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活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
活動目的：
1、通過隊會活動，使學生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認識到保護現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺地做到節(jié)約用水。
�、材軓纳磉叺男∈伦銎�，自覺節(jié)約水，并逐步養(yǎng)成習慣。
活動重點：介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學生要節(jié)約用水。活動難點：使學生了解水對我們是有利的，但是我國的水資源還是很缺乏，從而認識到我國水資源的重要性。
活動過程：
中隊長：
�。�、全體起立！各小隊整理隊伍報告人數(shù)！
�。�、中隊長報告人數(shù)。報告輔導員，三（1）中隊37人,現(xiàn)已到齊，今天的活動主題是”節(jié)約用水”現(xiàn)在一切活動準備就緒,請您參加活動,并給予指導.
輔導員講話: 接受你的報告，很高興參加活動，請按計劃進行.
３、中隊長：三一中隊“節(jié)約用水”主題中隊會現(xiàn)在開始！
�。�、中隊長：出旗、敬禮。（全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）
�。�、唱隊歌。（課件伴奏）
6、中隊長：全體坐下。
主持人合：尊敬的各位老師、同學們，你們好！三（1）中隊 “節(jié)約用水”主題隊會現(xiàn)在開始！
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類才有了希望。
男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風情萬種，絢麗多姿。
女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。
男：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人。如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。
女：水與我們每個人都密切相關(guān)，但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。讓我們一起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節(jié)約用水。
下面請看一組圖片：（課件出示干旱和浪費水的視頻）
男：看來這個小短片你們有什么想說的嗎？把你們看到的和想到的說一說。
指名圍繞“節(jié)約用水”自由說一說，主持人做出相應的'評價。
男：看來老師也有話說，請老師說一說。
教師體會：同學們說得真好。水，是多么普通而又平凡的字眼，在人們的傳統(tǒng)觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的�？墒乾F(xiàn)在卻異常嚴峻地擺在我們的面前。特別是現(xiàn)在，云南正遭遇100年一遇的嚴重旱災，許多地方因為缺少生命之水人們在苦苦掙扎；養(yǎng)育我們生命的綠洲在逐漸減少；災區(qū)孩子們那燦爛的笑容在饑渴的沙漠中變成絕望的痛哭。我想我們應該真正樹立節(jié)水意識，節(jié)約身邊的每一滴水。畢竟世界范圍內(nèi)可直接利用的淡水資源是非常有限的。今天老師還帶來了一個知識小短片。我們一起來看看。（看短片）
男：老師為我們帶來的這個短片讓我們了解了一些關(guān)于水資源現(xiàn)狀的知識。水其實與我們的生活是密不可分的，那么你們知道水有哪些用處嗎？（指名說一說，10名左右，然后自己做一些總結(jié)。→是的水的作用很多，離開了水人類就無法生存。）
女：是啊！同學們說的多好��！水是人類生存的重要物質(zhì)。
請欣賞詩朗誦 《水》
水，你是地球的血液。
沒有你，地球上就沒有生命。
水，你是地球的命脈，
沒有你，地球上就沒有人類。
