運(yùn)動會的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的運(yùn)動會的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動會的作文 篇1
金秋十月,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的校運(yùn)動會。這是我們?nèi)胄R詠淼谝淮螀⒓拥倪\(yùn)動會,心情既興奮,又緊張。
運(yùn)動會的比賽激烈又精彩,特別是第一場的'一、二班的男子足球比賽。在裁判員的哨聲下,比賽正式開始。隊員們你追我搶,都想將球射到對方的球門。我們女生們則一個勁兒地吶喊著“七年二,加油!”為他們加油打氣?粗话嘁淮斡忠淮蔚纳溟T,我們班的隊員卻一絲沒有氣餒,反而更拼命地?fù)屒颉⑸溟T。但上半場我們班還是以0:3的成績,輸給了對方。下半場開始之后,我方的前鋒正要擺好姿勢踢球射門,可沒料到竟然有一個人從后面趁他沒有防備之時,把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截,可是那個人竟然像猴子一樣靈活,躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門……即使我們很努力地想要贏取比賽,想在下半場扭轉(zhuǎn)乾坤,卻還是慘敗一班。我們班隊員回來的時候,我們女生異口同聲地喊“沒關(guān)系!”,老師也親切地安慰他們說:“友誼第一,比賽第二。再說下次還有機(jī)會,只要努力,就會成功!”。
女足比賽在我心中留下了深刻的印象。同男足一樣的開頭,卻是不一樣的收尾。在上半場,我方與二班的實力不相上下,一直是0:0平。刺眼的陽光,悶熱的天氣,眼看球賽馬上就要結(jié)束了,卻仍沒有分出個勝負(fù),使我們都有些不耐煩。就在這時,體育委員李香蘭的一個點球,射向了球門正中心位置,時間似乎定格在了那一刻,我們勝利的那一刻!大家都沸騰了起來,為我們班的勝利而歡呼。那時,我真佩服李香蘭,要不是她,說不定我們就贏不了這場比賽。
接下來還有田徑、女排等等……雖然同學(xué)們都拼死拼活地想為班級爭取榮譽(yù),但我們都敗給了一班。既然在體育贏不了一班,就在學(xué)習(xí)上超過他們,所以我們大家決定,要更加努力學(xué)習(xí),超過一班!
運(yùn)動會的作文 篇2
今天的陽光似乎格外艷麗,大早起來太陽就老高了。街邊,樹在笑,花在笑,連汽車也歡快的叫著。我還沒到24中就聽到里邊傳來的喊聲,廣播聲,忙加快了腳步往里跑著。今天可是一年一度的運(yùn)動會呀!
呵,大家都來了,我剛坐下,運(yùn)動會就在響亮的國歌聲中拉開了序幕。
先看看跳高吧,F(xiàn)在比賽的是初二男子組,橫桿好高哇,差不多和我的海拔一樣了,不知道他們跳不跳的過去。一個高高的男生輕輕松松的跑了幾步,腳一跨便過去了,后面幾個也都是如此。我不禁想:“這么簡單也太沒挑戰(zhàn)性了吧?”誰知難的還在后頭呢!橫桿被升高后,個矮的男生根本跳不過去,高個的也加長了跑步距離,有的男生跑道一半要跳的.時候卻不敢跑了。輪到我們班的羅亮了,大家都把視線投向了他。預(yù)備,起跑,跳!哎,差點就跳過了,可是卻碰上了橫桿,讓桿子落地了?磁_上嘆息聲一片。
接力賽是每界運(yùn)動會的傳統(tǒng)項目,也是最吸引眼球的比賽。還沒開始跑道就被“觀戰(zhàn)”,助威,加油,吶喊甚至看熱鬧的同學(xué)圍了個水泄不通,我是擠破腦袋也沒沖進(jìn)去,只是在場外還能聽到嘲雜的加油聲和掉棒的嘆息聲以及一陣陣緊張的尖叫聲。體育的確無限神奇呀,她最大魅力就是能讓所有人為之激動。
我所能看的最清楚的是男子1500米。笪笠在第1組跑了個第5名,單拓在第2組。“砰”的一聲槍響了,我還來不及說“比賽開始”他們就已經(jīng)飛出了幾十米,再一看,“飛人們”已經(jīng)到我面前的跑道上了。單拓以微弱優(yōu)勢領(lǐng)先著,大伙為他的領(lǐng)先很著急:“他不能一開始就跑那么快,不然待會兒沒勁了的。單拓,你跑慢點呀!”果然,到他們第二次跑到我面前時,單拓被別人領(lǐng)先了。“單拓,加油!單拓,加油!”我們更賣力的喊著。別班的同學(xué)不甘示弱,也扯著嗓子喊加油。有的人甚至跑到操場和運(yùn)動員一起跑,有的站在操場上拿著水,等自班的運(yùn)動員跑來遞給他們,接到水的運(yùn)動員都不喝,而是往頭上潑,澆完一瓶就順手一丟。我循思這動作,這場景似曾相識,原來是在奧運(yùn)會的競走比賽中出現(xiàn)過。跑到最后一圈時,所有人的腳步都慢了下來。連老師都焦急的喊著:“不行了就下來,不跑了。”可是沒有一個人停下來,似乎走也要走到終點。體育魅力之二就是能讓不同的人為一個目標(biāo)不懈奮斗,那就是――榮譽(yù)!
