- 立冬活動方案 推薦度:
- 回饋活動方案 推薦度:
- 師德活動方案 推薦度:
- 復課活動方案 推薦度:
- 愛耳日的活動方案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、活動目的
二、參加活動范圍:公司全體員工
三、具體方案分為兩個階段
答卷階段:**月**日至**月**日,分兩種形式答卷,
1、紙質(zhì)答題卡截止**月**日,逾期無效。試題和答題卡可以復印。紙質(zhì)答題卡在交卷之后立即封存并由本人簽字,直至評卷開始時才可開封。
外地分公司、項目部可以郵寄到公司,以寄出當日郵戳為準。
郵寄地址:
北京市********
郵政編碼:******
收件人:*****
聯(lián)系電話:************
2、網(wǎng)絡電子答卷截止**月**日,在公司OA“投票”欄中點擊“****有獎競猜”就可以開始答卷,每名員工只限答一次,提交答卷后不能修改答案,請您慎重決定以后再提交答卷(點擊“投票”)。
評卷和統(tǒng)計階段開封答卷——統(tǒng)計分數(shù)——排列名次——頒獎抽選員工代表公開監(jiān)督開封、分數(shù)統(tǒng)計和名次排列過程。
四、評獎方式
1、設一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名,紀念獎若干。
2、根據(jù)答卷分數(shù)進行總排名,按分數(shù)從高到低選擇獎次,得分一致的并列,如同一分數(shù)人員太多,按交卷時間先后取名次,先交卷的'排在前面。
六、答題要求:
用藍黑鋼筆或圓珠筆填寫,字跡清楚。并在答題卡上將姓名、身份證號碼、單位、聯(lián)系電話填寫清楚,每人參賽一次,不得重復參賽,否則視同無效答卷。
活動方案 篇2
興趣是最好的老師,我們鼓勵幼兒根據(jù)自己的興趣去發(fā)展。喜愛所選擇的活動,做到讓材料說話。因此,嘗試獲得知識的方法和途徑,使本次活動的難點。
本班幼兒活潑好動,分享意識處于萌芽階段,所以把分享與體驗作為活動的重點。
根據(jù)小班幼兒的年齡特點和本班幼兒的實際,近期發(fā)展的需要,我主要采用了個別指導法,實踐操作法等方法。
個別指導法:由于采取分區(qū)活動的方式,增加了幼兒與教師的對話,個別指導的機會增多了,教師能及時發(fā)現(xiàn)小朋友活動中出現(xiàn)的.問題與閃光點,給與鼓勵與幫助,激發(fā)幼兒活動的信心。
實踐操作法:幼兒在動手操作感知材料的同時,也是資助學習,探索的過程。有助于促進幼兒動手能力,認知發(fā)展水平的提高。尤其是思考,解決問題的能力。
分為三個階段分別是投放材料,幼兒自主活動,師生分享成果。
一、 教案課題:區(qū)域活動階段目標:
、僖龑в變阂揽孔约旱呐d趣,能力,去感知,思考,探索,嘗試獲得知識的方法和途徑。
、隗w驗自主游戲的樂趣,并樂意分享成功的喜悅。
教學重點:體驗自主游戲樂趣,樂意與同伴分享成功的喜悅教學難點:嘗試獲得知識的方法和途徑課前準備:
① 幼兒前期經(jīng)驗:帶領幼兒參觀扇子的形狀,結(jié)構(gòu)再上一階段的活動中,初步體驗1-5的數(shù)字游戲環(huán)境創(chuàng)設:小書桌(供幼兒看書閱讀)電話亭,屏風(供幼兒打電話用)墊板,屏風(供幼兒建筑角用)活動流程:
投放材料--幼兒自主活動--分享交流教學過程:
二、投放材料
1、 益智區(qū)①小貓釣魚(有數(shù)字標記的貓和魚,頭飾,釣魚竿):能夠按照標記把釣上的魚分類②動物拼圖(各類木制拼圖):能從混合的拼圖中準確地找出并拼接③彩泥排隊(紅、黃、綠三色彩泥,排序卡):能夠按照卡片的提示進行相應的排序④夏天真熱。。⑺,汽車,伸出舌頭的小狗,流汗的娃娃,扇著扇子的娃娃等):尋找相應的圖片,初步了解夏天里尋找涼快的各種方法⑤數(shù)字寶寶乘船(有數(shù)字標記的小人和木船):按照相應的數(shù)字,擺上相應數(shù)量的小人⑥分類⑴裝水果(有數(shù)字標記的瓶子,各類水果):能夠按照數(shù)字標記,放相應數(shù)量的水果⑵圖形分類(圓形,正方形,三角形圖片,分類盒):能夠感知圖形,并按照圖形的不同進行相應分類。
