復習計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編整理的復習計劃7篇,希望對大家有所幫助。
復習計劃 篇1
新鮮高價值的暑期復習時間規(guī)劃表出爐啦!還沒有制定好暑期數學復習計劃你快看過來,考研幫數學教研組老師親自持筆,干貨有料,不容錯過!
數學暑期復習學習計劃
根據考研數學中高數、線代、概率所占分值的不同,對強化課程中不同章節(jié)確定了合理的學習時間。
復習計劃使用說明
(1)計劃里明確了學習每章節(jié)所用合理時間(同學也可根據實際情況進行適當調整),以及要達到的目標。
(2)每章節(jié)學習結束后都必須做單元測試題,單元測試題可準確地檢驗同學們是否掌握了本章內容。一定要做題,否則難以真正理解知識點的含義。
(3)大家在學習的時候一定要和你周圍的同學、老師多交流學習心得。
(4)在學習的過程中難免會遇到一些疑難問題、做錯的題目,一定要在第一時間把它整理到你的筆記本里,事后一定記得向同學老師求教以盡快解決。
特別注意:
①考試大綱不要求的章節(jié)內容不用看;
②復習完每一節(jié)的內容推薦同時做相應的單元測試題及參考教材上的例題、習題,及時查漏補缺,通過題目夯實復習效果;
、垡韵卤砀裰,未特別標注的,考數一二三的同學都需要看;特別標注(僅數一)的,考數二三的同學可以不看。
考研數學強化階段學習計劃表
7月(第1-2周)
時間 | 學習內容 | 比重(%) | ?碱}型 | |
7月(第1-2周) | 高數強化 | 函數、極限、連續(xù) | 3.60% | 極限的`概念與性質 |
求左右極限 | ||||
未定式極限(等價代換、洛必達法則、泰勒公式求解) | ||||
確定極限式中的參數 | ||||
數列的極限 | ||||
無窮小及其階 | ||||
討論函數的連續(xù)性與確定間斷點的類型 | ||||
一元函數微分學 | 11.10% | 導數與微分的概念 | ||
求各類函數的導數與微分 | ||||
切線問題與變化率問題 | ||||
單調性與極值問題 | ||||
最值問題 | ||||
求函數的單調區(qū)間、極值點、凹凸區(qū)間、拐點與漸近線 | ||||
函數不等式的證明 | ||||
函數零點的存在性與個數問題 | ||||
中值定理、泰勒公式的應用 | ||||
一元函數積分學 | 6.20% | 定積分的概念與性質 | ||
不定積分的計算 | ||||
定積分的計算 | ||||
變限定積分及其應用 | ||||
反常積分的計算及其斂散性的判別 | ||||
積分的幾何、物理應用 | ||||
常微分方程 | 6.20% | 一階微分方程的可解類型 | ||
二階微分方程的可降階類型 | ||||
二階線性微分方程 | ||||
高于二階的線性常系數齊次方程 | ||||
求解含變限積分的方程 | ||||
應用問題 |
復習計劃 篇2
隨著新學期的開始,20xx年中考的腳步也越來越近了。為了搞好我校的英語中考總復習,讓我校的初四學生能胸有成竹地迎接中考并取得優(yōu)異成績,我們備課組經過研討特制定了本計劃:
一、指導思想
我們以《英語課程標準》為指導,以教材,初中學業(yè)水平考試總復習為具體內容,根據國家提出的素質教育的要求,結合我校實際情況,我們備課組經過討論,制訂了周密的復習計劃,領學生進行全面復習,穩(wěn)打穩(wěn)扎,爭取提高學生的聽、說、讀、寫能力,發(fā)展學生的綜合語言運用能力;面向全體學生,為學生全面發(fā)展奠定基礎,有計劃,有步驟地開展總復習,爭取在20xx年的中考中取得較好的成績。