水，水，水， 有了你，
地球上才會有生命。
水，水，水，
有了你，我們的世界才會有美麗的顏色。
水是無法替代的寶貝，大家一定要節(jié)約用水。讓我們一起來珍惜水！
男：水是多么寶貴呀，節(jié)約用水，大家有什么好辦法嗎？
先指名說（三、五個），
男：下面我們以小組為單位討論，希望每個小組都能討論出自己最有效的節(jié)水方法，小組長做好記錄。開始討論。（主持人參與討論中）
請個小組匯報。
女：大家說得很好，下面我們一起來欣賞女同學為我們帶來的節(jié)水兒歌《節(jié)水小竅門》
清清流水別糟蹋，節(jié)約用水靠大家；
用水之時擰開匣，洗完手后關(guān)緊它；
洗滌瓜果用盆裝，洗好衣服擦門窗；
洗完臉后洗鞋襪，淘完米后再澆花；
關(guān)掉龍頭擦香皂，節(jié)約用水來洗澡；
洗完澡后擦地板，洗車改用濕布擦；
龍頭損壞及時換，嚴格預防清水冒；
大家動手來環(huán)保，果皮紙屑不亂倒；
流水清清源不斷，家園環(huán)境更美好；
男：女同學表演得真精彩，我們的男同學也不甘示弱，請欣賞《我是節(jié)水小標兵》。
龍頭開關(guān)要關(guān)好，
不能讓水白流掉。
人人節(jié)約一滴水，
積少成多也是寶。
你來我來大家來，
養(yǎng)成節(jié)約好習慣。
節(jié)約要從我做起，
從不浪費水和電。
節(jié)約意識留心中，
節(jié)約行動齊動手。
洗完手后關(guān)籠頭，
不要讓水白白流！
洗臉水，洗衣水，
廢水可以再利用！
小水滴, 答答滴,
我把龍頭關(guān)關(guān)緊,
爸爸媽媽要牢記,
浪費資源多可惜。
洗手洗菜半盆水,
把它倒在水桶里,
抹布拖把這里洗,
節(jié)約用水又便利。
洗好衣服把水留,
同樣可以節(jié)省水,
上完廁所沖下去,
我又省下三升水。
外婆回來哈哈笑,
本月水費又減少,
買來蛋卷冰激凌,
獎勵節(jié)水小標兵。
女：大家的節(jié)水方法可真多。讓我們寫一份倡議書，倡議大家都來節(jié)約用水。宣讀我們班的倡議書：
節(jié)約用水倡議書
親愛的老師、同學們：
春回大地，萬物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿，但是如果沒有水，這一切將會是怎樣呢？
水是生命之源。然而隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高，干旱缺水、洪澇災害和水污染等水資源惡化的趨勢也日益嚴重！我國是一個嚴重缺水的國家，人均水資源量只有2200立方米，只相當世界人均的四分之一。全國年缺水總量約為300、400億立方米。每年農(nóng)業(yè)受旱面積13億畝。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。因為缺水，黃河連年斷流；因為缺水，沙塵暴席卷了華北；因為缺水，幾千萬人在干旱中掙扎……
水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水、污染水的情形卻比比皆是，人們愛水、節(jié)水的意識還十分淡薄。3月22日，世界水日即將來臨，為此，我們向全體老師和同學們發(fā)出如下倡議：
1、希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動更多人加入到節(jié)約水資源行動上來，營造一個人人節(jié)水的良好氛圍。
2、請您隨手關(guān)緊水龍頭。
3、倡導家庭安裝使用節(jié)水裝置，養(yǎng)成循環(huán)利用水資源的良好習慣。
4、請您注意不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。
也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土、一片藍天，將會緩解用水緊張，并由此帶來經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。
親愛的老師、同學們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。為了我們的未來，讓我們從現(xiàn)在做起，從小處做起，共同行動起來吧！
