趣味運動會作文5篇(必備)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的趣味運動會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

趣味運動會作文1

　　春天的腳步已經(jīng)悄悄地來到了，在這個春光明媚、春意盎然的季節(jié)里，我們開展了趣味運動會活動，在這個精彩的運動會上發(fā)生了哪些事呢？想知道嗎？快來聽吧！

　　周五一大早，我們就帶著自己精心做的拉拉隊隊牌來到了學(xué)校，隨著一聲哨響，比賽開始了。第一項比賽是棒夾球跑。之間葛林怡與王海琳把棒靠在自己的兩側(cè)，雙腿像螃蟹一樣行動，一步、兩步、三步，他們漸漸的逼近了終點，又跟小鳥似的飛奔過來，把棒交給后面的人，輪到我了，我不管三七二十一的`接過棒，靈活的使球來回動。突然，球好像不聽話了，一直向下滑動著，最后跌落在地。我們撿起球，再一次向終點沖去，自己都覺得腳下直生風(fēng)，好像空氣一樣的跑到了終點，桿子交給了后面的人。終于，比賽結(jié)束了，我們?yōu)榘嗬餇幍昧说谝幻�，我一直在跳，因為我知道，團結(jié)最重要。

　　這就是這次這次精彩的趣味運動會，我會一直記著，團結(jié)就是第一。

趣味運動會作文2

　　鹽城市第一小學(xué)第一屆趣味運動會星期五下午在操場上進行。

　　第一項比賽是障礙運球，操場上放著一些椅子，周圍坐著人。運動員要饒過這些障礙物拍著球跑，把球傳給下一個運動員值到終點。各班的運動員都入場了，個個都精神飽滿，嘟——嘟，比賽開始了，我們班現(xiàn)在上場的是小靚同學(xué)，她拍著球，可能因為太緊張了，所以饒障礙物時，球跑了，她又去揀回來，就這樣，她好不容易才把球傳給下一個同學(xué)，可比別的班落下了一大截。該小航上場了，她是我好朋友，也是我們班的體育健將，小航一接到球就拍著球飛跑，我們在下邊使勁為他鼓掌。加油，不一會兒，小航不但最回了落下的'一大截，還把別的班運動員都甩到了后面，我們班這一項贏了，我們大家好高興啊！接著又比賽了鋪路前進和五環(huán)接力。

　　雖然運動會在掌聲中結(jié)束了，但我到現(xiàn)在還記憶猶新。

趣味運動會作文3

　　在星期五的時候，老師說：今天是我們二年級小朋友的趣味運動會，我們的項目有：排舞、雙人跳、還有胯下籃球等。

　　下午，趣味運動會正式開始了。第一個項目是呼啦圈障礙跑。只聽一聲哨響，我的心怦怦直跳，緊張極了。心想：就快要輪到我了，我可要好好發(fā)揮，別出錯了呀。我一把捉住呼啦圈，飛快地往前跑。啊，終于跑到了終點，我這才放下心來。過了一會兒，就聽見老師興奮地喊道：我們班贏了！同學(xué)們高興地跳著，蹦著，集體的'力量是巨大的。

　　第二個項目是雙人跳，隊員總共分成了10組。這個項目的新奇之處就是需要父母的參與，是一個親子間的運動。我和媽媽早已站在賽場上準備著。隨著嘟的一聲，各個隊的拉拉隊員響亮地喊加油，我們意氣風(fēng)發(fā)，堅持到底。

　　一個下午很快就過去了，比賽接近尾聲，各個班的成績也基本上出來了。其實，比賽并不難，只要努力，一定能有好成績。

趣味運動會作文4

　　操場上一陣陣歡聲笑語，此起彼伏。這是我校正在進行的秋季運動會的開幕式。

　　你瞧，那小巧玲瓏的花毽，真像一群群小蝴蝶在金燦燦的陽光下飛舞著。跳花毽的同學(xué)們把姿態(tài)做得一點一滴，動作十分好看，這時操場上響起熱烈的掌聲......開幕式在熱烈的掌聲中結(jié)束了。

　　我參加的.比賽項目是障礙接力和投活動籃。比賽前，我心里非常害怕緊張，生怕自己得不到第一名。第一次比賽的時候，我猛力的向前沖，像箭一樣快。我一邊跑一邊嘴里不停的說：為班級爭光！為班級爭光！。最后我們班獲得第一名呢！第二次比賽的時候，我先站穩(wěn)了，再拿起腳下的毽子投，一開始很好，但是后來小青也拿起毽子投，湊巧我們倆都在同一時間投，這下給接毽子的陶睿增加難度了，看著陶睿手忙腳亂的樣子，我們情不自禁地哈哈大笑起來。

　　比賽結(jié)束了，我們依依不舍地跟著老師回教室了，但是我們的心還停留在操場上，操場上空回蕩著我們歡樂的笑聲。

趣味運動會作文5

　　今天下午我們學(xué)校開展了秋季趣味運動會，開始，老師講了項目與規(guī)則：釣魚、跳大繩、擲準、接力跑、插花跑。一開始，一到三年級在小操場比賽做操，我們四、五年級到大操場比接力跑。先上場的是五年級，他們一個一個像閃電一樣奔跑，在我旁邊的小曉、小文非得讓我喊五年三，加油！我不喊小文還罵我叛國賊把我耳朵都快震聾了，這也于情于理因為五年三班是我們英語老師嘛！可我不這么認為，如果我喊五年三班給他們的鼓勵并不多，然而，不給他們掌聲，他們一定會想他們不給我掌聲，我一定會跑得更快更好為班級爭光。不一會兒，到我們班了，開始，我們班落后了，后來，小軒和小涵又拉小了距離，可是，唐宗悅又拉大了距離，后來，我們看到小悅氣喘吁吁才知道他不是故意的.。

　　下雨了，今天的項目只好明天進行。同學(xué)們都很失望。但我們依然很開心。

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