2、手工區(qū)①做扇子(扇柄,雙面膠,蠟筆)能夠選擇適當?shù)念伾虬缟茸,并成功的動手制作扇子②打扮衣服(各種形狀,顏色不同的圖片,三件夏天的衣服,蠟筆,記號筆,漿糊等)能夠適當?shù)拇虬缫路,初步體驗并感知對稱
3、語言區(qū):
、俅螂娫挘娫捯徊浚瑒游镱^飾):樂意說簡單的電話用語②各類圖書:能夠安靜的看書,并能初步的按圖講解故事情節(jié)
4、生活區(qū):
各類不同打開方法的袋子:幼兒嘗試打開方法5、建構(gòu)區(qū)(各類積木):能夠利用不同形狀的積木,拼搭成各類積木二、幼兒自主探索活動1、 幼兒按意愿進入活動區(qū)你想玩什么?
活動方案 篇3
漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財富。書法教育對培養(yǎng)學生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為認真貫徹《xx省語言文字工作委員會xx省書法家協(xié)會關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家語委中國書法家協(xié)會關(guān)于開展“書法名家進校園”活動的'通知》,推動我市中小學書法教育的有效開展,制定本方案。
一、活動目的。
進一步加強我市中小學書法教學,普及書法知識,激發(fā)中小學生熱愛漢字、寫好漢字的熱情;豐富中小學生校園文化生活,貫徹“立德樹人”的教育宗旨,提高我市中小學生的文化藝術(shù)素養(yǎng)。
二、組織機構(gòu)。
成立xx市書法名家進校園活動領導小組,辦公室設在市語言文字工作委員會辦公室。
1、組長:
xx,xx市教育局副局長。
2、副組長:
xx,xx市教育科學研究院院長
3、成員:
。1)xx,xx市教育科學研究院副院長
(2)xx,xx市教科院學前室副主任
三、活動安排。
1、發(fā)揮特色學校的帶頭作用。獲得國家、省、市規(guī)范漢字書寫教育特色學校、蘭亭學校、省級規(guī)范漢字書寫教育特色學校和王羲之書法特色學校等榮譽稱號的學校要發(fā)揮帶頭作用,在開展好本校書法名家進校園活動的同時,積極承擔由市語委辦統(tǒng)一安排的書法名家進校園活動。
2、全市性的書法名家進校園活動,每次以一所學校為主,同時組織周邊學校部分師生共同參與。
3、不斷創(chuàng)新書法名家進校園的形式。組織書法名家進校園廣泛開展書法基礎知識傳授、技法輔導、臨帖指導、習作點評、師資培訓等活動;聘請書法名家擔任學校書法教育顧問或書法指導教師,對本校骨干教師進行培訓、培養(yǎng)和指導;請書法名家為學校題寫校名、校訓、校風、名言警句等,營造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。
4、組織開展師生書法競賽和校園書畫展等活動,交流書法名家進校園的成果,表彰優(yōu)秀作品,促進學校書法教育深入開展。
四、活動要求。
1、加強與全市有關(guān)書法名家的聯(lián)系,精心安排活動,做到活動的制度化、常態(tài)化,推進書法名家進校園活動健康發(fā)展。
2、通過多種形式宣傳書法名家進校園活動的重要意義,擴大社會影響力,為書法名家進校園活動的開展營造良好的輿論氛圍。
3、堅持公益性原則,嚴禁向?qū)W校、學生收取任何費用,嚴禁推銷相關(guān)資料。
活動方案 篇4
地點:市學校
