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幼兒園托班教案:小花小草要喝水

時間:2024-03-07 10:46:11 教案大全 我要投稿
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幼兒園托班教案:小花小草要喝水

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編收集整理的幼兒園托班教案:小花小草要喝水,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園托班教案:小花小草要喝水

  活動目標(biāo)

  嘗試用小容器澆水,激發(fā)寶寶對小花小草的關(guān)愛,體驗(yàn)活動的快樂。

  活動準(zhǔn)備

  1、若干只大桶,各色小桶若干只。

  2、數(shù)學(xué)“3”卡片。

  幼教圖片

  給花草澆水

  活動過程

  一、激發(fā)興趣

  老師念兒歌,引起寶寶的興趣;太陽公公真調(diào)皮,曬在身上熱乎乎,我們寶寶做好操,喝口開水解解渴。

  1、教師:天氣熱了,除了我們還有誰會口渴啊?

  教師:我們寶寶真聰明,知道小狗小貓小兔會口渴。還想到了老師也會口渴的。真是有愛心的好寶寶。

  2、教師:我們幼兒園的小草呀,漂亮的小花呀,也曬得干干的,渴了,小草小花對朱老師說:“太陽公公真調(diào)皮,曬在身上熱呼呼,小花小草要喝水,哪個寶寶會幫忙?

  ”今天我們歡歡班的寶寶和朱老師一起去給小草小花喝水了。

  二、澆水嘗試

  1、討論:我們要去給小草小花澆水,要有什么東西呀?

  教師:現(xiàn)在朱老師來變變變、變出了什么呀?(水桶)這水桶是什么顏色的呀?

  (幼:紅色的)。

  教師:什么形狀的呀?(圓圓的)

  教師:老師再來變,變變變又變出了一只什么顏色的水桶呀?(藍(lán)色的)

  教師:老師再來變,又變出了一只什么顏色的水桶呀?(黃色的)

  2、教師:我們一起來數(shù)數(shù)有幾只水桶?

  (1、2、3,3只水桶師:對了,是3只水桶)

  3、出示數(shù)字3

  這是3

  4、教師:寶寶,我們看看這只大桶里有什么呀?(水)

  對了,老師先到大桶里舀水了,然后拿去給小花小草喝水了“

  小花一口一口喝,別著急,急了要嗆的。”“小草你也一口一口喝,別著急,急了也要嗆的。”

  5、教師:寶寶也要給小花小草喝水了。(鼓勵每位寶寶參與活動)

  三、 結(jié)束

  1、 寶寶我們休息一會兒,看呀,小花小草在笑了,在謝謝我們寶寶了。我們寶寶給小花小草喝水出了許多汗,看看額頭上是汗,小臉上淌著汗,是不是感到口渴了。

  2、用兒歌引導(dǎo)寶寶喝水:太陽公公真調(diào)皮,曬在身上熱呼呼,我們寶寶澆好花,喝口開水解解渴。

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