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教師節(jié)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-02-16 07:19:45 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)發(fā)言稿[合集12篇]

  在現(xiàn)在社會(huì),發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

教師節(jié)發(fā)言稿[合集12篇]

  教師節(jié)發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。在第二十二個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!作為一名普通的教育工作者,能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來的憧憬,心情倍感激動(dòng)。

  一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師正是這努力的原動(dòng)力,教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

  瞬息萬變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要加強(qiáng)研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問題;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的.彼岸。

  這幾年,大家都有這樣的感受:社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強(qiáng),各種各樣的活動(dòng)越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。

  最后再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福,祝愿我們學(xué)校的教育事業(yè)的明天更加輝煌!謝謝大家!

  教師節(jié)發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!第一次在表彰會(huì)上作為教師代表發(fā)言,不免有些欣喜,又有些緊張。常言道“學(xué)海無涯苦作舟!睅煹酪嗳。走入七尺講壇猶如航海,我想我們每一位教師朋友都經(jīng)歷過悲喜交錯(cuò),茫然無主的時(shí)候,但教海揚(yáng)帆若能以愛為舟,以勤為槳,這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學(xué)的生命苦旅也會(huì)因此變得充實(shí)和快樂。

  xx年的九月,我懷著對(duì)教育事業(yè)的真誠,踏上了教育事業(yè)這片熱土,成為庫山鄉(xiāng)小學(xué)的一名教師。懷著熱情與憧憬,我開始了我的教學(xué)工作。擔(dān)任六年級(jí)班主任及數(shù)學(xué)老師,我知道擔(dān)子之重大,為此,我曾有過無所適從的'困惑,有過不眠不休的焦慮,也曾彷徨無助過,但我從未退縮過,因?yàn)槲颐靼孜疑砩纤缲?fù)的重任,我知道我的職業(yè)是多么的神圣,我沒有理由不努力,于是我付出了大量的時(shí)間和精力,我虛心向前輩們學(xué)習(xí)各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),不放棄任何一個(gè)孩子,盡管每天很苦很累,但看到學(xué)生不斷成長的那一刻我是快樂的,我是幸福的。

  新學(xué)期,新開始,新起點(diǎn),先挑戰(zhàn)。作為庫山鄉(xiāng)中心小學(xué)中的一員:學(xué)高為師,身正為范。我們只有以充滿無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們的職業(yè)。我們只要以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)影響學(xué)生,才能成為學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

  教師代表著一份責(zé)任,也代表著一個(gè)使命。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔,我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,教育需要奉獻(xiàn),不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好老師;教育需要能力,不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心,缺乏愛心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚,唯有教師人格的高尚,才可能使學(xué)生心靈純潔。

  選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就選擇了高尚,就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,我想,這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下,我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),保持一份清醒,保持一份沉靜,保持一份清高,揚(yáng)師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,才能無愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂!

  一份耕耘,一份收獲。幾年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來,我不斷追求進(jìn)步,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,我覺得我仍有不足。在今后的日子里,我將和更加優(yōu)秀的教師們團(tuán)結(jié)一致,聚力育人,為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才而努力。最后,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作上的信任,成績上的肯定;感謝許多老師對(duì)我工作的幫助和支持。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康!工作順利!謝謝大家!

  教師節(jié)發(fā)言稿 篇3

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道,作文教師節(jié)發(fā)言稿。在這個(gè)九月,我們迎來了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第xx個(gè)教師節(jié)!

  在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,當(dāng)萬家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.知識(shí)灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識(shí)的路程。

  有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會(huì)到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會(huì)到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻(xiàn)的博大!

  同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師,作為最好的禮物。

  最后,讓我們對(duì)老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

  謝謝大家!

