活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
生命在于運(yùn)動(dòng)，為豐富教職工業(yè)余文化生活，鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，提高參與活動(dòng)的積極性，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，達(dá)到健身、娛樂(lè)的目的，促進(jìn)全體教職員工身心健康，以便更好地投入工作。我校決定舉行20xx年慶五一教職工氣排球比賽，有關(guān)事宜安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
1、4月23日——5月 17日（如遇天氣等原因不能如期進(jìn)行，具體時(shí)間再另行通知）
2、地點(diǎn)：中心小學(xué)排球場(chǎng)
二、參賽對(duì)象及辦法。
1、參賽對(duì)象：中心小學(xué)全體教職工。
2、組隊(duì)辦法：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師以教研組為單位參賽，共4支隊(duì)伍，其他教職工根據(jù)實(shí)際情況分配到各教研組 ，具體見(jiàn)附表。
三、競(jìng)賽方法。
1、比賽采用單循環(huán)比賽方法，單場(chǎng)比賽采用五局三勝制。
2、上場(chǎng)人員人規(guī)定：比賽上場(chǎng)人數(shù)為5人，其中女隊(duì)員不少于2人。
3、比賽規(guī)則采用廣西大眾氣排球競(jìng)賽規(guī)則。
四、成績(jī)記錄及決定名次。
1、兩隊(duì)比賽勝隊(duì)得2分，負(fù)隊(duì)得1分，棄權(quán)得0分，按積分多少排列名次。
2、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等，按得失分率決定名次。
五、裁判組人員。
主裁判：
副裁判：
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和四等獎(jiǎng)各一名，給予獎(jiǎng)勵(lì)一定的'紀(jì)念品。
七、比賽要求。
1、各組組長(zhǎng)做好賽前訓(xùn)練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進(jìn)行。
2、參賽隊(duì)員要服從學(xué)校安排，具有大局意識(shí)，遵循“娛樂(lè)第一，比賽第二”的原則，賽出水平，賽出風(fēng)格。
3、裁判員、相關(guān)工作人員，要聽(tīng)從指揮、服從安排，以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)待裁判工作，確保比賽做到公正、公開(kāi)、公平。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的.教育成果；對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”；給小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
二、活動(dòng)主題：
收獲成長(zhǎng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月27日上午9：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校四樓演播廳
五、參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花8束（總務(wù)處）
2．?dāng)z像（竇曉楠）攝影（王麗萍）音響、燈光（顧軍）
話筒（陶成霞錢桂霞）PPT制作、投影（李明華）
3．畢業(yè)感言。（各班主任）
4．學(xué)生詩(shī)歌朗誦（夏宣美、曹瑋負(fù)責(zé)）
教師詩(shī)歌朗誦（陳紅云、姚小麗負(fù)責(zé)）
5．制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（于明、張曉亮、馬慧媛負(fù)責(zé)）
6．撰寫主持詞，選拔、訓(xùn)練主持人（唐成負(fù)責(zé)）
7．六年級(jí)7名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+獻(xiàn)花禮儀）（王巧蘭負(fù)責(zé)）
8．學(xué)生畢業(yè)證書（各班主任負(fù)責(zé)）
9．座位安排：年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)
七、活動(dòng)流程：
第一部分：成長(zhǎng)足跡
1．音樂(lè)響起（《明天會(huì)更好》）
主持人：“收獲成長(zhǎng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
�。ń榻B嘉賓）
2．齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（各班主任）
3．微視頻展示《成長(zhǎng)足跡》（于明）
4．家長(zhǎng)的叮嚀
5．老師的祝福
第二部分：感恩母校
1．微視頻展示《致童年》（張曉亮）
2．在校學(xué)生表演舞蹈（姜勤）
3．學(xué)生心語(yǔ)
學(xué)生代表詩(shī)朗誦《告別與留念》（背景音樂(lè)《秋日的私語(yǔ)》）
誓詞：
我們是實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx屆畢業(yè)生，
我們向母校莊嚴(yán)宣誓：
齊：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；
銘記實(shí)驗(yàn)校訓(xùn)，珍惜學(xué)校榮譽(yù)；
做有理想，有境界，有廣博興趣，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代少年！
今天我以母校而自豪，明天母校為我而驕傲！
4．給班主任老師獻(xiàn)花（播放《感恩的心》）
第三部分：放飛夢(mèng)想
1．微視頻《我們從這里起航》（馬蕙媛）
2．校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書（同時(shí)播放歌曲：《飛得更高》）
3．畢業(yè)班老師代表詩(shī)朗誦《致我的孩子們》（背景音樂(lè)《放心去飛》）
4．丁校長(zhǎng)寄語(yǔ)
5．全體演唱《我相信》。（放音樂(lè)）
6．主持人結(jié)語(yǔ)
活動(dòng)方案 篇3
