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文明禮儀的策劃方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的文明禮儀的策劃方案，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀的策劃方案 篇1
活動目的：
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
活動準(zhǔn)備：
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動過程：
一、活動導(dǎo)入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的`好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們，觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄象)
主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現(xiàn)在我們幾乎都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?
(二)、校園文明禮儀
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)
主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。
表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們中學(xué)生，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《中學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)的大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。
(三)、社會文明禮儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢?
主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢?
(四)、文明用語不離口
主持人：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽：《日常文明用語介紹》
人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從中學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》
三、活動總結(jié)。
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話：
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會!
五、活動結(jié)束。
文明禮儀的策劃方案 篇2
為了全面提升我校學(xué)生的文明意識，養(yǎng)成文明行為，營造文明氛圍，為學(xué)生的一生幸福奠基。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校學(xué)生中廣泛開展文明禮儀教育活動，特制定本實(shí)施方案。
一、活動目標(biāo)
教育學(xué)生學(xué)會共處、學(xué)會做人，說文明話、辦文明事、做文明人，做到"日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明"，形成一種"人人有禮貌，個個懂禮儀，處處講禮儀"的"以人為本，和諧發(fā)展"的校園文化特色。
二、活動時間：
20xx年3月10日至4月中旬
三、活動內(nèi)容和要求
將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動的全過程。
1、學(xué)習(xí)禮儀：3月10日-20日，政教處組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南魯中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》。
2、實(shí)踐禮儀：讓每個學(xué)生都廣泛參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動中來，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
�、匍_展"尋找我們身邊的十大文明行為和陋習(xí)"教育活動。要求每位學(xué)生細(xì)心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習(xí)，用作業(yè)紙書寫，于4月2日(星期五)前上交給班主任，各班作統(tǒng)計，篩選出十大文明行為和陋習(xí)，填寫印發(fā)的表格，統(tǒng)一交給年級組長，年級組長于4月6日(星期2)前上交政教處。通過活動，讓學(xué)生以"講文明語，做文明事，當(dāng)文明人"為榮。
�、陂_展"告別陋習(xí)，做文明南魯中學(xué)人"為主題的大討論活動，各班在3月22日(星期一)下午班會課開展討論，通過討論，使學(xué)生明辨真善美與假丑惡，明確什么可以做，什么決不能做，形成一種"人人有禮貌，個個懂禮儀，處處講禮儀"校園文化。(具體要求另發(fā)通知)
�、鄢闪⒘擞烧烫�、級部和學(xué)生會聯(lián)合組成的"文明禮儀勸導(dǎo)隊"在校園巡邏檢查，及時制止和糾正不文明行為。各班成立一支學(xué)生"文明禮儀勸導(dǎo)隊"，每班選出4人組成。他們是班中的文明禮儀勸導(dǎo)成員，班主任具體負(fù)責(zé)。
④開展"文明校園，我的責(zé)任"為主題的自查自糾互幫互助活動，告別陋習(xí)，走向文明。要求每位同學(xué)在文明禮儀活動月里做到"五個一"：查找出自身一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);糾正自身存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);做一件社會公益服務(wù)活動來體現(xiàn)文明;指出班中同學(xué)存在的一項(xiàng)不文明的'行為(現(xiàn)象);幫助同學(xué)糾正一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象)。
3、展示禮儀：
�、匍_展?fàn)巹?chuàng)細(xì)節(jié)規(guī)范示班，文明示范班，星級宿舍的創(chuàng)建等活動;
�、谥v真實(shí)的故事--"我們身邊的禮儀故事"，講述在開展文明禮儀教育以來發(fā)生在我們身邊的禮儀故事，4月12日(星期一)，各班組織，班會課進(jìn)行。
�、凼占诺涠Y儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。4月12日(星期一)，各班組織，班會課進(jìn)行。
�、茉谏靸x式、重大集會和集體外出活動中展示，在校園里、在家庭中、在社會上展示南魯中學(xué)人的禮儀。
4、宣傳禮儀：通過校園廣播、櫥窗、黑板、班會、團(tuán)日活動等多種形式將文明禮儀教育活動宣傳到每一個學(xué)生中去;宣傳在活動中表現(xiàn)積極的個人和班集體;宣傳禮儀知識;宣傳教育活動取得的成果。要求：①各班在4月15日前出版一期以"禮儀"為主題的黑板報;②各班圍繞活動的開展積極向廣播站投稿，廣播員作好統(tǒng)計，以便加分。
文明禮儀的策劃方案 篇3
為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)文明，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的'作用，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。
一﹑活動目的：
(一)提高全校師生的文明水平，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習(xí)慣。
(二)提高個人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，投入學(xué)習(xí)和生活中。
二、活動主題：樹文明新風(fēng)，做文明新小人。
三、策劃主辦單位：學(xué)生會女生部
贊助單位：
四、活動對象：全院學(xué)生
五、活動內(nèi)容：
(一)參賽隊以班級為單位，參賽人數(shù)為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。
(二)初賽
活動時間:4月8日
活動地點(diǎn): 教學(xué)樓
活動內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進(jìn)入決賽。
(三)決賽
活動時間：4月15日
活動地點(diǎn)：教學(xué)樓
活動內(nèi)容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規(guī)則：
必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。
搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。
心有靈犀：在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內(nèi)，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。
選分題：有1-3分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時3秒，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
六、獎項(xiàng)設(shè)置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽(yù)證書
二等獎1名 獎金1元及榮譽(yù)證書
三等獎1名 獎金5元及榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎3名 榮譽(yù)證書
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎金：35元
橫幅：15元
場地布置及宣傳：1元
總計：陸佰圓
部長審批：
領(lǐng)導(dǎo)審批：
文明禮儀的策劃方案 篇4
活動目的：
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。
活動過程：
一、活動開始
主持人1：尊敬的老師!
主持人2：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時節(jié)，個個神采飛揚(yáng)，我們班的同學(xué)在“問好禮儀伴我行”的'活動中，爭做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準(zhǔn)備了“問好禮儀伴我行”主題隊會。
主持人2：下面我宣布，“禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!
主持人1：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。
二、禮儀小知識
主持人2：現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎?
(你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見)
主持人1：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?
(微笑，鞠躬，握手，鼓掌)
三、快板表演《做個文明好孩子》
主持人2：下面就請欣賞楊忠興為我們精心準(zhǔn)備的快板表演《做個文明好孩子》。(學(xué)生表演)
主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。
四、小品表演《我的一天校園生活》
主持人2：我們知道，禮儀是人類文明的標(biāo)尺，我們講究文明禮儀首先從問好開始，主動向別人“問好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn)。可是，有這樣的一些同學(xué)，他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。(學(xué)生表演小品)
主持人1：同學(xué)們，剛才的表演有許多錯誤的做法，請大家?guī)蛶退麄儼?