  教師節(jié)發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  夏天的繁茂還在延續(xù),秋天的豐碩即將到來,沃野飄香的季節(jié)里,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同歡度我們自身的節(jié)日——教師節(jié),同時(shí)歡送王素娥老師光榮退休。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的村委領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和繁榮恪盡職守、認(rèn)真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向?yàn)榛仪f學(xué)校做出貢獻(xiàn)的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績,我已在XX月2日的教職工大會(huì)上作了總結(jié),這里不再重復(fù)。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

  借助本次座談會(huì),給老師們提幾點(diǎn)要求:第一,老師們要堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,對(duì)學(xué)生的成長負(fù)責(zé),讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;第二,積極探索適應(yīng)新形勢(shì)要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三,全體師生要團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),贏得社會(huì)和家長們的認(rèn)可和贊譽(yù),使學(xué)校工作整體得到提升;第四,全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起,以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的.重托,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

  老師們,今天我們懷著無限崇敬的心情,為王素娥老師舉行退休歡送會(huì)。王老師從事教育工作36年來,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),幾十年如一日,把美好的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。為化家莊學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。她強(qiáng)烈的責(zé)任心和真誠待人的態(tài)度,對(duì)工作一絲不茍,對(duì)年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風(fēng),都給領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯,我想用幾句話來概括概括“二十多歲初露鋒芒,三十多歲挑起大梁,四十多歲為人師表是榜樣,五十歲干勁不讓后生,風(fēng)采依舊,老當(dāng)益壯”。

  人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天,老教師們的今天就是我們的明天,感謝老教師,關(guān)心老教師,是我們不可推卸的責(zé)任,因此,我們今天在這里召開歡送會(huì),也就是要表彰和肯定王老師為教育事業(yè),為化家莊學(xué)校所做的貢獻(xiàn)。

  歲老根彌壯,陽驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是年輕教師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力,希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展,“退而不休”,“常回家看看”,為化家莊學(xué)校的發(fā)展和興盛獻(xiàn)計(jì)出力。

  回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后祝領(lǐng)導(dǎo)們工作順利!萬事如意!

  祝老師們節(jié)日愉快,家庭幸福!

  祝王老師安享晚年,身體健康!

  謝謝大家!

  教師節(jié)發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  年年歲歲花花相似,歲歲年年人不同。今天,我們滿懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第二十七個(gè)教師節(jié),隆重表彰一年來為教育工作上做出突出的貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此首先,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民向前來參加慶祝活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎;向長期辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;尊師重教、捐資助學(xué)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心支持全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  在已過去的一學(xué)年中,我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級(jí)教育工作部署,堅(jiān)持“德育為首,科研為導(dǎo),育人為本”宗旨,秉承“開拓創(chuàng)新,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走“抓基礎(chǔ)、辦特色,揚(yáng)個(gè)性”,“塑名師、創(chuàng)名校、強(qiáng)素質(zhì)、抓活動(dòng)、出特色”的辦學(xué)思路,全力打造孟店鄉(xiāng)教育品牌。中心校相繼獲得“滄州市學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“鹽山縣教育工作實(shí)績突出單位”,“依法治校先進(jìn)集體”、“敬老工作先進(jìn)集體”等稱號(hào),相繼舉辦了全鄉(xiāng)“教師素質(zhì)大賽”、“班主任素質(zhì)大賽”、“小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“學(xué)生太極拳匯演”、“課間操匯演”、“靜遠(yuǎn)小學(xué)開學(xué)典禮”等大型活動(dòng),順利通過省教育工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收,標(biāo)準(zhǔn)化校園驗(yàn)收和一類幼兒園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,得到了社會(huì)各界的好評(píng)。

  一年來,我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作的具體變化體現(xiàn)在一:校容校貌像花園,生活學(xué)習(xí)像樂園;教學(xué)藝術(shù)改進(jìn)了,教育質(zhì)量提高了、品味境界提升了;二:1、學(xué)校布局調(diào)整基本完成,新建的靜遠(yuǎn)中心小學(xué),容納了原來的常金、孫金、高金、賈金、王金五所小學(xué);合并教學(xué)點(diǎn)三個(gè),撤掉教學(xué)點(diǎn)四個(gè),關(guān)停私立幼兒園2個(gè)。2、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源配置更加科學(xué)合理、適用、實(shí)用,全鄉(xiāng)新建多媒體室6個(gè),重新配置微機(jī)室四個(gè),農(nóng)遠(yuǎn)接收播放室6個(gè),新建電子備課室2個(gè),音美教室1個(gè),新添圖書2萬冊(cè),新建學(xué)校體育場3個(gè),更換籃球架6副,新建靜遠(yuǎn)小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)全封閉操場一個(gè),3、全鄉(xiāng)形成了學(xué)習(xí)型工作氛圍,從中心校成員到各個(gè)學(xué)校的校長和任課教師,主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)初步形成習(xí)慣和定式,每周一小時(shí)的定期學(xué)習(xí)收到了良好的工作和社會(huì)效益。