參加人員:市、新都區(qū)教育局相關(guān)領導,“手拉手”結(jié)隊學校校長或主管德育副校長,“手拉手” 學校德育主任或少先隊大隊(總)輔導員,“手拉手” 學校少先隊員代表3人,學校少先隊員若干。
邀請市教育局、市團委相關(guān)領導參加,邀請地方相關(guān)人士參加。
形式:主持參與式。分相聚、真情、感恩、囑托、牽手五個環(huán)節(jié)。
準備:
一、禮品:彭州學校準備禮品校旗各一面,新都學校除禮品校旗外,還包括捐贈的物品,物品可以寫在一個高80、長1200的捐贈牌上。
二、宣傳:結(jié)隊學校在儀式前后都要在本校通過各種形式宣傳對方學校,必須辦一期宣傳對方學校的板報。
儀式:
一、相聚
主持人甲:五月的彭州,經(jīng)歷著一場世所罕見的災難,是誰打開了潘多拉盒子,魔鬼和死神出現(xiàn)在眼前;
主持人乙:五月的彭州應該是草木蔥蘢,山河競秀, 我們的校園也應該書聲瑯瑯、和諧平安。
主持人甲:雖然天空抹上了陰霾,我們的內(nèi)心依然晴朗;
主持人乙:雖然大地失去了美麗,我們堅信明天的燦爛。
主持人甲:一夜之間,有許多的孩子學會了堅強;
主持人乙:一夜之間,我們的心緊緊連成了一片。
主持人甲:現(xiàn)在我宣布:彭州市、新都區(qū)“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動啟動儀式現(xiàn)在開始。ü臉坊蛱柦牵
主持人甲:十月的彭州,天空更加湛藍,陽光下歡聚著我們少先隊員。請允許我介紹參加儀式的同學,他們是來自市學校的少先隊員( 呼“自強不息,重建校園”,舉起字牌),還有來自新都區(qū)9個學校的少先隊員代表(呼“攜手成長,共渡難關(guān)”,舉起字牌)。
主持人乙:十月的彭州,秋風格外和煦,風塵中趕來了關(guān)心我們的一群。請允許我介紹參加儀式的領導和來賓,他們是成都市、、、、、、新都區(qū)、、、、、、市、、、、、、,還有、、、、、、歡迎他們。ㄕ坡暎
主持人甲:今天我們相聚,是為了重拾往日的歡樂,
主持人乙:今天我們相聚,是要在成長的路上牽手;
主持人甲:今天我們相聚,再一次把感恩的心情釋放,
主持人乙:今天我們相聚,讓我們把手拉得更緊,更緊!
二、真情
。 音樂《讓世界充滿愛》)
主持人甲:的災難,時刻被有愛心的人們惦記,災區(qū)的學校更讓我們新都區(qū)的老師和同學牽掛,今天,他們來到彭州,要和彭州重災區(qū)的學校手拉手、心連心,攜手成長。有請來自新都區(qū)學校的老師和同學!
。ㄐ露9所學校老師、隊員各一名上臺)
新都學校a:(學校老師代表拿著自己學校的標志牌,隊員代表說)我們沒有過多言語,但是心有靈犀,相信彭州的人民一定會度過難關(guān)!
新都學校b: 只想用熱血鼓蕩熱血,用真情呼喚真情,愿彭州的明天更美好!
新都學校c: 我輕輕的帶來一份感動,安撫一點創(chuàng)傷,我只希望大家不再把彭州稱為災區(qū)!
新都學校d: 我想說災難總會過去,愛心永駐彭州,彭州的老師們,請接受我們崇高的敬禮!
新都學校e:祈求你平安健康,希望你珍惜生命,向我們的小伙伴說一聲:災難中你們真的了不起!
新都學校f:天災不可怕 ,人情價更高,來到彭州市,牽手向前跑,耶————
新都學校g: 來這里不需要理由,也沒有理由,我會看到災后的校園更寬敞,更美麗!
新都學校h: 把生活的信念帶來,把美好的希望留駐,彭州仍然是我們旅游避暑的首選!
新都學校i:愛心是不朽的樂章,行動是永恒的主題,最后讓我們一起說:(齊)我們永遠在一起!
。ㄉ傧汝爢T敬隊禮)
主持人甲:感謝新都學校的老師和同學,感謝新都學校的老師和同學給我們帶來的一片真情。
三、感恩
主持人乙:面對災難,全國人民上下一心,攜手并肩,為災區(qū)送來了無數(shù)的愛心奉獻;災區(qū)的同學,他們經(jīng)歷了一場磨難,他們更體驗到大愛無價,他們有一顆感恩的.心,今天,來自學校的同學就要把這感恩的心里話表達。有請學校的同學們!
