激烈的運動會作文[匯總6篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的激烈的運動會作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

激烈的運動會作文 篇1

　　四月十六日和四月十七日，也就是星期二和星期三，這兩天是我們學校的第二十九屆運動會。

　　老師在前一天的時候，用一節(jié)課來篩選運動員，老師說讓我跑400米和800米，而且不要選，我直接被選入。我很驚訝，為什么我不需要選，我本還想把選拔當作一次練習呢！好了，還是不和你們說這些了吧。

　　運動會開始了，這一個項目是集體接力，告訴你們，這里面就有我哦！一聲槍響傳到了我們的'耳邊，第一個隊員拿著接力棒飛快地向?qū)γ媾苋�。對面的第一個運動員接住棒子向這邊跑來，就這樣一直來回的跑，最后，有一個同學掉棒了，使我們落后了。

　　下一個我感興趣的是100米，從低年級到高年級，我只好靜靜的站在那紅紅的“大火球"下，等著被烤熟。過了一會兒，我期待的四年級男子100米開始了，我立馬站到了跑道旁。哇，他們跑得好快呀！簡直就是一陣風從我身邊飛過。

　　下一個是800米，因為我要參加，所以我很緊張，仿佛感覺到身體一直在顫動，心一直在怦怦直跳，我非常怕我跑不好，受到別人的嘲諷。過了幾分鐘，四年級女子800米開始了。我一聽到槍響，就飛快地跑了出去，剛開始的時候，我還跑在第二，慢慢地，我追了上去，變成了第一名。后面沒有一個人超過我，我得了第一名，你們不知道我有多高興。

　　時間一分一秒的過去了，運動會結(jié)束了，我依依不舍地離開了學校。

激烈的運動會作文 篇2

　　秋風習習，桂花飄香。金秋十月，緊張學習下的我們都有了共同的努力點——秋季運動會。絲絲涼風的侵襲，并沒有吹滅我們沸騰的血液，而是鼓舞了我們。經(jīng)常，放學后，你能看到跑道上在練習的學生和鼓號隊與體操隊的身影。這個秋天，是忙碌的，也是快樂的。

　　鼓聲陣陣，火紅隊服的鼓號隊拿著鼓镲在操場上演奏。彩旗飄飄，舉著五彩繽紛旗子的彩旗隊在操場上整齊練隊。彩帶飛舞，雪白裝束鮮亮照人的體操隊在操場上舞出風采�？谔桚R齊，是邁著整齊步伐的方隊。今天，真是個熱鬧的日子，安寧的藍天下卻不是一派安寧。

　　分秒的流轉(zhuǎn)，都抹下絢麗的色彩。比賽開始了，看臺不時傳出此起彼伏的吶喊聲，但我知道，這掌聲不僅是給勝利者賀喜的，還是給博出風采但沒勝利的運動員的鼓勵。

　　我是一百米短跑賽的一名選手，在比賽前的幾分鐘，大家都拿出自己表演時用的彩帶，在我身旁揮來揮去，為我助威。我信心百倍地站在賽道，做好沖刺的姿勢等待槍響。只聽砰一聲，我和其他選手都飛一般的沖了出去，只聽風聲在耳畔回蕩，有力地沖擊著耳膜，我屏著呼吸，咬著牙，吸氣呼氣，雙腿快速地擺動。我在第二跑道，在沖刺時，轉(zhuǎn)彎有些緩慢，不慎被旁邊一身黑的選手超過，看著前面的黑馬，我努力沖去，雙腿馬達般地揮動。紅線扯起了，我盡力向前，還是以一肩之遙與第一失之交臂，只拿回了第二。誰知，同學則再次舞起彩帶，說我好棒，博出了風采。就在我遺憾地笑笑時，又聽到了同學寫的加油稿。后來的比賽，只要別人很努力或很出色，我都報以掌聲。是呀，只要努力了就好了，掌聲不止是屬于勝利者的。

　　這一天大家都是最棒的，沒有主次之分。不止是全場焦點的'運動員，還是在一旁為那些英豪加油鼓掌的拉拉隊，以及那些默默為運動員寫鼓勵稿的同學，大家都是風景線。我們斗志昂然，使出百分之一百二的勁在賽道上跑出風采，在沙坑前跳出記錄，在跳高的比賽場上戰(zhàn)勝對手……

