活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、 活動背景：

　　在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。我們，作為新世紀的大學生，身上肩負的任務非常巨大，近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學生因為沒過四級跳樓自殺。如果有人正確地關(guān)注這類人，輔導他們，也許事情就不會發(fā)生了。

　　二、活動目的：

　　這次活動將全全用趣味游戲的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，同學們在游戲中通過反復思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質(zhì)，包括團隊協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競爭等�！巴嬷邢硎芸鞓罚瑲g樂中得到收獲”，趣味活動就是你的選擇，它會把同學們從日常繁重的背書中解脫出來，讓同學們暫時拋棄學習的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強，我們需要的就是“正能量”!

　　三、活動時間：

　　四月十七號

　　四、活動地點：

　　待定

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、霧里穿衣：(獎一人)

　　每人同時被蒙上眼分別在工作人員的十圈旋轉(zhuǎn)后計時，拿起放在他眼前的軍訓服裝(大衣，皮帶和軍帽)穿戴整齊(不能有誤)，穿錯的地方每一處加2秒，取時間最少的勝出。

　　2扮時鐘：

　　游戲規(guī)則：

　　1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;

　　2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型);

　　3、主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰;

　　4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

　　3、遵從指導：(獎一人)

　　分發(fā)材料，提示學生要注意閱讀指導語; 主持人提示本次活動需要計時，活動計時開始;這是一個需要速度的游戲。總共30道題，請你先看一遍題目，然后在右邊的`空白紙上按題目的要高溫導熱油泵求做，速度越快越好。做完后請你看看自己花了多少時間，能挑戰(zhàn)我們以前的紀錄嗎?

　　1.在紙的正中寫上你的姓名。

　　2.在姓名旁邊寫三個“好”字。

　　3.把你的性別和生日寫在紙的右上角。

　　4.在紙的最上方寫上今天的日期。

　　5.在紙的左下角畫三個正方形。

　　6.在這三個正方開外各畫一個圓。

　　7.再在這三個正方形里各畫一個三角形。

　　8.在你的姓名上方寫上你父母的姓名。

　　9.把你們?nèi)�人的生肖屬相分別寫在姓名的旁邊。

　　10.把你的生日數(shù)字單個相加，把答案寫在生日的下面。

　　11.在紙的左上角寫出你所讀過的一所學校的名稱。

　　12.把你最喜歡的一樣東西寫在紙的左邊。

　　13.把你最討厭的一樣東西寫在紙的右邊。

　　14.在紙的右下角畫五個五角星。

　　15.在你的姓名下面畫一條波浪線。

　　16.在父母的姓名旁邊寫上他們的生日。

　　17.算算你父親比你大多少歲。

　　18.算算你比你母親小多少歲。

　　19.再看看你父親相差多少歲。

　　20.在你最討厭的東西上打一個×。

　　21.在你最喜歡的東西旁邊畫一個 圖形。

　　22.接下去的三題你三螺桿泵不用做。

　　23.將題目前面的單數(shù)題號圈出來。

　　24.在題目前面的雙數(shù)題目號上打√。

　　25.在紙的下端寫出28乘以82的答案。

　　26.把第7題中你所畫的三角形全部涂黑。

　　28.看完后你只需要做第1題和最后兩題。

　　29.數(shù)一數(shù)當你“幡然省悟”時已做了多少題。

　　30.在你的姓名下面寫上“遵從指導我第一”