。ㄒ魳贰陡卸鞯男摹啡舾赏瑢W隨音樂手舞,兩人朗誦)
朗誦a:在我們的夢里,童年是甜美的,它伴隨著青山的秀美,玫瑰的香味;
朗誦b:在我們的記憶中,童年是歡樂的,忘不了小溪的跳躍,校園的游戲。
朗誦a:然而,一場天災的闖人,使大地上山河悲鳴,校園里也沒有了瑯瑯書聲。
朗誦b:猝不及防的災難摧殘著我們幼小的生命,脆弱的心。
朗誦a:就在這危難的時刻,傳來溫總理動情的呼喚:我們?nèi)f眾一心,就一定能戰(zhàn)勝地震災難! 我們的好總理,在十天時間,兩度奔赴重災區(qū),察看災情,慰問群眾,部署救援,就像一把燃燒的火炬,照亮了我們曾經(jīng)暗淡的心。
朗誦b:就在這危難的時刻,趕來了我們的子弟兵,飛砂走石,山崩地裂,鐵骨和熱血鑄成不倒長城;跨過泥石,越過殘垣,廢墟上涌動著熠熠軍徽。
朗誦a:就在這危難的時刻,大道上鳴叫著救護車的警笛,哪里有救援,哪里就有白衣天使的身影,白色的溫暖,多少次催我熱淚盈眶,熱血沸騰。
朗誦b:就在這危難的時刻,還活躍著志愿者的的身影,他們用行動和愛心,托起了生的希望,用人格和責任,傳遞了中國人不屈的精神。
朗誦a:危難的時刻,中國人都伸出了援助的手,一車車救災物資從四面八方涌來;
朗誦b:危難的時刻,中國人都表現(xiàn)出大愛的心,一分分救災捐款飽含慈善愛心。祖國和災區(qū)人民的血脈相連,十三億人讓天魔也膽寒心驚。
朗誦a:危難過去,還有這么多人關(guān)心我們的家園,關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們的學習,關(guān)心我們的成長。
朗誦b:我要感恩,因為大難有情,真情讓我重新搏擊理想的翅膀,再次展露生命的張揚。
朗誦a:我要感恩,因為大難有愛,愛心帶給我這么多的好伙伴,讓我享受著朋友的溫暖,生活的絢麗,友情的香醇。
朗誦b:我們感恩,因為感恩才會有和諧的社會,才會有真摯的友情;
朗誦a:我們感恩,因為感恩才會有多彩的生活,才懂得生命的真諦。
朗誦ab:我們是光榮的少先隊員,祖國未來的重擔由我們承擔。
朗誦a:尊敬的長輩,在成長的過程中,有你的呵護和指導,我們一會征服困難和挫折,讓堅強的意志在震蕩后閃光!
朗誦b:親愛的同學,在學習的道路上,我們并肩同行,一起去追尋真知和奧妙,讓美好的理想在友誼中宏揚!
主持人乙:這么動人的場面,無非就是要表達一種心聲----感恩!
四、囑托
主持人甲:今天,還有這么多領導和長輩來到我們中間,參加我們的儀式,他們對我們的“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動有許多囑托和希望。
首先有請新都區(qū)------致辭。
接下來有請彭州市-----致辭。
下面由----代表成都市------對我們的活動提出希望和建議。
五、牽手
主持人乙:儀式進行到這里,想必手拉手學校的師生都已經(jīng)激動萬分,下面我們請出18所學校的代表互贈禮品。
。ā秷F結(jié)友誼進行曲》中新都、彭州的代表上臺交換紀念品。)
主持人甲:手拉手我們攜手建校園,為災后的彭州校園添彩增色;
主持人乙:手拉手奉獻愛心助成長,為災區(qū)的學生揚起理想的風帆。
主持人甲:我宣布“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動儀式結(jié)束!
主持人乙:謝謝大家!