主持人男：讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。
女：從我做起，從現(xiàn)在做起，我們珍惜愛護每一滴水。
男：今天這個日子讓我們xx中隊的全體同學緊緊的和水聯(lián)系在一起。
男女合：老師們，同學們讓我們真正做到：（兩人領呼：珍惜水就是珍惜生命�。┤嗥鹆R呼：珍惜水就是珍惜生命，請珍惜每一滴水！
男：請坐。
女：下面請中隊輔導員作總結(jié)發(fā)言。
輔導員：同學們，你們的活動開展得很好，活動中我聽到了你們節(jié)水的決心，知道了你們節(jié)水的小竅門。希望你們說的和做的一樣，從現(xiàn)在就開始用你的雙手去關(guān)掉正在“哭泣”的水龍頭。用你的眼睛去注意身邊浪費水的現(xiàn)象。用你真誠的心走到倡導節(jié)水的隊伍中來，用你的言語和行動讓周圍的人真正地樹立起節(jié)水的意識。從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，讓綠樹紅花常駐校園！
主持人合：xx中隊以《節(jié)約用水》為主題的隊會到此結(jié)束。
中隊長：全體起立，呼號！
中隊輔導員：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
回答：時刻準備著！
中隊長：退旗，敬禮！
活動方案 篇2
一年的時間很快過去了，在二零一零年里，團支部既定活動在單位領導及同事們的關(guān)心、支持與配合下順利完成，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:
主要活動及簡要:
1、 XX年1月4日 全員鏟雪 冬寒情暖
XX年1月4日，單位全體員工在展龍賓館的周邊路段進行了一場掃雪活動。大家的共同付出，為出行路人提供了方便。
2、 XX年2月5日 春節(jié)·印象 攝影大賽
XX年2月由團支部組織開展了“XX春節(jié)·印象 攝影大賽”活動，共有13計65份作品入選。
3、 XX年3月18日 全國企業(yè)共青團工作電視電話會議
3月18日上午，全國企業(yè)共青團工作電視電話會議召開。石景山區(qū)40余名企業(yè)團組織部書記以及未建團的非公企業(yè)代表參加了電視電話會議。團中央書記處第一書記陸昊同志就新形勢下如何增強企業(yè)共青團活力，闡述了當前企業(yè)共青團工以促進企業(yè)發(fā)展為前提，找準共青團工作的切入點，輔助企業(yè)進行人力資源開發(fā)，輔助企業(yè)增強內(nèi)在凝聚力等方面，要求各級團組織要切實把握好當前企業(yè)共青團工作的主要任務，努力探索企業(yè)團建之路。
4、 XX年3月30日 西南旱區(qū)捐款
“捐一元錢，獻一瓶水，滴水獻真情” 在對西南地區(qū)人民滴水獻真情抗旱捐水活動中，我單位全員踴躍捐款，奉獻愛心。截止XX年3月31日共捐款三百九十五元。
5、 XX年5月4日 黨團代表參加社區(qū)“五四”活動
5月4日上午，由魯谷社區(qū)舉辦的“五四”乒乓球比賽活動在社區(qū)活動中心舉行，到場代表是各樓宇企事業(yè)單位黨團負責人，共計20余人次。
6、 XX年5月15日 國際長走大會 踐行綠色生活
為積極響應本次活動倡導的綠色、低碳的生活方式，單位團支部積極組織，最終有13名成員報名參與并完成了全程長走活動。據(jù)悉，此次活動報名費將全部捐給玉樹地震災區(qū)。
7、 XX年6月22日 激情六月 爬山大賽
6月27日上午（昨日），單位團支部組織八位義工代表參加了由魯谷社區(qū)主辦的“爬山大賽”。此次活動有盡百位樓宇企事業(yè)單位代表參加，我單位王榮榮、王小均、陳廣軍和田穎四位同志均獲得大賽三等獎的好成績。
8、 XX年7月24日 “團結(jié)杯”三人制籃球賽
7月24日 上午十點半，以特邀嘉賓趙總宣讀“團結(jié)杯”三人制籃球賽活動的最佳團隊和最佳球員結(jié)果圓滿結(jié)束。此次活動，參賽隊員與拉拉隊成員共計21人到場。
9、 XX年9月17日 中秋“鵲橋”聯(lián)誼會
