[實用]運動會的作文4篇
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的運動會的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
運動會的作文 篇1
“加油!加油!”咦?操場怎么這么熱鬧?哦!原來是正在舉行運動會,大家都在給自己的班級加油呢!
“加油!運動健兒們!你們是賽道上最耀眼的光!”廣播里播著同學們投的加油稿,操場上加油的聲音震耳欲聾。輪到我上場了,我站在二號跑道,心里忐忑不安,但同學們與老師的鼓勵讓我放松了許多。體育老師一聲令下,我立馬像離弦的箭般沖了出去。在我前面的是號稱“飛毛腿”的李詠,我心里開始擔憂起來,但想到老師與同學期待的目光,我又鼓起信心,發(fā)瘋似的'奔跑。李詠似乎被我打亂了節(jié)奏,他那自信的臉上也出現(xiàn)了幾分焦灼。最后,我得到了第一名,我認為這多虧了老師和同學們的鼓勵。
我回到教室,寫了幾份加油稿投到廣播站,接下來就是最期待的拔河比賽了。我們來到賽場,連贏三局,最后就是與二班的決賽了。體育老師一聲令下,繩子立刻繃直了,我們的雙手立即像大鉗子一樣把繩子鉗住。我的額頭冒汗,牙齒都露了出來,使出了九牛二虎之力,終于把對方拉了過來。我們得到了拔河比賽的第一名,歡呼了起來。
在回教室的路上,我發(fā)現(xiàn),黎驊的嗓子啞了,蒲浩淋的手被磨破了,我深深的感受到了團結的力量。
運動會的作文 篇2
運動會那天,我們全班上下忙得不可開交。買白不得買白布,寫名字的寫名字,縫別針的縫別針……說也說不完。
當!當!當!集合的鈴聲打響了,我們立刻“收工”,排好隊,有順序的走到操場上。體育委員一喊立正,我們個個挺直了腰板,心情異常激動!
運動會開始了,第一個項目是賽跑。先是跑60米,等人數(shù)都到齊了,裁判把手中的槍都舉起時,我們的目光都移向了我們班的同學。只聽槍聲“砰”的響起了!我們班立刻喊起了:四三班加油!四三班加油!的加油聲。哎呀!一位“賽跑健將”摔倒了!但是,他在我們的鼓勵下站了起來漸漸追上了前面的幾位同學。經過“健兒們”一次又一次的努力60米得了6個第一名,一個第2名,一個第5名!
這回跑100米,只聽“砰”的一聲發(fā)令槍一響,我們再次喊起了我們的加油口號。為了讓運動員更起勁,于是,郭老師帶了一些聲音很大的人去另一邊為“運動健兒”加油!這回100米有一名同學暫時跑到第一名,剛好快到終點時,老師喊了一聲:“加油。】鞗_刺!”我們班的同學以為老師在叫他,于是停下了奔跑的步伐,但還是跑了第一。
接下來是200米,槍生再次響起,口號再次喊起汗水從“健兒”的臉頰上陸續(xù)流下。操場上的.“健兒”依然在努力奔跑的同時,他的體力也在漸漸下降,遠看他離終點不遠了,可是到那最后一刻,他的體力透支跑不動了。他后面的同學漸漸追上了他,但他卻用“最后一口氣”沖向終點,得了一個第5名。
現(xiàn)在跑400米一圈,槍聲又一次響起,口號響起了!敖簜儭币恢痹诳癖,他們忙頭大汗的,像剛洗了一身熱水澡似的。經過“健兒”的努力我們班得了3張獎狀。
最后跑800米——二圈,想一想800米多么長的一段路程啊!“運動健兒們”屏息凝神,等待著槍聲,只聽“砰”的一聲發(fā)令槍一響,這次的口號比前幾場更加激烈。我們班同學采用了先勻步跑,在沖刺得跑法,取得的成績不匪。
雖然這次運動會有些同學沒有得到名次,但是從他們的汗水中我們看到了他的辛苦,運動健兒們我們向你致敬!
運動會的作文 篇3
運動會瞧,今天的操場上非同一般的熱鬧,每個人的臉上都掩飾不住心中的喜悅,吶喊聲,助威聲,歡笑聲響徹云霄,原來,我校正舉行“冬季運動會”。聽,跳高場地的上空不時的傳來拉拉隊員們高昂的“加油!加油!”聲。我不禁被吸引了過去,看到她們正在進行激烈的跳高比賽呢!現(xiàn)在出場的是我們班的選手袁麗莉,只見她一陣快跑,身體猛地向上一蹦,整個身子就如同一只海燕輕盈地落在底上,整個動作配合地自然協(xié)調。輪到別的運動員出場了,她們有的輕松地跳過了0。85米的`橫桿,有的橫著身子,越了過去,還有的也許由于心里太緊張了,一次試跳沒有跳過,跳了兩次……總之,第一輪的比賽都順利地過了。隨著橫桿的提高,難度加大了,五(3)班的一名選手不幸被淘汰了,氣氛開始緊張起來。有輪到了袁麗莉,這一次是0。95的橫桿,我的新懸了起來,不知袁麗莉是否能輕松地跳過。因此,我的目光就像追光燈一樣,跟隨著袁麗莉快跑,起跳。隨著“唉”的嘆息聲,橫桿落地了,袁麗莉失誤了。還好,她還有兩次重跳的機會,我真希望袁麗莉能順利地跳過,為我班爭光。在我默默祝愿時,袁麗莉已重新跑到起點,開始第二次的跳躍,她加快了跑的速度,找準了起跳點,右腿用力一蹬,猛地向上一躍。“耶”我那懸著心總算落地了。頓時,我們一齊為袁麗莉喝彩,鼓掌。經過一輪又一輪的比賽,袁麗莉終于奪得了第一。我們的臉上洋溢著笑容,歡笑聲久久回蕩在上空。 簡評:能用細膩的筆觸抓住動態(tài)場景的細節(jié)展開描寫,把熱烈的賽場氣氛生動地呈現(xiàn)在我們面前。
運動會的作文 篇4
一年一度的校運會終于到了!
這一天,風很軟,空氣清新,陽光溫暖。校園后花園開滿桃花,一朵一朵,一朵一朵。走過桃林真的是滿滿的粉紅,滿滿的鼻香,滿滿的新鮮感。
班上啦啦隊的歡呼聲開始響徹云霄。他們拿起道具,不停地左右揮舞,像精靈一樣熱情快樂。觀眾中時不時的吶喊聲也透露著人們對比賽的`無限期待。在賽場上,運動員也在做賽前準備:踢腿、彎腰、放松關節(jié)?吹贸鰜硭麄円埠芫o張。
這時,裁判的槍聲傳到了運動員的耳朵里,比賽正式開始。每個班的參與者都像跑道上的獵豹一樣奔跑。突然,我看到我們班的肖飛把蕭薔摔倒了,這是一個很大的錯誤。啦啦隊員和其他學生都很驚訝。加油加油!尖叫聲在這一刻也停止了幾秒鐘。
他立刻站了起來,歡呼聲又開始在他耳邊響起。我看見蕭薔以閃電般的速度沖到前面。很快,他再次領先于其他選手,第一個沖到了終點。這讓其他選手大吃一驚,最終肖飛贏得了這次比賽的冠軍。
這時,場上響起了熱烈的掌聲,持續(xù)了很久。這真是一場精彩的運動會!
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