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幼兒園六一兒童節(jié)活動方案

時間:2024-02-13 07:05:32 活動方案 我要投稿

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案(精品)

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園六一兒童節(jié)活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案(精品)

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案1

  活動目的:

  1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  2.邀請部分家長一起參與活動,體驗親子活動的樂趣,共同感受六一節(jié)的快樂。

  活動時間:2019年6月1日

  活動地點:本園三樓大活動室

  參與對象:大一、大二班幼兒、教師及部分家長志愿者

  活動準(zhǔn)備:1、活動室布置

  2、運動游戲材料

  3、獎品

  4、人員安排:

  運動會主持:儲祎煒

  拍照:大一班,大二班各一位家長

  活動過程:

  一、全體幼兒入場

  1、“運動員進行曲”音樂響起,全體幼兒入場,站好位置

  2、老師講話:為孩子送上六一節(jié)的祝福

  3、準(zhǔn)備活動:全場齊做律動:我愛洗澡

  二、小小運動會

  1、介紹運動會參與人員

  裁判:大一班,大二班各一位家長

  參賽隊員:大一班全體幼兒:乖乖兔隊

  大二班全體幼兒:貝貝兔隊

  2、運動會開幕

  ★比賽一:兩人三足

  準(zhǔn)備:離地面10cm處拉一根長繩;奶粉罐4個

  玩法:1、比賽分為兩隊(乖乖兔隊,貝貝兔隊)每隊各派12名幼兒參加

  2、比賽分成2組(乖乖兔隊,貝貝兔隊),每組6對幼兒,(兩個幼兒各綁一個腳)聽好信號同時出發(fā),一定要共同越過小河,繞過木樁,回到起點后,幼兒要和后一組的幼兒拍一下手,第二組的隊員才能出發(fā)。最先走完的一組獲勝。

  3、游戲反復(fù)進行兩次

  游戲規(guī)則:要和后一組的幼兒拍一下手,第二組的隊員才能出發(fā)。最先走完的一組獲勝。

  ★比賽二:傳球比賽

  準(zhǔn)備:皮球20個,大筐4個

  玩法:1、分兩隊,每個隊按一路縱隊站好。每隊各派6名幼兒參賽

  2、聽口令第一個幼兒從筐中拿起球從頭上方迅速傳給后面的幼兒,后面的幼兒再用同樣的`辦法傳給后面的幼兒,如此一個接一個傳下去,最后一個接到球的人將球放入筐中。

  3、最先傳完6個球入筐的隊為勝。

  規(guī)則與提示:

  1、傳球者不能移動腳步,必須站在原地傳。

  2、傳球途中不能掉地上,如果掉落,須從原地?fù)炱痖_始。

  3、傳球者可一個接一個傳,不必等到球入筐再傳,但前一人必須將球交到下一人手中,不得放在地上。

  4、最后一個接球的人必須將球穩(wěn)妥地放入筐中,如果球掉地,須撿回放好方算合格。

  5、游戲反復(fù)進行兩次

  ★比賽三:我是滑稽人

  準(zhǔn)備:圈若干彩色帽子若干桌子兩個

  玩法:

  1、每班各派6名幼兒參加

  2、幼兒把圈套至膝蓋,兩腿分開撐住圈,不讓其掉下,在指定路線行走,路上任意做滑稽的動作,到達終點后,拿一頂帽子戴在頭上,往回走,把帽子交給第二人,第二人把帽子戴上頭,往前走,拿第二頂帽子戴,如此直至最后一位幼兒,幼兒頭上的帽子越來越多。

  3、游戲反復(fù)進行三次。

  規(guī)則:以速度最快,表情與動作最滑稽和帽子不掉下來的隊伍為勝利

  三、運動會閉幕:

  1、宣布比賽成績

  2、頒發(fā)獎品(家長代表)

  3、運動員退場

  活動提示:

  1、游戲可重復(fù)進行,保證每個孩子都能參與到活動中。

  2、在活動中老師和家長志愿者共同維持活動秩序,保證孩子的安全。

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案2

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

  (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

  (3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

  (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

  (5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

  4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  5、XX做好主持工作準(zhǔn)備。

  6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  三、活動時間及場地安排

  5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。

  5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣;

  5月30日:“二幼之星”比賽;

  5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

  四、擴大影響

  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的`知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  時間:5月20日至6月1日。

  媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

  方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

  五、活動內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

  (3)評獎:

  根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

  2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣

  (1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

  (4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

  4、“二幼之星”比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

  (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

  5、游園活動

  (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

  (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

  (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

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