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六一兒童節(jié)活動方案

時(shí)間:2024-02-13 07:13:13 活動方案 我要投稿

六一兒童節(jié)活動方案[通用]

  為保障事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)活動方案[通用]

六一兒童節(jié)活動方案1

  一、活動目的:

  1.營造活潑向上的校園文化,提高隊(duì)員的全面素質(zhì),讓隊(duì)員度過一個(gè)快樂、健康、祥和的“六一”兒童節(jié)。

  2.進(jìn)一步推進(jìn)我校書香校園建設(shè),活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。

  3. 使隊(duì)員們在積極的參與中體驗(yàn)快樂、展示風(fēng)采,激發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,體現(xiàn)隊(duì)員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

  二、活動安排:

  1、校園布置彩旗。

  2、趣味活動會。

  (1) 集體活動:跳繩 拔河比賽

  (2)自由活動:

 、偻肚

 、 捶球

 、埸c(diǎn)鞭炮

 、艽迪灎T

  ⑤ 摸鼻子

 、 釣魚

  三、時(shí)間安排:

  5月31日下午 2:30-4:00

  四、趣味運(yùn)動會安排:

  (一)自由活動:

  (1)投球比賽:四~六年級。(地點(diǎn):南面球場)

  (2)捶球比賽:一~三年級。(地點(diǎn):北面球場)

  (3)拋乒乓球:低年級和高年級分開。

  (地點(diǎn):低年級在一年級教室,高年級在四年級教室 )

  (4)吹蠟燭:低年級和高年級分開。

  (地點(diǎn):低年級在二年級教室,高年級在五年級教室 )

  (5)摸鼻子:低年級和高年級分開。

  (地點(diǎn):低年級在三年級教室,高年級在六年級教室 )

  (6)釣魚:低年級和高年級分開。

  (地點(diǎn):低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)

  (二)集體活動:

  ①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人. (男女各一隊(duì))

 、诎魏颖荣:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進(jìn)行比賽。

  (全體老師負(fù)責(zé))

  六、注意事項(xiàng):

  1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的`安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。

  4、講紀(jì)律:著裝整潔,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假

  5、班主任、負(fù)責(zé)人加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。

  備注說明:

  1. 六一當(dāng)天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;

  2.學(xué)校為每位隊(duì)員提供3——5元的六一活動經(jīng)費(fèi),用于教室布置及購買游園活動獎(jiǎng)品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質(zhì)量安全,不買三無產(chǎn)品,并開具正規(guī)發(fā)票到周寒云老師處報(bào)銷,發(fā)票的張數(shù)不要太多,最好以年級為單位統(tǒng)一購買,并開具統(tǒng)一發(fā)票。

  3.請各正副班主任務(wù)必在學(xué)生中做好活動當(dāng)天的紀(jì)律、安全教育。

六一兒童節(jié)活動方案2

  一、活動時(shí)間

  20xx年5月30日上午8:30分(具體時(shí)間另行通知)。

  二、活動地點(diǎn)

  龍泉廣場

  三、活動主題

  展示風(fēng)采,超越夢想,做一個(gè)有道德的人(道德文明在行動)

  四、活動組織:

  總 策 劃:金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心

  執(zhí)行策劃:邵斐

  項(xiàng)目負(fù)責(zé):

  鄭老師:慶“六一”活動總協(xié)調(diào);

  xxx:慶“六一”繪畫、手抄報(bào)、攝影系列活動;

  xxx:慶“六一”作文、小記者采訪、攝影系列活動;

  五、活動內(nèi)容:

  1、詩歌朗誦:

  ①六一詩歌朗誦。

  ②集體詩歌朗誦。

  2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發(fā)宣傳單)

  3、繪畫、手抄報(bào)系列活動。

  以反映學(xué)員素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的'節(jié)日氣氛為主要目的,4、集體活動:

  全部學(xué)員及家長在“金色少年慶六一 道德文明在行動”條幅上簽名。合影。

  六、活動安排:(預(yù)定)

  5月30日8:30分學(xué)員由家長陪同在龍泉廣場集合。

  9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊(duì),分派任務(wù)。

  9:15分開始活動。

  1、朗誦組在廣場前朗誦。

  2、小記者進(jìn)行“道德文明在行動”活動采訪,內(nèi)容包括:文明禮貌用語,文明行為,道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識等

  3、繪畫組展現(xiàn)“六一”童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。

  4、活動中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣傳單。

  5、集體在活動中簽字,留影。(也可作第一項(xiàng))

  6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學(xué)員。

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