(學(xué)生討論交流)
主持人2：他們聽到你們的聲音了，決心改正錯誤.�？�，他們又來了。(學(xué)生表演小品)
五、宣讀倡議書
主持人1：為了爭做文明禮儀好少年，我們中隊干部特發(fā)出倡議：我們在平時的學(xué)習(xí)生活中，要講究禮貌，互相問好。
主持人2：其實(shí)“互相問好”并不復(fù)雜，也無需過多的時間和精力，一個字詞，一個手勢，一個眼神，一個點(diǎn)頭，一個微笑，都可以以示“問好”。在與人問好時注意場合、熱情自然、態(tài)度誠懇、音量適中，具體做到：
(大屏幕出示)
六、合唱《咱們從小講禮貌》
主持人1：最后，讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》，把禮儀牢記在心，做一個文明的學(xué)生。
七、中隊輔導(dǎo)員講話
主持人1、主持人2：“禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家!
文明禮儀的策劃方案 篇5
講文明，重禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分，為了使這一民族精神代代相傳，為深入貫徹學(xué)生行為規(guī)范，全面提高道德和文明禮儀修養(yǎng)，我們11焊接一班決定開展文明禮儀教育的系列活動現(xiàn)將活動部署如下:
一﹑活動的目的和意義：
通過開展以文明禮儀為主題的系列教育實(shí)踐活動，使得同學(xué)們明白文明禮儀的重要性，人人爭當(dāng)禮儀之星，形成人與人之間彼此尊重互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀活動的先鋒隊，全面提高同學(xué)們的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我班的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二﹑活動主題︰
學(xué)文明禮儀 創(chuàng)和諧校園 做文明使者
三﹑活動內(nèi)容︰
1﹑開展尋找一個不文明習(xí)慣，改正一個不文明習(xí)慣，寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文活動。
2﹑開展文明禮儀知識競賽活動。
3﹑開展“校園彎腰文明天使”活動和“校園110”活動，使不文明現(xiàn)象無處藏身。
四﹑以養(yǎng)成講文明禮儀的`好習(xí)慣為主線
1﹑利用班會對同學(xué)進(jìn)行文明禮儀規(guī)范教育。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活﹑學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀﹑文明禮儀等方面的知識。
2﹑開展“征集家庭忌語”和“評比文明之星”的活動，引導(dǎo)學(xué)生在家中和學(xué)校尊敬師長，文明用語﹑行為規(guī)范。
xx級xx班團(tuán)支部
xx年12月6日
文明禮儀的策劃方案 篇6
活動意義：
通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動過程：
一、 整隊、報告人數(shù)。
二、 中隊長講話，宣布活動開始。
三、輔導(dǎo)員講話。
四、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬╅_場白：《三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意》。
甲：我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。
乙：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。 甲：請欣賞新版《三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意》
全體同學(xué)個個要牢記，三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意；
第一一切行動聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利；
第二上課必須要按時，遲到曠課會耽誤學(xué)習(xí)；
第三專心聽講記筆記，勤于思考認(rèn)真做作業(yè)；
三大紀(jì)律我們要做到，八項(xiàng)注意切莫忘記了；
第一說話態(tài)度要和好，團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲；
第二對待師長要尊敬，見面問好人人講禮貌；
第三借人東西用過了，當(dāng)面歸還切莫遺失掉；
第四若把東西損壞了，照價賠償不差半分毫；
第五不許打人和罵人，不良作風(fēng)堅決克服掉；
第六愛護(hù)公物和集體，每時每刻處處注意到；
第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧，逃學(xué)惡習(xí)堅決要去掉；
第八不許欺負(fù)新同學(xué)，不許打罵不許搜腰包；
遵守紀(jì)律人人要自覺，互相監(jiān)督切莫違反了；
學(xué)校紀(jì)律條條要記清，禮儀少年處處愛學(xué)校；
勤奮學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn)，拼搏精神時刻記心中。
�。ǘ┪拿靼褪浚骸冻塑嚫琛贰�
甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
乙：一個燦爛的日子，陽光撒滿中華大地。
甲：中國是文明古國，號稱“禮儀之邦”
乙：中華山水比圖畫更美
甲：有雄偉壯麗的萬里長城
乙：有風(fēng)光旖旎的西湖碧水
甲：有風(fēng)姿秀逸的黃山迎客
乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當(dāng)代少先隊員是如何一展文明風(fēng)采的。
車長：我來擔(dān)任文明巴士的車長。同學(xué)們，文明巴士就要開車了，請小朋友們上車。
（8個同學(xué)，頭帶旅游帽，愉快地登上文明巴士） 《乘車歌》
同學(xué)們，要記牢，上下車時隊排好。
上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。
車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶，老人孩子照顧到。
下車時，不擁擠。耽誤時間易摔跤。
講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。
�。ㄈ┒Y儀常規(guī)：《文明拍手歌》
甲：有位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲�！�
乙：讓我們從小養(yǎng)成良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，收獲屬于我們將來的幸福吧！ 甲：讓我們和著《文明拍手歌》一起把手拍起來吧。 一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。
你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。 你拍五，我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。 你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花。 你拍九，我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實(shí)。 二：打花巴掌正月正，我要做個好學(xué)生。打花巴掌二月二，助人為樂做好事。
打花巴掌三月三，做事麻利省時間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。
�。ㄋ模└笎蹮o疆：演唱《好爸爸，壞爸爸》
甲: 日出東方好輝煌，黃河入海萬里長，中華孝道傳千古，千古中華禮儀邦。
乙: 許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的.解放負(fù)過傷流過血，有的曾為祖國的富強(qiáng)出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人也應(yīng)當(dāng)受到全社會的尊敬。
甲:請聽歌曲演唱《好爸爸，壞爸爸》
�。ㄎ澹⿴煇蹮o比：演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》
乙：我們愛生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶，我們同樣感激培育我們的老師，他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。
