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個(gè)人計(jì)劃

時(shí)間:2024-02-18 08:49:08 計(jì)劃 我要投稿

個(gè)人計(jì)劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的個(gè)人計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人計(jì)劃

個(gè)人計(jì)劃 篇1

  計(jì)劃一年的行政工作,可以讓我更好的確定未來(lái)一年我該做哪些事情,懂得哪些的事情是更加的需要我去花費(fèi)精力來(lái)做,哪些事情會(huì)是重要的,所以在新的一年里面,我也是能更加有條理性的把行政的工作給去做好。

  提升自己的行政辦公的能力,對(duì)于來(lái)到我們企業(yè)不久的我來(lái)說(shuō),很多方面我都是不足的,只有自己不斷的提升,不斷的尋找到更好的方法,來(lái)把行政的`工作給做好,那么我才能在我們企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的地方立足,也是能更好的把自己的職業(yè)道路走的更好,而新的一年我最主要的一個(gè)任務(wù)就是要把自己的能力提升上去,只有行政能力提高了,那么自己的行政工作也是能做得更加的得心應(yīng)手,而不是像剛進(jìn)入公司的那時(shí)候,很多方面都不太懂,還要多去請(qǐng)教同事,甚至也是經(jīng)常性的犯一些小的錯(cuò)誤,在這一年里,我要提高自己,并且在工作之中盡量的少犯錯(cuò)誤。

  做好自己的本職行政工作,行政的事情其實(shí)很多,而且比較的雜,很多時(shí)候,如果事情多,是容易做不好的,做了這個(gè)就忘了那個(gè),或者說(shuō)做了這些,其他的沒有做好,而新的一年,我也是有一些工作的經(jīng)驗(yàn)了,我更要去把自己本職的行政工作給做好了,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,同時(shí)在和同事一起協(xié)作工作的時(shí)候,我也是要積極的去配合,去一起把事情給做好。而且只有工作做好了,那么我也是能能力得到提升,得到鍛煉,自己的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)苋カ@得。那么在工作之中遇到問(wèn)題,也是能更加的從容去解決。

  加強(qiáng)和其他同事的一個(gè)溝通,作為行政,平時(shí)的工作都是需要和很多同事溝通的,去幫助同事解決問(wèn)題,或者協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)去傳達(dá)一些東西,所以在平時(shí)的工作之中,我也是要更加積極的去了解企業(yè)的同事,特別是和我要一起工作的,以及有工作接觸的同事,更是要有更多的溝通,大家相互了解了,明確了各自的一個(gè)想法,那么在處理事情上面也是能更好的來(lái)做,而不僅僅只是平時(shí)的工作接觸,很多時(shí)候,行政的工作,如果人際關(guān)系處理的好的話,那么工作做起來(lái)也是會(huì)更加的順利。

  計(jì)劃雖然有,但是實(shí)際的情況也是會(huì)有不同,所以在這一年的工作之中,如果有什么情況發(fā)生,我也是要適時(shí)的去調(diào)整計(jì)劃,去完善,去更好的把行政的工作給做好。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

  作為xx小學(xué)的一名美術(shù)教師,我覺得是一件非常開心且光榮的事情。對(duì)于我們小學(xué)而言,在美術(shù)這一方面,其實(shí)是相比其他學(xué)校更為重視的。學(xué)校注重學(xué)生多方面的發(fā)展,對(duì)于我們美術(shù)教師也是非常重視的。新的一個(gè)學(xué)期來(lái)了,我也做出了一個(gè)新的計(jì)劃,希望可以在接下來(lái)的時(shí)間里,好好的進(jìn)行下去。

  一、班級(jí)整體情況

  上個(gè)學(xué)期結(jié)束之后,我交代給了學(xué)生們一個(gè)任務(wù),那就是在暑假期間練習(xí)畫畫,開學(xué)之際交幾張自己覺得最滿意的畫作上來(lái),然后我進(jìn)行評(píng)比,粘貼在教室后的公示區(qū)。這次學(xué)生們交上來(lái)的作品讓我驚訝了,很多學(xué)生的進(jìn)步非常的大,班級(jí)整體情況在不斷的進(jìn)步。所以這一個(gè)學(xué)期,我會(huì)對(duì)他們更加嚴(yán)格的要求,讓他們?cè)诿佬g(shù)上有一些更高的成就,養(yǎng)成良好的審美和習(xí)慣。

