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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-02-18 09:59:25 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  馬上要開學(xué)了,為吸引客源,不少商家借著開學(xué)之際,推出了眾多優(yōu)惠活動(dòng)。記者在采訪中了解到,面對(duì)種種優(yōu)惠誘惑,家長(zhǎng)在替孩子購(gòu)買學(xué)習(xí)用品時(shí),出手往往都比較謹(jǐn)慎。

  早在8月初,市區(qū)部分?jǐn)?shù)碼商店就推出"開學(xué)購(gòu)電腦,進(jìn)店享受開學(xué)大禮"等相關(guān)活動(dòng),凡是購(gòu)買數(shù)碼產(chǎn)品都會(huì)享受一定的優(yōu)惠。而在一些商場(chǎng),部分服裝店也推出了針對(duì)開學(xué)的宣傳促銷活動(dòng)。還有一些通信公司也推出開學(xué)季充話費(fèi)送手機(jī)等活動(dòng)。此外,有的商家給眾多市民發(fā)短信,告知與開學(xué)相關(guān)的購(gòu)物優(yōu)惠,諸如學(xué)習(xí)機(jī)、拉桿箱等。

  商家推出的活動(dòng)可謂花樣繁多,但是不少學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)為這些優(yōu)惠只是"看上去很美",除了少數(shù)幾家商家外,他們感覺不到什么優(yōu)惠。

  上周,家住市區(qū)三紫花園的趙清雅為即將上高二的兒子購(gòu)置了兩套運(yùn)動(dòng)服,其中一套是因?yàn)橛X得折扣比較多為加買的。不過,她的兒子卻不買賬,認(rèn)為運(yùn)動(dòng)服不是自己喜歡的款式,關(guān)鍵還不便宜,其他不做開學(xué)促銷的商家也是這個(gè)價(jià)格。

  采訪中,不少消費(fèi)者表示,其實(shí)開學(xué)優(yōu)惠只是商家的一個(gè)吸引客源的招數(shù),8月底本就是夏裝換季,即便不開學(xué),諸如服裝、鞋子也到了該打折的時(shí)候。而一些電腦、箱包等商品參與促銷活動(dòng)的大多是去年或是今年年初的款式,新款上市的一般都不參與打折活動(dòng)。為此,除了少部分人對(duì)商家的優(yōu)惠活動(dòng)心動(dòng)外,大部分還是比較理性的',能夠抵制住誘惑,只買該買的物品。

  記者在采訪中了解到,在家長(zhǎng)"覺得該買的物品"中,電腦、手機(jī)和電子詞典等數(shù)碼產(chǎn)品是排在前列的,而且并不是沖著有優(yōu)惠才買。8月24日,在三信電子城,記者就遇到不少購(gòu)置數(shù)碼產(chǎn)品的家長(zhǎng)和學(xué)生。今年剛考上大學(xué)的林易萍正打算購(gòu)買一臺(tái)筆記本電腦。她說,上大學(xué)后,需要電腦的時(shí)候很多,尤其查找資料的時(shí)候,如果自己有電腦會(huì)更方便。所以,電腦是算是必需品,不是沖動(dòng)購(gòu)物。"一年中,會(huì)有暑假、中秋、國(guó)慶、元旦、春節(jié)等大大小小十幾次的促銷活動(dòng),要是每次都沖動(dòng)消費(fèi),那爸媽的錢就被掏光了。"

  莆田八中教師陳丹認(rèn)為,現(xiàn)在生活水平太高了,家長(zhǎng)在開學(xué)時(shí)給孩子購(gòu)置新的裝備無(wú)可厚非。特別是年紀(jì)尚小的孩子都喜歡新鮮,新文具等物品會(huì)讓孩子對(duì)新學(xué)期產(chǎn)生期望。不過,她建議家長(zhǎng)在為孩子購(gòu)置新裝備的時(shí)候,不可盲目攀比,影響孩子的判斷力。