甲：請聽演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》
（六）小隊長：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）
咱們從小講禮貌。
晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。
好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要(轉(zhuǎn) 載于: :文明禮儀我能行的書信)記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。
（七）文明交通糾違：小品《問路》
甲：同學(xué)們要說到做到，言行一致，是誠實(shí)城堡的首要條件。懂文明，講禮貌是我們少先隊員應(yīng)有的美德。
乙：在良好品德養(yǎng)成的時候，難免會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，在誠實(shí)城堡說一說。
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甲：這個小品中你喜歡誰？為什么？
乙：在我們身邊還有許多類似的事情發(fā)生，希望我們能和小紅一樣處處講文明，講禮貌。
甲：文明之都，禮儀之邦的美好我們已經(jīng)領(lǐng)略完了，文明巴士也該到站了。 乙：我們乘坐文明巴士旅行就要結(jié)束了，這真是一次愉快的旅行，就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們的校園》的歌聲中結(jié)束這次旅途吧！
（九）請輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我行”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀，用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
（十）頒發(fā)文明禮儀小標(biāo)兵
甲：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學(xué)們的變化可大了，下面請輔導(dǎo)員宣布班級文明小標(biāo)兵名單。 請中隊長為這些光榮的文明小標(biāo)兵們頒獎。
乙：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，讓我們舉起手來，莊嚴(yán)的宣告：文明禮儀我能行，文明禮儀我能行！
文明禮儀的策劃方案 篇7
一、活動主旨
"文明、誠實(shí)、守信"的做人原則，作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中職生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象，談?wù)勛约河^點(diǎn)，同時發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中職生。
二、活動準(zhǔn)備：
1、開學(xué)初，利用班會可時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會禮儀的知識
2、平時注意到一些不良習(xí)慣，利用晨會、班會及時加以糾正和教育
三、活動時間及地點(diǎn)：20xx年10月30日護(hù)理（2）班
四、活動過程：
1、教師導(dǎo)入
2、活動程序
活動開始：
1、班長講話并宣布活動開始：
同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，主題是：爭做文明學(xué)生,希望大家相互配合，積極發(fā)言下面班會正式開始。
從踏進(jìn)這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉校園需要每個人共同努力來建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩我想問大家，你認(rèn)為自己是一個文明人嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象？
2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言
王靜：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。
鄒剛：說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重，舉兩個例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”（一些同學(xué)默不作聲）
王嬌：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的.人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的缺點(diǎn)來取笑。
主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)�？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，我們不能這么做，要堅決與這些行為劃清界限。
3、同學(xué)們討論、發(fā)言
馬良霞：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起綽號，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘
4、倡議書親愛的同學(xué)們：
學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來我們應(yīng)該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個理念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一文明合格的當(dāng)代高中生在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議：
（1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學(xué)生文明形象
�。�2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化
�。�3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序
（4）戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)
�。�5）服飾整潔大方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物
（6）男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體
班主任總結(jié)
通過召開本次班會，大家的禮儀知識又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中，在我們每個人的言行舉止中，希望每個同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！
班會反思
1、整個活動過程都充滿著緊張、歡樂的氣氛，大家都在愉快地氛圍中又學(xué)到了很多禮儀知識
文明禮儀的策劃方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，四月份，我們將在原有文明禮儀普及教育的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育示范基地”為契機(jī)，深入地開展中華傳統(tǒng)文明禮儀教育、現(xiàn)代文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生良好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，使之成為我校的德育特色。
二、宣傳活動
1、學(xué)校總隊部制定總體活動方案，通過班主任（輔導(dǎo)員）會議、國旗下講話等形式做好宣傳發(fā)動。
2、各大隊負(fù)責(zé)制定大隊的活動方案，并通過晨會、（主題）班會、板報等各種形式宣傳發(fā)動，做到全校動員，全員參與，齊抓共管，共同營造濃厚的輿論氛圍，活動后，各大隊上交活動總結(jié)。
三、活動要求
1、開展以《文明禮儀教育讀本》的誦讀爭章活動
各中隊要以《青少年文明禮儀教育讀本》（學(xué)校征訂，下周下發(fā)）為教育讀本，扎實(shí)開展各類教育活動，要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行為習(xí)慣等入手，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，養(yǎng)成文明的舉止。觀看文明禮儀錄像及開展主題隊活動，通過活動讓學(xué)生了解、掌握禮儀知識與技能，從認(rèn)知上形成禮儀意識和習(xí)慣。在開展《文明禮儀教育讀本》教育活動的同時，結(jié)合學(xué)�！坝⑿劢逃厣u價方案”，積極開展“文明禮儀章”爭章活動，通過爭章活動，引導(dǎo)學(xué)生知禮、行禮、守禮，形成學(xué)生高尚、文明的道德品質(zhì)。