活動方案 篇2

　　目的地：火山口、花卉大世界

　　一、班主任準備工作：

　　1、適量的零食及垃圾袋。

　　2、聚餐用的餐布。

　　3、雨具。

　　4、創(chuàng)可貼。

　　5、電話暢通。

　　6、記住學校校醫(yī)電話各主任電話。

　　7、暈車學生的特別安排。

　　8、出行學生花名冊及兩個備用電話號碼。

　　二、學生安全教育：

　　1、乘車安全，落座，不能站著；車上禁止吃零食。

　　2、火山口臺階高、陡，上下要注意安全。

　　3、火山口停車場有序下車，整好路隊。

　　4、登山之前先穿越馬路才能到檢票入口，有農(nóng)村的車來回穿插；

　　5、整班整班的走，有人攔車（配班）

　　6、農(nóng)俗園之后是陡坡，學前班就在農(nóng)俗園上面的草地活動。

　　7、一年級到第二個平臺的草地活動。

　　8、火山山口大坑很深很陡，低年級不許下坑，三四年級可以繞坑走一圈；

　　9、登山過程中不許打鬧，開玩笑，你推我擠。

　　10、山坡路旁有水池，林地安全隱患較多，禁止學生亂竄。

　　11、遇到突發(fā)事件要第一時間上報。

　　12、統(tǒng)一時間乘車，不許私自改變學校安排的時間表。

　　13、放學時間正常，不許私自通知學生提前放學。

　　三、出發(fā)前安排：

　　1、早上出發(fā)前10分鐘安全教育。

　　2、聽廣播，操場集合整隊。

　　3、有序乘車。

　　4、記好司機的'電話以及車牌號。

　　5、檢查物品是否齊全。

　　6、核查人員是否到齊。

　　四、餐飲安排：

　　1、學校準備大桶純凈水供學生飲用。

　　2、學生午餐由班主任統(tǒng)一領取。

　　3、餐后及時清理垃圾。

　　4、生活部提前把各班盒飯分開裝好。

　　5、保證所有學生都吃飯后老師才可以吃飯。

　　6、燒烤注意竹簽子扎人。

　　7、飲食要安全衛(wèi)士。

　　五、校醫(yī)及應急準備：

　　1、校醫(yī)電話暢通。

　　2、感冒，發(fā)燒，消炎，止血藥品齊全。

　　3、應急校車及司機電話暢通。

　　4、應急保安及相關(guān)工作人員及時到位。

　　六、返程準備：

　　1、每次更換地點都要核查人數(shù)。

　　2、返程時清點物品是否遺漏。

　　3、返程時乘車睡覺要系好安全帶，盡量不在車上睡覺。

　　4、下車時不要把物品落在車上。

　　5、配班老師最后檢查車上是否有遺漏物品。

　　七、回�？偨Y(jié)：

　　1、回到教室先休息半小時。

　　2、班主任對今天的活動進行總結(jié)。

　　3、表揚活動中積極向上的好人好事。

　　4、根據(jù)本次活動寫一篇日記或作文。

活動方案 篇3

　　雷臺小學

　　開展“敬老月”活動方案

　　根據(jù)上級文件精神及應對老齡化的現(xiàn)狀，今年10月21日是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日――重陽節(jié)，十月份是敬老月，按縣團委關(guān)于今年“敬老月”活動主題“培育敬老家風，建設和睦家庭”，文件精神。現(xiàn)結(jié)合我校實際就開展“敬老月”活動安排如下：

　　一、指導思想

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓少年兒童自小就懂得應該尊老敬老，弘揚傳統(tǒng)美德，也是愛國主義教育的體現(xiàn)。

　　二、活動目標值重陽節(jié)之際，通過組織隊員們到學校附近慰問老人，使隊員們明白，今天祖國的建設蒸蒸日上，離不開前輩們年青時的默默耕耘、努力拼搏。因此在他們年老之際，我們應該關(guān)心他們，并要知道尊老敬老是美德，少年兒童自小就要懂得尊老敬老，弘揚傳統(tǒng)美德。

　　三、活動主題

　　關(guān)愛老人 共建和諧

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、學校召開一次敬老愛老主題升旗儀式。

　　2、學校組織開展尊老愛幼的主題隊會，讓學生明白開展尊老敬老活動的'目的意義。

　　3、校園文化展臺：以“培育敬老家風，建設和睦家庭”

　　為題，開展親情故事征文比賽。

　　4、評選尊老敬老標兵，樹立榜樣。

　　5、重陽節(jié)特別行動：大隊部組織學生參加社區(qū)敬老活動，陪老人聊天，為老人表演節(jié)目，送一些生活用品和醫(yī)藥用品，使老人們感受到溫暖。重陽節(jié)前一周學生開展“四個一”活動，為爺爺奶奶倒一杯茶、表演一個節(jié)目、贈送一個自制小禮物、陪老人共進一頓晚餐。

