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實用的活動方案錦集(8篇)
為了確保工作或事情順利進行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
為隆重紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾精神,展示新時期我區(qū)護理隊伍積極向上的精神風(fēng)貌,進一步推動衛(wèi)生系統(tǒng)精神文明建設(shè),提高全區(qū)護士素質(zhì),促進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,經(jīng)研究決定,在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展紀念 “5.12”國際護士節(jié)護理技能比武活動,具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,以“三創(chuàng)”活動為載體,大力宣傳我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)取得的新成就,以繼承和發(fā)揚南丁格爾忠于職業(yè)操守、科學(xué)嚴謹、甘于奉獻精神為主線,激勵和帶動全區(qū)護理人員學(xué)先進、找差距,充分展示“白衣天使”形象,全面提升護理隊伍整體素質(zhì),進一步推動醫(yī)療質(zhì)量管理年活動的深入開展。
二、參加范圍
XX區(qū)人民醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)衛(wèi)生院。
三、活動內(nèi)容
3月--5月,區(qū)衛(wèi)生局組織護理基礎(chǔ)理論與實踐技能巡回培訓(xùn),各單位根據(jù)自身實際,組織本單位護理人員嚴格按照操作規(guī)范,開展技術(shù)培訓(xùn)與技能比武競賽活動,選拔優(yōu)秀護理人員,區(qū)衛(wèi)生局派人督導(dǎo)。5月初分兩個賽點進行護理理論與實踐技能比武預(yù)賽,5月8日組織慶祝護士節(jié)護理理論與實踐技能比武決賽。
本次技能競賽主要采取技術(shù)操作比武和理論知識考試兩種形式,決賽時技術(shù)操作比武為無菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇技術(shù)三項內(nèi)容。
四、工作要求
(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。慶祝5.12國際護士節(jié)是我區(qū)醫(yī)療質(zhì)量管理年活動的.一項重要內(nèi)容,各單位要高度重視,按照統(tǒng)一要求,做好具體安排,采取有力措施,確;顒禹樌_展。為保證紀念活動順利開展,區(qū)衛(wèi)生局成立慶祝5.12國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各單位也要成立相應(yīng)組織,確保各項工作任務(wù)落實到位。
(二)精心組織,務(wù)求實效。各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工,認真準備、精心組織好競賽活動,要通過本次活動,充分展示“白衣天使”的良好形象,切實起到振奮精神、樹立形象、促進工作的目的。
(三)抓住契機,營造氛圍。各單位在積極參加本次活動的同時,還要結(jié)合實際,組織講演會、才藝展示、學(xué)術(shù)研討等豐富多彩的紀念活動,并通過信息、宣傳欄、網(wǎng)站等形式反映活動成果,交流經(jīng)驗,為紀念5.12國際護士節(jié)營造良好的輿論氛圍。
活動方案 篇2
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。
活動準備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準備合適的衣服、鞋子、零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育,不亂扔垃圾,應(yīng)扔到垃圾袋。 活動過程:
一、談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)
談話:
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地點及安全要求
三、組織幼兒進行秋游活動——登山
1、下午2:00全體幼兒在校園集合
2、登山活動,感受秋天的`美。
3、4:00準時返回學(xué)校。
4、畫秋天,返回學(xué)校以后把自己所看到的秋天的景色在畫紙上畫下來。
注意事項:
1、對幼兒進行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服,白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