活動(dòng)方案 篇2

  本屆合唱節(jié)以“謳歌時(shí)代旋律、展示青春風(fēng)采”為主題,通過開展豐富多彩的合唱藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛美好校園的高尚情操和集體主義觀念,展現(xiàn)多彩的校園文化生活、展露中小學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和良好的精神風(fēng)貌、展示藝術(shù)教育成果,推動(dòng)我區(qū)藝術(shù)教育事業(yè)的.不斷發(fā)展。

  (一)班級(jí)合唱活動(dòng)要求:

  1.參賽的班級(jí)合唱隊(duì)必須是完整教學(xué)班,班主任任領(lǐng)隊(duì)(責(zé)任人)。

  2.每個(gè)班級(jí)合唱隊(duì)演唱合唱歌曲兩首,其中必須有一首是百首愛國(guó)歌曲中的內(nèi)容,另一首自選。時(shí)間不超過8分鐘。歌曲要求內(nèi)容健康、難度適中、藝術(shù)性強(qiáng)、突出時(shí)代特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn),選用適合學(xué)生演唱易于表達(dá)思想感情的優(yōu)秀中外合唱歌曲,其中中國(guó)作品不少于一首。(二聲部以上歌曲不少于一首,對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生演唱可不做聲部要求)。

 。ǘ┍荣惖攸c(diǎn):一樓多媒體

  (三)比賽時(shí)間:

  1、 5月8日下午進(jìn)行1——3年級(jí)及七年級(jí)班際合唱比賽,一年級(jí)第一節(jié)課,二年級(jí)第二節(jié)課其他年級(jí)以此類推。

  2、5月9日下午進(jìn)行4——6年級(jí)及八年級(jí)班際合唱比賽,四年級(jí)第一節(jié)課,五年級(jí)第二節(jié)課其他年級(jí)以此類推。請(qǐng)老師們注意自己班級(jí)的比賽時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加。

  (四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  合唱比賽按照10分制來評(píng)比,總分10分 ,評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。(注:最高分不超過9.5分,最低分不低于8分)

  1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好,音色優(yōu)美。(2.5分)

  2、聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)

  3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。(2分)

  4、參賽隊(duì)員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。(2分)

  5、參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,進(jìn)、出整齊、有序,臺(tái)風(fēng)良好。(1分)

  6、小學(xué)部要求班主任帶隊(duì)并為作為合唱指揮,中學(xué)部提倡班主任指揮。(0.5分)

 。ㄎ澹┆(jiǎng)勵(lì):

  每個(gè)級(jí)部評(píng)選前兩名為一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.家長(zhǎng)開放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

  2.讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

  3.教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。一方面,教師可觀察家長(zhǎng)在 開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測(cè)其家庭教育方式,從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

  二、開放時(shí)間:8:00—10:30

  三、開放內(nèi)容: 半日班級(jí)活動(dòng) 家教咨詢

  四、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)開放日方法和建議:

  1.班級(jí)活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

  2.班級(jí)將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱,使家長(zhǎng)們更好地了解

  自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  3.提高家長(zhǎng)的參與性,家長(zhǎng)填寫《家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、課間操、游戲活動(dòng)的全程評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的.各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn))

  4、具體活動(dòng)流程

 。1)晨間接待活動(dòng):

  (2)早操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng):

 。3)集中教育活動(dòng)一

  (4)教學(xué)活動(dòng)二

 。5)教師與家長(zhǎng)交流

  5、課間操:整隊(duì)、隊(duì)形、口令,要求動(dòng)作大方、整齊,幼兒精神飽滿。

  6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)規(guī)。

  7、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對(duì)待家長(zhǎng)的詢問要耐心。

  8、保證家長(zhǎng)數(shù)量(家長(zhǎng)簽到表)和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。讓家長(zhǎng)明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)?通過這次活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)了解一些什么?通過這類活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)有什么樣的收獲?”