　　五、具體安排

　　1、主題升旗：10月8日

　　2、主題隊會：各輔導員10月內(nèi)組織安排。

　　3、圍繞“培育敬老家風，建設和睦家庭”為主題開展“小手拉大手”的親子活動。

　　其它的作品刊登在班刊、班報上。好習慣活動：每周四班會組織學生交流展示，最后一次評選標兵，大隊會上表彰。

　　5、社區(qū)敬老體驗活動：重陽節(jié)前夕（時間待定）

　　開展“敬老月”活動方案

　　雷臺小學

活動方案 篇4

　　昨天、今天、明天

　　活動說明：

　　繼上次與老人們共同開展過一次活動之后，已經(jīng)有一個月沒有與老人們聯(lián)歡了。第二次活動為了促進雙方互相了解，讓老人們給隊員們講講過去的故事；讓隊員們向老人們匯報一些學習和生活中的動態(tài)。有助于隊員更多地從老人身上學到經(jīng)驗，更好地全面發(fā)展；同時，也為老人們帶來新鮮的氣息，讓老人們更快樂地與隊員們共同度過這段美好時光。總結(jié)過去，充實現(xiàn)在，展望未來。

　　活動目標：

　　1、回顧過去，隊員能從老人們的過去總結(jié)經(jīng)驗，獲得對學習和生活有益的啟示。

　　2、充實現(xiàn)在，雙方互相將近一個月的生活和感悟進行交流。

　　3、展望未來，隊員和老人們向?qū)Ψ剿统鲎８�，同時給與鼓勵。

　　活動準備：

　　1、感受小卡片。

　　2、各種游戲設備。

　　3、播放音樂。

　　4、隊員準備小時候的照片一張。

　　活動過程：

　　一、說說我們的過去

　　請老人們講講自己過去的故事。（提前通過個別訪問，按照職業(yè)分類。如工人，農(nóng)民，醫(yī)生，教師等等）請爺爺奶奶們尤其重點地講講自己過去經(jīng)歷的困苦和磨難。以及孩童時期的難忘經(jīng)歷。

　　隊員們講講自己小時候有趣的事情。

　�。ㄖ鞒秩擞幸庾R地將兩方的`兒童時期經(jīng)歷作對比，重點突出如今孩子的幸福。）

　　最后，請隊員做小小總結(jié)，珍惜自己幸福生活，努力奮斗，為爺爺奶內(nèi)創(chuàng)造更溫暖的生活環(huán)境。每個人對過去說一句話。

　　二、談談我們的現(xiàn)在

　　1、請小隊員以采訪的形式，詢問老人近一個月的身體和心理情況，并送上自己的祝福。小隊員以小品的形式，將一個月來自己的學習和生活情況向老人加以匯報（包括煩惱和心事）。請老人和其他隊員共同幫助解決困難。

　　2、小小辯論賽：我們是否幸福？

　　甲方：幸福。

　　乙方：不幸福。無法正視老師與家長的管理與教育。

　　最后，由老人擔任評委，評選出今天獲勝的一方，最后，進行總結(jié)。

　　三、展望我們的未來

　　以結(jié)對的順序，隊員和老人分別說出自己的一個理想或者愿望。能實現(xiàn)的，將在下次活動中具體落實，大家共同幫助完成心愿；不能暫時實現(xiàn)的，就由大家共同監(jiān)督，用行動去實踐。

　　最后，有結(jié)對的隊員與老人共同制作“小小心愿卡”，貼上小隊員的照片，由老人保管，作為活動的見證。

　　活動總結(jié)：

　　針對學生中存在的一些厭學和消極思想，我們舉辦了這樣一項活動，旨在讓每個隊員都能從老人們身上學到生活經(jīng)驗，敢于經(jīng)受歲月的磨練，懂得珍惜得來不易的幸福生活。此次活動針對性很強，所以，落實起來有實效性，在全體隊員的認真投入和老人們的權(quán)利配合下，開展得十分順利。很多隊員表示，與爺爺奶奶相比，我們經(jīng)歷的磨難簡直太微小了，更加堅定了他們克服困難的決心。同時，對未來也有了新的認識和新的希望。