“我的熱情就像一把火，燃燒了整個沙漠�！边@正是魯谷社區(qū)活動中心四層傳來的歌聲。為促進區(qū)域內(nèi)各企事業(yè)單位單身員工之間的溝通和交流，擴大交友面，在魯谷社區(qū)黨委的大力支持下，9月17日晚，組織區(qū)域內(nèi)朝陽醫(yī)院、武警連隊、《教育》雜志社等單位共計50余人參加了以“浪漫中秋，情結(jié)魯谷”為主題的大型聯(lián)誼活動。我單位13人積極參與了此次活動。
10、XX年9月17日 一對一幫扶 中秋送溫暖
最近兩天北京的天氣驟然間從夏天跨進了秋天，氣溫下降了好幾攝氏度。讓人感覺到絲絲寒意，但是9月17日上午，黨、團支部代表在微微細雨中開展了主題為“真誠付出，愛心感動”的慰問活動，為孤寡老人邢奶奶送去了最及時的溫暖。
11、XX年9月18日 社區(qū)團工委組織團干參觀“抗日戰(zhàn)爭紀念館”
XX年9月18日，陰雨連綿，今天是“九一八事變”79周年。在魯谷社區(qū)團工委的號召下，社區(qū)優(yōu)秀企事業(yè)單位團組織和老師及學生代表一行11人去抗日戰(zhàn)爭紀念館對革命先烈進行了緬懷吊念。團工委張書記在紀念館前發(fā)表講話，他號召青年同志們要熱愛祖國，發(fā)憤圖強認真學習，珍惜和平，莫忘歷史，為祖國的繁榮富強做出自己的'貢獻！
12、XX年12月5日 組織參加cctv3《歡樂英雄》節(jié)目錄制
12月5日晚七點，黨團支部組織單位黨員、團員及其親朋好友共計51人，參與由央視著名主持人李詠主持的《歡樂英雄》節(jié)目的拍攝與錄制。主要取得了以下成績:
�、賵F組織各項活動使成員團隊意識增強。
今年來團組織的各項活動，單位成員積極參加，團的活動整體有聲勢、有效果，使大家組織觀念、團隊意識強化，更使得成員某些方面優(yōu)勢得以展現(xiàn)及精神層面得到充實，也是大家為單位創(chuàng)造價值同時提供一個舒緩壓力的平臺！
�、趩挝粏T工更具歸屬感，感覺到集體就是一個家，提高單位留存率。
�、墼谏鐓^(qū)和社會的聯(lián)合活動中，提高了單位的知名度，樹立公眾形象。
�、芡ㄟ^活動加強了思想的管理，將單位文化、思想滲透到生活和工作當中，加以運用！
總結(jié)一年的團內(nèi)工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。
比如：應從實踐中摸索出了一系列行之有效的活動做載體，促進單位發(fā)展和幫助年青員工迅速成長；舉辦聯(lián)合活動必須多樣、生動、務實等。在新的一年里，我們將積極迎合單位發(fā)展的需要和青年員工新思想的要求，開拓進取，轉(zhuǎn)變觀念，使團的工作不斷邁向職能化、社會化。讓團的工作在新的一年里更上一層樓！
團支部
XX-1-7
活動方案 篇3
一、集結(jié)（時間4分30秒）：
A.南教學樓：
從東樓梯口下順序：高一13班；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12班。
從中間樓梯口下順序：高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12班。
從西樓梯口下順序：高二14、13、12班。
B.北教學樓：
從東樓梯口下順序：高一1、2班；高二1、2班；高三1、2、3、4、5、6、7、8班。
從中間樓梯口下順序：高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15班。
C.電教樓：
從電教樓東門出：高三19班。
1.高一13班從南教學樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→藝術(shù)樓北側(cè)路（與藝術(shù)樓東墻平）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準備跑操）；高一1、2班依次從北教學樓二樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→藝術(shù)樓北側(cè)路（接13班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準備跑操）；高一6、5、4、3、7、8、9、10、11、12（通過樓間連廊）班依次從南教學樓二樓中間樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→藝術(shù)樓北側(cè)路（接2班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準備跑操）。
