小學(xué)元旦活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)元旦活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)主題：
我的童話我做主
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年12月31日全天
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
四、活動(dòng)目的：
通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)、講故事、cosplay（角色體驗(yàn)），展示學(xué)生喜愛(ài)的圖書(shū)，使學(xué)生了解故事角色中人物特點(diǎn)，進(jìn)一步理解故事內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)欲望，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與合作意識(shí)，同時(shí)為學(xué)生提供個(gè)性展示平臺(tái)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）看一看我喜愛(ài)的童話影片
（上午第1—2節(jié)課）
各班組織全體同學(xué)觀看一部適合本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)的童話影片。
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�。ㄉ衔绲�3—4節(jié)課）
各班以小組為單位，經(jīng)過(guò)討論，選取小組成員最喜愛(ài)的一篇或數(shù)篇童話故事，在班級(jí)內(nèi)講故事。講訴方式不限，可以推選小組代表，也可以由全體成員共同講訴。
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（下午2：0—3：00）
各班以小組為單位，根據(jù)組內(nèi)成員喜歡的童話故事或其他書(shū)籍中的人物形象在家長(zhǎng)的協(xié)助下進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)和化妝，并在班級(jí)內(nèi)展示。小組展示時(shí)，每位同學(xué)要講述自己所扮演角色的出處和人物特點(diǎn)，也可以談一談喜歡這個(gè)故事或這個(gè)人物的原因，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段（全員性參與為主，表演時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)）。
六、活動(dòng)要求：
1、學(xué)生全員參與，班主任和配班老師進(jìn)班參與活動(dòng)并同時(shí)進(jìn)行妝扮（服裝、道具和化妝）。
2、各班可適當(dāng)布置教室，渲染童話節(jié)氛圍。
3、鼓勵(lì)師生充分發(fā)揮想象力，利用環(huán)保材料自制服飾道具。
4、妝扮角色為童話人物，活動(dòng)形式不限，鼓勵(lì)創(chuàng)新形式，突顯班級(jí)特點(diǎn)。
5、各班留好圖片、視頻等資料，以備家長(zhǎng)會(huì)或其他活動(dòng)使用。
七、注意事項(xiàng)：
1、觀看劇目各班自選。請(qǐng)?zhí)崆跋螺d好影片，以免網(wǎng)絡(luò)故障影響觀看效果。
2、請(qǐng)?zhí)崆罢{(diào)試好投影或電視，準(zhǔn)備好小音箱，保證播放效果。
3、學(xué)生講故事的內(nèi)容和妝扮的角色各班要提前進(jìn)行調(diào)研。以免故事或角色雷同。
八、獎(jiǎng)勵(lì)措施：
為鼓勵(lì)師生和班級(jí)積極參與活動(dòng)，學(xué)校將根據(jù)教室布置在各年級(jí)評(píng)選“最美童話教室”、根據(jù)角色妝扮評(píng)選“最美童話教師”若干名。同時(shí)，各班評(píng)選出“最佳妝扮獎(jiǎng)”和“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”各一名，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，同時(shí)學(xué)校將擇優(yōu)推薦優(yōu)秀獲獎(jiǎng)同學(xué)參加全�！巴捁�(jié)”展演（具體時(shí)間待定）。
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