2、開展以每月文明禮儀教育為主題的文明禮儀系列教育活動
各大隊根據(jù)年級學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)期、年度系統(tǒng)性目標(biāo)出發(fā)，確定文明禮儀月教育主題，并制定好各大隊文明禮儀教育活動要求，提出具體的禮儀教育措施。具體主題的確定，可參考所附文明禮儀教育基本內(nèi)容。各中隊要把班級禮儀教育主題通過書面通知及時告知家長，讓家長配合學(xué)校開展各類文明禮儀教育活動。通過各系列的主題式的文明禮儀教育活動，讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會生活中有哪些禮儀規(guī)范，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，通過反復(fù)的實(shí)踐，掌握交往技能。
學(xué)�？傟牪繉㈤_展“文明伴我行”主題月系列活動：文明在校園：校園文明行為漫畫展、我把校歌文明唱、文明禮儀征文大賽；文明在家庭：送給媽媽的`禮物；文明在社區(qū)：組織學(xué)生參加社區(qū)文明禮儀等活動。
3、開展文明禮儀教育實(shí)踐體驗(yàn)活動
各中隊根據(jù)訓(xùn)練主題要設(shè)計各類實(shí)踐體驗(yàn)活動，通過實(shí)踐體驗(yàn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀情感，激發(fā)學(xué)生對禮儀的認(rèn)同感，不斷強(qiáng)化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實(shí)踐禮儀，形成高尚的禮儀品質(zhì)。
�。�1）各年級各班要充分利用各種節(jié)日，如周末開展“今天我當(dāng)家”、“尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)”活動等等。本學(xué)期“五一”長假期間開展各類文明禮儀實(shí)踐活動。低段是：尋找身邊的禮儀細(xì)節(jié)，中段是：我和爸媽比文明，高段：我身邊的不文明行為調(diào)查和采訪。
�。�2）積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、小書桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會整理自己的課桌椅，愛護(hù)自己的課桌椅。
四、工作安排
第一周（4月13日——17日）
�。�1）國旗下講話，宣傳發(fā)動。
（2）各中隊布置好一份“文明禮儀伴我行”主題宣傳板報（后黑板上）。
�。�3）在各個年級中開展尋找一個不文明習(xí)慣，改正一個不文明習(xí)慣，在五年級中寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受的作文。
第二周：（4月20日——24日）
�。�1）開展“尊長互敬我先行”主題教育活動，從孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)入手，了解學(xué)生的行為表現(xiàn)，與評選禮儀標(biāo)兵掛鉤，促使其養(yǎng)成文明的人際交往習(xí)慣。
�。�2）開展“文明禮儀伴我行”主題隊活動教育活動，培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣，班隊會從“坐、站、行”入手，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練，逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。（邀請）
（3）四五年級部分學(xué)生參加“小手牽大手文明共創(chuàng)建”——暨慶豐社區(qū)文明中隊成立儀式。
第三周：（4月27日——30日）
�。�1）中高年級開展“我身邊的不文明行為——校園110”活動，使得不文明現(xiàn)象無處藏身。
（2）低年級開展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動，從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手，引導(dǎo)青少年從勤洗手、不吐痰、不隨手亂扔垃圾，參加力所能及的家務(wù)勞動等細(xì)小環(huán)節(jié)入手，與學(xué)校常規(guī)評比掛鉤，培養(yǎng)青少年良好的文明的生活習(xí)慣。
�。�3）廣泛開展“攜手‘五個一’，爭做文明小公民”的活動。
“五個一”包括：進(jìn)行一次義務(wù)勞動（校園內(nèi)）；開展一次“眼睛”看陋習(xí)活動（高年級）；六年級各中隊制作“文明提醒卡”（16開） 下發(fā)為對應(yīng)的低年級班級；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)；和父母一起讀一本有關(guān)禮儀的書。
第四周：（5月4日——8日）
（1）開展“愛我學(xué)校 共創(chuàng)文明”活動，組織一、二年級的學(xué)生參觀我校的英雄教育史跡陳列館，讓學(xué)生們了解我校的光榮歷史，增進(jìn)學(xué)生對附小的熱愛。
�。�2）舉辦校園禮儀風(fēng)采展示，評選出“文明禮儀小使者”發(fā)揮榜樣示范作用，各中隊評選“文明禮儀章”，并張貼。
�。�3）每個中隊組織一名學(xué)生參加全國《青少年文明禮儀教育讀本》知識競賽（答題卡在書籍的后面）。
此次文明禮儀教育月活動，僅僅是拉開序幕，各中隊要借此東風(fēng)，堅持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做一個遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的小學(xué)生，做個性鮮明、素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民。
文明禮儀的策劃方案 篇9
一、活動目的：
通過本次德育活動課，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動準(zhǔn)備：
1收集禮貌用語。
2排練文明禮貌拍手歌、宣誓等節(jié)目。
三、活動過程：
男主持：秋風(fēng)爽，陽光照，語言美，行為美，
女主持：尊師長,愛同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，泗陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)�！拔拿鞫Y儀伴我行”啟動儀式現(xiàn)在開始。
女主持：請欣賞童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：
�。ㄒ唬┱埿蕾p童謠《小學(xué)生文明禮儀公約》：
小手拍，心情好，我要把文明的學(xué)校表一表，我的學(xué)校叫--雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
晨光照，到學(xué)校，來到樓內(nèi)看墻報，內(nèi)容多，形式好，色彩明麗真美妙。
課間文明守秩序，講衛(wèi)生，愛環(huán)境，樂于助人數(shù)第一，同學(xué)們，笑開顏，比學(xué)趕幫勇向前。
學(xué)校像個大花園，充滿生機(jī)與盎然。
地上有紙我撿起，樓道臟了我清理。墻磚黑了我去擦，花草枯萎我施肥。
學(xué)校是個大花園，我要用心愛護(hù)她。全校同學(xué)齊努力，愛她就像愛媽媽！
雙語是我家，靠你，靠我，靠大家！文明公約記心上，
幸福的花兒茁壯長--茁壯長
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)禮貌用語
男主持：剛才同學(xué)說的真是好，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
女主持:我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。您看，
他們來了;
禮貌用語：您好，對不起……
�。ㄈ﹪煜虑f嚴(yán)宣誓:
女主持：文明用語牢記心間，
男主持：文明行為時刻牢記，
合：親愛的.同學(xué)們，讓我們在國旗下莊嚴(yán)的宣誓吧！
宣誓詞：
我決定積極參加文明禮儀活動，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，秉承中華傳統(tǒng)，
從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭做文明學(xué)生，用微笑迎接每一天。