  二、提升自我水平

  美術(shù)這一個(gè)科目是一個(gè)非常有藝術(shù)性的科目,不僅對(duì)學(xué)生有審美和生活上的提升,對(duì)我們教師也是非常嚴(yán)格的。在這個(gè)暑假我就參加了一個(gè)寫生班,專門出去學(xué)習(xí)了一次。這個(gè)學(xué)期我會(huì)把自己所學(xué)到的東西全部應(yīng)用到課程當(dāng)中來(lái),在教學(xué)生的同時(shí),也會(huì)注重的去進(jìn)行自我提高。讓自己的水平足以讓學(xué)生們信賴,也足以將美術(shù)這一個(gè)科目更好的教學(xué)下去。這是我接下來(lái)的一個(gè)目標(biāo),也是我今后的一個(gè)方向。

  三、提高學(xué)生興趣

  我們班同學(xué)的整體情況還是可以的,平時(shí)學(xué)生們對(duì)美術(shù)的.興致也比較高,同學(xué)們對(duì)我教學(xué)的配合也是很好的。但是有一部分的學(xué)生對(duì)這個(gè)科目還是抱著一個(gè)玩的態(tài)度,所以這一點(diǎn)是我需要去改變的,去提高學(xué)生的興趣,他們才會(huì)在這個(gè)科目上得到一些屬于自己的成績(jī)。同時(shí),我也要注重去培養(yǎng)他們?cè)谶@門科目上的專注度。

  美術(shù)是一門非常需要耐心和細(xì)心的科目,是需要學(xué)生付出很多努力的,小學(xué)的學(xué)習(xí)壓力也是比較大的,所以我也希望能夠通過(guò)美術(shù)這一門科目,讓學(xué)生們得到一些放松,能夠通過(guò)這一門科目給自己增添一些不一樣的色彩。

  接下來(lái)的這一個(gè)學(xué)期,我所帶的兩個(gè)班都已經(jīng)五年級(jí)了,在美術(shù)的學(xué)習(xí)上他們也逐漸走向一條穩(wěn)定的道路了。這個(gè)學(xué)期我仍需努力,不負(fù)學(xué)校對(duì)我們教師的信任,也不負(fù)每一位學(xué)生對(duì)我的信賴和崇拜,我會(huì)把美術(shù)更好的教學(xué)下去,發(fā)展下去。

個(gè)人計(jì)劃 篇3

  為適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,迎接世界知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),完善教學(xué)手段,提高教學(xué)和科研水平,豐富教師業(yè)余學(xué)習(xí)和生活,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)科建設(shè)信息化、教師自主學(xué)習(xí)信息化、教育管理信息化為目標(biāo),推進(jìn)信息技術(shù)與中小學(xué)教育的整合,建設(shè)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的模式,進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)素養(yǎng),推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)研究,充分激活硬件設(shè)備,提升、展示我校辦學(xué)品位和實(shí)力;使全體教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、培訓(xùn)意義

  1、體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念,挑戰(zhàn)未來(lái)新高。

  2、配合教育、教學(xué)、科研快速發(fā)展的'步伐,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái),時(shí)時(shí)提升、層層保證。

  3、個(gè)人—學(xué)科—學(xué)年,從點(diǎn)到線、從線到面地輻射開來(lái),推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用于教育深度,體現(xiàn)教育局信息技術(shù)建設(shè)的整體思路。

  三、培訓(xùn)要求

  1、培訓(xùn)計(jì)劃要與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃相一致,階段目標(biāo)明確、內(nèi)容切實(shí)、創(chuàng)新,步步跟蹤落實(shí),責(zé)任明確。

  2、培訓(xùn)隊(duì)伍與教育教學(xué)緊密聯(lián)系,發(fā)揮指導(dǎo)與輔導(dǎo)相結(jié)合的作用,“急”教師所“急”,“想”教師未“想”。

  3、做好及時(shí)溝通、反饋記錄,靈活把握培訓(xùn)動(dòng)態(tài)。

  4、被培訓(xùn)人員,男55歲以下,女50歲以下的,無(wú)論是否取得縣信息技術(shù)等級(jí)證書,都要全程參與、考核達(dá)標(biāo),其成果要充分反映在教育教學(xué)水平的提高上。