運(yùn)動會結(jié)束了,但那種團(tuán)結(jié),拼搏,競爭精神仍在;運(yùn)動會又包含了多少人格魅力,精神魅力?愿運(yùn)動精神永不衰,且為之歌,為之祝福!
運(yùn)動會的作文 篇3
10月25日星期五 活動地點:操場 ?時間:早上7:30-下午4:30
今天早上,我5點多就起床了。想到今天馬上就要運(yùn)動會我非常興奮。到了學(xué)校,第一件事就要是交iPad,然后老師讓我們男生搬凳子下去。搬完了,我們就坐在那里休息,女生下來了,我們到音樂廳的后面等候。開始表演了,我非常緊張。表演完了,在足球場中間休息。我和馬浩天他們一起搭草窩。過了一會兒,運(yùn)動會正式開始了!第一個項目是二年級女子立定跳遠(yuǎn),我們班得了第一名!第二個項目是二年級男子立定跳遠(yuǎn),我們班好像得了第二名。因為,我們在臺下吃東西,沒注意看。快到中午了,我們上半場的.運(yùn)動會要結(jié)束了。下半場訂在下午2點半-4點半。我們吃中午飯,沒有凳子,因為,凳子都搬下去了。我們今天吃魷魚,非常好吃。到了下午,我們繼續(xù)比賽,項目我都忘了。下午4點多,我們合了影,就放學(xué)了。李澤鑫說要來我家,可是沒來。不過,我很開心!
運(yùn)動會的作文 篇4
一年一度的運(yùn)動會又來臨了,而且今天是一個風(fēng)和日麗的好天氣,每個人都心花怒放,雀躍不已呢!
開幕典禮時,校長勉勵我們要發(fā)揮團(tuán)隊精神,全力以赴,贏得最高榮譽(yù)。來賓致詞后,表演節(jié)目正式開始啰!首先由中、高年級賣力演出“新式健康操”整齊劃一的動作讓觀眾贊嘆不已,掌聲如雷貫耳。表演完畢后,高年級大哥哥、大姐姐回到休息區(qū),看接下來的節(jié)目。一年級是表演“直昇機(jī)飛飛飛”,他們天真無邪的表情和動作,真是可愛極了!
再來是我四年級的六十米比賽,我排在第四跑道,兩旁都是短跑健將,害我緊張得手腳發(fā)抖不能自己呢!槍聲一響我們猶如被放出圍欄的野馬,沖!這次的決戰(zhàn)我得第三名,雖然不是很滿意但我已盡力了。
拔河就要開始了,雖然平常練習(xí)時紅隊輸,可是綠隊毫不氣餒,大家都摩拳擦掌,準(zhǔn)備今天一決勝負(fù)。槍聲一響,他們都使出全力。,把。吃奶的力。氣都用上來了,大伙拼命:“殺!殺!殺!”沒有多久率隊就把人高馬大的紅隊給拉了過來。綠隊們士氣大振,換邊后,一鼓作氣,兩三下就把紅隊弄得東倒西歪、潰不成軍。
這次的`運(yùn)動會非常圓滿成功,尤其是拔河比較精彩,戰(zhàn)果輝煌,這都是他們平常努力練習(xí)的成果。吃著家長的冰、飲料、蛋糕,大伙都樂透了。我想:每位同學(xué)的心目中,今天真是既美好有滿足的一天,永遠(yuǎn)望不了今天的日子吧!