  4、教育教學(xué)成績顯著提高,中考和高年級(jí)競賽成績突出,在市、縣組織的聽課、說課和班主任素質(zhì)大賽等教研教學(xué)活動(dòng)中,我們都取得了很好的成績。5、全鄉(xiāng)尊師重教的氛圍更加濃厚,鄉(xiāng)政府成立了學(xué)生扶貧基金會(huì),社會(huì)、企業(yè)捐資助教成為時(shí)尚,全鄉(xiāng)每年都有50名學(xué)生受到捐助。一年來涌現(xiàn)了河北龍業(yè)機(jī)械設(shè)備有限公司和東帽圈等27個(gè)尊師助學(xué)尊師助教先進(jìn)集體和個(gè)人。6、素質(zhì)教育得到更好的落實(shí),涌現(xiàn)出了一大批特色才藝的'學(xué)生,全鄉(xiāng)有58位教師在市、縣舉行的各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。孟店一中不斷提高辦學(xué)水平,今年中考再創(chuàng)佳績,提前批42人,上線人數(shù)47人,名列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)榜首。孟店二中注重學(xué)生的全面發(fā)展,以素質(zhì)教育為中心,中考提前錄取和中考上線合計(jì)45人,兩中學(xué)在參加縣中學(xué)生籃球賽、演講比賽中均獲得優(yōu)異成績。

  這些成績的取得,是廣大教師嘔心瀝血、鑄魂啟智、教書育人的結(jié)果,是全鄉(xiāng)學(xué)子吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、奮力拼搏的結(jié)果,是上級(jí)重視教育、關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果,也是社會(huì)各界關(guān)愛教育、捐資助學(xué)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在今天的慶祝暨表彰大會(huì)上,我提出幾點(diǎn)希望和要求:

  教師節(jié)發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位教師:

  大家好!今天很榮幸能夠站在這里與大家交流,分享我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思考。

  作為一名教師,我一直堅(jiān)信教育的重要性。我們肩負(fù)著培養(yǎng)未來的責(zé)任,我們的.教育不僅僅是為了傳授知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的能力和品德。在我的教學(xué)中,我一直注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思維能力。

  為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,我鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。我給他們提供各種資源和問題,讓他們自己去探索、解決問題。我還鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐,例如科學(xué)實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明等,讓他們?cè)趯?shí)踐中掌握知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

  為了培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,我注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判思維能力。我在課堂上進(jìn)行思維導(dǎo)圖的訓(xùn)練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)整理和歸納思維。同時(shí),我鼓勵(lì)學(xué)生提出問題,進(jìn)行討論和解答,培養(yǎng)他們的批判思維和邏輯思維能力。

  此外,我也注重學(xué)生的情感教育。我關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展,通過開展一對(duì)一的輔導(dǎo),了解他們的困惑和需求,給予他們適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。我相信只有讓學(xué)生感受到關(guān)愛和支持,他們才能在學(xué)習(xí)和生活中健康成長。

  雖然教學(xué)工作充滿挑戰(zhàn),但是我相信只要我們努力、用心去教育每一位學(xué)生,就一定能夠?yàn)樗麄兊奈磥淼於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  最后,衷心祝愿每一位教師教師節(jié)快樂,事業(yè)蒸蒸日上!

  謝謝大家!

