文明禮儀作文合集(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的文明禮儀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明禮儀作文1
我國是四大發(fā)明古國之一，但我們是否做到了文明了呢？在馬路上扶著老奶奶過馬路，在客車把座位讓給那些孕婦，殘疾人，在公共場所把地上的垃圾拾起來，在......你是否做到了？
在我們學校里處處洋溢著文明的笑容。在走廊里，中學們一排排非常有秩序的走著不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個去站崗看到一個四年級的.小女孩跟我們一起站崗，她遇上那些站不好的同學就上去詢問，然后再教他怎么走，她態(tài)度溫和不大聲審問。那些被批評的人也不覺得不好意思而是依然接授，他站姿端正，動作大方，說話溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了，我們也自覺的向她學習。我們這次站的崗因為她而驕傲。
我覺得文明離我并不搖遠，而是唾手可得。同學們行動起來吧！讓文明通暢整個世界，讓文明每天都在我們身邊開花，讓文明都流進每一個人的心里，不要懈怠了，行動起來。
文明禮儀作文2
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。”
文明就是這樣，只要有良好的`習慣，從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；尊敬師長，見了老師要主動問好；團結(jié)同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
文明禮儀，我能行！
文明禮儀作文3
我們班有一個同學叫王浩然，他的爸爸媽媽離婚了，他家里窮，沒有錢，所以，他每天早上六點鐘起床，吃完早餐后，就去上學了。下午放學的時候，他去上學。中午的時候，同學們都回家了，有的同學在吃自助餐，有的`同學在寫作業(yè)，有的同學在做作業(yè)，有的同學在看書。他們的家里有了電話，只要他們回家，就會說：“今天晚了！明天我們一起去公園吧！”
這天，同學們都到公園里散步，走著走著，王浩然就看見了一個小男孩，他一手拿著一根電話，另一只手在電話亭里看書。他爸爸媽媽回來了，看見他在看書，就跑出來迎接他。他爸爸媽媽看到了，就把他帶回家。
他們的家里有了電話，爸爸媽媽就會說：“明天早上，這里有一些叔叔和阿姨，他們一家人都到了，他們就可以到這里來，而且，爸爸媽媽會帶著他們一起回家�！比缓螅蛶纤呐笥褌円黄鹑ス珗@玩了。
他們的家，就是我們家的電話亭。
文明禮儀作文4
星期六的下等，媽媽休息在家，爸爸剛好從外地回來。于是，我提議：我們一家明天去阜寧玩玩吧！爸爸媽媽都同意，第二天清早，我早早地起來穿戴整齊和父母吃完早飯，來到公路邊等車。很快一輛開往阜寧的車來了，我們一家三口同上車入座，公交車經(jīng)過每站都在上客，不久上來一位抱小孩的阿姨。這時車上已經(jīng)沒座位了，我立即站起來迎向那位，對她說：“阿姨，您坐這兒吧。”阿姨連聲說：“謝謝你。”我說：“不用謝，這是我們應當做的，因為老師常教育我們要做一個懂文明、懂禮貌的文明人�！卑⒁陶f：“是啊！現(xiàn)在的'社會多好啊！處處樹新風、講文明，這應該感謝老師教育的好��！”
是啊！我心想：我也能做一個懂禮貌的小學生。
文明禮儀作文5
文明禮儀就在我們身邊，隨處可見，在教室里、在公交汽車上、在家里……文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現(xiàn)出來的'。
前幾天，我回家時，看見樓道上有一張紙，已被無數(shù)人的腳踩過了，我只是瞄了一眼，就到旁邊去了。這時，我旁邊的一個小女生急忙跑過去生怕被別人搶走似的，撿起紙就扔到垃圾桶里。我問他：“你為什么要把紙扔到垃圾桶里，難道你不怕臟嗎？”她笑著說：“舉手之勞，媽媽說過要保護地球，這樣我們的生活環(huán)境就會好。”我聽了慚愧極了。