（四）播放歌曲《歌聲與微笑》，四年級全體師生簽名：
男主持：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下，
女主持：看，四年級的老師正神采奕奕地向我們走來呢！
男主持：他們將在這數(shù)米長卷上留下自己的烙印，
女主持：留下自己心中最甜美的回憶！
男主持：親愛的同學(xué)們，希望你們每個都能加入到這個隊伍中來，
合：希望文明之花開遍我們校園的每個角落！
合：泗陽雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)�！拔拿鞫Y儀伴我行”啟動儀式到此結(jié)束。
文明禮儀的策劃方案 篇10
一、活動簡介：
2008年北京奧運(yùn)會、2010年世博會即將來臨，為引導(dǎo)廣大青年和社會公眾以志愿服務(wù)形式宣傳推廣文明禮儀，努力提高社會公眾的文明素質(zhì)，并以此為載體弘揚(yáng)志愿精神、普及志愿服務(wù)理念，促進(jìn)大中專院校的志愿者工作，推進(jìn)基層志愿者組織能力建設(shè)，推動社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動、深入實(shí)施，為此我院青協(xié)分會在校青協(xié)和學(xué)院分團(tuán)委的支持和引導(dǎo)下舉辦此次奧運(yùn)知識進(jìn)社區(qū)—文藝匯演宣傳活動。
二、活動目的：
以“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)——我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”為口號，以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為原則，面向十里店南街社區(qū)居民，開展奧運(yùn)知識宣傳及文藝匯演活動。全民參與，迎接奧運(yùn)。使其了解更多的奧運(yùn)知識，增強(qiáng)民族自豪感。
三、活動意義：
這次“與志愿者同行?向世界說你好”“箭牌”文明禮儀推廣行動之“文明和諧?你我同行”社區(qū)文明禮儀推廣活動，結(jié)合學(xué)校志愿者人數(shù)多參與志愿服務(wù)范圍較廣的情況，充分利用我校在“區(qū)校聯(lián)建”中建立的社區(qū)優(yōu)勢，弘揚(yáng)志愿精神、普及志愿服務(wù)理念，促進(jìn)我校的志愿服務(wù)工作，推進(jìn)我校志愿者服務(wù)基地以及鄰近商業(yè)區(qū)文明禮儀建設(shè)，以提高社會公眾的文明素養(yǎng)，做到人人都參與、人人都重視、人人都文明、人人都環(huán)保，為即將到來的奧運(yùn)會和世博會獻(xiàn)上我們志愿者的一份厚禮。
四、活動宣傳
總負(fù)責(zé)人：彭揚(yáng)帆
第一階段：前期宣傳(為期3天)
1、宣傳途徑
5jia1社團(tuán)網(wǎng)、橫幅(兩條)、海報(5張)、展板(1塊)
2、具體宣傳安排
展板---負(fù)責(zé)人：裴龍武
活動前三天在校園內(nèi)人口密集處出關(guān)于我們活動的展板進(jìn)行宣傳，向廣大同學(xué)宣傳本次活動的基本情況。
網(wǎng)站---負(fù)責(zé)人：邵曉譽(yù)
活動前在社團(tuán)網(wǎng)上發(fā)文宣傳，分兩個版塊分別進(jìn)行，介紹這次活動的總體情況,并置頂。
橫幅---負(fù)責(zé)人：張鑫
在學(xué)校中馬路懸掛一條橫幅，該路口是住宿區(qū)與教學(xué)區(qū)相連道路中最“繁華”的通道，用條幅進(jìn)行大力宣傳。
海報---負(fù)責(zé)人：丁玉棟
活動一天前在學(xué)校海報欄、社區(qū)人口密集地區(qū)張貼大型手繪海報，數(shù)量為5張。
第二階段：現(xiàn)場宣傳(活動當(dāng)天)
總負(fù)責(zé)人：彭揚(yáng)帆
1、宣傳途徑
校廣播臺、各大新聞媒體、海報、傳單等方式進(jìn)行宣傳。
2、具體宣傳安排
l由宣傳部和青培部負(fù)責(zé)安排全天的宣傳活動，活動當(dāng)天，由專人負(fù)責(zé)活動過程中及時向校廣播臺發(fā)送新聞稿，并聯(lián)系校報記者跟蹤報道。
l由宣傳組聯(lián)絡(luò)各大新聞媒體，對此次活動進(jìn)行全方位報道。
第三階段：后期宣傳(活動結(jié)束后一天)負(fù)責(zé)人：彭揚(yáng)帆
宣傳途徑
海報(3張)、校廣播臺、校報、省內(nèi)各新聞媒體、社團(tuán)網(wǎng)
2、宣傳具體安排
在海報欄張貼3張海報，公示我們的活動情況。在校廣播臺及校報、網(wǎng)站上公布此次活動的開展情況，為本次活動劃下圓滿的句號。
五、活動流程
活動過程：
(一)、準(zhǔn)備階段：
1)向西北師大青年志愿者協(xié)會申請承辦權(quán)，與活動資金;
2)我院青年志愿者協(xié)會與十里店南街社區(qū)聯(lián)系，在社區(qū)設(shè)立宣傳點(diǎn);
3)數(shù)信學(xué)院學(xué)生分會文藝部協(xié)助組織排練節(jié)目;
4)制作展板兩塊;
5)制作并打印宣傳單若干張;
6)制作橫幅一條，上寫“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)——我參與我奉獻(xiàn)、我快樂”，簽名筆若干，以待活動期間簽名;
7)刻錄以迎奧運(yùn)為主體的光盤;
8)在我院青協(xié)分會社團(tuán)網(wǎng)上設(shè)立迎奧運(yùn)專區(qū)，搜集整理各種有關(guān)奧運(yùn)的.資料(文字，圖片，視頻等)，并設(shè)立“奧運(yùn)向我走來，我為奧運(yùn)添彩”話題的論壇;
9)在我院各班招募志愿者，并對其進(jìn)行活動形式的講解，培訓(xùn)。
(二)、活動階段：
社區(qū)奧運(yùn)知識宣傳
在社區(qū)以出展板，發(fā)傳單和演講的形勢，讓市民了解奧運(yùn)知識，共同參與，為奧運(yùn)添彩。
具體安排：
1、在南街社區(qū)兩個十字路口設(shè)立宣傳點(diǎn)
工商局十字路口宣傳負(fù)責(zé)人：裴龍武、丁玉棟
菜市場十字路口宣傳負(fù)責(zé)人：彭揚(yáng)帆、張鑫
從下午1點(diǎn)開始，兩組各帶5人分別向路人發(fā)放1000份奧運(yùn)宣傳單，宣傳時間為2小時。
2、在此宣傳期間,為保證發(fā)放傳單不影響環(huán)境，特派兩組清潔人員進(jìn)行遺棄宣傳單清理工作。
工商局十字路口宣傳負(fù)責(zé)人：裴龍武、劉振虎
菜市場十字路口宣傳負(fù)責(zé)人：彭揚(yáng)帆、徐君艷
在進(jìn)行宣傳的同時，由兩組負(fù)責(zé)人各帶5名志愿者進(jìn)行清理工作。
3、演出現(xiàn)場宣傳
形式：展板、宣傳單
負(fù)責(zé)人：王占晶白英
在節(jié)目表演的同時，由兩位負(fù)責(zé)人各帶領(lǐng)5名志愿者進(jìn)行宣傳和清理工作。
文藝節(jié)目匯演
1、在社區(qū)開展文藝匯演及奧運(yùn)視頻播放。
2、互動環(huán)節(jié)向社區(qū)居民提問，并給積極參與活動且回答正確的部分群眾贈送小禮品。
3、活動過程中，總務(wù)組配合其他各組開展工作。
(三)、活動后期
1.定期在社區(qū)和校園內(nèi)出示橫幅及活動展板，增強(qiáng)社區(qū)居民和同學(xué)們的奧運(yùn)知識;
2.管理好論壇，做到奧運(yùn)知識全面，生動，形象。及時更新論壇內(nèi)容，并積極回應(yīng)各種留言。
(四)、活動時間，地點(diǎn)，對象：
一、時間：
1、準(zhǔn)備階段：XX年年10月18日----XX年年11月2日
2、活動階段：XX年年11月3日、4日、5日
二、地點(diǎn)：
蘭州市安寧區(qū)十里店南街社區(qū)
西北師大青年廣場
三、對象：
十里店南街社區(qū)居民
西北師大全體學(xué)生
六、可行性分析
我們的地點(diǎn)選擇在我們的志愿服務(wù)基地——安寧區(qū)十里店街道南街社區(qū)，沒有太危險的地形以及其它不安全因素，所以安全性能夠得到保證。我們以前組織過很多類似的活動，有著豐富的組織經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力，所以能夠確保此活動的正常進(jìn)行。此外，校青協(xié)與分團(tuán)委也給予我們這次活動充分的關(guān)注與支持，將全校范圍內(nèi)配合我們活動的進(jìn)行，所以我們相信這次活動一定能夠很成功的舉辦，并且在校內(nèi)外形成很大的影響力。
七、預(yù)計效果
無論從活動規(guī)模還是宣傳效果來分析預(yù)測，本次活動定能吸引在校學(xué)生、廣大社區(qū)居民和社會成員的關(guān)注，影響力是社會性的。通過這次活動，即使志愿者們得到了鍛煉，也增加我們志愿服務(wù)的知名度，加大了影響力。更重要的是使廣大社區(qū)居民、在校學(xué)生更多地了解2010年奧運(yùn)會及2010年世博會，即使大家增長了見識，又豐富了志愿者的課余生活、滿足了社區(qū)居民的文化需求。