  6、在培訓(xùn)的每個(gè)階段、每個(gè)層次,要推出優(yōu)秀、骨干人員,創(chuàng)造個(gè)人的優(yōu)良業(yè)績(jī)。

  四、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、熟練excel數(shù)據(jù)處理的各項(xiàng)操作

  3、學(xué)習(xí)電子教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等教學(xué)資料的信息化,協(xié)助建設(shè)個(gè)人、學(xué)科資源庫(kù),豐富我校的資源庫(kù)

  4、學(xué)習(xí)如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展教學(xué),充分使用優(yōu)良的共享資源,指導(dǎo)學(xué)生自主、探究地學(xué)

  五、管理措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):成立教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):李葉飛

  副組長(zhǎng):高國(guó)慶 凌偉

  成員:教研組長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)教師、現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師。

  2、保障設(shè)施:為保證教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),每個(gè)辦公室安裝一臺(tái)電腦,向教師開放電子閱覽室,為每個(gè)信息技術(shù)教師配備一只U盤。

  3、時(shí)間保證:為保證教師隨到隨學(xué),辦公室計(jì)算機(jī)教師可以隨時(shí)使用,另外在辦公時(shí)間向教師開放電子閱覽室,并安排教研組活動(dòng)時(shí)間為教師集訓(xùn)時(shí)間:周一到周五下午第三節(jié)課為教師自練時(shí)間。

  4、輔導(dǎo)到位:為指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),并幫助教師解決在學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題,集訓(xùn)和自練時(shí)間,電子閱覽室安排輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)或指導(dǎo),每個(gè)辦公室指定一個(gè)教師為輔導(dǎo)教師。

  5、加強(qiáng)檢查,定期評(píng)估、驗(yàn)收,培訓(xùn)工作扎實(shí)有效,科研處負(fù)責(zé)檢查輔導(dǎo)教師的到位情況定期進(jìn)行各種形式的評(píng)估驗(yàn)收,包括計(jì)算機(jī)理論知識(shí),上機(jī)操作考試和競(jìng)賽,舉行多媒體教學(xué)比賽等。

  

個(gè)人計(jì)劃 篇4

  學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)是無(wú)止境的,因此每個(gè)教師都需要終身學(xué)習(xí)。教育工作是動(dòng)態(tài)的鮮活的進(jìn)步的,作為一名教師,要緊跟社會(huì)時(shí)代的步伐,這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學(xué)期個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,以提高自身素質(zhì)為目標(biāo),以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。

  二、基本狀況

  本人已取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)士文憑,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)相關(guān)知識(shí)。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作,還需繼續(xù)發(fā)奮。在日常工作中,本人善于學(xué)習(xí),能珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  三、進(jìn)修目標(biāo)

  1、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。

  2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

  3、綜合提高自身素質(zhì)。

  4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

  5、提高自己的課堂授課潛質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì)。

  6、提高自己的語(yǔ)文教學(xué)教研潛質(zhì)。

  四、方法措施

  第一、勤奮刻苦發(fā)奮學(xué)習(xí),豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。

  1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實(shí)自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí),使課堂教學(xué)效果更好。

  2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí),了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果,并建立自己的博客語(yǔ)文園地。

  3、做一名學(xué)習(xí)型的教師,充分利用課余時(shí)刻,堅(jiān)持每一天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)刻。

  4、利用一切資源,校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí),并用心走出去,向教育界名師尋經(jīng)問(wèn)寶。

  第二、善于思考,把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來(lái)。

  1、做一名善于反思,勤于積累的教師。

  2、堅(jiān)持認(rèn)真撰寫課后反思,并用心反饋于教學(xué)工作。

  3、反思教學(xué)過(guò)程中的得失,反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。

  4、善于思考善于創(chuàng)新,用心探索教學(xué)規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上構(gòu)成自己的教學(xué)特色。

  第三、用心創(chuàng)造精彩的語(yǔ)文課堂,用心展示自我。

  1、在日常工作中,用心創(chuàng)造精彩語(yǔ)文課堂,多打造精品,在此過(guò)程中,學(xué)習(xí)提高。

  2、多聽同事們的`課,在具體實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高。

  3、用心上公開課,展示自己的教學(xué)成果,同時(shí)虛心理解同事的評(píng)價(jià)和推薦,從而提高自己的課堂授課水平。

  第四、在教學(xué)中加強(qiáng)自己的教研活動(dòng),增強(qiáng)教育科研潛質(zhì)

