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活動方案

時間:2024-02-11 10:30:19 活動方案 我要投稿

活動方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編精心整理的活動方案6篇,歡迎大家分享。

活動方案

活動方案 篇1

  一、活動背景:

  一年一度的“三八婦女節(jié)”來臨,為了讓孩子在感受節(jié)日文化氣息的同時,能更深入地了解自己的媽媽,感受媽媽的辛苦和能干,并產(chǎn)生為有這樣的媽媽而自豪的情感,我們圍繞“三.八”婦女節(jié),在班里生成了“愛媽媽“的主題活動。

  二、活動安排

 。ㄒ唬┗顒用Q:媽媽的小幫手(語言)

  活動目標(biāo):

  1、體會媽媽的辛苦,并學(xué)習(xí)幫忙做家務(wù)。

  2、提高生活自立能力。

  3、學(xué)習(xí)說出完整的感謝的話。

  活動準(zhǔn)備:

  事先請家長幫助幼兒準(zhǔn)備有扣子的衣服、褲子、襪子、鞋子。

  每個幼兒都要準(zhǔn)備一套刷牙用具、毛巾、臉盆。

  抹布、水桶、掃把、簸箕等清潔用具。

  活動過程:

  1、教師先帶著幼兒念兒歌《媽媽的小幫手》。

  2、請幼兒把帶來的衣服、褲子、鞋襪拿出來,讓幼兒自己把衣

  服、褲子換上,自己穿襪子、鞋子。

  3、教師請幼兒拿出刷牙和洗臉用具,請大家示范刷牙洗臉的動作。

  4、教師拿出各種清潔用具,示范各種清潔用具的使用方式,

  如:擰干抹布的方法、擦桌子的方式、掃地的`方式。

  5、把幼兒分成幾組:擦桌子組、掃地組、收拾組。每組發(fā)給所

  需要的打掃工具,讓幼兒開始分工合作打掃。

  6、當(dāng)幼兒打掃完以后,教師可以問問幼兒打掃后的感覺。

  7、教師請幼兒想一想,要怎么幫媽媽分擔(dān)家務(wù),然后請大

  家輪流上臺說說,告訴大家他要怎么當(dāng)媽媽的小幫手。

  8、請幼兒想一句感謝媽媽的話。請大家站到前面,大聲說出一句對媽媽的感謝,然后回家對著媽媽說出來。

  (二)活動名稱:生命的旅程(科學(xué))

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒嘗試用各種途徑獲得知識。

  2、讓幼兒了解自己在媽媽肚子里的生長過程,知道媽媽養(yǎng)

  育自己的辛苦。

  3、教育幼兒尊敬媽媽,激發(fā)愛媽媽的情感。

  4、培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、活動前幼兒收集大量的關(guān)于母親十月懷胎的資料,可由家長協(xié)助幼兒上網(wǎng)、去書店等方法獲得信息。

  2、胎兒在母體中成長的、真實(shí)的影像資料、幼兒喜聞樂見的卡通影像資料、膠水、泡沫板

  3、一位懷孕的母親

  活動過程:

  1、主題討論

  幼兒通過自己收集資料,展開討論。問題:

  (1)你在媽媽肚子里時,媽媽會有什么反應(yīng)?

 。2)你在媽媽肚子里,餓了怎么辦?

 。3)你在媽媽肚子里,怎樣活動和長大的?

 。4)、你在媽媽肚子里時,發(fā)生了什么有趣的事?

  2、初步觀察感知

 。1)請一位懷孕的母親

  讓幼兒有個直觀的了解,阿姨肚子里有個小寶寶。自己沒出生前也是在媽媽肚子里漸漸長大直至出生的,激發(fā)幼兒想了解自己在媽媽肚子里是怎樣長大的愿望。

 。2)影像資料

  通過影像資料,讓幼兒看到自己在母親肚子里的真實(shí)影像,初步了解自己在媽媽肚子里是如何漸漸長大的。

  (3)卡通形象

  進(jìn)一步加深了解自己在媽媽肚子里是如何長大的,初步體會媽媽孕育自己的不容易。

  3、布置主題墻:媽媽孕育我

 。1)幼兒通過日常生活中對媽媽的觀察,夸夸自己的媽媽!拔业膵寢屪钅芨伞。激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