(音樂《歌聲與微笑》)
儀式后,結(jié)隊學校見面,分組商談后續(xù)活動事宜。
儀式所用時間28—30分鐘。
活動方案 篇5
為全面推進20xx年“安全生產(chǎn)月”各項工作遙落實,深入扎實開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動,加強我校安全工作,提高校園安全管理水平,促進我校教育安全穩(wěn)定,根據(jù)遂溪縣教育局《關(guān)于開展20xx年“安全生產(chǎn)月活動的通知”》文件精神,為全面深入地宣傳黨和國家安全生產(chǎn)的方針政策,普及安全知識,提高全體師生的安全防范意識,按照上級業(yè)務主管部門的要求,結(jié)合我校實際情況,特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十七屆五中全會和中央經(jīng)濟工作會議精神為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針強化師生安全意識,營造全民關(guān)注安全,關(guān)愛生命的輿論氛圍。建立教育系統(tǒng)安全長效管理機制,突出隱患治理這條主線,以及學校安全管理政策,普及學校安全法律法規(guī)和安全常識,努力創(chuàng)建安全、文明、健康、和諧的校園環(huán)境。
二、活動主題
安全責任、重在落實。
三、活動時間
5月30日-6月30日。
5月30日至6月5日為安全教育生產(chǎn)事故警示教育周;6月6日至6月12日為安全生產(chǎn)宣傳教育咨詢周;6月12日為安全生產(chǎn)宣傳教育咨詢周;6月13日至6月19日為應急預案演練周;6月下旬為鞏固提高周。
四、組織機構(gòu)
成立學!鞍踩a(chǎn)月”活動領導小組,負責我!鞍踩a(chǎn)月”活動的工作。
組長:王耀漁
副組長:黃榮貴
組員:各班班主任
五、具體內(nèi)容
第一階段:制定方案和動員階段。5月28日-29日
第二階段:5月30日-6月25日,具體實施階段。
主要內(nèi)容:
1、在學校召開師生大會,出一期有關(guān)安全教育的黑板報,創(chuàng)造濃厚的“安全月”活動氛圍。
2、在校黑板報專欄開辟“安全生產(chǎn)月”宣傳教育專欄,宣傳相關(guān)法律法規(guī)和安全月的開展情況。
3、召開班主任安全教育專題會議,以防火、防盜、防詐騙、防滋擾、放傷害等為主題內(nèi)容的'安全教育,指導各各班主任對本班全體學生開展安全常識普及教育。
4、組織一次火場逃生應急演練,提高師生的安全意識和責任觀念。
5、對全校進行一次專題安全大檢查。
第三階段:6月26-6月30日,總結(jié)階段。
六、活動要求
1、各班要認真落實本方案精神,加強領導,提高認識,周密部署,精心組織好本次“安全生產(chǎn)月”活動
2、各班要以班情以“安全第一,預防為主,綜合治理”為主題,通過多渠道、多形式開展對學生進行安全教育,切實提高全校師生的安全防范技能,增強全校師生的安全防范意識,確保我校校園安全穩(wěn)定。
3、活動結(jié)束后,各班級要結(jié)活動情況進行全面總結(jié),及時總結(jié)安全工作的先進事跡和典型做法。
20xx年5月29日
活動方案 篇6
為貫徹落實省、市、區(qū)創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進會精神和深化“三思三創(chuàng)”主題教育實踐活動,切實加強安全生產(chǎn)工作,做好服務發(fā)展、服務基層、服務群眾工作,推進我局服務型黨組織建設,根據(jù)區(qū)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組《關(guān)于印發(fā)開展“一線服務月”活動的實施方案的通知》文件精神,經(jīng)局黨組研究決定,從今年10月份開始,以“深入基層、服務群眾、破解難題”為主題,分批包干服務為主要形式,集中開展“一線服務月”活動。具體實施方案如下:
一、活動實踐
20xx年10月下旬開始,為期一個月。
二、參加人員
局領導班子,各科室、大隊工作人員。
三、服務對象
全區(qū)重點監(jiān)管企業(yè)、基層農(nóng)村(社區(qū))、結(jié)對聯(lián)系村。
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┣袑嵧七M全區(qū)企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設。結(jié)合區(qū)政府出臺的《區(qū)安全生產(chǎn)標準化建設實施方案》和《關(guān)于加快推進企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設若干意見》及市安監(jiān)局《關(guān)于加快企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設的實施方案》等相關(guān)文件精神,通過建立條塊聯(lián)動機制以及對街道(鎮(zhèn))、工業(yè)區(qū)和企業(yè)的目標管理考核、企業(yè)優(yōu)惠政策、企業(yè)獎懲等相關(guān)配套政策措施,不斷拓展覆蓋面,落實標準化考核,主動服務指導幫助企業(yè),確保此項工作扎實效果,使全區(qū)工礦商貿(mào)企業(yè)的安全管理水平和安全生產(chǎn)條件得到明顯改善,生產(chǎn)安全事故發(fā)生率逐年下降。