2.高二1、2班依次從北教學樓三樓東樓梯下（略等，接在高一2后下），每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→水系路→橋上（與東橋頭平）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準備跑操）；高二6、5、4、3、7、8、9、10、11、15（15通過樓間連廊）班依次從北教學樓三樓中間樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→實驗樓南側(cè)路（接2班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準備跑操）；高二14、13、12班依次從南教學樓二樓西樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→樓間連廊→實驗樓南側(cè)路（接15班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準備跑操）。
3.高三1、2、3、4、5、6、7、8班依次從北教學樓四樓東樓梯下（略等，接在高二2后下），每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→水系路（在橋西的十字路口前）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準備跑操）；高三13、14、15、16、17、18、9、10、11、12（9-12通過樓間連廊）班依次從南教學樓四、三樓東樓梯下，每班三路縱隊，女前男后，出教學樓后→水系路（接8班后）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準備跑操）；高三19班從電教樓東門出→書香廣場→實驗樓北側(cè)→實驗樓東側(cè)水系路（在橋西的'十字路口前）集結(jié)（迅速成六路縱隊，準備跑操；接12班后出發(fā)）。
二、跑操線路：
1.高一從藝術(shù)樓北側(cè)路→體育館西側(cè)路→體育館北側(cè)路→單雙杠西側(cè)路→沿著田徑場外側(cè)跑道（6-8道，逆時針方向）慢跑二圈→籃球場東側(cè)路→乒乓臺南側(cè)路→橋→＜其中：高一13、1、2從水系路→教學樓東側(cè)前（解散）；高一6-3、7-12從實驗樓南側(cè)路→噴泉（解散）＞。 跑操順序依次是高一13、1、2、6-3、7-12班。
2.高二從橋→乒乓臺南側(cè)路→籃球場東側(cè)路→沿著田徑場內(nèi)側(cè)跑道（2-4道，順時針方向）慢跑二圈→單雙杠西側(cè)路→體育館北側(cè)路→體育館西側(cè)路→藝術(shù)樓北側(cè)路→＜其中：高二1、2從水系路→教學樓東側(cè)前（解散）；高二6-3、7-11、15、14-12到世紀廣場顯示屏（解散）＞。跑操順序依次是：高二1-2、6-3、7-11、15、14-12班。
3.高三從橋→乒乓臺南側(cè)路→籃球場東側(cè)路→沿著田徑場內(nèi)側(cè)跑道（2-4道，順時針方向）慢跑二圈→單雙杠西側(cè)路→體育館北側(cè)路→體育館西側(cè)路→藝術(shù)樓北側(cè)路→＜其中：高三1、2從水系路→教學樓東側(cè)前（解散）；高三3-8、13-18、9-12、19到世紀廣場顯示屏（解散）＞。跑操順序依次是高三1-8、13-18、9-12、19班。
三、跑操要求：
跑操時：跑操音樂一響，兩個年級須同時開跑，跑速勿快，要與跑操音樂合拍。
跑操時：每班班長（團支書）須在本班的最前面，著跑操班號服，領跑員（行進中與本班首排間距1米，與前面班級間距5米），體育委員在中間組織管理。
跑操方案從9月1日開始執(zhí)行。
希望各年級部、班級接到本通知后，認真學習，加強管理，組織落實，強化監(jiān)督、檢查，集結(jié)迅速，整體聯(lián)動，慢跑整齊，進退場有序，注意安全，嚴格執(zhí)行。
江蘇省港大中學
活動方案 篇4
一、目的：