  1、學(xué)校每周五的教研組活動(dòng)按時(shí)參加,結(jié)合實(shí)際和校情學(xué)情進(jìn)行教研。

  2、在教研組活動(dòng)中,用心提出問(wèn)題,用心探討問(wèn)題解決方案。

  3、用心參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動(dòng),虛心學(xué)習(xí),提升自我素質(zhì)。

  4、用心參加相關(guān)的課題研究,用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí),增強(qiáng)教育科研潛質(zhì)。

  五、學(xué)習(xí)安排

  1、《教育學(xué)》《心理學(xué)》。

  2、《論語(yǔ)》《老子》《莊子》。

  3、《宋詞》《唐詩(shī)》。

  4、《史鐵生作品》

  5、新課標(biāo)推薦世界名著。

  6、《古代文學(xué)》。

  7、撰寫讀書心得。

  8、瀏覽相關(guān)報(bào)紙雜志。

個(gè)人計(jì)劃 篇5

  閱讀使人明智,堅(jiān)持不懈地閱讀學(xué)習(xí),就會(huì)使我們的精神世界得到充實(shí),思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求,以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,在教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,特制訂個(gè)人閱讀計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  通過(guò)閱讀鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過(guò)閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

  二、閱讀目標(biāo):

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。

  三、閱讀內(nèi)容:

  本學(xué)期已名著《做最棒的老師》為重點(diǎn),在上學(xué)期讀過(guò)的基礎(chǔ)出,細(xì)細(xì)研究。根據(jù)閱讀的重難點(diǎn),針對(duì)教學(xué)理念寫好學(xué)習(xí)心得,做好筆記。然后繼續(xù)學(xué)習(xí)《教育新理念》,尋求好的教學(xué)觀念及方法,以提高教學(xué)水平,學(xué)習(xí)過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,寫好閱讀心得及隨筆反思。下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)《新課程理念》中教師行為的變化,充分發(fā)揮網(wǎng)上自選共享的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),在了解別人學(xué)習(xí)方法的同時(shí),改進(jìn)自己的教學(xué)方法,寫好自己的體會(huì)及學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)《教學(xué)理論課堂教學(xué)原理等略與研究》,針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際,寫好學(xué)習(xí)體會(huì),做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)《多元化智能》,指導(dǎo)教育教學(xué)工作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,形成自己的成果,更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。學(xué)習(xí)《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》,結(jié)合自己的?平虒W(xué)的'需要,利用課余時(shí)間到圖書室多閱讀,努力做到給學(xué)生一杯水,自己必須要有一桶水才行,同時(shí)記好閱讀筆記,寫好心得體會(huì)。

  四、主要措施:

  1、每天確保一小時(shí)的閱讀時(shí)間。每周撰寫一篇閱讀筆記;每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著;每學(xué)期撰寫一篇有價(jià)值的閱讀心得體會(huì)或論文;保證閱讀的效果,并學(xué)以致用。

  2、閱讀活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”:閱讀與反思相結(jié)合,提倡帶著問(wèn)題閱讀,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題;閱讀與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;閱讀與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;閱讀與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;閱讀與不斷解放思想相結(jié)合,提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)新工作思路。

  3、建立個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋。內(nèi)容有個(gè)人簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)材料、閱讀體會(huì)、工作成果等。

  五、閱讀形式:

  1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,做好閱讀筆記,寫好心得體會(huì)。及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓閱讀成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

  2、堅(jiān)持積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),如教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動(dòng),學(xué)校組織的校本培訓(xùn),提高文化層次,注重在培訓(xùn)中錘煉自己。學(xué)習(xí)班級(jí)管理,課堂教學(xué)等先進(jìn)理念,邊學(xué)習(xí),邊教學(xué),使理論聯(lián)系實(shí)際落到實(shí)處。