  教師節(jié)發(fā)言稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會(huì)的全體同志們:

  你們好!在今天這個(gè)太陽正晴的日子里,我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂,我感到無比的溫暖和幸福。 “教師節(jié)”是我們?cè)谧拿恳晃煌凶约旱牧汲郊眨上部少R!現(xiàn)在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競相贊美,祝賀她,激情滿懷!此時(shí)此刻,令人感觸良多。自古至今,教師是社會(huì)文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計(jì)的人才,推動(dòng)著人類的進(jìn)步、歷史的前進(jìn),教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯,我們一直情系教壇,真誠執(zhí)教,無論什么挫折和誘惑,都動(dòng)搖不了我們“教書育人”

  的天職,改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。然而,當(dāng)今社會(huì)的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒有改革開放的意識(shí),焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人,教育不出科學(xué)的人!今天,盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著事業(yè)、家庭的重負(fù),甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有“改弦易轍”,而代之以執(zhí)著的信念,投身于大改革、大開放、大建設(shè)的熱潮,以突出的奉獻(xiàn)無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。特別讓人難忘的是過去的一年里,伴隨著我們xxx學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,在不到三個(gè)月的時(shí)間里,我們先后迎送了四次各個(gè)級(jí)別的檢查團(tuán)。尤其是九月中旬,內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作組的到來,標(biāo)準(zhǔn)高,要求嚴(yán),內(nèi)容覆蓋面大,但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下,

  在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實(shí)效,做到了一次驗(yàn)收合格,并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性,形成了辦學(xué)合力,增強(qiáng)了學(xué)校依法治校,依法治教的意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量的意識(shí),同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。今天,在這個(gè)雙喜臨門的日子里,讓我們舉杯同慶,開懷暢飲吧!昨天,我們同舟共濟(jì);今天,我們攜手并進(jìn);明天,我們必定會(huì)創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心,報(bào)三春之暉!謝謝大家!篇二各位老師、各位來賓、同學(xué)們:晚上好!秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們迎來

  了教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校,向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師;向拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向長期以來支持和幫助學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示深深地謝意!正是因?yàn)槟銈兊男燎谂、無私奉獻(xiàn),財(cái)科學(xué)校才有了今天注會(huì)權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù),成為注會(huì)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊!在此,我們真誠地向大家道一聲:老師們,大家辛苦了!桃李每從肩上過,人才多是梯上來。回首財(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程,我們更加真切體會(huì)到,正是由于財(cái)科人勇往直前,永不放棄的精神,正是由于財(cái)科人默默工作,感受寂寞的工作態(tài)度,使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇,并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,一步一個(gè)腳印,使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹苗,慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽!?cái)科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力為學(xué)員架起

  了一座座通向輝煌人生的橋梁,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績,我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到,教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力,是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。如今的財(cái)科學(xué)校,匯聚了注會(huì)屆最頂尖的一線名師和專職老師,強(qiáng)大的師資陣容是取得超過全國注會(huì)平均通過率四倍以上的重要保障,成為推動(dòng)學(xué)校跨越發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力!本固才可枝繁葉茂,強(qiáng)師才能桃李爭妍。面對(duì)未來眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會(huì)高端人才”這一神圣崗位,弘揚(yáng)“開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財(cái)科精神,不斷提高教學(xué)和管理水平,加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,堅(jiān)持以學(xué)員通過為一切工作的中心和重心,為社會(huì)和國家培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成

  績會(huì)更加突出,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良,將會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端人才。最后,祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國慶兩節(jié)闔家歡樂,萬事如意!篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:大家好!九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅(jiān)韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會(huì)用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……

  經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無比的幸運(yùn)、驕傲和自豪,但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的'責(zé)任。泰戈?duì)栒f過:“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的!睘榱巳~的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵(lì),是家長無比的信任給了我信心。于是,在時(shí)間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日,面對(duì)孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份責(zé)任心。為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的

  彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺(tái)上舞出自己的舞姿。讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意,祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。

  教師節(jié)發(fā)言稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們: 大家早上好!

  伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,更享受著新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術(shù)氣息,第二十九個(gè)教師節(jié)如約而至。我十分榮幸,能夠作為教師代表站在那里,與領(lǐng)導(dǎo)老師和可愛的同學(xué)們一同分享教師節(jié)的快樂。謝謝你們可親可敬的領(lǐng)導(dǎo);謝謝你們可心可愛的同學(xué)。

  相信好多老師有著與我相同的感受。回望身后的教壇之路,有痛楚,有欣喜,有焦慮,有滿足,其實(shí)更多的是滿滿的感恩和充實(shí)。個(gè)性是在藝術(shù)學(xué)校里,濃厚的藝術(shù)氛圍、良好的教育環(huán)境、眾多的優(yōu)秀愛崗敬業(yè)的同事、一批批有志活潑好學(xué)的孩子們,做一名藝校的老師,我光榮,我慶幸,我幸福,我更驕傲。

  國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來。世上少有這樣的職業(yè),與國家民族的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān),與千萬家庭的幸福夢(mèng)想緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè),需要以良心和智慧去塑造,需要用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)去成就。于是,日復(fù)一日的三尺講臺(tái)上就有了師生心與心的對(duì)話,有了知識(shí)海洋里的師生相攜一同遨游,有了藝術(shù)道路上手把手的'傳授,有了收獲的頒獎(jiǎng)臺(tái)上無數(shù)的鮮花和掌聲經(jīng)久不息

  老師們,教師是種職業(yè),把它當(dāng)作事業(yè)和理想了,你會(huì)不斷的激勵(lì)自己去挑釁、去美滿,孩子們求知的眼神就會(huì)化為無限的力量和信心,再多的困難,你也會(huì)勇敢應(yīng)對(duì),悉心辦理,而且樂此不疲。人們都說教師是巨大的,他們?nèi)紵约海删退。我說,教師也是平凡的,普通的,他們一樣有血有肉有豪情有需要。教師不是春蠶不是蠟燭只耗費(fèi)自己,更要做火把做大樹,()點(diǎn)燃學(xué)生的同時(shí),自己也一同成長。老師們,送走了上屆高三的同學(xué),我們高興的迎來了這么多的高一重生,新的起點(diǎn)、新的目標(biāo),我們更要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)請(qǐng)求,以豐滿的熱情、踏實(shí)的風(fēng)格、投入新的教學(xué)生活,在進(jìn)修工作生活中體驗(yàn)快樂、自信和成功。

  以身作則,這樣說:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花。相信我們藝校的老師都會(huì)如此。

  同學(xué)們,青春風(fēng)華茂,志當(dāng)存XXX。你們拔取了藝校,就拔取了拼搏和進(jìn)取,就拔取了通往神圣文雅的藝術(shù)殿堂路上要不斷的努力再努力。

  最后,祝全體老師們教師節(jié)快樂!合家幸福! 祝同學(xué)們研究進(jìn)步!學(xué)業(yè)有成!

  祝我們美麗的學(xué)校培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)人才! 謝謝大家!

  教師節(jié)發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位老師:

  大家好!

  金秋九月,秋風(fēng)送爽。在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體教師節(jié)日快樂!向支持學(xué)校發(fā)展的教師親屬表示感謝。同時(shí)向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。

  人的生命與職業(yè)難以自主選擇,但人生的幸福每個(gè)人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋,作為教師我們樂在其中。我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。我們深刻地體會(huì)到教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅關(guān)注今天更在建設(shè)明天。

  20xx年,我校取得優(yōu)異的成績,三八活動(dòng)五人板鞋獲興仁縣教育系統(tǒng)比賽二等獎(jiǎng)!瓣柟庑@,我們是好伙伴”獲第二十屆全國青少年五好小公民主題教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)。學(xué),F(xiàn)為黔西南州禁毒示范學(xué)校,預(yù)防毒品教育先進(jìn)單位,貴州省德育示范學(xué)校,黔西南州關(guān)愛留守兒童示范點(diǎn),興仁縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范學(xué)校,黔西南州紅領(lǐng)巾閱讀示范學(xué)校,首批貴州省文明學(xué)校。通過全體教師的共同努力,學(xué)校校園環(huán)境整潔靚麗,班級(jí)建設(shè)溫馨舒適,學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,社會(huì)聲譽(yù)日益提高……