二、復習目標
我們將以《淄博市初中畢業(yè)升學學業(yè)考試說明》為依據,結合本校學生的實際情況進行中考總復習,首先以課本為主線進行基礎知識的'梳理,即話題復習;然后以《中考說明》上的專題訓練為依據進行專題復習;最后精選一些綜合性的模擬試題加以強化。在復習過程中做到著眼全面,突出重點,點面結合,把重點復習與全面復習有機的結合起來,既注重尖子生的培養(yǎng)與拔高,又要照顧到一般生和學困生的成績提高,力爭做到盡善盡美,最終能使平均分和及格率能達到一個新的高度。讓每一個學生都自信地迎戰(zhàn)中考。
三、復習安排
第一周:六年級上冊 Units 1----10,以及名詞與代詞。
第二周:六年級下冊Uints 1-----10,以及冠詞與數詞。
第三、四周:七年級上冊 Units 1----10,以及現(xiàn)在進行時、一般過去式、祈使句和副詞。
第五、六周:七年級下冊 Units 1-----10,以及形容詞、情態(tài)動詞。
第七周:八年級上冊 Units 1----4,以及一般將來時、過去進行時、直接引語和間接引語、情態(tài)動詞。
第八周:八年級上冊 Units 5----8,以及條件狀語從句、現(xiàn)在完成進行時、現(xiàn)在完成時。
第九周:八年級下冊 Units1----5,以及定語從句、介詞、被動語態(tài)。
第十周:八年級下冊 Units6---8、九年級Units 1---4,以及虛擬語氣。
第十一周:九年級U nits 5---12,以及賓語從句、過去完成時。
第12周------中考前:綜合性模擬訓練
以上就是我們初四英語備課組針對20xx年中考制定的復習計劃,如有紕漏,不當的地方請各位領導、老師批評指正,我們也會在具體的復習過程中予以彌補。
復習計劃 篇3
小學本學期期末英語復習計劃需要我們詳細的規(guī)劃,使我們考試之前進一步努力取得好成績:
一、指導思想
四年級的總復習以四年級上下冊的知識點為重點。由此,在上下冊的知識中涉及到其他年級的知識,我們將附帶復習一下;單詞、詞組的.重點以四年級教材為重點。
二、復習策略
1.四會的單詞、詞組和句型盡量讓學生掌握。
2.把課文中的重點句,按單元課文的順序進行語法歸類,附帶復習有關其他年段的知識點。
3.加強聽力、口頭和筆頭練習。
4.每課根據復習的資料做一份相關的課堂練習。
5.及時評講,及時改正,及時補差,使每個學生在原有基礎上有所提高。
6.加強復習課的備課和研討。
日程安排
周次復習資料
第一周6AUnit1~3,附帶3A、3B、4A
第二周五一放假
第三周6Aunit4,Unit1~5綜合練習,6AUnit6~7,附帶4B,5Aunit1~4
第四周6AUnit8~10,Unit6~10綜合練習,附帶5Aunit5~10,5B1~4
第五周6Bunit1~3,Unit1~4綜合練習附帶5Bunit5~10
第六周6Bunit5~7,Unit5~7綜合練習
第七周模擬考試,綜合練習
第八周綜合練習
復習計劃 篇4
時間過得真快,轉眼期末考又將到來,由于我校學生基礎較差,遺忘嚴重,對知識缺乏系統(tǒng)的了解,復習難度較大,為取得良好成績,特制定期末復習計劃。 具體計劃如下:
1、堅持集體備課,理論聯(lián)系實際,加強交流,探索適應本校校情、學情又具有本校特色的生物教學新模式。
2、復習中運用靈活多樣的方法,如“一章一練一結”。及時總結教改教研成果。
3、認真學習先進教育理論,解放思想,實事求是,用科學的教育理論、方法來提高生物教學水平,做教育改革的先鋒。
