實用的活動方案5篇【熱門】
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動宗旨：
為了豐富學生暑期生活，加強家校聯(lián)系，加強法制教育，有效控制在校學生的違法犯罪，做到有計劃、有組織、有安排地引導全體學生度過一個快樂而有意義的假期，特制定此方案。
二、具體活動內容：
（一）以喜迎奧運為契機，掀起廣大學生關注北京奧運熱潮。
組織發(fā)動學生在假期中收看奧運會開幕式及每天相關的體育頻道的奧運節(jié)目，通過電腦網絡，向心中最喜歡的奧運健兒加油吶喊助威，從而進一步理解奧運精神，弘揚愛國精神。
�。ǘ┮泽w驗活動為途徑，開展豐富多彩的實踐活動。
1、開展“快樂手拉手，互助共成長”主題活動，組織少先隊員繼續(xù)與外來務工人員子女、貧困家庭同伴、災區(qū)小朋友開展接隊、結對通信通話活動，讓學生在活動中學會關心、分享友誼、共同成長。
2、開展“看改革巨變，贊宜興發(fā)展”主題活動。結合改革開放三十周年，配合關工委、退教協(xié)，組織學生深入社區(qū)、企業(yè)進行參觀、調查等活動，讓學生了解祖國發(fā)生的巨大變化，
受發(fā)展的成就，堅定奮進的信心。
3、開展“環(huán)保齊參與，自護促和諧”主題活動，進一步發(fā)揮校外教育基地的作用，組織學生開展“保護家鄉(xiāng)河”環(huán)保活動，節(jié)電節(jié)能宣傳活動，安全法制教育、演練活動，培養(yǎng)學生愛護環(huán)境的意識，提高他們的自護自救的能力和水平。
4、開展“動手動腦，科技我能行”主題活動通過參觀科技展覽，接觸創(chuàng)新成果，動手進行制作等途徑，培養(yǎng)學生熱愛科學、親近科學的情感，提高學生的科學素養(yǎng)。
5、開展“快樂假期，輕松閱讀”有獎征文活動。要求每個學生在假期中必須讀完一本推薦書，并寫好讀書征文，進一步擴大學生的'閱讀知識面，提高他們的語文素養(yǎng)。
（三）積極參與“十屆”互動學校和“百優(yōu)”個人評比活動。
學校領導、原班主任老師在暑假休假的同時，能及時向原班級所有學生加強聯(lián)系和溝通，使學生離校不離教，同時要求學生把假期中學習、活動、體鍛等情況定期反饋給原班主任，以求得和諧的家校共同教育的效果。
三、有關要求：
1、假期所有活動要以“安全、穩(wěn)定、快樂、有意義”為前提，各中隊要高度重視，認真落實。
2、各項活動要注重實效，尤其要注重問題學生、后進學生的家校聯(lián)系工作、“四幫一”教育活動融入進去，將凝聚民族精神、培養(yǎng)愛國精神融入進去。
活動方案 篇2
一、活動背景：
探著十一月感恩父母的腳步，十二月感恩老師的濃濃氣息也已迎面撲來。父母給予了我們生命，老師將靈魂注入了我們的血液，父母的養(yǎng)育之恩難忘，老師的諄諄教導之情更應銘記。
雖然師生整日如影隨形，我們引導學生學著感恩，學生的一聲問候，節(jié)日時的一張賀卡，讓辛勤耕耘的我們感動、欣慰，但在感恩教育是德育的重要核心的現(xiàn)今，我們應以適當的活動方式，讓學生認識了解老師的感情，讓學生理性的感知老師深沉的愛，懂得老師對他們愛的實質意義。因而我們決定以“感恩老師”為主題組辦一次感恩老師的活動。
二、活動目標：
通過這次活動讓學生達到自我教育的目的，讓他們懂得知恩圖報，讓學生不忘老師之恩，知遇之恩，提攜之恩，幫扶之恩，使“滴水之恩，當涌泉相報”之情得到進一步升華。
三、活動組織
為保證活動能順利進行，學校成立“感恩老師”活動小組，全面負責整個活動的組織和安排。
四、活動過程
＜一＞宣傳動員
利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、班會等途徑和形式進行宣傳；學唱感恩老師的歌曲，背誦歌頌老師的詩歌；組織語文教研組安排相關材料進行宣傳。
＜二＞全面實施過程
�。�、活動內容：
教學生感謝老師，懂得老師深沉的愛的實質意義。
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建立常規(guī)“感恩”活動：
各班至少傳唱一首“感恩老師”的歌曲或背誦一首感恩老師的詩歌。
各班主辦一期“感恩老師”的`主題板報