八、注意事項(xiàng)：
1.提前對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)
2.注意環(huán)保衛(wèi)生：活動中保持社區(qū)宣傳場地及青年廣場干凈整潔。
3.赴南街社區(qū)的志愿者尤其注意自己的“志愿者形象”。
4.所有工作人員務(wù)必要帶工作證，所有志愿者必須配戴志愿者胸牌。
九、附件
附件一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附件二、文藝表演節(jié)目單
附件三、奧運(yùn)知識宣傳單
附件四、所邀請出席嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)
主辦：共青團(tuán)中央委員會
中國青年志愿者協(xié)會
協(xié)辦：西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會
承辦：西北師大數(shù)信學(xué)院青協(xié)分會
西北師大數(shù)信學(xué)院分團(tuán)委
數(shù)信學(xué)院學(xué)生分會文藝部
安寧區(qū)十里店街道南街社區(qū)
XX年—10—30
附件一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
簽字橫幅(1條)：90元
簽字筆(10支)：40元
展板(3個)：20元
請?zhí)?10份)30元
宣傳單(3000份)：105元
海報(8張)：4.00元
策劃、總結(jié)材料打印：40元
水(15瓶)：15元
道具租用費(fèi)-舞蹈紅飄帶(5條)：、40元
背景噴繪：300元
禮品：100元
主席臺嘉賓姓名印制：5元
其他：100元
合計：889元
附件二：
計劃邀請嘉賓及相關(guān)負(fù)責(zé)人:
丁潤波汪龍平肖維文生茂馬春英蔡興象
王**(社區(qū)主任)邵曉譽(yù)彭揚(yáng)帆葛燕龍
另外，邀請其他各兄弟分會主席參加此次活動。
計劃還邀請十里店街道相關(guān)負(fù)責(zé)人參加我們的宣傳活動
文明禮儀的策劃方案 篇11
一、活動主旨
"文明、誠實(shí)、守信"的做人原則，作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中職生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象，談?wù)勛约河^點(diǎn)，同時發(fā)出倡議：希望家做一名值得自豪的文明中職生。
二、活動準(zhǔn)備：
1、開學(xué)初，利用班會可時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會禮儀的知識
2、平時注意到一些不良習(xí)慣，利用晨會、班會及時加以糾正和教育
三、活動時間及地點(diǎn)：
20xx年10月30日護(hù)理（2）班
四、活動過程：
1、教師導(dǎo)入
2、活動程序
活動開始：
1、班長講話并宣布活動開始：
同學(xué)們，家下午好！今天我班在這里開展主題班會，主題是：爭做文明學(xué)生,希望家相互配合，積極發(fā)言下面班會正式開始。
從踏進(jìn)這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉校園需要每個人共同努力來建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩我想問家，你認(rèn)為自己是一個文明人嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象？
2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言
王靜：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著
鄒剛：說的沒錯，我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重，舉兩個例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“花臉”（一些同學(xué)默不作聲）
王嬌：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的缺點(diǎn)來取笑
主持人：剛才同學(xué)們說的是家平時經(jīng)�？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，我們不能這么做，要堅決與這些行為劃清界限
3、同學(xué)們討論、發(fā)言
馬良霞：文明言行主要是三管好管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起綽號，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財物，不要亂采亂摘
4、倡議書親愛的同學(xué)們：
學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來我們應(yīng)該切之弊端，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的'難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個理念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一文明合格的當(dāng)代高中生在此，我們呼吁家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個不良習(xí)慣做起！由此，班倡議：
�。�1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學(xué)生文明形象
�。�2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化
�。�3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序
（4）戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)
�。�5）服飾整潔方，不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物
�。�6）男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體
班主任總結(jié)
通過召開本次班會，家的禮儀知識又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中，在我們每個人的言行舉止中，希望每個同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！
班會思
1、整個活動過程都充滿著緊張、恢的氣氛，家都在愉快地氛圍中又學(xué)到了很多禮儀知識
文明禮儀的策劃方案 篇12
當(dāng)前，建立企業(yè)的良好形象是企業(yè)與市場接軌，發(fā)展企業(yè)的需要，是加強(qiáng)企業(yè)管理，提高企業(yè)管理水平的需要，是增強(qiáng)企業(yè)員工隊伍素質(zhì)的基本途徑。為進(jìn)一步提高***公司建材家具城的員工素質(zhì)，展現(xiàn)員工良好的精神風(fēng)貌，特制定文明禮儀如下：
第一節(jié)服飾禮儀
1、崗位人員要精神飽滿，衣著整潔，必須根據(jù)崗位要求穿著相應(yīng)的服裝，佩帶胸卡。男職工天熱時，不能光膀子，也不能敞懷或少系扣。工服須保持整潔、挺闊。
2、頭發(fā)應(yīng)梳理整齊，男職工不可留過耳兩指的長發(fā)，女服務(wù)人員不可披發(fā)，頭發(fā)過肩應(yīng)盤起。
3、男同志應(yīng)剃干凈胡須。
4、女同志可化淡妝，切不可濃妝艷抹，佩過多首飾、使用過量香水。
第二節(jié)打招呼禮儀
1、打招呼時面帶微笑、目光平和，行走中遇見領(lǐng)導(dǎo)或顧客應(yīng)停步或放慢腳步。
2、一般用“您好”、“歡迎光臨”等招呼語言，不要用“來了？”、“干啥？”等用語。
第三節(jié)握手禮儀
1、一般地位高者、女性主動伸手，握手不能時間過長或過短，一兩秒種為宜，特別是男同志與女同志握手不應(yīng)過長、過緊。
2、握手時身體應(yīng)稍前傾，不要挺胸。
3、握手時必須摘下手套。
第四節(jié)聽顧客反映意見禮儀
1、對來反映情況的顧客應(yīng)熱情問候，讓座、倒茶。
2、與顧客談話要認(rèn)真聽，并記下要點(diǎn)。
3、對顧客提出的要求不要輕易否定，也不宜隨便表態(tài)，待領(lǐng)導(dǎo)研究后盡快回復(fù)。
4、要遵守與顧客約定的時間，如有變化應(yīng)及時通知。
第五節(jié)匯報禮儀
1、到領(lǐng)導(dǎo)辦公室先敲門，力度適中，領(lǐng)導(dǎo)說請進(jìn)后再進(jìn)。
2、進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室不可東張西望，領(lǐng)導(dǎo)讓座后方可坐下。