4、以教材為本,努力做好導學案的準備工作,精選、精編復習題。
5、講:串講知識要點,梳理知識脈絡,構建知識體系,強化記憶,提升能力
6、練:精選精練,要求對每個知識點都力求重現(xiàn)一次,達到鞏固知識的目的。
7、評:針對性的評講,“打蛇要在七寸,用鋼要在刀刃”,突出重點,突破難點,強調得分點,同時由個到類 ,培養(yǎng)發(fā)散思維能力,
8、結:沒有總結,就不會有能力的提升,僅僅只是知識的再現(xiàn),遇到新材料,新情景的題就會不知所措,因而讓學生掌握解題的方法和技巧,培養(yǎng)正確的思維習慣很重要。
9、復習中注重基礎性、系統(tǒng)性和趣味性。從學生掌握的角度出發(fā),將教材的知識體系加以歸類、梳理,形成網絡,將知識融會貫通,從而達到培養(yǎng)學生自主學習的.能力和創(chuàng)新精神的目的。
復習總體分三個階段:
第一階段:基礎知識復習 (6月17日——6月21日)
以章節(jié)為單位,旨在幫助學生對學過的知識點進行疏理,編織嚴密的知識網絡,主要采取的方法是剖析典型題例,以加強鞏固知識點的掌握。
第二階段:綜合復習 (6月24日——6月28日)
依據生物例題綱要,迎合本年度有關生物知識的熱門問題(如健康、環(huán)保、能源的節(jié)約等),聯(lián)系生活中實際,精選和精編習題,訓練學生分析問題和解決問題的能力。這一環(huán)節(jié)根據學生特點,應注重對填圖題、分析說明題的解題方法和技巧的訓練,主要對學生語言的邏輯關系、表述的準確性進行培養(yǎng)。
第三階段:模擬練習 (7月1日——7月4日)
當然,復習的最終目的是使學生能考出好成績,好的成績一是取決于教師,二是取決于學生,教師的復習計劃要周密、治學要嚴謹,要反學生抓到手,因為現(xiàn)在的學生大部分學習自覺性和主動性差,語言表達的準確性差,教師要多講、多練,把練過的和考過的習題附上標準答案,要求學生整理裝訂以供參閱。
復習計劃 篇5
伴隨著考研報名的結束,考研進入了倒計時,如何合理安排這寶貴的30多天,爭取最大限度提高考研成績是十分重要的?佳惺且粓觥皶r間戰(zhàn)”,誰懂得抓緊時間,利用好時間,誰就是最后的勝利者。同樣長的時間,怎樣才能更有效率呢?
一、制定復習計劃,合理安排各科復習時間
考生應當合理地安排各科復習內容,把有限的時間以及精力放在更容易提高的科目上。要制定一個比較詳細的復習計劃,本階段各科復習要有所側重,不可全面撒網,泛泛而看。本階段的主要目的是查漏補缺,經過幾個月的強化鞏固,各科的基本知識點應該都較熟悉,但肯定存在比較薄弱的環(huán)節(jié)。
1、政治復習
這一階段就是強化記憶和練習答題技巧。要進行重點和難點復習,要通過各種途徑了解今年命題的特點,查漏補缺,爭取使自己的整個復習過程既兼顧全面又突出重點。政治考試貴在堅持,每天都要花一定的時間。政治是上午考,所以從現(xiàn)在就要調整生物鐘,養(yǎng)成每天上午復習政治的習慣,有利于進入考試狀態(tài)。另一方面,上午精力充沛、記憶力好,因此要在上午花固定的時間復習鞏固已掌握的內容,背重點做真題、強化自己的知識體系,了解時事,把握時事與課本當中知識的聯(lián)系點。要做真題,這樣可以知道題是怎么出的,通常哪些類型的知識點容易考到,答題應該從哪方面入手。12月份要開始背時事政治了,重點應該背國內國外發(fā)生的特別引人注目的事件。
其實政治復習并不難,花的時間也不多,關鍵是每天都要在固定時間背,天天進行。大家認真復習,堅持到底,一定能拿到高分的!