文明禮儀從身邊做起，從自己做起，從小事做起。
文明禮儀作文6
一天，我走在大街上，突然看見一位20幾歲的小伙子抽著香煙。抽完了以后就隨手扔在了馬路上。
我就上前說：“叔叔，你抽的香煙仍在馬路上是不對的，應該撿起來仍在垃圾桶里面�！彼f：“管你什么事了，要撿你自己去撿就好了”我生氣地說：“要是我們?nèi)衲阋粯�，東丟一個，西丟一個，那我們的'世界不就變得越來越差嗎？”那個人慚愧地說：“對不起，下一次我再也不這樣了，我撿可以了吧。”
這一次不僅那位叔叔吸取了教訓，我們也吸取了教訓，讓我們的世界變得更美麗吧！
文明禮儀作文7
媽媽經(jīng)常說文明是一種美德。如果世界沒有了文明那我們的世界將沒了和平。文明是人與人之間和睦的`橋梁，文明是人與人之間化解矛盾的法寶。文明可能是一個字、一句話。文明：“無處不在�！�
在我們身邊有許許多多文明的人、他們也有許多故事值得我們學習、懷念。
有一次我去鹽城玩，一下車就看見一位70多歲的老爺爺在撿垃圾。我對老爺爺說：“別人都在拋垃圾、為什么您在撿垃圾�！崩蠣敔斦f：“科技發(fā)展太快了，我們只有撿垃圾為后代造褔、受些苦沒什么!”爺爺笑了笑了。老爺爺真是一位文明美德的好人。還有一次在學校里，我看見一位老師，正在吃著面包，吃完面包她就把垃圾向地上拋去。后來一位同學正好路過看見垃圾，便把垃圾放入垃圾筒。
文明是從小事做起，大家都做到這一點，我們的城市才會更加美好、美麗。
文明禮儀作文8
俗話說：“人無禮而不生，事無禮而不成，國無禮則不寧”。 我們經(jīng)常說一個人要講文明懂禮儀，可你們知道嗎？校園文明禮儀已經(jīng)成為全社會人關注的焦點。而禮儀以儀表為首，人們常說：“儀表是心靈的寫照”。為了讓四（3）班學生養(yǎng)成講文明懂禮儀的良好習慣，我們班開展了“文明禮儀之星”比賽。
要求學生每天“做文明事，說文明話”每個星期對自己的.文明行為進行一次總結(jié)，在總結(jié)中激勵自己健康成長。與此同時，發(fā)動學生尋找身邊的文明事跡，評選出“文明禮儀之星”，以榜樣力量來感化、激勵學生，讓學生們的思想道德修養(yǎng)再度升華。讓學生們感到每天播下一個習慣，將收獲一種品格。讓他們把文明禮儀常放在心上，將“禮儀之邦”的文明禮儀之風繼承、發(fā)揚。
文明禮儀作文9
中國素有“禮儀之邦”的美稱，所以，文明禮儀成了我國人民最基本的`品質(zhì)。
那么怎樣才能算是文明呢？文明就是不講臟話，不亂扔垃圾，見到師長主動問好。在公交車上見到老人要讓座……做好了這些，你就算是文明人了！
在課間，我們經(jīng)常聽見一些臟話，聽到了，你頭調(diào)過去，就會看見有幾個人在吵架或打架，那是一種很不文明的習慣，我們不應該說那些聽起來很刺耳的臟話。
有一次，我和媽媽去超市，出來時，看見對面有兩個人在打架，個高的叔叔旁還有一個孩子。后來才知道，是那小弟弟在甩著鑰匙玩，不小心碰到大哥哥，大哥哥就罵他幾句，小弟弟就哭了，后來叔叔就和大哥哥打起來了。如果那哥哥一開始不罵小弟弟，那么一場糾紛就不會出現(xiàn)。
不但自己要做好文明人，還要制止其他不文明的習慣，如：看見有人打架，就上前制止他的行為，讓他們別再打 ; 看見有人說臟話，，就上前勸說，讓他不再說臟話。
只要說文明話，做文明事，你就是文明人。
文明禮儀作文10
有一天，我和媽媽一起去買菜，看見一個婆婆手上拿了許多的菜，我跑婆婆那說，您好婆婆，你手上拿了那么多的菜我?guī)湍隳茫牌艑ξ艺f謝謝。
媽媽對我說我真棒，我高興地熱火朝天，我不小心把叔叔的杯子弄壞了，我對叔叔說，對不起。我不是故意的，叔叔說，沒關系的，反正這個杯子已經(jīng)早就壞了，我諮自己是個驕傲的小男孩，做了一件好事就高興，我要學習雷鋒還要有禮貌。我看見有四個小朋友在馬路上玩耍，我看到有一輛車子，我對小朋友說小心啊。車子立即剎車，我對小朋友說下次不要在馬路上玩了，他們說知道了大哥哥。我一邊走著，一邊唱著歌，突然看到有七八個小朋友在玩球，他們一不小心把球踢到河里，他有們有一個人下去撿球，我說：危險啊，我對他們說，我去撿給你，他們對我說，謝謝，我說不用謝。