  9、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋意見表”,廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

  10.寫好活動(dòng)反思。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)的產(chǎn)生

  從開學(xué)至現(xiàn)在,幼兒來園時(shí)所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關(guān)的,甚至,幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話,模仿"喜羊羊和灰太狼"的動(dòng)作。在孩子的交談中,我在一旁問道:"那你們知道喜羊羊們都在做哪些運(yùn)動(dòng)呢?""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開了鍋,他們興奮的談?wù)撝,?duì)運(yùn)動(dòng)充滿了興趣。

  體育活動(dòng)是幼兒最喜歡的活動(dòng)之一!吨改稀分赋觯号囵B(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,是幼兒園開展運(yùn)動(dòng)課程的重要目標(biāo)。新《綱要》指出:"開展體育活動(dòng)要根據(jù)幼兒的特點(diǎn),組織形式多樣、生動(dòng)有趣,用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,來吸引幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)。"根據(jù)《指南》和《綱要》這一理念,我在活動(dòng)中并借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個(gè)活動(dòng),來激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。因此結(jié)合我園特色編織,在中班生成了《喜羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》這一主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。。

  三、主要措施

  1、配合,共同收集,做好知識(shí)準(zhǔn)備

  家長(zhǎng)與孩子共同收集有關(guān)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的圖片、音像資料,使幼兒對(duì)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有一個(gè)大致的了解,做好知識(shí)的準(zhǔn)備工作。

  2、活動(dòng),激發(fā)熱情,獲得知識(shí),掌握技能。

  圍繞體育運(yùn)動(dòng)開展各類教學(xué)活動(dòng),特別是健康活動(dòng),使孩子對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)有一個(gè)較系統(tǒng)的了解,從而激發(fā)他們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的興趣,積極參加鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、戶外活動(dòng)中應(yīng)用、一日活動(dòng)中貫穿中延伸

  把學(xué)到的知識(shí)、技能在活動(dòng)中應(yīng)用,使孩子對(duì)于活動(dòng)更感興趣,形成規(guī)則意識(shí),能夠有針對(duì)性的進(jìn)行鍛煉,并在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)造。

  4、運(yùn)動(dòng)會(huì),家園協(xié)作,共同提高

  召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì),把學(xué)到的運(yùn)動(dòng)加以整合、創(chuàng)編,形成一個(gè)個(gè)親子運(yùn)動(dòng),既融洽了親子關(guān)系,又強(qiáng)化了家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)全員鍛煉。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒及家長(zhǎng)著親子運(yùn)動(dòng)裝,穿運(yùn)動(dòng)鞋。

  2、球(若干個(gè))、喜羊羊頭飾(數(shù)量與家長(zhǎng)、幼兒人數(shù)相等)、灰太狼和小豬頭飾(各4個(gè))、小推車4輛、塑料筐8只。

  3、場(chǎng)地布置:障礙物(小椅子8張)、50厘米~60厘米的平行線。

  4、音樂磁帶,錄音機(jī)。

  五、活動(dòng)過程:

  1、開始部分

  (1)幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們,教師扮演老村長(zhǎng),羊羊們?cè)诼牭缴植ヒ魡T播完老村長(zhǎng)的邀請(qǐng)后,小羊們開著火車到場(chǎng)地中間。

  (2)老村長(zhǎng)請(qǐng)小羊們一起來活動(dòng)身體,小羊們跟著老村長(zhǎng)做小動(dòng)物模仿操。

 。ㄔu(píng)析:這一環(huán)節(jié),以幼兒喜歡的動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物,來提高孩子活動(dòng)的興趣。既達(dá)到了熱身的效果,又提高了幼兒興趣的前奏曲,更為后面的正式活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。)

  2、基本部分。

 。1)老村長(zhǎng):今天的天氣真好啊!我剛聽喜羊羊報(bào)告說:"我們的倉(cāng)庫(kù)已經(jīng)沒有糧食了,讓我們到小豬家去運(yùn)一些糧食。"小羊們你們?cè)敢鈫?可是,小豬家很遠(yuǎn),要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達(dá),你們怕不怕?