內(nèi)容摘要：根據(jù)東和鄉(xiāng)中心學(xué)校的通知精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校于20xx年5月24日開(kāi)展了一系列的反邪教警示教育宣傳活動(dòng)，通過(guò)教育宣傳活動(dòng)，使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清了邪教本質(zhì)，更加堅(jiān)定理想信念，抵制邪教�，F(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、利用周一《國(guó)旗下講話》對(duì)全體師生進(jìn)行 “反邪教警示教育”，通過(guò)“小手拉大手”，共同防范和抵制邪教。 二、周五班會(huì)課（安全課）以“反邪教警示教育”為主題，教育學(xué)生。弘揚(yáng)科學(xué)精神、認(rèn)清邪教本質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制邪教。 三、充分利用學(xué)校電子屏幕，開(kāi)展反邪教警示教育宣傳。
四、學(xué)校宣傳組更新一期以“弘揚(yáng)科學(xué)精神、認(rèn)清邪教本質(zhì)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制邪教”為主題的反邪教警示教育宣傳板報(bào)，各班級(jí)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。我校開(kāi)展“反邪教” 圖片警示教育活動(dòng)，進(jìn)一步加大了對(duì)反邪教警示教育的宣傳力度，讓全體學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)邪教，拒絕邪教，防止邪教組織染指校園，確保學(xué)校師生的身心健康。
各班教師借“反邪教”宣傳圖片資料向?qū)W生詳細(xì)的介紹了邪教的危害性，邪教的基本特征和如何應(yīng)對(duì)邪教的方法。詳細(xì)的文字說(shuō)明和觸目驚心的`圖片，給學(xué)生帶來(lái)極大的震撼。圖片展以生動(dòng)的事實(shí)、形象的圖畫、樸實(shí)的語(yǔ)言，全面系統(tǒng)地介紹了邪教的危害，同時(shí)也向大家宣傳了科學(xué)文明的生活方式。同學(xué)們紛紛表示要“珍愛(ài)生命，拒絕邪教，從我做起！
反邪教警示教育活動(dòng)的開(kāi)展，有效破除邪惡思想對(duì)少年兒童的毒害，凈化校園環(huán)境，讓學(xué)生認(rèn)清邪教本質(zhì)，提高了全校學(xué)生的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)了崇尚科學(xué)的意識(shí)。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的
新隊(duì)員大隊(duì)以后，都要編入小隊(duì)。由小隊(duì)全體隊(duì)員民主選舉產(chǎn)生正副小隊(duì)長(zhǎng)，選出的小隊(duì)長(zhǎng)對(duì)其職責(zé)應(yīng)該有很深的了解，并能參照上面的條文認(rèn)真去做，但其他隊(duì)員就可能失去鍛煉的機(jī)會(huì)。有時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，隊(duì)員也很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行組織能力的鍛煉。為了使每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地遵守隊(duì)章，做個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員，特舉辦這項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
召開(kāi)小隊(duì)會(huì)議，商量活動(dòng)方案。
活動(dòng)過(guò)程
1·認(rèn)真學(xué)習(xí)小隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)。
①中隊(duì)召開(kāi)會(huì)議，組織各小隊(duì)學(xué)習(xí)小隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)。
②關(guān)心本小隊(duì)每個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活。熱心為隊(duì)員服務(wù)，把全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)在自己周圍。
③帶領(lǐng)隊(duì)員們制定小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。
2·推選值日隊(duì)長(zhǎng)。
每周選出兩名正副小隊(duì)長(zhǎng)做值日隊(duì)長(zhǎng)，讓他們制定小隊(duì)計(jì)劃，并作好小隊(duì)活動(dòng)記錄，有深刻體會(huì)或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)向中隊(duì)長(zhǎng)或輔導(dǎo)員老師匯報(bào);接受并認(rèn)真完成中隊(duì)、大隊(duì)分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助他們搞好活動(dòng)。
3·小隊(duì)考評(píng)。
完成一次輪回后，召開(kāi)小隊(duì)討論會(huì)。評(píng)一評(píng)優(yōu)秀小隊(duì)長(zhǎng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于在下次的活動(dòng)中有幫助。
4·隊(duì)長(zhǎng)小結(jié)。
從當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)想到要做個(gè)好隊(duì)員。每個(gè)隊(duì)員都有自己的'思想，動(dòng)員隊(duì)員作好隊(duì)長(zhǎng)小結(jié)，為做一個(gè)有理想、有知識(shí)、有健康的體魄、思想道德品質(zhì)好的隊(duì)員而努力。
輔導(dǎo)提示
l·首先學(xué)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)職責(zé)，知道該如何做好一名小隊(duì)長(zhǎng)。