2、英語復習
英語這一階段要鞏固詞匯、多做閱讀、練習寫作。將英語復習安排在下午2點到5點,因為考研英語的考試時間就在下午。在這個時間點,可以按照考試時間,安排幾套真題或者模擬題練習,事先想好試卷各部分的時間分配,然后盡量嚴格的按照計劃做題,把握好考試節(jié)奏。閱讀理解和作文一定要多練習,認真整理真題的出題思路和答題技巧,記憶真題里面出現(xiàn)的單詞、句子結構,特別是要把歷年的作文題目都給寫一遍,還要抓緊時間總結自己的東西,積累一些常用的精彩表達。
3、專業(yè)課復習
專業(yè)課在考研的整體分值中占了很大比例,一些偏記憶性專業(yè)課在最后這個階段是比較容易提分的。這一階段可以把整個書本的章節(jié)和重要知識點能夠在腦中大致呈現(xiàn)出來。這一階段專業(yè)課復習也應該按照考試時間進行復習,比如數學是上午考試,那就應該把數學復習固定在上午,熟悉考試知識點,多做練習,也可以給自己安排幾次模擬考試,以考試狀態(tài)做幾套試卷,然后認真分析一下自己對考試時間的把握、考場時間分配以及對知識點掌握程度等,熟悉整個考試流程。
二、注意勞逸結合,制定適合自己的作息制度
這一階段作息時間必須得合理,面對艱巨的'學習任務,考生們在勤奮刻苦學習的同時,也要注意休息,避免物極必反的現(xiàn)象發(fā)生。擬出一個以科學休息為核心內容的學習計劃,引導自己心境坦然地面對學習,按部就班地休息,心安理得地去“玩”,利用更多的與他人交流的機會,改變學習方式,使學習和休息、學習與交流融為整體。
生活要有規(guī)律,不要一味的學習,有規(guī)律的作息能幫助自己學習效率提高,不要一味地壓抑自己,該休息的時間一定要休息。吃好、喝好,放松心態(tài),積極準備,
好的睡眠對身體健康非常重要,特別是對于處在緊張復習階段的考生們。你們需要充足的精力來備戰(zhàn)考試,好的睡眠可以讓你們精力充沛、提高復習效率,充足的睡眠絕對不是浪費時間,可以使你們更加有效的學習。
總之,在這一階段,一定要根據考試的時間安排、各學科的特點制定一個適合自己的復習計劃,認認真真復習,切記心浮氣躁。要相信自己,努力就一定會有所收獲。最后預祝大家考研都能取得優(yōu)異成績!
復習計劃 篇6
指導思想:
為了更好的完成本學期的期末復習工作,調動學生的復習積極性很重要。為了更好的提高學生的學習成績,突出尖子生,重視學困生,提高中等生,有的放矢的做好復習。全面提高學生的聽、說、讀、寫能力,讓本學期的教學工作取得更大的成績,特制定期末復習計劃如下:
一、復習方法。
采用歸類和分單元復習相結合的`方法。對于字、詞、句部分,采用歸類復習法;對于閱讀、習作部分,則采用分單元復習法。
二、復習目標與措施。
1、更加重視差生。特別是懶學生,要想方設法調動起他們的積極性,從基礎抓起,讓他們把基礎知識全面牢固地掌握。
2、培養(yǎng)優(yōu)生。對學習能力強的學生,鼓勵他們廣泛閱讀課外資料,并給與鼓勵指導。
3、對中等生既要鼓勵又要關注。
三、復習內容。
字:
1、日積月累里所有的生字組詞。
2、多音字組詞,能正確區(qū)分所學的形近字、同音字。
3、能進一步鞏固平常學習中的易錯字、難記憶的字。
4、每個單元的聽寫要過關。
詞:
1、所有生詞,書本里的,《達標》里的詞都要會寫,會運用。