。ǘ┥钊胪七M“基層安監(jiān)所隊伍建設和實際安全監(jiān)管有差距,公共安全監(jiān)管體系沒有形成”難題破解,通過進一步規(guī)范對基層的安全考核制度,將基層安監(jiān)所隊伍建設情況納入年度考核范圍,建立健全以一把手為首,黨政辦為協(xié)調(diào)機構(gòu),各部門分線分塊監(jiān)管的公共安全監(jiān)管體系,并通過學習“標桿”,以點帶面,使全區(qū)各街道(鎮(zhèn))、工業(yè)區(qū)安監(jiān)所人員按要求配齊配強,經(jīng)費、裝備等均得到落實。
。ㄈ┻M一步做好“安監(jiān)隊伍業(yè)務素質(zhì)不高,執(zhí)法監(jiān)管能力待提高”的難題破解,通過深入推進安全生產(chǎn)“五五”工程,并牢固樹立依法行政和服務意識,深化“提前介入”監(jiān)管機制,寓監(jiān)管于服務之中。通過實施“五五”工程(500名較大規(guī)模以上企業(yè)安全生產(chǎn)事務顧問、500名中小型企業(yè)安全生產(chǎn)服務顧問、500名企業(yè)安全生產(chǎn)專職安管員和500名安全生產(chǎn)協(xié)管員),全區(qū)建立一支人數(shù)達20xx余名,領域覆蓋十余個的專業(yè)化的安全監(jiān)管隊伍,通過排查梳理和動態(tài)分析,對中小企業(yè)安全狀況進行重新評估,開展經(jīng)常性督查,為全區(qū)企業(yè)的生存和發(fā)展創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境,改變我區(qū)工礦商貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)易留盲位的局面。
(四)進一步推進基層安監(jiān)所信息化建設,通過全面整合基層安全生產(chǎn)工作組織機構(gòu)、工作制度、工作開展情況等各方面的.信息,運用操作簡便、顯示直觀的界面,實現(xiàn)上傳下達無紙化,檔案電子化功能,以此強化基層安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的集成化、網(wǎng)絡化、統(tǒng)籌化的探索,全面提高我區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管效率。
。ㄎ澹⿴椭鶎哟、社區(qū),解決安全問題。按照年初目標,結(jié)合全區(qū)基層安全隱患面多量廣,監(jiān)管有時難到位的實際,深入基層幫助解決。同時,對結(jié)對聯(lián)系村采取切實措施,互動互補,全力幫助解決他們在交通、消防安全隱患,促進全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展上臺階上水平。
五、活動方式
。ㄒ唬┓峙尚问。通過采取黨組成員分工負責,各科室包干,有分有和,密切配合的原則,確保順利完成“一線服務月”各項工作任務(具體分解情況見附表一)。
。ǘ┒c調(diào)研形式。通過走訪調(diào)研、召開座談會、征求意見等方式,結(jié)合科室聯(lián)系基層制度,通過深入了解基層和企業(yè)實際情況,樹立監(jiān)管就是服務,監(jiān)管的過程就是服務的過程的意識,寓監(jiān)管于服務、以服務促監(jiān)管,并緊緊圍繞以“深入基層、服務群眾、破解難題”為根本落腳點,廣泛收集基層和群眾的意見和建議,把基層和群眾的意愿和需求作為開展安全生產(chǎn)“一線服務月”的依據(jù),力求解決群眾的迫切需求,將活動惠及群眾,得到群眾認同。
(三)破解具體難題。在結(jié)合我局調(diào)研確定的“企業(yè)安全生產(chǎn)標準化建設”、“基層安監(jiān)所隊伍建設和實際安全監(jiān)管有差距,公共安全體系沒有形成”和“安監(jiān)隊伍業(yè)務素質(zhì)不高,執(zhí)法監(jiān)管能力待提高”三個難題的基礎上,著重幫助基層和企業(yè)分析研究安全生產(chǎn)問題,破解難題,消除安全隱患。
六、活動要求
。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,提高認識。各領導干部、科室(大隊)及安監(jiān)所要把安全生產(chǎn)“一線服務月”活動作為落實創(chuàng)先爭優(yōu)和“三思三創(chuàng)”活動的重要組成部分,把服務活動列入重要工作,精心部署、確保服務活動健康有序運行。