 。2)老村長(zhǎng)指導(dǎo)小羊們練習(xí)繞障礙物、走小橋。

  A:障礙物。老村長(zhǎng):"快看,這里是灰太狼的家,我們要怎樣過去呢?"(繞)

  B:直線。老村長(zhǎng):"這里有個(gè)小河,這回我們應(yīng)該用什么方法過這個(gè)小河呢?"(走直線)

 。ㄔu(píng)析:教師集體講解并示范,便于幼兒做些休整;而在分散練習(xí)中,幼兒二人或多人結(jié)伴一起練習(xí),能相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。)

  (3)介紹游戲"喜羊羊運(yùn)貨"的玩法。

  每個(gè)家庭一組,分別請(qǐng)四個(gè)家庭,一個(gè)小羊(媽媽)站在起跑線后,一個(gè)小羊(幼兒)站在起跑線上。老村長(zhǎng)發(fā)出運(yùn)貨口令,小羊(幼兒)推起小車?yán)@過灰太狼的家、走過小橋,來到小豬(爸爸)家。小豬拿起一個(gè)皮球放在小車?yán),小羊(幼兒)從原路返回,然后小羊(媽媽)把皮球放在塑料筐里,小羊(幼兒)繼續(xù)運(yùn)貨。在規(guī)定的時(shí)間里看誰(shuí)運(yùn)得多為勝。游戲重新開始時(shí),可把皮球送回原處。

  (評(píng)析:剛要中指出:幼兒園的.體育教育活動(dòng)應(yīng)該以健康第一、并提出"身心和諧"的價(jià)值取向。對(duì)于幼兒來說,游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發(fā)揮其教育價(jià)值是一門難題。在本節(jié)活動(dòng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上我做了一番精心編排。我主要將目標(biāo)定位于學(xué)習(xí)繞障礙物、走過寬50厘米~60厘米的平行線來發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)性與創(chuàng)造性。各環(huán)節(jié)清晰、明了,過度自然。)

 。4)介紹游戲規(guī)則。

 、俦仨毨@過障礙物、走過小橋。

 、诿總(gè)小羊只能拿一個(gè)皮球。

  (5)親子共同游戲。

  (評(píng)析:以幼兒為中心,在教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用生動(dòng)、豐富的教學(xué)內(nèi)涵去調(diào)動(dòng)幼兒參與體育的熱情和激情,幼兒都能積極主動(dòng)的參與活動(dòng),充分體現(xiàn)了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位,因而積極性很高,參與性較強(qiáng),練習(xí)效果也較好,不僅增進(jìn)了親子關(guān)系,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),也提高幼兒合作的能力和身體協(xié)調(diào)性,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。)

  3、結(jié)束活動(dòng)。

 。1)在音樂聲中,放松身體各部位。

  (2)小羊們整理體育器械回教室。

  (評(píng)析:在抒情的慢三拍音樂中,幼兒悠閑地和老師一起做放松運(yùn)動(dòng),幼兒的身體也逐漸恢復(fù)到相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。)

  六、活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)的靈感來自我們班的幼兒,在活動(dòng)的制定目標(biāo)上我緊緊抓住三個(gè)維度,兼顧情感態(tài)度,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和能力。本次活動(dòng)貼近幼兒的實(shí)際生活和現(xiàn)有發(fā)展水平。首次開展這樣的體育活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)都格外興奮,活動(dòng)氣氛熱烈,總體效果還不錯(cuò),達(dá)到了增進(jìn)幼兒和父母增進(jìn)親子關(guān)系的效果,也使家長(zhǎng)和幼兒意識(shí)到了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的重要性。在活動(dòng)過程中老師的人手不太夠,我臨時(shí)找了幾位家長(zhǎng)分別擔(dān)任了照相和維持會(huì)場(chǎng)秩序的工作,也增強(qiáng)了家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性。如果讓我重新再來開展這次活動(dòng),我會(huì)增加一些師生互動(dòng)的小游戲,讓師生之間多些交流,使師生關(guān)系更融洽。時(shí)間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲,培養(yǎng)孩子與同伴之間團(tuán)結(jié)合作的精神。并且要細(xì)化活動(dòng)的規(guī)則和口令,總之,要使活動(dòng)更加完善。