活動方案 篇3
春游活動策劃方案
一、【活動意義】
促進交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富生活,陶冶情操,同時領(lǐng)略優(yōu)美的`景色。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強集體意識。
二、【活動時間、地點、費用】
1、時間:20xx年4月30日
2、地點:介休綿山(一日游)
3、費用:150元/人(用餐自理)
三、【活動組織】
1、活動組織:總公司行政部
2、參加人員:總公司及分公司全體人員
3、乘車方式:集體包車
四、【活動內(nèi)容】
早6:30分在迎澤大街長途汽車站太原旅游中心門口集合乘車出發(fā),赴古老神奇的介休綿山(車程約130公里,3.5小時,游覽時間約4小時),自費用中餐,之后游覽“小九寨”自然風(fēng)景區(qū)水濤溝:游覽前山云峰寺,品味綿山三絕:飛人掛鈴、包骨真身像、鐵索嶺(游覽時間約1小時),和號稱中國北方的布達拉宮--大羅宮(游覽時間約1小時),下午15點左右返太原,途中參觀唐緣旅游土特產(chǎn)店(游覽時間1小時),之后返程回太原。
五、【注意事項】
1、路上和活動時要注意安全。
2、所需物品:自帶食物、水、照機、應(yīng)急藥品(自備)、雨傘(防備)。
3、參加旅游人員請帶齊有效身份證。
4、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。
5、自由活動時不作危險游戲。
6、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
7、關(guān)于本次活動的未盡事宜,將另行通知。
活動方案 篇4
一、活動名稱
狼人殺
二、活動背景
狼人殺是一款多人參與,在法官的主持下,以語言描述推動的,考驗口頭表達、邏輯分析判斷、心理和觀察能力的策略類桌面游戲。如果你對以上任何一點有自信,那么恭喜你,你有成為狼人殺高手的潛質(zhì)。
三、活動目的
、碧岣咚、辯能力,培養(yǎng)團隊精神,鍛煉思維表達的活動。開展此項活動,可以使他們更好的融入部隊生活,在活動中提高自信,提升創(chuàng)新和信任的團隊精神。
⒉感受語言的魅力,傾聽語言蘇醒的聲音,展開一段與聲音有關(guān)的旅途。通過本次狼人殺活動,近距離接觸語言,領(lǐng)略語言的魅力,學(xué)習(xí)語言使用技巧,培養(yǎng)大家對語言的興趣和信心。
、痴宫F(xiàn)個人魅力風(fēng)采。辯論能激發(fā)個人的潛能,提高對問題的審思,更能實現(xiàn)跨越靈感界線的.溝通。
四、活動人數(shù)
適合8-18人
五、活動準備
1.法官一名
2.狼人殺牌一副
3.號碼牌
4.面具或眼罩(沒有亦可)
六、活動流程
陣營及勝利條件:
游戲分為兩大陣營:狼人和好人陣營
好人陣營包括普通村民以及有特殊技能的身份村民(后面會詳細介紹),狼人陣營就只有狼人。(有小概率情侶可能成為第三方陣營,這個后面講解有技能的身份村民丘比特時再講解,另外丘比特屬于未知陣營,情侶是什么陣營,丘比特就是什么陣營)
好人陣營勝利條件:所有狼人死亡
狼人陣營勝利條件:以下兩個條件達成一個即算贏
1、所有普通村民死亡,丘比特的勝利條件是幫助情侶勝利,但是丘比特也計入普通村民人數(shù)。
2、視人數(shù)而規(guī)定的巨頭死亡(詳細見人數(shù)配置一欄)。
通用規(guī)定:
1、死民不認預(yù)言家:第一天晚上被狼殺死的非預(yù)言家好人不能說自己是預(yù)言家,因為這是在幫狼。
2、活民不認狼:活著的好人不能說自己是狼人,因為這更是在幫狼,甚至違反了游戲的規(guī)則。
活動方案 篇5
各二級學(xué)院:
為進一步拓展大學(xué)生心理健康教育渠道,提升大學(xué)生心理健康教育實效,推動我校大學(xué)生心理健康教育工作,促進學(xué)生全面健康發(fā)展,根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省高校開展“20咱愛您”心理健康教育周和“2我愛我”心理健康教育月活動的通知》(x教辦學(xué)[20xx]x號)的要求,經(jīng)研究,決定在我校開展第十三屆“2我愛我”大學(xué)生心理健康教育月活動,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、活動時間
20xx年-6月
二、活動主題
塑造陽光心理成就美麗人生
三、活動內(nèi)容
1、開展豐富多彩活動,培育學(xué)生陽光心態(tài)。通過開展知識競賽、征演講比賽、校園心理情景劇、素質(zhì)拓展游戲、心理影院、心理沙龍等系列活動,宣傳“2我愛我”大學(xué)生心理健康教育月的內(nèi)涵,進一步普及心理健康知識,展示學(xué)生陽光心理,營造健康向上、積極進取的校園化氛圍。