3、匯報簡明扼要，提問題也要提建議。
4、匯報結(jié)束后告別、退出。
第六節(jié)交談禮儀
1、交談時，保持適當(dāng)距離，不可太遠(yuǎn)，也不可太近。
2、交談時，體態(tài)端莊、目光平視、神態(tài)自然、舉止大方，不可指手劃腳，也不可三心二意。
3、談話時不要做掏耳朵、剔牙齒、打哈欠、看手表等小動作。
4、談話用語要文明，營造和諧融洽氣氛。
5、既要善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，又要認(rèn)真聽取對方的看法。
第七節(jié)行走禮儀
1、行走要穩(wěn)重、輕邁步子，在室內(nèi)不能跑，不能將鞋釘叩響地面。
2、在走廊行走靠右側(cè)通行。
3、在樓梯行走靠外側(cè)通行，遇見領(lǐng)導(dǎo)要請領(lǐng)導(dǎo)或顧客先上下樓梯。
4、走路時不可喧嘩或勾肩搭背。
5、遇見顧客或同事應(yīng)點(diǎn)頭致意并問好。
第八節(jié)打電話禮儀
1、接電話時，電話接通后應(yīng)先說：“您好，XX公司某某辦公室”。
2、撥電話時，電話接通后應(yīng)先說：“您好，我是XX公司的某某，我找某某”。
3、電話接不通要耐心等待，再打，不要拍打電話。
4、打電話要使用文明語言，并要簡煉。
5、接到打錯的電話，不要責(zé)怪對方，盡可能將對方應(yīng)撥電話號碼告訴對方。
6、打電話時無論站姿、坐姿，姿態(tài)要端正。
第九節(jié)就坐禮儀
1、讓客人中地位高者先坐，然后依次安排客人就座。
2、主人中職務(wù)高者再坐，而后其他主人依次就座。
3、座位安排以右為尊，會談時對門為客，宴請時對門為主。
第十節(jié)參加會議禮儀
1、比預(yù)定開會時間早到十分鐘為宜，會議規(guī)模大應(yīng)再早些。
2、去會場途中不要與同路人在走廊里大聲講話，以免影響兩側(cè)會議室開會。
3、主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入會場時，與會人員要全體起立。待主要領(lǐng)導(dǎo)說“請坐”后，與會人員就座。
4、參加會議應(yīng)帶筆和本，并認(rèn)真記錄。
5、關(guān)閉手機(jī)或調(diào)為振動，切不可在座位上接、打電話。
6、遵守會場紀(jì)律不要隨意走動、說話。
7、專注會議進(jìn)程，不要東倒西歪，不要打瞌睡。
8、主要領(lǐng)導(dǎo)致結(jié)束語，宣布會議結(jié)束后，全體起立。主要領(lǐng)導(dǎo)先退場，待主要領(lǐng)導(dǎo)退場后，與會人員退場。
9、散會后不要喧嘩，保持安靜有序退出會場。
第十一節(jié)乘電梯禮儀
1、普通員工應(yīng)先進(jìn)入電梯，按住開關(guān)、閃在一側(cè)，然后請顧客或地位高者進(jìn)入。
2、下電梯時應(yīng)請顧客或地位高者先下。
3、普通員工按住開關(guān)，最后一個離開。
第十二節(jié)乘車禮儀
1、一般應(yīng)先請地位高者或顧客先上車。
2、集體乘車應(yīng)把好座位（司機(jī)身后及附近座位）事先給地位高者或顧客空出。
3、乘小車應(yīng)請領(lǐng)導(dǎo)坐上座，后排緊靠右側(cè)車門座位為上座、靠左側(cè)車門的座位為中座、中間座位為下座。前排司機(jī)右面座位為工作人員座。
第十三節(jié)待客禮儀
1、保持辦公環(huán)境整潔 、幽雅。
2、崗位人員要精神飽滿，工作時間，不能干與工作無關(guān)的事，見到領(lǐng)導(dǎo)或顧客要主動起立打招呼。
3、遇到參觀或檢查時，應(yīng)禮貌接待、可以說“歡迎光臨指導(dǎo)”或問好，并詳細(xì)回答參觀者提出的'問題。應(yīng)虛心接受參觀檢查者提出的意見和建議、并致謝，參觀或檢查者離開時，應(yīng)起立道別，“歡迎再來”、“謝謝指導(dǎo)”等。
4、公務(wù)接待時，要準(zhǔn)備好給客人提供的有關(guān)材料。
5、主動迎候客人。
6、對客人禮貌接待，無關(guān)人員主動退避。
7、客人辦事已畢，握別。
第十四節(jié)介紹禮儀
1、先把職務(wù)低的人介紹給職務(wù)高的人或顧客。
2、介紹賓客時先介紹來賓，后介紹主人，按照地位由高到低一一介紹。如被介紹人正坐著一般應(yīng)站起來點(diǎn)頭示意，近距離介紹后一般要相互握手以示尊重。
第十五節(jié)使用名片禮儀
1、使用XX公司規(guī)定樣式的名片和名片盒。
2、隨時攜帶名片，避免無法回送名片。
3、接受別人名片時，要雙手接過，并認(rèn)真看過后再收藏到名片盒中。
第十六節(jié)公務(wù)迎送禮儀
1、迎送規(guī)格一般視來人職務(wù)對等接待，如職級高或重要顧客，主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自迎送。
2、要過問客人接送站、宴請、食宿、活動日程及訂票等事宜，不能有任何疏漏。
3、迎客時主管領(lǐng)導(dǎo)作為主人要主動與客人握手，自我介紹并按順序介紹隨行人員。
4、送客應(yīng)待所乘交通工具啟動時，方可揮手離開。
第十七節(jié)經(jīng)理檢查禮儀
1、不能酒后上崗，到現(xiàn)場檢查工作要穿工作服，佩帶胸卡，遵守崗位制度。
2、檢查時不要倒被手或者手插兜，應(yīng)主動與崗位人員打招呼，說話要和藹，要認(rèn)真傾聽崗位人員反映情況。
第十八節(jié)陪同參觀禮儀
1、比客人快走半步，用手示意引導(dǎo)。
2、遇有門、簾快行兩步打開后請客先走。
3、參觀時客人提出問題，講解員回答不了，主陪同人可給客人講解。
4、根據(jù)客人感興趣程度安排參觀時間，一般不可時間過長。
5、參觀結(jié)束可提請客人簽名留念，但不要勉強(qiáng)對方。
文明禮儀的策劃方案 篇13
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。少先隊員是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人入手，是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措。
一、指導(dǎo)思想：以“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”為主題；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國歌、遵守規(guī)則、實(shí)踐體驗(yàn)等活動為突破口；著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”主題教育活動作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作，提高德育實(shí)效的重要內(nèi)容來抓。
二、活動主題：“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”。
三、活動目的：為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《**鎮(zhèn)小學(xué)生文明行為細(xì)則》，著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，以“講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)”為主題，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，以此加強(qiáng)與推進(jìn)學(xué)校德育工作，使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長。
四、工作目標(biāo)
1、開展一系列的文明禮儀體驗(yàn)性的教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗(yàn)，使之內(nèi)化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、通過評選“文明禮儀之星”，樹立榜樣，促使學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范。
五、組織機(jī)構(gòu)：
組 長：**
副組長：**
組 員：各班班主任
六、活動安排
�。ㄒ唬⑿麄鲗W(xué)習(xí)階段（*月*日——*月*日）
1、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《文明禮儀活動方案》。
2、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、板報宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。