活動(dòng)方案 篇5

  最近公司讓我寫一份部門活動(dòng)組織管理規(guī)定,收集了一些其他公司的做法,主要還是根據(jù)自己在公司的一個(gè)半月的感觸寫了幾條,以下是某公司的組織活動(dòng)方案,對(duì)照我之前在一家公司做的活動(dòng)方案,這個(gè)包括的面更廣,更具有可操作性,因此抄錄如下以做參考。

  公司職員旅游活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)宗旨:

  1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;

  2、激發(fā)職員參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;

  3、加強(qiáng)和鞏固職員對(duì)公司的管理制度、企業(yè)理念、產(chǎn)品知識(shí)等的熟悉;

  4、休閑娛樂,緩解工作疲勞;

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  BNC 全體同仁

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  兩天一晚

  四、活動(dòng)地點(diǎn):河源萬(wàn)綠湖(暫定)

  五、活動(dòng)主辦:

  策劃部(負(fù)責(zé)方案的制定與活動(dòng)的組織實(shí)施)

  教育部(執(zhí)行培訓(xùn)任務(wù)與協(xié)助活動(dòng)的組織實(shí)施)

  行政部(負(fù)責(zé)管理與協(xié)助活動(dòng)的組織實(shí)施)

  旅游部(負(fù)責(zé)與旅行社的接洽與全程的`導(dǎo)游服務(wù))

  六、旅游線路:

  河源品質(zhì)兩天游

  第一天:深圳 / 河源——(乘船)萬(wàn)綠湖——野趣溝——亞洲音樂噴泉

  第二天:越王山——龍門溫泉——深圳

  七、活動(dòng)安排:

  1、在深圳駛往河源的兩個(gè)半鐘頭的路程中,在車上組織全體職員及領(lǐng)導(dǎo)猜謎、男女同事集體對(duì)歌;

  2、晚上觀賞亞洲第一高噴泉后,就地組織全體參與的娛樂活動(dòng),包括文藝節(jié)目表演、企業(yè)知識(shí)競(jìng)答、娛樂活動(dòng)等;

  八、活動(dòng)流程:

  1、車上兩個(gè)半鐘頭的猜謎與對(duì)歌由趙賀主持,全體同仁積極互動(dòng);

  2、晚上在旅游目的地的娛樂活動(dòng)由趙賀與孫艷萍負(fù)責(zé)擔(dān)任主持人,組織全體同仁積極參與;

  3、晚上娛樂活動(dòng)流程:

  Ⅰ、主持人宣讀開場(chǎng)白;

 、、文藝節(jié)目表演,包括歌曲、舞蹈、口技、朗誦、相聲、小品等(有獎(jiǎng)品);

 、蟆⑵髽I(yè)知識(shí)搶答,包括企業(yè)理念(張艷主持)、行政制度(孫艷萍主持)、產(chǎn)品及健康知識(shí)(王遠(yuǎn)東主持),分別評(píng)為每一場(chǎng)的第一名(即每一場(chǎng)答對(duì)問題最多者),并發(fā)放獎(jiǎng)品;

 、、娛樂活動(dòng)(獲勝方所有選手均有獎(jiǎng)品):

 、 踩氣球;

  比賽規(guī)則:主持人宣布時(shí)間到,各組選手獲得的小紙條數(shù)加上腳上余下的氣球數(shù)就是所得分?jǐn)?shù),按分?jǐn)?shù)排出一、二、三名,并發(fā)放獎(jiǎng)品。

 、 轉(zhuǎn)呼拉圈;

  比賽規(guī)則:取各位選手成績(jī)最好的一次作為比賽成績(jī),按參賽選手的成績(jī)(圈數(shù))排出一、二、三名,并發(fā)放獎(jiǎng)品。