  九月十日教師節(jié)——在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的.時(shí)刻,我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面:夜幕降臨,我們的很多老師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑,我們的老師維修、搬運(yùn)桌凳,汗流浹背;有的老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多大的煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂;講臺(tái)上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心;有的教干,付出了時(shí)間和汗水,卻有時(shí)得到的是委屈和誤解,但他們都在為這個(gè)大家庭努力著。

  每一名教師,背后都有一番感人的故事;每一名學(xué)生,成長都飽含著我們的深情。在這美好的節(jié)日里,提出幾點(diǎn)希望與大家共勉:

  希望我們每一名教職工都要有目標(biāo),有目標(biāo),工作才會(huì)有激情,才會(huì)有動(dòng)力,才讓我們的生命充滿靈動(dòng),我們既需要腳踏實(shí)地,更需要仰望星空。

  希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,經(jīng)營好自己的小家,善待我們的長輩,教育好自己的晚輩,關(guān)愛自己的身心。美好的生活,會(huì)讓我們更具魅力。

  希望希望我們每一名教職工要勤于學(xué)習(xí)。讀書、時(shí)間、研究是教師專業(yè)成長的臺(tái)階,教學(xué)相長是我們工作的基本要求,只干活不讀書、不思考,心靈就會(huì)荒蕪,工作就會(huì)變成無奈的體力勞動(dòng)。

  最后,我衷心祝愿各位老師身體健康,家庭幸福,工作順心,一生平安!

  教師節(jié)發(fā)言稿 篇10

同志們:

  在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,今天,我們?cè)谶@里召開全市教育工作暨慶祝第xx個(gè)教師節(jié)大會(huì),主要任務(wù)是回顧總結(jié)前一階段我市教育領(lǐng)域改革發(fā)展基本情況,表彰先進(jìn)典型,研究部署下一階段教育現(xiàn)代化建設(shè)重點(diǎn)工作任務(wù),加快打造更高水平、更具活力、更加優(yōu)質(zhì)、更有特色的海門教育品牌。根據(jù)會(huì)議安排,我先講三點(diǎn)意見,稍后市委陳書記還將作重要講話。

  肯定成績,認(rèn)清形勢(shì),切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任意識(shí)。

  xxxx年,市委、市政府根據(jù)省、南通市總體部署,制定出臺(tái)了《關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革建設(shè)現(xiàn)代化教育名市的意見》,提出了到xxxx年底通過省教育現(xiàn)代化建設(shè)評(píng)估認(rèn)定的教育改革發(fā)展目標(biāo)。近年來,各地、各有關(guān)部門以教育現(xiàn)代化建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以布局調(diào)整、質(zhì)量提升為重點(diǎn),科學(xué)謀劃、精心組織、全面推進(jìn),全市教育事業(yè)發(fā)展取得明顯成效。主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

  一是資源布局日趨優(yōu)化。積極順應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整、城市集聚化發(fā)展和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)要求,穩(wěn)步實(shí)施教育布局優(yōu)化調(diào)整。先后完成了證大、天補(bǔ)、悅來三所高中、海門中專與三廠職教中心校的重組;整合了三廠、麒麟、冠今三所學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源,成立了海門市第一中學(xué)。同時(shí),按照“整體規(guī)劃、分步實(shí)施”的原則,穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)段布局調(diào)整工作!笆濉币詠,全市共撤并學(xué)校20所,新建學(xué)校22所,教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模從原來的134所調(diào)整優(yōu)化到目前的129所,教育結(jié)構(gòu)更趨合理,教育功能更趨完善,優(yōu)質(zhì)資源更加放大,教育發(fā)展更趨均衡。

  二是辦學(xué)條件顯著改善。切實(shí)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度,改善各級(jí)各類學(xué)校整體辦學(xué)水平!笆濉币詠,累計(jì)投入7.4億元,完成新建、加固校舍67.2萬平方米;投入5669萬元,完成49所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地塑膠化改造,全市學(xué)校塑膠化操場實(shí)現(xiàn)全覆蓋。投入1億多元,實(shí)施“三通兩平臺(tái)”工程建設(shè),多媒體互動(dòng)教育全面普及,交互式電子白板全面覆蓋。同時(shí),張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校二期工程、海門港新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等新建學(xué)校及機(jī)關(guān)幼兒園、民生幼兒園等10所幼兒園建成使用,全市學(xué)校辦學(xué)條件得到顯著改善。建成南通市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校63所、南通市數(shù)字化校園62所。