2、組織開展心理培訓(xùn)和團體輔導(dǎo)。堅持開展心理委員、寢室長培訓(xùn),提高心理委員、寢室長識別周圍同學(xué)心理危機預(yù)警信號的能力;指導(dǎo)班級心理委員組織開展學(xué)生樂于接受的主題活動;充分發(fā)揮心理委員、寢室長在學(xué)校、學(xué)院與廣大學(xué)生之間的`“橋梁”作用。針對不同學(xué)生群體的需求,研究制訂相應(yīng)的團體輔導(dǎo)計劃和實施方案,努力幫助學(xué)生緩解心理壓力,解決心理問題,提升心理品質(zhì)。
3、加強個體心理疏導(dǎo)和危機干預(yù)。要積極宣傳心理自助方法和求助渠道,扎實開展心理晤談、博客論壇、QQ、心理熱線等多種途徑的個體心理疏導(dǎo)服務(wù),幫助學(xué)生化解心理困惑,排憂解難。關(guān)心幫助就業(yè)困難的學(xué)生,陪伴他們平穩(wěn)度過心理低落期。堅持以人為本原則,深入細致地排查和分析學(xué)生心理情況,充分發(fā)揮四級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)作用,做好心理危機的預(yù)防和干預(yù),確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
四、獎項設(shè)置
本屆心理健康月設(shè)個人單項獎若干和優(yōu)秀組織獎6個。個人單項獎的設(shè)立見各項具體活動;優(yōu)秀組織獎由二級學(xué)院申報,學(xué)校根據(jù)各學(xué)院工作情況綜合評定。優(yōu)秀組織獎申報截止時間為6月8日(申報表見附三)。
五、活動要求
1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),切實提高活動實效。各學(xué)院要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),圍繞活動內(nèi)容,結(jié)合學(xué)院特點,確定系列活動主題,統(tǒng)籌設(shè)計,形成切實可行的活動方案。
2、精心組織,彰顯特色,形成全員參與、學(xué)生受益的良好氛圍。各學(xué)院在配合開展活動的同時,要加強大學(xué)生心理健康教育工作與學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、素質(zhì)教育、學(xué)生管理等各項工作的融合滲透,積極創(chuàng)新活動形式與內(nèi)容,努力打造具有自身特色的精品活動。
3、認真總結(jié),重在實效。各學(xué)院要及時總結(jié)心理健康月工資,做好宣傳報道和信息、材料的整理歸檔工作。推進心理健康教育工作常態(tài)化,鞏固心理健康月的活動成果。
活動方案 篇6
一、10月19日——10月29日完成的教育活動準備:
1、活動主題:快樂萬圣節(jié)游園活動。
2、活動策劃:xxx。
3、活動計劃開展時間:XX年10月29日上午(9:00—11:30分)。
4、活動地點:本園、以及各班級活動室。
5、活動準備:氣球、糖果、游戲獎品若干、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌曲。
6、參加成員:全體教職員工、全園幼兒。
7、活動安全小組成員:xxx。
二、活動具體安排:
1、活動前準備:教師提前準備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等,并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當(dāng)天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計。
2、萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求:(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點,切勿帶有恐怖血腥色彩)
3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾,立體、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的`手工作品;
4、班級門口的布置:創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。
三、活動當(dāng)日安排:
1、早晨7:30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育。
2、8:15分班級幼兒早餐時間,教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。
3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準備。
4、9:30—10:30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示,各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動的特色。