2·通過(guò)鍛煉，評(píng)一評(píng)誰(shuí)小隊(duì)長(zhǎng)做得好。
3·在當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的日子里，輔導(dǎo)員加以指導(dǎo)，其他隊(duì)員都要嚴(yán)格遵守，以身作則。
活動(dòng)方案 篇5
預(yù)定目標(biāo)：
1、體驗(yàn)單雙腳跳的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展跳躍能力。
2、提高下肢的耐肌力。
3、培養(yǎng)主動(dòng)參與活動(dòng)的態(tài)度，激發(fā)體育活動(dòng)的興趣。
教育資源：
1、錄音機(jī)，輕快的音樂(lè)。
2、呼啦圈。
預(yù)定程序：
一、教師詢問(wèn)幼兒，有沒(méi)有看過(guò)水塘里或田間的.小青蛙，小青蛙的動(dòng)作是怎樣的。
二、播放音樂(lè)，與幼兒一起布置場(chǎng)地，指定一個(gè)區(qū)域?yàn)樗�，于水塘中放置呼啦圈�?/p>
三、教師請(qǐng)幼兒當(dāng)小青蛙，鼓勵(lì)幼兒踴躍嘗試跳躍的創(chuàng)意練習(xí)。
四、觀察幼兒的跳躍動(dòng)作，找出幼兒示范的有創(chuàng)意的跳躍動(dòng)作，轉(zhuǎn)身跳、直線跳、變換方向跳、連續(xù)跳等，并為其動(dòng)作取名字。
五、教師說(shuō)，每只小青蛙都很棒，努力學(xué)了很多的本領(lǐng)，現(xiàn)在，要看看大家的本領(lǐng)怎么樣，請(qǐng)依指令做出跳躍的動(dòng)作。
例如：
1、小青蛙跳上岸：原地雙腳向上跳。
2、小青蛙跳荷葉：雙腳連續(xù)向前跳。
3、小青蛙比跳遠(yuǎn)：幼兒分組，數(shù)名幼兒聽(tīng)哨聲，于教師指定的起點(diǎn)處立定跳遠(yuǎn)。
4、小青蛙跳房子：雙腳連續(xù)向前側(cè)跳。
5、小青蛙跳下水：雙腳向下跳。
六、兩人一組，一人負(fù)責(zé)變換動(dòng)作，另一人則跟隨著變換動(dòng)作。培養(yǎng)合作、專注力，以及動(dòng)作變換之間身體的靈活性和協(xié)調(diào)性。
七、收拾場(chǎng)地、器材，整理儀容，完成課程。
活動(dòng)方案 篇6
感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任，感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，對(duì)于廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，它是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。擁有一顆感恩的心，同學(xué)們才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬師長(zhǎng)，才懂得去關(guān)心，幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己、贏得友誼、擁有快樂(lè)。為貫徹落實(shí)《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》，全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。鑒于商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，一些成年人世界觀、人生觀和價(jià)值觀發(fā)生扭曲，道德的缺失和信仰的危機(jī)給廣大未成年人的健康帶來(lái)的嚴(yán)重的負(fù)面影響;腐朽落后的思潮和不良信息的傳播，漸漸地腐蝕著未成年人的心靈，使得少數(shù)未成年人精神空虛，情感蒼白;行為失范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子審時(shí)度勢(shì)，根據(jù)我校的校情和學(xué)情決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，對(duì)全體學(xué)生全方位實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)�！案卸魑幕保⑵渥鳛槲倚５牡掠厣ぷ鏖_(kāi)展，為確保“感恩教育”深入人心，取得預(yù)期的效果，特制定方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的.校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
二、活動(dòng)主題
老師，謝謝您的諄諄教誨
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年11月24日—28日
四、活動(dòng)安排
1、開(kāi)展一次國(guó)旗下講話(11月24日);
2、出一期感恩教師黑板報(bào)(11月24日檢查);
3、學(xué)生活動(dòng);
(1)一、二年級(jí)學(xué)會(huì)一首感恩歌曲;(11月27日檢查)
(2)三、四年級(jí)開(kāi)展以感恩為主題的講故事比賽;(11月27日開(kāi)展，方瓊淋具體負(fù)責(zé))
(3)五、六年級(jí)開(kāi)展感恩教師一封信。(每班5篇，11月25日上交)
4、評(píng)選活動(dòng)
(1)文明禮儀小標(biāo)兵評(píng)選;(每班一人，11月24日上交，推薦表+電子生活照一張)
基本條件：
1、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校。熟唱國(guó)歌、校歌。參加升旗儀式莊嚴(yán)、肅穆。自覺(jué)維護(hù)國(guó)家、學(xué)校形象。積極關(guān)心國(guó)家大事、學(xué)校大事。
2、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。尊重老師的辛勤工作，認(rèn)真聽(tīng)課。虛心接受老師的教育。與同學(xué)相處愉快，較少發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和矛盾。不給同學(xué)起綽號(hào)。同學(xué)有困難時(shí)能主動(dòng)幫助，樂(lè)于助人。
3、遵守校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。在日常行為規(guī)范評(píng)比、班級(jí)行為規(guī)范評(píng)比中表現(xiàn)優(yōu)秀。外出活動(dòng)服從老師安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