各班召開一次以“感恩老師”為主題的班會
建立學生道德作文制度：
每位學生寫一篇“感恩老師”的作文，每班擇優(yōu)上報學校參加評比
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感激老師的培育之恩：
�。�、見到老師，使用文明尊敬的用語
�。�、上課專注聽講，認真思考，積極回答老師提出的問題
�。�、向老師獻真情，組織“一”字活動：找老師談一次心；為老師做張賀卡或送份自己做的小禮物；給老師寫封信；向老師表一次決心
五、總結
在集中教育和感恩活動階段，政教處把各項活動的完成情況納入班級量化積分并及時予以通報。
活動方案 篇3
為加強我縣城區(qū)紅火蟻防控工作，根據縣有關紅火蟻防控工作要求，結合縣城區(qū)公共綠地實際，制定本方案。
一、指導思想和工作目標
以“預防為主、防治結合”為指導，以控制紅火蟻的發(fā)生和蔓延、保障生態(tài)環(huán)境平衡、經濟社會的快速發(fā)展和人民群眾公共安全為目標，認真落實“屬地管理”原則，充分發(fā)揮紅火蟻防控共同責任機制的作用，嚴格按照我縣對紅火蟻防控工作要求，采取切實有效措施對紅火蟻進行防控。
二、組織機構
為確保紅火蟻防控工作有效開展，成立城管局防控紅火蟻疫情工作領導小組。
三、工作原則
�。ㄒ唬┤姹O(jiān)控，突出重點
城區(qū)公共綠地、廣場、公園和運動場所等是紅火蟻發(fā)生的敏感地帶，也是防控工作的重點區(qū)域，在全面監(jiān)控的'基礎上，要加強對上述敏感地帶的防控工作。
（二）預防為主，綜合防治
未發(fā)現(xiàn)紅火蟻的地區(qū)要加強防范，實施檢疫措施，嚴防疫情傳入。發(fā)生地點要全面開展撲殺防控，實施根除技術措施，防止疫情蔓延擴散。各綠化監(jiān)管人員要加強疫情監(jiān)測，堅持“預防為主、綜合防治”的原則，加強監(jiān)測和控制撲殺工作。
四、責任分工和工作任務
作為入侵生物物種，紅火蟻在國內缺少天敵的控制，給防控工作帶來一定的難度。因此，紅火蟻防控是一項長期的工作。各路段綠化監(jiān)管人員和環(huán)凈美公司綠化科人員是紅火蟻防控工作的第一責任人，分管領導為直接責任人，并根據責任分工，完成好各項工作。
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（二）工作任務
1．按照有關紅火蟻防控工作要求和部署，結合本部門工作實際，成立紅火蟻防控工作機構，制訂并實施本部門的防控工作方案，建立本部門紅火蟻防控工作責任制。
2．落實本系統(tǒng)對紅火蟻預防、控制、監(jiān)測和疫情處理的各項工作措施。
一是做好預防。對本系統(tǒng)建設或管理的綠化工程和市政工程紅火蟻防治納入工程合同，工程所用植物須嚴格完成檢疫程序，并提供產地、來源地《植物檢疫證書》。
二是加強監(jiān)測。組織人力物力，按照《紅火蟻調查監(jiān)測技術方案》，堅持長期監(jiān)測、事前預報監(jiān)測和事后防控效果監(jiān)測相結合，查漏補缺。
三是及時處置。所轄范圍發(fā)現(xiàn)紅火蟻時，應采取果斷措施進行封鎖、撲殺，及時控制和撲滅，并將相關情況及時書面報告縣防控紅火蟻疫情指揮部并通知有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門。
3．要加大對本部門開展紅火蟻防控知識的普及和宣傳，提高本系統(tǒng)科學防控和群防群控水平。
活動方案 篇4
恰逢“八一”建軍節(jié)90周年，為活躍駐×部隊官兵節(jié)日期間的業(yè)余文化生活，××縣文化館利用本館美術廳舉行繪畫書法展慶“八一”活動，要求各部門積極組織知名書畫家潑墨揮毫，向子弟兵致以節(jié)日的問候。
一、作品內容
作品要反映駐吉部隊近年的.豐功偉績;反映我縣近年來的發(fā)展變化和家鄉(xiāng)風光;反映文化近年來所取得的巨大成就;反映基層黨組織的工作和生活;反映廣大師生的新面貌。
二、作品種類
1、攝影作品
2、書畫作品
3、書法作品
三、作品要求
1、攝影作品。
(1)紀實類
(2)風光類
(3)藝術類
單幅或組照，彩色黑白均可。單幅規(guī)格為16英寸。每幅作品須附作品標題、拍攝地點、時間、作者姓名