。ǘ┘訌婎I導,建立組織。成立由黨組書記、局長任組長,局黨組成員為組員的區(qū)安監(jiān)局安全生產(chǎn)“一線服務月”活動領導小組,負責服務活動具體的組織實施,切實加強對安全生產(chǎn)“一線服務月”活動的組織領導。
。ㄈ┙C制,務求實效。以此次開展安全生產(chǎn)“一線服務月”活動為契機,逐步建立完善服務一線的長效機制,把安全生產(chǎn)服務工作進一步落實到基層和企業(yè),通過進一步解放思想,創(chuàng)新舉措,集思廣益,積極推進安全生產(chǎn)形勢的明顯好轉(zhuǎn)。
(四)加強宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮輿論宣傳的積極作用,通過網(wǎng)站、簡報、政務信息等,開設專版、專欄,跟蹤報道服務活動,努力營造濃厚的活動氛圍,并及時向區(qū)思創(chuàng)辦報送信息、匯報情況。
。ㄎ澹┙鉀Q問題,強化督查。局安全生產(chǎn)“一線服務月”活動領導小組將對每個科室、大隊活動開展情況進行情況檢查,聽取各科室、大隊黨員機關(guān)干部匯報,分析活動開展情況,查找存在的問題,提出整改措施,有關(guān)情況及時通報。
活動方案 篇7
一:時間:
20xx年10月31日 18:00~21:00 歷時約2個小時
二:地點:
xxx
三:舉辦機構(gòu):
xxx
四:與會人員:
(一) 各位社長 社員及其所邀請的舞伴 大一大二大三均有參與
(二) 主持人:李嘉偉 王丹(11級播音主持班)
(三) 嘉賓:舍賓團成員兩名 舞靈街舞社
五:會場布置:
(一) 主要道具:
1:七彩氣球 彩紙 彩燈(落地閃燈 迪廳圓球轉(zhuǎn)燈)
2:社團標幅 電影海報
3:面具(羽毛面具和恐怖面具) 布娃娃(黑白恐怖) 萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙
4:糖果 椅子 馬扎 暖瓶 一次性紙杯 透明膠 掃帚
5:手提電腦 音箱 話筒
(二) 會場布置(具體):
1:入口
<1>入口處張貼“第五維電影社 萬圣節(jié)化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關(guān)萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報組成)
2:會場內(nèi)
<1>墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球
<3>會場正前方的墻壁上掛有社團標幅
<5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱
六:舞會流程
(一) 開場
熱場街舞
(二) 過渡
主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點
(三) 浪漫
上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時,嘉賓上臺跳交誼舞,過渡之后領舞,與會人員自找舞伴一起學著跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)
(四) 恐怖
cos play小鬼上臺拆散王子和公主,與會人員抓鬼(組織機構(gòu)人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲,此時音響詭異充滿恐怖氣氛,主持人講述動員與會人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)
(五) 過渡
音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯游戲(現(xiàn)場組織兩排人員,前女后男比賽口對口傳紙杯,五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品)
(六) 狂歡
與會人員爆氣球,快節(jié)奏音樂起,主持人宣布進入狂歡主題,大家盡情狂舞,后陸續(xù)上演交誼舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后進入第二輪狂歡亂舞
(七) 結(jié)束
主持人致束詞,獻上祝福,舞會結(jié)束,散場
七:清掃會場
(一) 撤海報,收面具,收橫幅,撤彩燈
(二) 收電腦,抬送音箱與椅子與暖瓶
(三) 清掃會場地面
八:成功 亮點
(一) 會場布置恰合主題,海報張貼及時,主題突出(七彩氣球 彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛,極具舞會特質(zhì))
(二) 音響效果好,音樂過渡自然
(三) 主持人認真負責,舞會氣氛調(diào)動組織得當
【活動方案】相關(guān)文章:
活動方案11-06
活動方案02-04
活動方案02-04
活動方案02-04
活動方案02-04
活動方案02-02
活動方案02-02
活動方案02-02
活動方案02-02
活動方案02-02