運(yùn)動會的作文 篇5
一年一度的運(yùn)動會開始了,同學(xué)們都十分高興。
運(yùn)動會有四個項目:個人跳繩賽,個人50米賽,接力賽和拔河。
首先進(jìn)行的是個人跳繩賽和個人50米賽,這兩項比賽都很精彩。但最精彩最激烈的就是接下來的接力和拔河了。
接力賽開始前,同學(xué)們都整裝待發(fā)。隨著裁判員一聲哨響,各班的第一棒都像發(fā)射出的子彈一樣沖了出去。我們班的陳明星像箭一樣沖在最前面,別班同學(xué)也緊隨其后,但還是被速度最快的陳明星落下一截。我們班的啦啦隊攢足了勁兒,扯著喉嚨喊加油,臉都漲得通紅。有了同學(xué)們助威,參加比賽的同學(xué)更加賣力,與別的班相隔二三十米呢!但意外還是發(fā)生了,我們班還是掉了一次棒,使得別班超過了我們,我們得了第四名。六二班是第一名,當(dāng)他們班最后一棒郭一鳴飛速沖向終點時,還做了個劉翔沖向終點時一個敞開雙臂的動作,雙手舉出“v”型,高興得不得了?粗靡獾臉幼,我們心里很不服氣。掉了棒的同學(xué)受到同學(xué)們的責(zé)怪,痛哭起來,覺得很對不起大家。但是,我覺得大家不應(yīng)該責(zé)怪他們,畢竟他們也不想讓掉棒啊。
最后一場是拔河。開始是我們班vs六二班。哨聲一響,雙方就抓繩往后拉。我們班和六二班實力不相上下,掛在繩子上的紅領(lǐng)巾總在中間擺來擺去。我們班的同學(xué)猛地一用勁兒,一下就把繩子拉了過來,全班一片歡呼,舉出勝利手勢,激動得一蹦三尺高!和六二班的第二場比賽也同樣贏了,同學(xué)們更激動了!誰也沒想到,我們決賽的對手竟是實力最強(qiáng)的六三班。同學(xué)們的'心都提到了嗓子眼兒,到底能不能贏呢?“噓———”哨聲響了,比賽開始了。我們班一開始就被六三班拉過一截,我們班同學(xué)們的心差點從嗓子眼兒跳出來,幸好我們班的拔河選手用力往回拉,沒被他們班拉過去。我們啦啦隊都萬分緊張,心怦怦直跳,緊握拳頭,希望我們班不要輸,大聲喊:“六三班加油!”唉!還是被六三班拉去了。第二場開始,還沒一會兒工夫,六三班可就輕而易舉地贏了比賽,看著他們高興的勁兒,我們心里很不是滋味,有不少同學(xué)都落淚了。
回到教室朱老師并沒有責(zé)怪我們沒得第一,反而安慰起大家。閆老師也風(fēng)趣地說:“我一個瓜子還沒嗑完呢,這比賽可就結(jié)束了!”惹得大家都開心地笑了,似乎忘記了剛才的悲傷。
雖然這一次比賽成績不太理想,但我們盡力了,就是最好的,重在參與嘛!友誼第一,比賽第二!況且今年是奧運(yùn)年,對我們來說是多么光榮,他即將在北京舉行,所以我們應(yīng)該增強(qiáng)體質(zhì),更健康!奧運(yùn)會就是提倡友誼第一!輸贏不在乎!
運(yùn)動會的作文 篇6
陽光普照的十月,是國慶節(jié),也是每個學(xué)校的校慶運(yùn)動會。
我們學(xué)校的運(yùn)動會定在十月二十一日,我參加的項目有:大會舞、個人一百米賽跑及團(tuán)體接力一百米,當(dāng)我們知道自己所參加的項目時,大家都非常認(rèn)真的在練習(xí)。
期待中的運(yùn)動會終于來臨了,在舉行的前一天晚上,我高興的睡不著,心里想著:“明天要怎么表現(xiàn)?”想著想著不知不覺也就睡著了。
早上媽媽叫我起床,吃過早餐,帶著興奮的心情去等車,一到校門口,看見許多同學(xué)都比我早到,還有一些家長也陸陸續(xù)續(xù)的來了。
到了八點開幕典禮正式開始,場面非常壯觀,會場也布置的'很漂亮。節(jié)目表演開始,看見大家都非常賣力的在表演,每班的啦啦隊都為自己的班級高喊著加油!加油!氣氛熱烈。輪到我表演的時候,心里很緊張,可是我也很認(rèn)真的在表演,想為本班爭取榮譽(yù)。
大會結(jié)束,有些同學(xué)有得獎,我參加的團(tuán)體接力沒得名,可是我不灰心,希望明年的運(yùn)動會能為班上得取一份榮譽(yù),明年加油!加油!