  三是師資隊(duì)伍不斷提升。加大繼續(xù)教育培訓(xùn)力度,建立教學(xué)人才梯級(jí)培養(yǎng)機(jī)制,為城鄉(xiāng)教師學(xué)歷提升、專業(yè)成長搭建平臺(tái)。全市幼兒園、小學(xué)、初中教師本科以上學(xué)歷比例分別達(dá)到37.6%、78.3%、93.5%,高中、職高教師研究生學(xué)歷比例分別達(dá)到11.2%、18%;擁有省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象3人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第三層次培養(yǎng)對(duì)象5人,在職省特級(jí)教師24人,正高級(jí)教師6人,高級(jí)教師1024人。

  四是教育品牌更加響亮。以新教育實(shí)驗(yàn)為載體,深入實(shí)施素質(zhì)教育和課堂改革,教育質(zhì)量持續(xù)攀升。xxxx年高考本一、本二上線率分別達(dá)到30.97%、81.44%,位居全省前列,清華北大達(dá)線16人,職教對(duì)口高考主要考核指標(biāo)位居全省第二。義務(wù)教育全樣本學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)指標(biāo)全省領(lǐng)先。先后獲評(píng)全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市、全國青少年校園足球試點(diǎn)縣(市)、省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)、省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)、省社區(qū)教育示范區(qū)等系列榮譽(yù)稱號(hào)。

  這些成績的`取得,是市委、市政府關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展,教育部門統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)部署,各區(qū)鎮(zhèn)黨委、政府鼎力支持、加大投入的結(jié)果,更是廣大教育工作者辛勤工作、奮力拼搏的結(jié)果。在此,我謹(jǐn)代表市政府向你們,并通過你們向全市所有教職員工表示崇高的敬意!

  在肯定成績的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,我市教育事業(yè)發(fā)展與人民群眾平等享受優(yōu)質(zhì)教育的期盼相比,與省教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)要求相比,還存在著一些亟待解決的不足和問題。一是從教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)指標(biāo)看,只有達(dá)到90分才能通過評(píng)估認(rèn)定。截至目前,我市監(jiān)測(cè)得分為89.06分,其中,幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中“適度班額”指標(biāo)均未達(dá)省定目標(biāo)值,普遍存在大班額的現(xiàn)象;學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中和社區(qū)教育中心還未達(dá)到省定優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校比例;教師學(xué)歷層次還有待提升等。二是從教育發(fā)展現(xiàn)狀看,教育發(fā)展需求與投入不足的矛盾仍較為突出,一些重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的改革有待進(jìn)一步深化,教育綜合發(fā)展水平有待進(jìn)一步提升。三是從群眾期盼要求看,廣大群眾反映城鄉(xiāng)教育資源配置不均、學(xué)校管理有待完善等問題依然存在,人民群眾對(duì)教育還有更大的期待。為此,我們要深刻分析教育現(xiàn)代化建設(shè)過程中存在的難點(diǎn)問題和薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地落實(shí)務(wù)實(shí)舉措,逐一加以解決。

  教師節(jié)發(fā)言稿 篇11

教師節(jié)發(fā)言稿

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們: 聽,教師節(jié)哼著清脆的歌曲,踏著輕盈的腳步向我們走來。 這一天,是我們學(xué)生對(duì)您感恩的日子――感謝教育、教導(dǎo)我們、給予我們知識(shí)的老師;是我們向辛苦工作的老師獻(xiàn)上祝福的日子,老師,您辛苦了!