 。2)幼兒自己動手把收集的資料貼在主題墻上,讓全班的朋友都來分享,體會分享的快樂。

活動方案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒感受風(fēng),培養(yǎng)幼兒的觀察力

  2、鍛煉幼兒發(fā)揮合作性

  3、增強(qiáng)幼兒的身體模仿性

  4、認(rèn)識字卡“涼涼的”

  5、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

  6、培養(yǎng)觀察,比較能力

  活動準(zhǔn)備:

  扇子若干、資源、干枯的樹葉若干、藍(lán)筐和紅筐個5個、教室內(nèi)布置一些小物品如:木制積木、糖紙、海面、油畫棒等、錄音機(jī)、磁帶、

  活動過程:

  1、師:孩子們剛才我們在小區(qū)里拾了很多的樹葉,讓我們一起演唱一首小葉子的歌曲好嗎?

  2、師:你們唱的可真好,下面我要請小樹葉跳舞了,你們認(rèn)真觀察小樹葉是怎么跳舞的?

  3、師用扇子從高處煽動樹葉,幼兒觀察。

  4、師:小樹葉是怎么跳舞的呢?(幼兒用身體模仿)

  5、師請孩子們隨音樂一起模仿,并請個別幼兒單獨(dú)模仿。

  6、師:小樹葉為什么會跳舞呢?(有風(fēng))

  7、師:對了,有風(fēng),它就是風(fēng)爺爺,風(fēng)爺爺給我們小朋友每個人帶來了一份禮物,請你們看看椅子下是什么呢?(扇子)

  8、師:請小朋友們用扇子煽一煽,有什么感覺?(涼涼的)

  9、師出示字卡幼兒跟讀。

  10、師:接下來我們要和風(fēng)爺爺玩?zhèn)游戲,請小朋友聽清要求,聽我的鼓聲煽扇子,我敲的快你就快煽,慢你就慢煽,然后想想有什么不一樣?

  11、幼兒回答,師小結(jié):對了煽的越快風(fēng)會越大,煽的越慢風(fēng)會越小。風(fēng)爺爺看我們小朋友這么聰明,他還要給我們玩?zhèn)游戲,這個游戲需要我們小朋友兩個人一起完成,請小朋友們聽清要求,請小朋友自愿結(jié)組,每兩個人為一組,當(dāng)音樂響起的時候,其中一個小朋友閉上眼睛,另一個小朋友朝著他從不同的.方向煽扇子,閉眼的小朋友的小朋友要用手指出風(fēng)的方向,兩個小朋友交替進(jìn)行,音樂停止游戲就結(jié)束,聽清了嗎?

  12、幼兒游戲,師巡回指導(dǎo)。

  13、師:誰能告訴我你發(fā)現(xiàn)了什么呢(風(fēng)能從不同的方向吹過來)

  14、師:小朋友可真聰明,風(fēng)爺爺很高興,他帶來了很多的寶貝,我們就玩?zhèn)《找寶》的游戲找到它,不過我有要求,請你們認(rèn)真聽,每組小朋友選擇一種顏色的筐,選擇紅筐的就是紅組,選擇藍(lán)筐的就是藍(lán)組,音樂響起的時候,紅組要去找到能被扇子的風(fēng)煽動的東西,藍(lán)組要去找到不能被扇子的風(fēng)煽動的東西,兩個小朋友要互相合作完成任務(wù),音樂停止后游戲結(jié)束,馬上回到座位,我們比比看看哪組小朋友找的最快最多,聽清了嗎?

  15、幼兒自由活動,師指導(dǎo)幼兒,特別是能力弱的幼兒。

  16、請紅組小朋友一起把找到的東西放到紅圈里,請藍(lán)組小朋友把東西放到藍(lán)圈里,一起煽動看看找的對不對。

  17、師小結(jié):扇子的風(fēng)能煽動糖紙、海綿、白紙一些比較輕比較薄的東西,不能煽動油畫棒、橡皮比較厚比較重的東西。

  18、師:我們小朋友可真能干,風(fēng)爺爺很開心,它給我們每個人帶來了一張畫我們找到它,幫它找找能被風(fēng)吹動的東西好嗎?