  ③ 接力賽;

  比賽規(guī)則:同踩氣球時(shí)的男女組合方式,把男同事的右腳與女同事的左腳捆綁在一起,將所有男女組合分成奇數(shù)和偶數(shù)兩大組,奇數(shù)組與偶數(shù)組在比賽場(chǎng)地的左右兩邊同時(shí)開賽,如奇數(shù)組 1-101 與偶數(shù)組 2-102 同時(shí)從 A 端出發(fā)分別將手中的氣球送至 B 端的 3-103 與 4-104 ( 1 與 101、2 與 102 各拿一個(gè)氣球,并分別交給 3-103、4 與 104 ,氣球傳遞為男傳男、女傳女,不得錯(cuò)位), 3-103 與 4-104 立即從 B 端出發(fā)將氣球送至 A 端的 5-105 與 6-106 ,依此類推,每一對(duì)男女組合參與兩次(即重復(fù)一次),當(dāng)奇數(shù)組與偶數(shù)組不對(duì)等的情況下,少一對(duì)組合的組可在本組任找一對(duì)組合替代(替代的一對(duì)組合將參與四次),速度最快的組為獲勝方,并發(fā)放獎(jiǎng)品。

 、 運(yùn)氣球;

  比賽規(guī)則:約數(shù)分鐘后音樂一停,比賽即停止,參賽選手應(yīng)立即停止氣球的運(yùn)送工作,此時(shí)三個(gè)區(qū)域內(nèi)氣球數(shù)量即為三個(gè)組的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)最高的一組為獲勝方,并發(fā)放獎(jiǎng)品。

 、 交誼舞;

  全體同仁之間自由組合

  九、工作人員安排:

  1、組織策劃:

  2、主持人:

  3、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào):

  4、題目負(fù)責(zé):(企業(yè)理念)、(產(chǎn)品及健康知識(shí))、(行政制度)

  5、道具準(zhǔn)備、獎(jiǎng)品保管:

  6、發(fā)動(dòng)節(jié)目報(bào)名:

  7、現(xiàn)場(chǎng)音樂:

  8、攝影、攝像:

  9、數(shù)據(jù)記錄:

  十、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

  1、文藝節(jié)目表演者獎(jiǎng)品(數(shù)量待定):請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)討論決定,獎(jiǎng)品為:

  2、知識(shí)競(jìng)賽三個(gè)第一名的獎(jiǎng)品(共 3 份):

  3、游戲“踩氣球”一、二、三名的獎(jiǎng)品(共 6 份,分三個(gè)等級(jí)的獎(jiǎng)品):

  4、游戲“轉(zhuǎn)呼拉圈”一、二、三名的獎(jiǎng)品(共 3 份,分三個(gè)等級(jí)的獎(jiǎng)品):

  5、游戲“接力賽”獎(jiǎng)品(數(shù)量待定, 14 份之內(nèi)):

  6、游戲“運(yùn)氣球”獎(jiǎng)品(數(shù)量待定, 10 份之內(nèi)):

  策劃部

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)主題:

  公司是一家,歡樂靠大家。

  二、活動(dòng)目的:

  1、體現(xiàn)公司人本主義,增加員工歸屬感;

  2、豐富員工思想及生活,增加交流、溝通及合作能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  **月**日晚5:30-21:30

  活動(dòng)形式:聚餐、聯(lián)歡

  1、聚餐根據(jù)員工人數(shù)按10-12人/桌安排,每桌根據(jù)生日員工的部門、性別以及日常接觸情況進(jìn)行分組;

  2、聚餐時(shí)適當(dāng)安排一些(58個(gè))益智類小游戲,活躍氣氛;

  3、聯(lián)歡選擇在歌廳,組織大家進(jìn)行k歌比賽;

  4、比賽設(shè)業(yè)余評(píng)委3人,大眾評(píng)委2人,以口頭評(píng)分為主,最終評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)3名,發(fā)放小禮品;