  第一滴春雨溫暖了冰封的土壤,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,第一陣春風(fēng)吹綠了新發(fā)的枝丫。老師,您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬;您用知識(shí)的歌聲喚醒了一粒粒甜睡的種子。您那充溢關(guān)愛的微笑,如一片花瓣,輕輕地飄落在心靈的水面上,蕩來蕩去地漂向深處,留下了陣陣漣漪和微微花香;您一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)加油的眼神,如一陣撲面而來的春風(fēng),溫暖著我們,給我們力量,讓我們?nèi)〉米孕。您給了我們一把獲取知識(shí)的鑰匙,讓我們看到了智慧在知識(shí)陸地中的閃灼;您給了我們一把開啟夢(mèng)想的鑰匙,讓我們的夢(mèng)想在藍(lán)天中自由翱翔;您給了我們一把善于發(fā)現(xiàn)的鑰匙,讓我們用自己的.頭腦和雙手大膽探索,去尋找生活中的驚喜。您就像一顆閃亮的啟明星,指引著我們成長的道路。

  您不辭辛苦,在講臺(tái)前孜孜不倦地將知識(shí)的甘露輸送給每個(gè)發(fā)芽的小樹。在辦公室里,總能看見你在忙碌地查找資料、認(rèn)真地備課,只為了讓自己的課上得更加生動(dòng),讓自己的學(xué)生吸收這堂課更多的XXX,學(xué)得更有興趣。每一堂課都花費(fèi)了您超多的精力,包羅著您超多的心血。在您的辦公桌上總有著一堆未批或已批改好的作業(yè)。在作業(yè)本上,總能看見您認(rèn)真批改的痕跡和用心寫的評(píng)語。您那嚴(yán)厲的責(zé)備是對(duì)我們恨鐵不成鋼的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又包羅著對(duì)我們望生成龍的心愿。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水。有時(shí),您疲憊不勝,趴在辦公桌上休息一會(huì)兒后又強(qiáng)打起投入到了繁忙的工作中去。?粗v的身軀、倦怠的臉龐,我們從心底蕩起了一個(gè)聲音:老師,您辛苦了!

  感謝您,老師!每次我們遇到疑問,您總是耐心地為我們解答,扮演著師長的主角;感謝您,老師!每次我們遇到困難,您總是無私地幫忙、鼓勵(lì)我們,扮演著朋友的主角;感謝您,老師!在我們的成長中,您總是一向在關(guān)心、關(guān)愛我們,又扮演著家長的主角。您最大的愿望就是我們能夠健康快樂地成長,取得優(yōu)異的成績。

  在教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表XXX的全體同學(xué)對(duì)您說一句:老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂!。

  教師節(jié)發(fā)言稿 篇12

尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生:

  您好:

  又是一年,雁在天空歌唱,金秋涼爽。今天是中國的XX教師節(jié),也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會(huì)的隆重開幕。在這個(gè)溫暖的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校向敬愛的老師們說:;老師,您辛苦了自古以來,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成功都離不開教師的培養(yǎng)。社會(huì)的每一次改善和更新都充滿了教師的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神。因此,教師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤的園丁。

  有人說老師是一架梯子,用強(qiáng)壯的身體托住學(xué)生年輕的腳,一步一步地往上爬。也有人說,老師是一支蠟燭,用不朽的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,不斷探索他們的面孔。然而,即使我們使用世界上所有的贊美之詞,我們?cè)趺茨苊枋隼蠋煹膫ゴ蠖鞯淠!我還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫助我們回答問題,為我們提供寶貴的人生財(cái)富。此時(shí),他們似乎是我們手中的'一個(gè)寶箱。在人生的旅途中,當(dāng)我們猶豫不決,找不到正確的方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí),他們就像一盞指路明燈。當(dāng)我們感到孤獨(dú)無助時(shí),老師會(huì)陪伴我們,給我們溫暖。在這個(gè)時(shí)候,他們似乎是一個(gè)溫暖的港灣依賴。我們快樂,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改傅膼圩屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛,朋友的愛,互助的溫暖,老師的愛讓我們享受到無私的愛的廣度而不求回報(bào)。在這個(gè)不尋常的日子里,也許我們給老師最好的禮物就是尊敬老師,努力學(xué)習(xí),取得好成績,并在未來的某一天在事業(yè)上取得成就。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校所有的學(xué)生,向所有曾經(jīng)和正在獻(xiàn)身的老師表示我最崇高的敬意。祝老師節(jié)日快樂,幸福健康!!

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