為加強企業(yè)文化建設，培養(yǎng)和塑造廣大員工的群眾榮譽感和使命感，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，同時培養(yǎng)優(yōu)秀人才，提高工作效率，有效的'激勵成績優(yōu)秀、表現(xiàn)突出的員工，特制訂本辦法。
二、評選時光：
1初評（部內(nèi)進行）：20xx年1月8日-20xx年1月18日
2復評（評審小組）：20xx年1月18日-20xx年1月25日
三、評選標準：
1屬公司正式員工；（試用期內(nèi)不參選）
2遵守考勤紀律，出勤率在99%以上；（實際出勤天數(shù)/理論出勤天數(shù)，每月26天計）
3品行端正，遵紀守法，無違反國家法律法規(guī)和廠規(guī)廠紀行為；
4工作認真負責，用心主動，服從安排，能配合同事完成各項工作任務，無較大的工作失誤(被記小過含以上，未功過相抵者，不得參選)
5愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽;
6具有較強的工作潛力，盡職盡責，工作績效突出，績效顯著；（被記小功一次含以上者優(yōu)先）
四、評選方式：
4。1初評（內(nèi)部評選）：各部門依《名額分配表》及評選標準，舉薦部內(nèi)人員，以《優(yōu)秀員工舉薦表》完成，交人力資源部；
4。2復評（投票表決）：
4。2。1由人力資源部根據(jù)各部門提報名單，補沖完相關(guān)記錄，組織復評會議；
4。2。2復評小組成員由各部門負責人組成，屆時邀請黎廠參加，以投票表決產(chǎn)生最終優(yōu)秀員工名單；
4。2。3最終將共計產(chǎn)生19名優(yōu)秀員工，具體分配狀況見《名額分配表》；
五、獎勵措施：
5。1凡獲“優(yōu)秀員工”同仁，頒發(fā)榮譽證書一本并給予獎金500元鼓勵；
5。2所有獎項將在年終總結(jié)會/年終聚餐中由黎廠親自頒發(fā)，具體視公司狀況而定。
六、預算經(jīng)費：本年度“優(yōu)秀員工”共設十九名
6。1榮譽證書一本約20元，合計380元；
6。2獎金合計：9500元
6。3預計本次活動經(jīng)費共：9880元左右；
七、附表：
7。1《名額分配表》
7。2《優(yōu)秀員工舉薦表》
活動方案 篇5
一 、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的'思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
二 、活動時間和主題：
6月1日至6月30日 主題：“防雷、防溺水和安全觀潮” 小手拉大手活動。（五堡校區(qū)、七一校區(qū)重點是安全觀潮）
第一階段：6月 1 日至6月 6 日，制訂活動方案、宣傳發(fā)動；
第二階段：6月 7 日至6月20日，教育活動全面展開；
第三階段：6月21日至6月30日，學校安全月活動總結(jié)。
三、活動領導小組：
組長： 副組長：
組員：各校區(qū)負責人
四、活動內(nèi)容及活動安排
本次活動各校區(qū)要結(jié)合本校特點、針對存在的安全管理薄弱環(huán)節(jié)，制定相應的活動方案。在“安全生產(chǎn)月”期間必須做到“七個一”：
1、 在月初學校安全領導小組開一次會，研究制定安全生產(chǎn)月活動計劃、要求、實施方案；
2、 召開一個全校師生參加的“防雷、防溺水和安全觀潮”宣傳動員大會，使廣大師生積極參與“安全生產(chǎn)月”活動，營造“安全生產(chǎn)月”活動的濃厚氣氛。
3、 班級組織一次全面的防雷、防溺水和安全觀潮的大討論（初定6月18日），收集相關(guān)資料（如錢江潮知識收集、宣傳）；
4、 以板報、小報、課件、圖片展等直觀形式開展一次防雷、防溺水和安全觀潮教育；
5、 聯(lián)系相關(guān)單位在學校附近溺水死亡多發(fā)的河塘等地段設立一塊警示牌；
6、 組織學生寫一篇以“防雷、防溺水和安全觀潮”為主題的詩歌、作文（短文）等，并進行評比，6月16日前交胡紅亮處。
7、 暑假前對師生進行一次防交通意外、溺水死亡及其他傷害事故的安全教育。
各校要結(jié)合實際，圍繞主題認真組織實施，切實做好此項工作。
活動方案 篇6
活動主辦：............
活動協(xié)辦：............