　　最大放異彩的是年級接力賽。我是接力第三棒，一面全神貫注地盯著前兩位戰(zhàn)友順利交接，一面克制著緊張，手心不由得滲出了汗，向身后伸出了手……一根沾有汗水的棒子遞到了手中，我用了最快的速度向前出去，熟悉的風聲再次回蕩耳畔，接近第四棒時，我聽到了旁邊同學老師的加油聲，把棒遞給下一個同學，緩了緩緊張的心。最后我們勝利了，身后又是歡呼。我盯著那根小木棒，它傳遞的不僅是勝利，還是團結(jié)和友誼，包含著勇氣和努力，不是嗎？

　　夕陽西下，歡騰的校園又靜下來了，又是徐徐秋風，風中傳遞著爽朗的笑聲。留戀這次運動會，它留下了絢麗的一筆。

　　今秋十月，秋季運動會帶給了我無盡的留戀。有喜悅、有遺憾；有努力、有拼搏，這個秋天，是忙碌的，是收獲的，也是快樂的。

激烈的運動會作文 篇3

　　有一次，我們學校進行了三跳運動會，很幸運我是我們班接力賽隊員之一。

　　隨著歡快而悠揚的運動會進行曲，全校師生聚集在操場上。一年級的小朋友已經(jīng)累得人困馬乏的癱坐在椅子上了。這時我聽到廣播員大聲喊道：“請二年級接 力賽的運動員做好準備.”剛一站到跑道上，我心里就特別緊張，“嘭”的一聲槍響，我前面的同學就飛快的向前沖著，二一班的同學在我們身后緊追不舍，到我們 班金景奇跑的時候他的速度太慢了像蝸牛一樣，所以我們班落后了。我想：馬上就該我了，如果我跑的'太慢了，我們班肯定就落后了。我心里緊張的“咚咚”直跳。 我接過接力棒，用手緊緊地抓住它，生怕它一不小心掉在地上。我咬著牙，甩著臂膀，用最快的速度追上了二一班隊員，并且還超過了他。然后我把接力棒迅速地傳 給了另一個人，他就像箭一樣跑了起來。耳邊傳來我們的啦啦隊不停地給我們加油吶喊的聲音。當我回到我們班時同學們都豎起了大拇指夸我，老師也朝著我微笑。 賽場上，我們班每個接力賽運動員越跑越快。最后我們班終于取得了最后的勝利。我開心極了。

　　我喜歡運動會，因為運動會可以挑戰(zhàn)自我。

激烈的運動會作文 篇4

　　“加油!加油!”一陣陣歡呼聲與助威聲從甬江職高的操場上傳來，今天同學們在干什么呀?啊，原來我們愛菊藝校第十一屆田徑運動會正在激烈地進行著。

　　瞧，操場上彩旗飄揚，人聲鼎沸。主席臺座無虛席，那是學校領(lǐng)導和老師們;觀眾席上歡呼雀躍，小觀眾們正在為參賽的同學們加油喝彩;跑道上熱火朝天，運動員們正在進行激烈的比賽。

　　這次運動會最引人注目的地方就是儀仗隊進場了。在運動會開幕時，儀仗隊進場了“一二一，一二一……”儀仗隊員們穿著統(tǒng)一的服裝、踏著整齊的步伐，向主席臺走來，隊員們有的手舉羽毛球拍，有的'手握乒乓球板，有的高舉奧林匹克旗幟……我們班的同學走到主席臺中央，不時把乒乓球板高舉在空中揮舞，還喊著響亮的口號：“奧運精神，永駐我心。努力拼搏，爭創(chuàng)佳績�！�。小鳥們飛舞到主席臺前，“唧唧喳喳”地歡唱著，仿佛在說：“同學們，你們真棒，祝你們比賽取得好成績，加油!”。

　　儀仗隊進場讓我覺得運動會的熱鬧和精彩，但我們?nèi)�年級的接力賽跑更讓我感到了運動會比賽的激烈和火熱。我在這次運動會上也有一個光榮使命，這就是代表班級參加接力跑。

　　“各-就-各-位，預備---砰!”發(fā)令槍響了，各班第一棒的同學像離弦的箭一樣沖出起跑線，他們個個像奔馳的駿馬�！凹佑�!加油!”同學們異口同聲地呼喊著�？燧喌轿伊�，我迅速接過黃色的接力棒，飛奔出去，腦子里只有一個念頭：千萬不能掉棒，為班級爭光，堅持到底就是勝利!我竭盡全力仰著頭往前跑，終于到終點了，舉起棒子順利地傳給了下一個同學。但我還是沒把提著的心放下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場，焦急地看著在我后面比賽的同學，直到最后一個同學沖過終點， “嘩嘩”的掌聲響起，我的心才“落”下�！拔覀儼嘹A嘍，我們班第一名……”同學們臉上掛滿了笑容，不停地歡呼著、跳躍著。