運(yùn)動會的作文 篇7
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“森林里的運(yùn)動會馬上就要開始了,請雙方人員趕快入場!”裁判員小兔子大聲吆喝著。什么?運(yùn)動會?這是怎么回事?哦,原來福娃五兄弟要和森林里的五兄弟進(jìn)行一場別開生面的運(yùn)動會。
比賽開始了,第一個比賽項目是游泳。比賽選手是福娃貝貝和青蛙。只聽裁判小兔子一聲哨聲,貝貝和青蛙就以火箭般的速度,向前游去。原來青蛙領(lǐng)先了,可它十分得意,回頭看看貝貝游到哪了,貝貝就趁這個機(jī)會,以一秒鐘十五米的速度向前游去。青蛙見了,也奮起直追。最后,貝貝則以兩秒鐘的優(yōu)勢,打敗了青蛙。
第二場比賽是舉重,大象先生自信滿滿地來到比賽場上,福娃晶晶一邊吃著竹子,一邊向比賽場走去。大象看了看晶晶,瞧不起地說:“就憑你也想打敗我‘大力士’,真是癡人說夢話!本Ь]有里它,照樣吃著竹子。比賽開始了。大象舉起一個平時舉得最重的一塊直徑5米長的圓形大石頭。晶晶也舉起10萬塊大磚頭。最后,稱了稱兩種東西的'重量,晶晶以0.001克的微弱優(yōu)勢打敗了大象。
接下來進(jìn)行的是乒乓球比賽,選手是福娃歡歡和長臂猿。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,三十分鐘過去了……后來,長臂猿一走神,沒把球接住,成了歡歡的手下敗將。
迎迎和豹子還有妮妮和孔雀的比賽也格外激烈,但最后兩個福娃也和勝利擁抱。森林里的五兄弟自愧不如說:“我們真不如你們呀!”
運(yùn)動會的作文 篇8
春風(fēng)輕輕地吹拂著,如同媽媽的手撫摸著我的臉。有些調(diào)皮的春風(fēng)在和大樹完成“演唱會”。在風(fēng)和樹的“演唱會”中,我們學(xué)校又舉行了一年一度的春季田徑運(yùn)動會。
“請參加五年級組,男、女子200米決賽的選手到檢錄處檢錄!睆V播里傳出龔老師的聲音,此時我們班的`胡恭超和林然馬上就要準(zhǔn)備跑200米了。
最精彩的就數(shù)胡恭超的200米了,只見胡恭超從容地走上跑道,他表現(xiàn)得非常沉著,從他的臉上看不出一絲緊張。只見他稍微做了做準(zhǔn)備活動,就作好了起跑的姿勢。 “各就各位,預(yù)備——叭”!只聽槍一響,胡恭超猶如一只離弦的箭一樣射了出去,在跑道上飛奔起來,勢不可擋。
“加油!胡恭超,加油!胡恭超!卑嗌贤瑢W(xué)們的吶喊助威聲一浪高過一浪。胡恭超似乎積蓄了所有的力量,使用了“秒殺”技術(shù),接連超過了兩個人。只見他身體前傾,手臂有頻率地擺動著,和邁開飛奔的腳步很和諧,似乎能聽到呼呼的風(fēng)聲。在最后沖向終點的時候,他的腮幫子都在抖動著、憋著一股子勁兒,眼看著又超過了一個人,只見他胸脯一挺,迎上了紅線,取得了最后的勝利!
大伙兒剛開始還為他捏了把汗,緊跟著又為他歡呼與喝彩!真不愧是我們班公認(rèn)的飛毛腿。
踏上跑道,是一種選擇;離開起點是一種勇氣;在跑道上馳騁,是一種勝利。俗話說的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。沒有運(yùn)動員們的辛苦訓(xùn)練,怎能有今天的勝利!
點評:作者在文中主要展現(xiàn)了一位同學(xué)跑200米的過程。作者善用細(xì)節(jié)描寫, “非常沉著,看不出一絲緊張,他的腮幫子都在抖動著”,人物肖像描寫非常逼真。 “走上”、 “擺動”動作描寫很生動,運(yùn)用了比喻的修辭手法。篇末的議論點明了文章的中心。
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