5、各班級服飾展示環(huán)節(jié):t臺秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示,具體順序安排如下:從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。
6、10:40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間,班級互相討糖果具體安排如下:
大1班←→中2班;大2班←→大3班;
大4班←→大5班;大6班←→中1班;
小班←→中3班;(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數(shù)并按計劃開展游戲活動)
7、11:00—11:30班級開展游戲活動、活動結(jié)束后及時清理教室環(huán)境衛(wèi)生,幼兒午餐。
活動注意事項:
1、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點幼兒人數(shù),把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒,并教育幼兒注意安全,保證活動有序開展,防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏。
2、活動結(jié)束后班級三位老師要清點幼兒人數(shù),及時清理班級衛(wèi)生,班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品,幼兒午餐。
3、活動結(jié)束。
活動方案 篇7
活動目的:通過各個事例和同學(xué)們周邊的事情,講述校園安全的重要性,對學(xué)生進行安全教育,防患于未然。
活動對象:九(2)班全體學(xué)生
活動地點:教室
活動過程:
一、導(dǎo)入班會
男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。九(2)班校園安全教育主題班會現(xiàn)在開始。
二、結(jié)合學(xué)校安全事故案例,強調(diào)校園安全的各項要求
(一) 課間安全教育篇 課間活動的安全要求(結(jié)合班級實際情況)
1.不要在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)推推搡搡,擁擠成一團,或者猛沖猛跑,或追跑打鬧,以免跌倒摔傷自己或撞傷別人。
2. 上下樓梯盡量靠右行,要走好走穩(wěn),以免慌里慌張,失足跌下樓梯。
3. 不要騎在樓梯扶手上下滑。
4. 不要在教室內(nèi)打打鬧鬧,或耍弄教具或拖把、掃把等,以免被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)。
5. 進出教室、樓門時,要輕推輕放,用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生強烈的彈力,撞傷自己和他人。
6.雨天不要在走廊奔跑,在宣傳欄處要注意安全。
(二) 體育活動的安全教育篇
1)事故案例:20xx年5月的一天,安徽某中學(xué)的小王同學(xué),課間休息時走到籃球架下,用手抓住藍圈往上翻,突然籃球架被他吊倒,鋼制的籃圈砸在他胸部,經(jīng)搶救無效死亡。
2) 體育活動的安全要求
1.不要穿緊身的制服、裙子和皮鞋,以免運動量大時,扯破衣褲,或扭傷腳踝。
2. 上課前,要將口袋里的小刀、鑰匙鋼筆、鉛筆等堅硬、銳利的東西掏出來,摘下衣服上佩戴的校微等金屬證章,女同學(xué)頭上的發(fā)卡,也最好摘下,以免在運動中弄傷自己。
3. 做墊上運動時,戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下眼鏡。
4. 在進行各項推擲鉛球、標槍等運動項目時,要在規(guī)定的場地進行,并聽從體育老師的口令,按規(guī)范的動作進行;觀看的同學(xué)也要站在安全的地方,避免被砸傷。
5.無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門,以免脫手跌傷自己,籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。
6.體育課上,不要互相打鬧,更不要拿標槍、鉛球、等體育教具耍弄,以免失手傷及他人,或使自己意外受傷。
7. 要事先做健康體檢,如有不宜運動的疾病,應(yīng)提前報告老師;出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異常情況時,應(yīng)立刻報告老師。
(三) 實驗課安全教育篇
1) 事故案例:某中學(xué)的三個學(xué)生上化學(xué)課時,因違反操作規(guī)定,用酒精燈互相借火,酒精溢出爆燃,燒傷了三個學(xué)生的臉部。
2)實驗課的安全要求