　　在這次運動會上，我們同學們用頑強的毅力，努力拼搏，為班級奪得了榮譽。

激烈的運動會作文 篇5

　　今天，是我校舉行的一年一度的運動會，還記得，去年運動會的時候，我們班以團體第一的成績?nèi)〉昧藙倮��?/p>

　　而今年是我們小學生涯的最后一次運動會了，因此，老師鼓勵我們：“今年的運動會，你們一定要發(fā)揮出你們最好的水平，將勝利，依舊留在我們班！”

　　我們運動員以“奮力拼搏，揚我班風，永爭上游”這響亮的`口號，認真，努力的對待每一場比賽。

　　一轉(zhuǎn)眼，到了下午一點了，我參加的跳遠比賽就要開始了，在我前往跳遠場地時，碰到了我的老對頭：朱海霞，就是她，在去年的比賽中，和我的最好成績只相差3厘米。不過，我還是僥幸取得了第1名，而這次，我看著她那”來勢洶洶“的樣子，就知道這次她又想和我一爭高下了。

　　跳遠比賽開始了，我排在最后一個，能夠更好地觀看到其他選手的成績。終于輪到我跳了，“呼呼”深呼吸，放松，加油！裁判一下令，我就像離弦的劍一樣，“飛”了出去，踩板，跳躍，騰空，落地，一條完美的弧線，將我“送”到了3米30的地方，哇～我自己都驚呆了，第一次，竟然就跳了那么遠！真是不可思議，不過，我高興地太早了，后面兩次的米數(shù)越來越短了。也許是我第一次太驕傲了吧！但老師告訴我，目前為止，我還是第一名。

　　可是，當我前面的那位第一次參加比賽的選手，在最后一次跳的時候，竟然突飛猛進，跳了3米41，還創(chuàng)了校記錄。真是人不可貌相呀！

　　通過這次比賽，我明白了：人不能太驕傲，要謙虛，也不能藐視對手。要尊重對手，認真比賽。

激烈的運動會作文 篇6

　　今天是我們學校一年一度的運動會，老師領(lǐng)著同學們一起來到操場。我的心里又害怕又激動。因為今天我也要代表班級參加比賽，這可是我第一次參加運動會。

　　老師安排我們在操場的旁邊休息。我看到操場上有很多高年級的哥哥姐姐在跑步，跳繩……輪到我跳繩的時候，我的心兒怦怦直跳。老師一吹哨，我就快速地甩繩子，我的腳在地面上快速地彈跳著。我想我一定要多跳一些。等到老師再吹哨，我就停下甩繩子，我知道我一次跳了74個，我非常滿意，但我可以繼續(xù)努力。

　　跳繩結(jié)束了，老師又帶我們一起去拔河。這一次，我沒有成為運動員，而是作為小觀眾，在下面為班級加油。參加比賽的是一九班和一一班。兩個班級分別站在一根粗粗的繩子兩頭，在繩子的正中間有一根紅色的絲帶。哪個班級能夠把紅色的絲帶拉向自己的班級那一邊，就算獲勝了。老師吹響了哨子，兩個班級的同學就拼命地往后拉。有的同學雙手緊緊地握著繩子，身體使勁地往后倒，有的.同學緊皺眉頭，牙齒咬得緊緊的，眼睛都閉上了，還有的同學泯著嘴，眼睛瞪得像銅鈴一般。我們就站在旁邊為一一班加油：“加油!加油!”老師再一次吹響哨子，一九班贏得了比賽，我們班都很沮喪。

　　接著老師又帶我們?nèi)�參加接力賽跑。我和參加跑步的幾個同學說：“我們這一次一定要團結(jié)一心，爭取得第一名�！钡冉恿Π魝鞯搅宋业氖掷�，我就像一根離弦的箭，飛快地跑了出去。我努力奔跑著，只聽見耳邊呼呼的風聲，我把接力棒傳給了下一位同學，每一位同學都很努力。哎呀，不好，一位同學摔倒了，可是他沒有哭，直接爬起來又繼續(xù)地跑了起來，經(jīng)過我們共同的努力，我們班獲得了第一名。所有的小朋友都歡呼起來。

　　這一次的運動會讓我明白了，只有團結(jié)一心，才能有無窮的力量。

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