  5、比賽中穿插35個(gè)小游戲,并予以獎(jiǎng)勵(lì);

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  牛哥火鍋店、好樂迪歌廳

  五、參加人員:

  7-9月生日員工、公司領(lǐng)導(dǎo)

  六、活動(dòng)流程:

  領(lǐng)導(dǎo)致辭生日員工代表發(fā)言聚餐分嘗蛋糕(請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與生日員工代表共同切生日蛋糕)k歌比賽攝影留念

  七、具體事宜:

  1、舉辦生日party后,將活動(dòng)攝影照片張貼在公告欄中,并贈(zèng)送給其本人留念。

  2、聯(lián)歡活動(dòng)以卡拉ok、游戲?yàn)橹鳎溟g穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

  ①邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目,鼓勵(lì)員工上臺(tái)唱歌表演等,展示才藝;

 、谝暻闆r請(qǐng)生日員工所在部門出節(jié)目助興;

  ③小游戲;

 、芎嫌傲裟;

  ⑤登記好相關(guān)臺(tái)帳。

  八、費(fèi)用預(yù)算

  (合同工42人,試用工8人,合計(jì)50人,公司領(lǐng)導(dǎo)除外)

  就餐費(fèi)用:30元/人*50人=1500元;

  卡拉ok比賽:15元/人*50人=750元;

  游戲獎(jiǎng)品:200元;

  生日蛋糕:550元;合計(jì)總費(fèi)用3000元。

活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)主題:

  培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力和科學(xué)探究能力

  二、設(shè)計(jì)意圖:

  在三到六年級(jí)的科學(xué)教材里,都涉及了一些課外實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,如:三年級(jí)的《觀測(cè)風(fēng)》、四年級(jí)的《觀察種子的生長(zhǎng)過程》、五年級(jí)《垃圾處理考察》、六年級(jí)的《綠色社區(qū)調(diào)查》等,為了上好這些內(nèi)容,必須讓學(xué)生到學(xué)校附近的大自然里,社區(qū)里實(shí)地考察、觀察,通過調(diào)查研究,寫出自己的研究報(bào)告。以此來培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐能力,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

  三、背景分析:

  學(xué)生通過一段時(shí)間的科學(xué)學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了很多調(diào)查研究的方法,自己會(huì)選擇合適的方法進(jìn)行調(diào)查,會(huì)對(duì)調(diào)查來的資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理,展示自己的調(diào)查研究成果,這也是對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的一次全面考核。

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  1、使學(xué)生學(xué)會(huì)制定調(diào)查計(jì)劃,能用適當(dāng)?shù)姆椒ㄩ_展調(diào)查,對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行分析整理,寫出調(diào)查報(bào)告。

  2、通過調(diào)查研究,使學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)完整的科學(xué)探究過程,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣。

  3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)用多種方法來表達(dá)自己的研究成果。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師準(zhǔn)備:活動(dòng)前,確定好實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn);準(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)所需要的各種材料。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備:以組為單位,制定好研究計(jì)劃。準(zhǔn)備好記錄本、瓶子、鑷子、照相機(jī)等。

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  各年級(jí)根據(jù)教材內(nèi)容和進(jìn)度,自主安排活動(dòng)時(shí)間。

  七、活動(dòng)過程:

  1、將每個(gè)班的學(xué)生按照居住地集中情況,分成若干研究小組,小組成員進(jìn)行分工,做好活動(dòng)前的'一切準(zhǔn)備工作。

  2、利用節(jié)假日,在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,按照小組制定的計(jì)劃,開展實(shí)地考察研究活動(dòng),獲取第一手資料(圖片資料、文字資料)。

  八、活動(dòng)成果的交流和總結(jié):

  活動(dòng)結(jié)束后,組織學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)獲取的資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理,并以多種方式(圖表、照片、統(tǒng)計(jì)圖、調(diào)查報(bào)告等)進(jìn)行表達(dá)與交流,展示實(shí)踐活動(dòng)的成果。

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