4、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。并在某項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，取得一定的成績(jī)。活動(dòng)包括：學(xué)校大隊(duì)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、假日小隊(duì)活動(dòng)、區(qū)級(jí)以上各項(xiàng)比賽等。
5、心理健康，會(huì)自我調(diào)節(jié)。遇到心理困難，主動(dòng)尋求幫助，不自暴自棄。
6、愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校、家庭勞動(dòng)，積極參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、公益活動(dòng)。勞動(dòng)表現(xiàn)佳。
7、講正義明辨是非，誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改。在班集體中有榜樣示范作用。
8、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，個(gè)人儀表衛(wèi)生、用餐衛(wèi)生情況良好。
9、自覺(jué)鍛煉。認(rèn)真做兩操，積極參加學(xué)校文體活動(dòng)，體育成績(jī)良好。
10、會(huì)交往，會(huì)合作。與同學(xué)和睦相處，主動(dòng)做老師的小助手。能主動(dòng)與新朋友交往，談吐自然，儀態(tài)大方。與同伴合作時(shí)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，會(huì)合作。
11、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，各科成績(jī)達(dá)到良好以上。學(xué)習(xí)習(xí)慣好，課堂表現(xiàn)佳，作業(yè)情況良好，具有創(chuàng)新意識(shí)。
重點(diǎn)條件：
積極參加文明禮儀活動(dòng)，并且表現(xiàn)優(yōu)異。在日常生活中講文明、懂禮儀，表現(xiàn)突出，具體可參照以下內(nèi)容——
1、將微笑進(jìn)行到底：師生見(jiàn)面先微笑，敬個(gè)禮來(lái)問(wèn)聲好。見(jiàn)到長(zhǎng)輩笑盈盈，真心誠(chéng)意來(lái)幫忙。
2、將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持，相互提醒共受益。
3、將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒(méi)有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵鬧。
4、將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話坐下好好說(shuō)，換個(gè)角度看世界，理解萬(wàn)歲歡樂(lè)多。
5、將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底：你有困難我來(lái)幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛(ài)樂(lè)融融。
6、將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，誠(chéng)信第一是關(guān)鍵，事情交我請(qǐng)放心，盡心盡力來(lái)完成。
7、將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：付出不為求回報(bào)，眾人拾柴火焰高，人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界變得更美好。
(2)最美教師評(píng)選(11月25日上交、每樓層2人，推薦表+電子生活照一張)
評(píng)選條件：
1、高尚師德和良好修養(yǎng)。熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)康橋，勇于承擔(dān)教育教學(xué)重任、服從組織安排、人際關(guān)系和諧。甘于奉獻(xiàn)、化苦為樂(lè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、受到學(xué)生愛(ài)戴和崇敬，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
2、勤學(xué)精神和豐富知識(shí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師，具有深厚文化底蘊(yùn)，以學(xué)生為本的課堂教學(xué)具有一定深度和廣度，做學(xué)生良師益友。
3、研究意識(shí)和先進(jìn)理念。主動(dòng)參加各級(jí)學(xué)科交流活動(dòng)，積極進(jìn)行教育科研試驗(yàn)和探究，具有現(xiàn)代教師觀和學(xué)生觀，師生關(guān)系融洽，課堂氣氛活躍，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，樹立學(xué)生正確人生觀和成長(zhǎng)目標(biāo)，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。
4、文雅舉止和陽(yáng)光心態(tài)。舉止文明，言行高雅，習(xí)慣良好，做學(xué)生表率。具有樂(lè)觀向上的心態(tài)，用微笑面對(duì)生活困難，有大局觀、具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立教師自身和學(xué)校形象。
5、出色智慧和育人藝術(shù)。積極思考，主動(dòng)發(fā)展，善于把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)芍腔鄣慕痂�匙，用高超育人藝術(shù)開(kāi)啟每個(gè)學(xué)生的心智，促進(jìn)學(xué)生成功成才，努力踐行“五真六忌”教育教學(xué)理念。
5、感恩卡送祝�；顒�(dòng)(11月24日)
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