  19、幼兒做資源,活動結(jié)束。

活動方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  跳繩是一種簡單易行的運(yùn)動。跳繩花樣繁多,可簡可繁,隨時可做,一學(xué)就會。從運(yùn)動量來說,持續(xù)跳繩10分鐘,與慢跑30分鐘或跳健身舞20分鐘相差無幾,可謂耗時少、耗能大的有氧運(yùn)動。它不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),而且還可以通過體育對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,開發(fā)學(xué)生智力,促進(jìn)學(xué)生的心理健康,陶冶學(xué)生的情操和發(fā)展個性,促進(jìn)學(xué)生社會化!吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》明確指出,最大限度地發(fā)掘?qū)W生的身心潛能,力求人的主體性高揚(yáng),追求身、心、智、能的全面發(fā)展是當(dāng)今世界教育變革的主旋律。探索素質(zhì)教育的意義,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格并有特長是學(xué)校教育中各學(xué)科必須注意的共同問題,也是體育學(xué)科中必不可少的要素,未來的學(xué)校體育思想和實(shí)踐將愈來愈顯示出它的重要性。

  二、活動目的:

  培養(yǎng)學(xué)生競爭拼搏精神及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提高學(xué)生的彈跳和時空感覺能力,充分體現(xiàn)班集

  體的風(fēng)貌,追求班級自我價值的個性,檢驗(yàn)和盡享一個學(xué)期來“陽光體育”帶來的快樂。

  三、規(guī)劃目標(biāo)

  1、全面貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)素質(zhì)教育。

  2、通過學(xué)校體育特色建設(shè)的實(shí)踐與研究,推進(jìn)學(xué)校體育工作的全面開展。

  3、取得具有科學(xué)性和應(yīng)用性價值成果,為我校體育事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量的后備人才。

  四、保障措施

  1、充分利用本,F(xiàn)代技術(shù)教育條件,為特色教育提供技術(shù)支持。充分認(rèn)識到跳繩訓(xùn)練過程中簡單說教的.弊端,利用學(xué),F(xiàn)有現(xiàn)代技術(shù)教育硬件與軟件條件,針對本校情況,制作跳繩音像教材及圖片教材。如要樹立正確的、現(xiàn)代的體育發(fā)展觀與運(yùn)動觀。

  2、樹立創(chuàng)新觀念,推動跳繩運(yùn)動的進(jìn)步與發(fā)展提倡健身就是素質(zhì)、健身就是品位、健身就是發(fā)展機(jī)會、健身就是生活質(zhì)量的新觀念,為學(xué)校跳繩運(yùn)動的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。通過跳繩教學(xué)與活動,學(xué)生掌握了基本的運(yùn)動技能,提高對跳繩的廣泛興趣、愛好,在滿足學(xué)生身、心、群和諧發(fā)展的同時,尊重學(xué)生的個性,使他們養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。

  3、提高教師專業(yè)水平在教學(xué)中,教師要有新的領(lǐng)悟和新的發(fā)現(xiàn),這就對教師的素質(zhì)提出了較高的要求,因此,教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力鉆研、注重創(chuàng)新,根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)和個性,充分施展自己的教學(xué)藝術(shù)和才能。在學(xué)校現(xiàn)有特色的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)勢,推動學(xué)校體育教學(xué)、群體活動和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高與發(fā)展,樹立省內(nèi)領(lǐng)先,走向全國的學(xué)體育改革的新理念,新目標(biāo)。

  五、活動地點(diǎn):

  學(xué)校操場

  六活動對象及內(nèi)容:

  1,2年級:原地跳短繩 跳長繩

  3,4年級: 跳長繩 跳短繩接力

  5, 6年級:跳短繩接力 跳長繩接力

活動方案 篇4

  品牌xx金店迎“十一”黃金品牌大促銷

  ——上海亞一黃金 老廟黃金 戴夢得珠寶

  *?*品牌黃金飾品應(yīng)“十一”超低銷售,給您意想不到的優(yōu)惠

  促銷一、凡在“十一”促銷活動當(dāng)天,在我xx金店或惠歐黃金珠寶廣場購買品牌飾品,憑當(dāng)天購物小票:(先到先得,送完為止。

  1、新婚促銷

  婚慶飾品滿5000元以上,可持本人身份證,本人結(jié)婚登記證(一年內(nèi)的結(jié)婚登記證都可在20xx年“十一”促銷活動期間享受此優(yōu)惠活動),送情侶高檔紳士杯一套(兩件)、或精美家庭陶瓷套裝一套或優(yōu)質(zhì)床上用品四件套一套,另外送100元惠歐卡1張。

