的相對穩(wěn)定。同時，激發(fā)學生的情緒，使他們有愉快的心情，營造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明了，克服了以往重復(fù)的問題，課堂提問面向全體學生，注重激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，課堂教學與實踐相結(jié)合，布置作業(yè)，少做作業(yè)，減輕學生負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的'手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與課堂聽評，虛心向同齡人學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等對待每一位學生，讓他們感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進學生的學習。
三、工作考勤方面：
我熱愛我的事業(yè)，從不因為私事而浪費工作時間。積極利用有效工作時間做好自己的工作。做好課外輔導(dǎo)工作，注意分層教學。課后針對不同層次的學生提供相應(yīng)的指導(dǎo)，滿足不同層次學生的需求，避免一刀切的弊端，加強對后進生的指導(dǎo)。對后進生的指導(dǎo)不僅限于學習知識的指導(dǎo)，更重要的是學習觀念的指導(dǎo)。要提高后進生的學習成績，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，讓他們對學習產(chǎn)生興趣。我們應(yīng)該通過各種方式激發(fā)他們的求知欲和自我完善，使他們認識到學習不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。很有趣。從而有意識地把身心投入到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化就從簡單、粗糙、強迫的學習轉(zhuǎn)化為自覺的求知。讓學習成為他們自我意識的一部分。在此基礎(chǔ)上，教他們學習方法，提高他們的技能。認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多知識缺陷，這些缺陷是后進生轉(zhuǎn)化過程中的墊腳石。做好后進生轉(zhuǎn)化工作，要特別注意為他們補課，補課。通過這種方式，他們將輕松學習，快速進步，并增加他們的興趣和求知欲。
金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動�？荚嚦煽儾环�(wěn)定等。
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