活動方案 篇5

　　一、主題 ：形體基訓及舞蹈表演

　　二、 活動對象： 二—四年級

　　三、具體時間：每周三下午第三節(jié)課

　　四、人數(shù)：26人左右

　　五、活動目的：根據(jù)學生不同的性格愛好，活躍學生課余生活，創(chuàng)設校園人文環(huán)境，展示學生藝術(shù)特長，特創(chuàng)立舞蹈社團，通過這個平臺讓喜歡音樂喜歡舞蹈的孩子得到培養(yǎng)，通過舞蹈訓練讓孩子手腳能更靈活的配合協(xié)調(diào)。同時通過舞蹈表演，也會激發(fā)起學生表現(xiàn)力和展示自己的欲望。

　　六、活動具體過程：

　　九月份：

　　1、宣傳發(fā)動，確定參與活動的學生名單。

　　2、制定活動方案和教學內(nèi)容。

　　3、開展正常的教學活動。

　　十~十二月份：

　　1、選取教材對學生進行常規(guī)的形體基訓，使學生的軟開度得到有效的提高。

　　2、通過一些舞蹈的基本功表演，讓學生在舞蹈表演的過程中學習到一些舞臺表演的鍛煉。

　　3、根據(jù)學生的訓練情況排練一至兩個成品舞蹈，給學生一個充分展示自己的舞臺。

　　一月份：

　　1、成果作品展示，舞蹈隊員對本學期的內(nèi)容進行大匯總，進行現(xiàn)場展示也可以利用校園電視臺進行播放。教師總結(jié)。

　　七、舞蹈基本功訓練要點：

　　頭頸、肩、胸、腰、手、胯、腿、腳等訓練。

　　1、頭頸的訓練：前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動。

　　2、肩的訓練：壓肩、環(huán)動、松肩。

　　3、胸的訓練：含胸、展胸、仰胸。

　　4、腰部訓練：彎腰、轉(zhuǎn)腰、涮腰。

　　5、手位練習：基本手位。

　　6、下肢訓練：

　　（1）．腳踝部：勾腳、繃腳、向內(nèi)轉(zhuǎn)腳、向外轉(zhuǎn)腳。

　�。�2）．腿膝部：壓腿、吸伸腿、環(huán)動腿、踢腿、搬腿。

　�。�3）．腿部：橫叉、豎叉、壓叉。

　　（4）、胯部訓練：開胯訓練。

　　7、腳部訓練

　�。�1）蹲：把桿蹲、地面蹲。

　�。�2）擦地：把桿擦地、地面擦地。

　�。�3）勾繃腳：地面勾繃腳。

　　地面部分的'練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。

　　身體協(xié)調(diào)訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。

　　舞蹈訓練計劃與安排：

　　基本功訓練、舞蹈組合和表演能力訓練。

　　成果展示：學期末或元旦進行現(xiàn)場展示。

活動方案 篇6

　　為在全校大力營造“學禮儀，懂禮貌，用禮儀”的濃厚氛圍，近日，我校組織全校學生進行了一次別開生面的“明禮儀手抄報和繪畫”大賽。本次活動，根據(jù)孩子們的`年齡特征，一二年級參加繪畫比賽，——6年級參加手抄報比賽。

　　此次活動得到了學生們的積極響應，經(jīng)過學生們的巧工細作，將所學規(guī)范凝聚升華成一佳品。一份份明小報、一張張禮儀繪畫精彩紛呈，我們還特意將孩子們的作品做成展板，在家長會時展出，家長們和學生們駐足在“明禮儀成果展專欄”前，欣賞著佳品，感受著“明禮儀”教育的魅力。