  2、情侶促銷

  情侶飾品滿3000元以上,可持情侶兩人身份證,送高檔時尚遮陽傘一只,情侶翡翠飾品一只,另外送100元惠歐卡1張。

  4、“愛相伴”結(jié)婚紀(jì)念促銷

  品牌飾品滿1500元以上,可持本人身份證,本人結(jié)婚登記證(兩年以上的結(jié)婚登記證都可在20xx年“十一”促銷活動期間享受此優(yōu)惠活動),送電動牙刷一只、或者耐高溫塑鋼咖啡壺一只、或者情侶折疊抱枕一個(打開是一個小被子)。 促銷二:凡在“十一”促銷活動當(dāng)天,在我華州金店或惠歐黃金珠寶廣場購買白金珠寶飾品,憑當(dāng)天購物小票:

  1、滿1000元,送時尚遮陽傘一只,外加價值100元的'惠歐卡一張。

  2、滿1500元,送高檔紳士杯一只,外加價值150元的惠歐卡一張。

  3、滿20xx元,送時尚遮陽傘1,高檔紳士杯一只,外加價值200元的惠歐卡一張。

  特大贈禮:

  4、凡在“十一”促銷活動當(dāng)天,在我xx金店或惠歐黃金珠寶廣場購買白金珠寶飾品滿1000元以上,或黃金20xx元以上,除以上促銷活動買贈外,另外送超值驚喜抽獎券一張(限抽取1張),中獎?wù)咚蛦稳恕碎g仙境四川九寨溝4天豪華旅游一次,這次機(jī)會一定不要錯過噢!先到先得,送完為止。ǜ剑簒-金店名)

活動方案 篇5

  一、五月份的團(tuán)日活動主題:

  感恩父母、親情回贈

  二、活動背景:

  父母給了我們健康的身體,把我們帶到了這個世界,享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,隨著年齡的增長,我們卻很少將我們的感恩之情說出口來,我們和父母之間的交流往往越來越少;蛟S,我們不曾有過浪子的經(jīng)歷,但年少輕狂的日子里,我們有過太多抱怨的言行。父母太古板,太落伍,無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷,終于肯反躬自省,才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧,是親情為我們支撐起一方天空,親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去,但父親節(jié)即將到來,在這春末夏初的季節(jié),我們該為父母做些什么?為此,本支部響應(yīng)學(xué)校號召,特開展以“感恩父母,親情回贈”為主題的團(tuán)日活動。

  三、活動內(nèi)容

  1.活動時間:5 月 26 日

  2.活動地點(diǎn):待定(找一空教室)

  3.活動對象:全班同學(xué)

  4.主辦單位:08級電子商務(wù)二支部

  四 活動流程:

  1、準(zhǔn)備階段: 宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動主題、內(nèi)容、形式,以及本活動策劃書初稿,并收集大家對此次活動的意見。安排任務(wù)到個人.

  2、活動階段:a.所有的同學(xué)在預(yù)定的教室集中.

  b.安排人員書寫活動主題在黑板上.

  c.進(jìn)行詩歌朗誦(無言父母愛)

  d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進(jìn)行)

  e.組織全體同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對父母的最真摯的祝福.

  f.安排人員收集所有同學(xué)的父母的聯(lián)系地址.

  g開展小游戲(穿針引線)、小組節(jié)目

  h.將寫好的卡片用信封裝好;在活動結(jié)束后,由團(tuán)委成員負(fù)責(zé)到郵局寄送給同學(xué)的.父母

  3、活動結(jié)束后,整理好活動現(xiàn)場;進(jìn)行總結(jié)。

  五、活動的預(yù)期效果

  我們希望能通過這次活動達(dá)到以下幾個目的:

  1、 讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母

  2、 讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情

  3、 借此次活動機(jī)會向父母表達(dá)我們對父母的愛

  4、 希望在以后的時間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流,縮小兩代人間的代溝

  六、活動預(yù)算

  卡片費(fèi)用、郵寄費(fèi)用、水、針、線 共計(jì)50元

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