1.在做每一項實驗之前,要了解清楚實驗內(nèi)容、實驗規(guī)則,以及容易發(fā)生的事故,牢記預(yù)防措施。
2. 實驗安裝電路,要檢查導(dǎo)線、插頭的.安全性,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線有裸露的地方,或插頭損壞要及時報告老師。
3. 實驗點燃酒精燈所用的火柴棍不要隨手亂扔,更不能丟到紙簍里以免引起火災(zāi)。
4. 生物解剖課上,正確使用刀、剪等解剖器具,忌用這些利器開玩笑,以免劃傷、刺傷。
5. 實驗室的藥品容器多易碎的玻璃制品,使用時必須小心輕放,不要擅自觸動實驗室的藥品更不能將藥品藏帶出實驗室,以免有毒物質(zhì)對同學(xué)造成傷害。
6. 嚴禁在實驗室內(nèi)推搡打鬧,以免發(fā)生危險。
7. 實驗時,若發(fā)生安全事故,要冷靜處理。實驗時出現(xiàn)安全事故,要聽從老師的指導(dǎo),不要驚慌失措;重大事故要及時通知家長。
8. 若觸電,應(yīng)立即關(guān)閉電閘,切斷電路;要用絕緣物體使觸電者與電線分開;若酸液等腐蝕液上皮膚,不要去擦,應(yīng)立即用水沖洗;因酒精燈引起火災(zāi)時,切忌用水澆,要用毛巾等覆蓋滅火,若不慎燒及衣服,不要奔跑,要蓋壓滅火好子就地打滾滅火。
(四) 校園勞動安全教育篇
1) 事故案例:上海某學(xué)校的學(xué)生楊某,在五樓教室內(nèi),踏上窗臺,跨出窗外去掛脫了勾的窗簾,不慎墮樓身亡。
2) 校園勞動的安全要求
1打掃除擦玻璃時,一定不要站在窗臺上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴,以免發(fā)生意外事故;嚴禁學(xué)生擦高層教室的玻璃。
2. 擦拭風(fēng)扇、燈管,應(yīng)事先切斷電源,并用干布擦拭,在擦拭過程中其他同學(xué)不要隨意拔弄開關(guān)按鈕。
3. 要秩序地領(lǐng)取勞動工具,不要哄搶,不要拿勞動工具玩耍,勞動結(jié)束后也要有秩序地收齊工具。
(五) 意外事故安全教育篇 結(jié)合漫畫講解遇到意外事故(如火災(zāi)、地震等),正確的應(yīng)對方法
(六) 意外傷害安全教育篇
1)事故案例:
福州某中學(xué)兩名男生甲和乙因小事口角,約在小巷“面談”,雙方各糾集了一幫社會青年及初中“兄弟”聚眾斗毆,打斗中男生甲用鍍鋅管猛敲男生乙頭部,對方經(jīng)搶救無效死亡。
2. 初中部一年級一名男生多次被同校同學(xué)敲詐。后經(jīng)德育處調(diào)查,敲詐者與校外社會青年來往密切,經(jīng)常一起逛網(wǎng)吧、打群架等。
3. 男生丙騎電摩上學(xué),是“飛車黨”一員,車上裝有鍍鋅管等管制刀具,與校外幾個社會青年曾是初中同學(xué),一次受對方邀請“助陣”打架,致人重傷。
2) 為什么校園暴力事件層出不窮?1. 部分學(xué)生法律意識薄弱。2. 部分學(xué)生不懂與他人交往
3. 學(xué)會自我保護
3)避免此類事件的發(fā)生要怎么做呢?
1. 增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響,與不良青少年交往,帶來不良習(xí)慣行為。
2. 我們希望青少年學(xué)生要認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當(dāng)一個文明的青少年。
四、班會尾聲
班主任講話:同學(xué)們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍視生命,遠離危險,把安全牢記心中,時時刻刻注意安全。
活動方案 篇8
一、活動目的:
本次活動以討論的形式展開,把校園中的亂丟現(xiàn)象以及被孩子們弄臟的校園全貌與整潔美觀的校園全貌進行對比。通過對比讓孩子們知道什么是美,什么是丑。再讓孩子們對這一現(xiàn)象進行討論,尤其是討論亂扔亂丟的不良行為對與否。通過孩子們的討論,讓他們自己說說該采取什么樣的行動才能讓我們的校園媽媽永遠整潔、美觀。
二、活動時間:20xx年10月
三、參加人員:全體師生
四、活動要求:
1、通過活動使同學(xué)們養(yǎng)成講究衛(wèi)生的`好習(xí)慣。
2、教育學(xué)生愛護校園、美化校園。
五、活動內(nèi)容:
1、組織開展“讀好書”教育活動。利用學(xué)校的圖書室向同學(xué)們推薦愛護衛(wèi)生、講究衛(wèi)生教育類圖書。
2、利用隊會課宣傳講衛(wèi)生、樹新風(fēng)、愛清潔、改陋習(xí)等知識,從而建立健康文明的生活方式。
3、組織開展“爭當(dāng)衛(wèi)生小使者”實踐活動,例如一人一巾、早晚刷牙、飯前便后洗手、瓜果洗凈、不喝生水等。
4、號召同學(xué)們多做好人好事,多參加社會活動。
5、利用國旗下的講話,了解這次活動的主題。
6、每個班級利用黑板報這塊有利陣地,向同學(xué)們宣傳本次活動的內(nèi)容。
7、利用校園廣播進行宣傳。
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