快樂的`暑假過去了，時間過的很快，明天就要上學了，每一堂課一節(jié)一節(jié)的過去了，放學的時候?qū)蠋熣f再見。
文明禮儀作文11
我覺得我在禮貌方面做得還行。自己說自己好，有點奇怪，可是不愧于是我們中隊的模范。每天早上上學見到主任說聲：“您好!”下樓見到所有老師，都會說聲：“您好!”，見見到小伙伴、同學會說：“你好”。
回到家見到爸爸、媽媽也會主動問好。中國是禮儀之邦的大國，我在中國能受到正統(tǒng)“禮儀”教育，深感榮幸!我很榮幸，我這個韓國小朋友也能參與到爭戴微笑圈的活動中去，我會在各個方面積極努力的!我的`韓國朋友們和家庭都會為我的進步高興的。
文明禮儀作文12
一天下午，我和媽媽乘坐brt到公園游玩，上車的時候空位很多，我們隨便挑了一個位置坐了下來，我就開始向媽媽講述學校里的事情，不知不覺車上的乘客越來越多。突然，我看見有一位剛上車的老奶奶站在過道里，我連忙起身走過去對她說：“奶奶，您坐我的位置吧�！崩夏棠掏妻o說：“我不坐了，你坐。”我又說：“我是年青人，你的'年齡大了，我可以站著，你卻必須坐�！崩夏棠探K于被我說服了，坐了下來。她摸著我的頭說：“你真是個懂事的好孩子�！甭牭嚼夏棠虒ξ铱洫劊吹綃寢屬澰S的目光，我心里樂開了花。
我們偉大的祖國正在創(chuàng)建和諧社會，我覺得，創(chuàng)建和諧社會沒有文明禮儀是萬萬不行的。讓座雖然只是文明禮儀這個大海洋中的一朵小浪花，但是，我多么希望每個人都能像我一樣，從點滴文明禮儀做起，叫響“文明禮儀，我能行”。
文明禮儀作文13
今天，老師講了過馬路時要走斑馬線，不要橫穿馬路；上下學要走安全通道，家長接送孩子到接送地點，不要送到學校大門口；家長接送孩子時，車要停放到停車位，不要隨意停車等等文明行為。
下午放學，爸爸接了我。在回家的.路上，我對爸爸講了這些。爸爸說：“嗯，你說的很好，可是我們平時就是這么做得呀！”媽媽說：“我們要有則改之，無則加勉�！薄班牛乙鲆粋�懂文明，講禮貌的好孩子�！卑职终f：“對，文明禮貌，從我做起。我們一家人都要做講文明、守紀律的文明好公民�！�
文明禮儀作文14
“叔叔好！”“媽媽您辛苦了！”……這些文明用語常常在我們耳邊回蕩。
媽媽下班回家，我對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”為媽媽沏上一杯熱茶，甜甜地說：“媽媽您累了，請喝茶！”早晨，我去上學，剛走出家門，同桌小紅忽然說：“昨天天氣預報說今天要下雨，你多加衣服了嗎？怎么沒帶傘？”我一聽，隨即一股暖流涌上心頭……這些文明用語無處不在。就算是一句小小的“謝謝”，“對不起”，“沒關系”也會讓人感到非常溫馨，所以我們要常常用文明用語，讓地球開滿文明之花。它可以驅(qū)走人們心頭的.寒意，帶給人們心靈的慰籍。
文明禮儀作文15
幼兒園啟動了“文明禮儀小天使”活動，通過教師的以身作則、幼兒中選出的小天使的帶領以及家長平時的提醒指導下，大班組的幼兒在文明禮儀方面有了明顯的`提高。
在教室中你會看到孩子們閃亮的眼睛，聽到他們響亮地問早聲，因為停下腳步，看著對方的眼睛打招呼、說話是對別人的一種尊重。當前面有阻礙，無法走過時，孩子們會說：“請你讓我走一下，好嗎？”因為找不到東西而焦急的時候，孩子們會主動幫忙尋找，并說一聲“謝謝！”今天，大班組的幼兒來到坊前小學，他們懂禮貌、有秩序、安靜地參觀了一年級的小學生做操、上課以及他們的圖書館，他們的表現(xiàn)得到了老師們的一致好評。
還有三個星期，大班的孩子們就要離開江溪幼兒園了，相信他們帶走的不僅是江溪教給的知識，更多的是文明與利益。
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