　　一、參賽對象：一至六年級學生

　　二、作品主題：我身邊的明禮儀

　　三、作品要求：

　　1、繪畫形式：兒童畫、漫畫、線描等形式；

　　2、繪畫內(nèi)容：身邊的明行為、現(xiàn)象或不明的現(xiàn)象等。

　　3、規(guī)格：8開或16開

　　四、作品評選：

　　1、交稿時間：下周三交到西二樓辦公室孫老師處。

　　2、獎項設置：設個人一、二、三等獎若干名。

　　3、評選辦法：每班先進行班內(nèi)評選展覽，再選出幅作品參加學校的評選及展覽。

　　集體獎依照學生上交作品獲獎等次的多少和各班級自行展覽出沒有上交作品的質(zhì)量為標準（沒上交作品一律在后黑板上展出）。

活動方案 篇7

　　我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后一個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業(yè)余生活，在公司之余組織大家一次春游活動。

　　一、活動時間：

　　20xx年3月30日

　　二、活動人員：

　　全體公司成員

　　三、活動地點：

　　某某山

　　四、活動目的.：

　　1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。

　　2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。

　　3、培養(yǎng)公司員工的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。

　　4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

　　5、本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。

　　五、活動具體實施方案

　　1、活動日期：某年某月某日

　　早上8：00公司集合。8：20出發(fā)。9：00左右到達，開始登山比賽。

　　游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié)；中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回，晚飯聚餐。

　　2、活動地點：某某國家森林公園

　　3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。

　　4、活動參與人員：

　　5、預算費用：

　　6、活動策劃人：

　　7、安全保障預員：

　　六、活動團體游戲

　　1、爬山比賽

　　2、游戲名稱：交換名字

　　3、猜詞游戲

　　七、活動注意事項

　　1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。

　　2、各位成員務必團結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同進退。保護環(huán)境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項

　　3、提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　4、出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發(fā)狀況。

　　八、應急預案

　　1、如果3月30日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解景區(qū)的緊急電話。

　　九、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。

活動方案 篇8

　　一、活動目的：

　　1、增進教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。 2、立足于幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

　　二、活動宗旨：家園同樂，健康和諧 三、活動要求：

　　1、教師在半日活動的設計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕松、玩得愉快。

　　2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的`正常表現(xiàn)。

　　3、在活動環(huán)節(jié)的設計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。

　　4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

　　5、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設計，每個年段運動項目不少于3項

　　四、活動準備：

　　1、各班級教學展示內(nèi)容設定：于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交

　　小小班：親子課教學，可選科目為：健康、社會、藝術(shù)

　　小 班：可選科目為：語言、健康、社會、藝術(shù)，設計為親子活動類型 中大班：五大領域內(nèi)容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。

　　2、加強幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導，每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動

　　3、做好早早操、早鍛煉的展示準備，加強早操練習，動作整齊，有力，秩序井然進退場。

　　4、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

　　5、親子運項目的確定及場地的布置與劃分，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。

　　6、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。 7、活動宣傳海報，橫幅等。 五、活動具體流程：

　　1、7：50～8：00 幼兒入園，晨間接待 2、8：00～8：20 晨間活動 3、8：30～9：00 幼兒早操展示 4、9：00～9：20 幼兒點心 9：30～10：00 集中教學展示 10：00～11：30 家園同樂親子運動會 11：40～12：20 幼兒午餐

　　附：工作具體流程表：

　　玩法：教師和保育員一起在終點舉起網(wǎng)，幼兒分為4組，由家長帶幼兒從起點一起跑到終點，讓幼兒鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。摘回糖果后由家長抱起幼兒立即返回起點，先到者為勝。 游戲二：纖夫的愛

　　準備：四個廢舊的大輪胎，用牢固的粗繩子拴住長度夠著成人拉于肩膀上不彎曲。 玩法：幼兒坐于大輪胎上，4個幼兒為一組由家長將其林起點在統(tǒng)一信號開始拉至終點，最快者為勝。 游戲三：大腳小腳

　　目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。 玩法：1、4個家庭為一組。家長和幼兒面對面站好。

　　2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。 3、游戲分組進行。

　　4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

　�。ǘ�） 小班： 游戲一：移步換景

　　準備：四塊大的地墊，起點線，終點線 玩法：

　　游戲二：袋鼠媽媽的口袋 準備：四個大口袋 玩法：

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