2、書法作品。
(1)書法作品：包括毛筆書法、硬筆書法和篆刻。
(2)繪畫作品：包括國畫、油畫、水彩(粉)畫、裝飾畫。
書體不限(以豎式為主)，毛筆書法作品規(guī)格不少于4尺對開，不超過6尺整幅。硬筆書法作品不少于16開。草書、篆書作品請附釋文。
(3)繪畫作品。畫種、形式不限，規(guī)格不大于6尺整幅。
(4)所有送展作品自行托襯或裝裱。
四、參賽辦法
1、參加對象：縣直各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、縣直各學校駐××部隊官兵均可參加。
2、選送時間：20xx年7月××日前必須報送縣文化館辦公室;聯(lián)系人：×××;電話：×××××××××××
3、展出時間：20xx年8月1日—6日
4、展出地點：文化館展覽廳
5、參賽方式：以縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校為單位、駐吉部隊，統(tǒng)一征集稿件。
五、選送方式
1、各單位送展作品，攝影作品2幅，書畫不少于10幅。請在每幅作品背面右下面用鉛筆標注作者姓名、單位。
2、參展作品不得侵犯他人的著作權、肖像權等，否則由此產生的一切法律后果由作者自行負責。
3、縣直各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、縣直各學校、駐吉部隊攝影書畫作品待展出結束后均退回本人。
六、評比及獎勵辦法
評比分成人組和學生組。按攝影類和書畫類分別設一等獎各1名、二等獎各2名，三等獎各3名，優(yōu)秀獎若干名，對獲獎作者頒發(fā)證書。
活動方案 篇5
一、活動主題：感恩老師
二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，感恩老師。
三、活動對象：全校學生
四、活動內容：
1、說一說。“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5句，于9月11日上交）
2、做一做。自己動手，制作各班代表性禮物，送上對老師的祝福。
3、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，讓同學們拿起你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。每班交5篇稿子（a4紙打�。�
4、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題聯(lián)歡會，通過詩歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,各班請本班老師參加活動。德育處落實高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班舉辦師生聯(lián)歡會，放現(xiàn)場，并進行照相。各班要將活動記錄(a4紙)和相關材料9月11日交德育處存檔。
5、動一動。9月9日下午活動課期間，開展“送溫暖”活動，安排下列班級將教師辦公樓、教師家屬區(qū)進行衛(wèi)生打掃和對離休老干部和老教師進行訪談活動。
主題的確定：
我們的學生在科技飛速發(fā)展的`今天雖然接觸的東西越來越多，可是他們對一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨，尤其對生在江蘇地區(qū)的我們的孩子，很多都對江南的民歌一無所知，更別提江南民樂了。所以我們這個主題的制定就是要他們從自己的身邊，我們生活的江南地區(qū)民族音樂了解起，讓他們?yōu)槠渌磉_的美所吸引、所陶醉，并與之產生強烈的情感共鳴，讓他們對江南的音樂風格有所了解，讓音樂藝術凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧，以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。
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