2、所有四字詞語,成語牢記,聽寫,并會填空。
3、按照詞的類型分類復習,掌握所學的詞語,認讀并聽寫這些詞語。
4、復習課文中出現(xiàn)詞語的近義詞和反義詞。
5、根據句意填出適當的詞語。
句:
1、所有日積月累里的句子、段、文全部會背,會默寫,天天早讀背,天天抽考。
2、所有句型之間的轉換,《達標》和《小天使》上的,卷子上的難點,弱點,
3、能夠按照一定的順序排列次序錯亂的句子。
4、能按要求完成或改寫各種句式:比喻句、擬人句、陳述句、被字句、把字句、縮句、擴句。
5、會用修改符號修改病句。能掌握基本的病句特點。
6、關聯(lián)詞的應用。會正確使用關聯(lián)詞語。
閱讀:
1、抓住《達標》、《小天使》和卷子上的篇章練習為主,在其中的字,詞,句都進行練習。
2、將書上所有精讀課文內容都過一遍,每個單元卷子中的閱讀理解逐個復習。
3、正確使用標點。
4、能正確背誦、默寫本冊古詩,理解詩意,理解古詩所表達的思想感情,了解詩人及相關內容;以及與本冊古詩有關的課外古詩。
5、本冊中要求背誦的課文,利用早讀和周三、周四下午第三節(jié)課的時間檢查背誦。
6、分段、分層及段意、層意的歸納;能根據文章回答相關問題。
習作:
能按要求完成各類習作,敘事清楚、內容具體、語句通順、書寫規(guī)范、正確使用標點符號
最終復習抓住書本,多講多練,針對班上孩子易錯問題進行重點復習。句型轉換,閱讀理解,詞語理解,還有就是難寫生字的反復聽寫,講解。還有就是教給孩子復習方法,給學生增強自信心,最終用一個好的心態(tài)來面對考試。
復習計劃 篇7
一、復習教學
(一)進一步加強研究
1、研究《考試說明》以及《考試大綱》,明確復習教學要求。關注安徽《20xx年考試大綱》與《20xx年考試大綱》之間變化。
2、研究高考試題,把握考試趨勢。
3、研究高考信息和考試動向。及時了解20xx高考動態(tài),適時調整復習方案。
。ǘ┻M一步夯實基礎
1、重視詞匯的復習教學。注意20xx年新增詞匯識記和運用。
2、重視語法的復習教學。幫助學生對語法進行有效的總結、歸納和梳理。
。ㄈ┻M一步培養(yǎng)應試能力
1、加強對語篇閱讀理解能力的'訓練,要求學生每天堅持做兩篇閱讀理解,
2、加強書面表達能力的訓練與培養(yǎng),每周至少寫一篇作文,提高寫作能力。
3、加強聽力的訓練。做到集中訓練與分散訓練相結合,培養(yǎng)學生耳感。
每晚第二節(jié)晚自習前,全年級統(tǒng)一播放聽力,早晨各位老師自己安排聽力。
二、時間安排
。ㄒ唬20xx年3月到4月中旬為專題訓練階段
專題訓練包括語法,完形填空,閱讀理解,任務型閱讀及寫作
。ǘ4月中旬到5月中旬前為綜合訓練階段
綜合模擬訓練應貫穿于高三英語教學的始終。該階段重點培養(yǎng)學生的綜合運用語言的能力以及應試能力,幫助學生積累考試的經驗。
(三)5月中旬后到高考前為沖刺調整階段
逐日細化復習迎考安排,精選精講試題,備課組群策群力,出幾套有針對性的,有價值的高考模擬題。指導學生復習迎考的方法和解題技巧,練速度,練準確度,練卷面整潔度,練心態(tài),確保在規(guī)定時間內保自己的水平發(fā)揮到極致。
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