3、每個班級選拔一名“禮儀監(jiān)督員”，及時發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為，進(jìn)行制止、教育，并且發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型，進(jìn)行宣傳教育，推動文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動深入開展，并設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。
4、以少先隊大隊的.名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
�。ǘ�、行動實(shí)施階段（*月*日——*月*日），各班結(jié)合學(xué)校方案，開展有關(guān)活動。
1、組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀活動的知識，學(xué)禮儀，知禮儀。
2、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀手抄報比賽等。
3、開展編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭做文明好少年。
4、各班舉辦一次以“文明禮儀”為主題的班會或中隊會。
5、我把禮儀帶回家活動。
（1）、與父母共同學(xué)習(xí)文明禮儀知識，分享學(xué)習(xí)文明禮儀知識的收獲。
�。�2）、監(jiān)督家中的不文明行為，編寫“家庭文明公約”，共建文明和諧的快樂家庭。
6、開展“文明舉止我先行”主題教育活動。利用課堂、晨會、集隊對學(xué)生“坐、立、行”進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)行“坐、立、行”大演練。通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。
7、開展“文明、體態(tài)用語我先行”主題教育活動。班級每周評選出一名“文明禮儀之星”，周五上報給大隊部，周一利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生公布。
8、開展“文明上網(wǎng)我先行”主題教育活動。班主任對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生上網(wǎng)心理輔導(dǎo)”，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)生活，對學(xué)生進(jìn)行教育。
9、開展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動。通過各班的“學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣晨檢”活動，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
10、少先大隊部舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動。
11、大隊部開展文明禮儀知識競賽，并列入班級考核。
12、開展“禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊員評選活動。展示他們的風(fēng)采，樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實(shí)踐活動的全過程，推動文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動深入開展。
�。ㄈ�、總結(jié)階段。
放假前表彰 “禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊員。
文明禮儀的策劃方案 篇14
一、活動時間安排：
20xx年5月27日上午8：30—10：30
二、演出地點(diǎn)：
百花小學(xué)操場。
三、參加人員：
1、教育局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位代表
2、全校師生、退休老師代表
3、學(xué)生家長代表
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮： 華偉中
副總指揮：林其法、俞品珠、周振華
五、活動程序：
1、5月15日節(jié)目審核 (地點(diǎn)：四樓多媒體教室、時間：11：50開始)
2、5月22日彩排。(地點(diǎn)：操場、學(xué)生方陣進(jìn)場：8：00---8：20、節(jié)目彩排：8：30開始)
3、5月27日8：10----8：25學(xué)生進(jìn)場（各帶班老師組織好學(xué)生到場，要求做到靜、齊、快，場地安排人員在操場指揮學(xué)生就坐。）
4、5月27日8：30校慶慶典正式開始
六、慶典活動具體分工：
�。ㄒ唬┕�(jié)目籌備
1、要求：
（1）每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人抓緊時間強(qiáng)化訓(xùn)練，確保節(jié)目高質(zhì)量。（各個年級組的其他老師，積極配合，并出謀劃策）。
�。�2）排練時間由各負(fù)責(zé)人自行安排。
�。�3）演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人解決，如遇到問題及時溝通。
�。�4）演出節(jié)目將在5月15日（周五）中午11：50在學(xué)校多功能室集合彩排驗(yàn)收。
（二）演出籌備
1、總指揮：華偉中（審查整個活動安排）
2、節(jié)目單設(shè)計制作：戚正良
3、舞臺布置、橫幅、彩旗：陸愛中
4、邀請函、活動宣傳通知：姚英杰 (下發(fā)校慶活動告家長書，在5月 20 日左右發(fā)放給學(xué)生）
5、背景音樂負(fù)責(zé)：顧偉杰（根據(jù)節(jié)目的需要，把配音帶及光盤向節(jié)目負(fù)責(zé)人收齊）
�。ㄈ┗瘖y與服裝
1、化妝：
�。�1）化妝品準(zhǔn)備：王靜燕
�。�2）化妝時間：5月27日上午7：00~8：20
�。�3）化妝地點(diǎn)：四樓音樂教室、多媒體室、中幢門廳
（4）匯演中途服裝更換地點(diǎn)、演員休息室：二年級教室
�。�5）化妝人員安排：馮 艷、阮麗燕、張玲麗、羅偉萍、張菊英、陶 穗、李 潔、陸海勤、孫 仙、郭 杰、石秀娟、紀(jì)月芳、蔣秀龍、劉佳燕、夏春燕
2、服裝：
(1)、每個節(jié)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備該節(jié)目演服裝。
(2)、由于一部分學(xué)生表演多個節(jié)目，所以每個節(jié)目負(fù)責(zé)人必須清楚學(xué)生演出節(jié)目的個數(shù)及順序，按照順序由后演出節(jié)目的.負(fù)責(zé)人備好替換的演出服裝，并及時替換。
(3)、每個節(jié)目的所有負(fù)責(zé)人，按以下程序管理好學(xué)生，保證演出的順利進(jìn)行，不出差錯：化妝→服裝→侯場→演出→退場→更換服裝→服裝的收回。
(4)、學(xué)生全部節(jié)目演出好后，服裝不用更換，最后要一起上臺唱校歌并謝幕。
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1、主會場布置、后勤：陸愛中
2、學(xué)生方陣場地安排：潘玉強(qiáng)
3、鼓號隊：鄔煒飛（負(fù)責(zé)當(dāng)天迎賓的鼓號隊，7：20站在校門口）
4、演出器材放置地點(diǎn)：低樓音樂室(古箏、架子鼓、鋼琴等等)
�。ㄎ澹┭莩霈F(xiàn)場統(tǒng)籌組
1、舞臺藝術(shù)總監(jiān)：王靜燕
2、協(xié)調(diào)：謝穎超
3、音響：顧偉杰（負(fù)責(zé)播放每一個節(jié)目的音樂、每個節(jié)目所需話筒的準(zhǔn)備）
4、節(jié)目引導(dǎo)指揮(候場)：王偉鋒、張玲麗（負(fù)責(zé)提前兩個節(jié)目的準(zhǔn)備，引導(dǎo)演員上下場）
5、節(jié)目主持人： 何 舫、鄔煒飛 (兩名學(xué)生)
6、現(xiàn)場錄像、拍照：戚正良
7、來賓接待：林其法、俞品珠、周振華（負(fù)責(zé)來賓的簽到、指引入座）
8、舞臺道具安排：姚英杰、潘玉強(qiáng)、王永強(qiáng)、李 躍、姜 偉、盛鳳良（話筒、領(lǐng)夾式話筒）
9、節(jié)目協(xié)助老師安排：
節(jié)目2：石秀娟 節(jié)目3：郭杰 節(jié)目4： 羅偉萍 節(jié)目5、11：柳 群
節(jié)目6：陶 穗 節(jié)目7：徐艷杰 節(jié)目9：陸海勤 節(jié)目10：沈永芳
10、醫(yī)務(wù)：程美娟
�。┙Y(jié)束工作小組
1、各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生有序回教室。
2、所有男教師留下負(fù)責(zé)清場工作和演出道具的整理。
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