  3、閱讀活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行自我反思。

個(gè)人計(jì)劃 篇6

  本學(xué)期由我和蒙老師擔(dān)任中班的教學(xué)工作。我們班的孩子大部分都是老生,只有一小部分是新生。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),我們班的小孩進(jìn)步很大,她(他)們剛?cè)胄“鄷r(shí)愛哭愛鬧,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心教育和安撫,他(她)們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定。以前只會(huì)講海南話現(xiàn)在基本都會(huì)講普通話了,已經(jīng)適應(yīng)我們幼兒園的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)、生活等常規(guī)都能有序的進(jìn)行著,但是還有個(gè)別新生對(duì)園內(nèi)常規(guī)還不適應(yīng),不排隊(duì)喝水、吃飯等等。根據(jù)我們班小孩的實(shí)際情況,為了把我們班的小孩教育好,帶出好班級(jí),特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。

  一、班內(nèi)基本情況:

  本學(xué)期我班有幼兒35名,其中男生20名,女生15名,大部分都是我們幼兒園老生升上來(lái),只有幾個(gè)新生,年齡從3周歲-4周歲不等。大部分幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力、生活自理能力、與人交往能力、日常行為習(xí)慣方面都有了很大的進(jìn)步?墒沁有個(gè)別幼兒不太會(huì)說(shuō)普通話,交流時(shí)還是愛說(shuō)海南話。有些新生沒有常規(guī)意識(shí),自由散漫。本學(xué)期的目標(biāo)是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園、樂(lè)意學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂(lè)、尊敬師長(zhǎng)、和同伴友好相處的情感,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

  二、保教工作

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  1、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中,有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與,主動(dòng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們通過(guò)感官去感知事物,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

  2、尊重、信任、支持幼兒,給他們更多的自主權(quán),對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的空間,并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要、興趣及教育要求,隨時(shí)更換和更新活動(dòng)內(nèi)容,保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間,空間和活動(dòng)材料。

  3、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)力所能及的勞動(dòng),如值日生工作,整理玩具等,使幼兒從完成任務(wù)的'結(jié)果中獲得滿足感,增強(qiáng)責(zé)任感。

  4、幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關(guān),活動(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒,教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。

  5、探索以體育為特色的教育活動(dòng)。

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  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美德感,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。主要做好如下保育工作:

  1、|搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前、飯后要洗手,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

  3、細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在園內(nèi)日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。我們將更多給他們關(guān)愛,消除他們緊張感。日;顒(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  三、安全工作

  安全涉及千萬(wàn)家,至為關(guān)鍵。因此,安全工作要從幼兒教育抓起,讓他們從小樹立安全意識(shí),本學(xué)期安全教育是我們工作的重中之重,要始終把安全工作放在首要。一是加強(qiáng)日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。二是在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯、健康成長(zhǎng)。

  四、班級(jí)管理

  班級(jí)管理是創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)的關(guān)鍵所在,因此我們主要抓好如下工作:

  1、抓好班級(jí)紀(jì)律,形成整體意識(shí)。認(rèn)真制訂好周、月計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。把本班幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

  2、認(rèn)真填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

  3、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

  4、引導(dǎo)班級(jí)小孩不要攀爬高樹、高建筑物,不要隨便下水深的池塘、河溝,大人煮飯時(shí)不要隨便用手觸摸電源、滾燙的開水。

  五、家長(zhǎng)工作

  做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。

  1、根據(jù)我們班具體情況,有針對(duì)性地分期、分批做好家園共育宣傳欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

  2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

  4、通過(guò)家訪、電訪等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活和學(xué)習(xí)情況,與家長(zhǎng)第一時(shí)間取得聯(lián)系。

  總之,我班將繼續(xù)努力、把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!具體時(shí)間安排如下:

  各月的安排:

  九月份:

  1、開展安全、常規(guī)教育。

  2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

  3、班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。

  4、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。

  5、結(jié)合中秋節(jié)、教師節(jié)開展“中秋月餅品嘗會(huì)”以“老師:您辛苦了!”主題活動(dòng)。

  6、落實(shí)晨檢制度。

  十月份:

  1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)。

  2、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

  3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展。

  4、訓(xùn)練幼兒早操。

  十一月份:

  1、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡)。

  2、繼續(xù)常規(guī)培養(yǎng)。

  3、開展《感官總動(dòng)員》主題活動(dòng)。

  十二月份:

  1、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  2、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),豐富投放材料,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。

  3、開展《有趣的植物》主題活動(dòng)

  20xx年一月份:

  1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

  2、開展《我愛家鄉(xiāng)》主題活動(dòng)。

  3、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。

  4、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。

  學(xué)期結(jié)束,做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作,認(rèn)真做好班級(jí)工作總結(jié)。

  

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