活動主題：走進高校，了解高校
活動目的：
鑒于剛?cè)雽W的研一學生或是一些本科生對其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜歡的學校的歷史，文化，建筑風格等方面的知識，感受一下各高校的各種與眾不同，我們將舉辦這次活動，讓更多的同學能夠有這個機會去多了解一些。
活動時間：十二月初（具體時間另行通知）
活動宣傳：
1、聯(lián)系高校，和他們預約時間
2、制作海報，在校園的張貼欄上張貼
3、在校研會微信平臺宣傳
4、聯(lián)系學校記者，對這次活動進行跟蹤報道 活動內(nèi)容：
1、先由校研會代表進入目標參觀高校，與參觀高校校研會聯(lián)系交流，爭取機會，希望可以得到對方校研會主席團或是團委的同意和支持，能夠參觀高校校園，了解高校歷史，學習高校文化。
2、征求校團委的批準，校團委同意之后，便開
始著手準備活動的進行。
3、獲得目標參觀高校支持后，我們既可以回學校與宣傳部聯(lián)合進行宣傳，并選出一些代表參加這次高校參觀活動，人數(shù)需要控制在20人左右。
4、準備活動，聯(lián)系車輛，確定組織干部作為本次活動的主要代表， 保證活動過程中車輛，著裝等都能夠及時的供應，以及其他一些必需品的供應。
5、保證活動過程中人員的安全，以及參觀秩序，樹立我們學校的良好形象。
活動意義：
優(yōu)秀的大學培養(yǎng)出的`學生應該是全面發(fā)展的，不論是專業(yè)知識、生存技能還是融入社會的能力，都應該被掌握。并且，作為一名研究生，視野應該更加開闊，認知應該更加深刻，對生命所持有的態(tài)度也應該更加成熟，這樣，才能算是國之棟梁。對其他高校多去了解，而不是僅僅局限在書本上，或者不僅僅局限在別人對該高校的看法上，親身經(jīng)歷才會有更大的收獲。同時也大大地豐富了自己的業(yè)余生活，作為學生，課內(nèi)課外雙重把握，那才是我們最不應該缺失的，所以，活動意義之所在，不明而喻。
活動方案 篇7
一、活動目的與指導思想：
為加強愛國主義教育，紀念“五·四”運動94周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,展示個人的才能。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。
通過此次比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、活動主題：美麗校園 樂動青春
三、活動時間與地點：
擬定于5月4日晚在學校集散廣場舉辦，若有變動另行通知。
比賽形式：組合(限6人內(nèi))、個人獨唱、歌伴舞、表演唱
五、領導小組
組 長：xxx 副組長：xxx
成 員：xxx 全體政工人員 七、八年級班主任 后勤人員
六、策劃、組織：政教處、團委
七、活動內(nèi)容具體安排
總負責：xxx
職 責：負責活動的組織、安排、協(xié)調(diào)工作。
成 員：全體政工人員 后勤人員 七、八年級班主任
安 排 ：
�。�1）班主任負責節(jié)目的指導、編排等工作，張達春老師負責主持人的選拔，李黎負責節(jié)目的'彩排預選。
（2）文藝演出將根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名進行表彰，優(yōu)秀獎數(shù)名。凡獲獎班級政教處將根據(jù)獲獎級別加班級考評分。
�。�3）王遠建負責將節(jié)目伴奏錄入電腦并制作播放次序。
（4） 鄒強老師負責舞臺的設計和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx協(xié)助工作。
�。�5）評委：xxx
�。�6）總分人：xxx
攝影攝像：xxx
要 求：
（1）演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵志歌曲、優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同，若有相同取其最好）
�。�2）各班至少出一個節(jié)目，不超過兩個，參賽選手自備伴奏碟。
（3）各參賽隊在4月23日之前確定自選曲目，并將參賽曲目報到張達春老師處，24日下午在風雨操場進行海選(時間若有更改另行通知)。
�。�4）演唱者必須化妝，表情自然、大方，著裝整潔、美觀。
（5）參賽演員的出場順序由抽簽決定，不許私自調(diào)換。
（6）參賽節(jié)目一經(jīng)選送不準更換表演項目，否則取消參賽資格。
賽場觀眾不得喧嘩打鬧，比賽一經(jīng)開始不得隨意進出賽場，上下場整齊有序，做到快、靜、齊。
活動方案 篇8
一、前言：
“女生節(jié)”是以關(guān)懷我校廣大女生們，增進男女生交流的主旨，加強女生的自信心，全面拓展女生各方面的素質(zhì)，不斷突破、創(chuàng)新，力求挖掘出新的亮點，為校園注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。讓女生成為華農(nóng)學生活動中的一道靚麗的風景線。
為了響應校團委的號召，結(jié)合我院特色，擬開展以“尊重女性，展現(xiàn)賢淑女性形象，宣揚男女平等”為主題的系列活動，同時也為了豐富廣大同學的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質(zhì)，促進男女同學間真摯的交流，體現(xiàn)我校尊重，重視女生的風尚，培養(yǎng)學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力，盡顯華農(nóng)學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。
活動宗旨：尊重女性，展現(xiàn)賢淑女性形象，宣揚男女平等
活動時間：20xx-03-07——20xx-03-25
活動對象：人文（傳媒）學院法學院全體師生
二、活動構(gòu)想及可行性分析
（一）活動構(gòu)想：
慧心出巧手賢惠女生廚藝PK賽
纖手之舞手工藝品編織大賽
“女生節(jié)”節(jié)徽征集大賽及創(chuàng)意PHOTO秀展覽
女生的節(jié)日男生也瘋狂：“假如我是女生”之征文大賽
（二）可行性分析：
大學的女生是魅力女生，是超級女生。她們充滿才氣，若果我們能提供一個舞臺給她們SHOW，那又將成為一道美麗的風景。
如果你擁有漂亮的歌喉，如果你擁有誘人的舞姿，如果你擁有特色的才藝，如果你想要綻放自己的光芒，那么，來吧，創(chuàng)造自己的舞臺，讓全世界都能看到，展現(xiàn)自己的魅力，出乎每個人的意料，照耀自己的未來，讓每個明天將你擁抱……
活動創(chuàng)想：各班選出一名能代表本班，有個性和靈性的女生為ange，另選出四位具有團隊精神能代表本班特色的作為team。
具體方案：
1、3月7日前確定各班人選
2、3月10日（待定）初賽，選出10個班級晉級決賽
初賽，決賽流程均一樣：
1、女生代表自我介紹（時間1分鐘）
2、班級大比拼（包括知識搶答和即興演講兩個流程：
（1）知識搶答每次四個班進行，每個班五個人，有十道題，每題五分，由女生代表回答，其他人是智囊團，評出得分
�。�2）即興演講由女生代表抽題，女生代表抽題后開頭，其他人可補充，時間控制在一分半鐘內(nèi)，最后由評委給各班打分
3、我有我班精彩（可由女生代表一個人展示才藝，也可以集體展示才藝，形式多樣，可朗誦，話劇，小品，舞蹈，唱歌，演講等形式，能展示本班特色，有活力，由評委給各班級打分）
4、初賽選出十個得分高的班級參加，決賽評出特色班級一名，才華班級一名，團隊精神班級一名，女生代表分別選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)勝獎四名.）
注備：本活動特色在于一改以往只由一女生代表參賽，改有具有班級團隊的代表參賽，同時增加知識才華的展示，能夠響應學校的號召：閃耀靈性的女性之美，將美麗，智慧，才藝都展現(xiàn)出來，同時能提高班級凝聚力，給更多的同學提供展示自己及班級特色的`平臺，提高同學們的綜合素質(zhì)能力。
�。ㄒ唬┗坌某銮墒仲t惠女生廚藝PK賽
賢淑實惠的女性是“入得廚房，出得廳堂”的。擁有一手廚藝的女性，可以說是“窈窕淑女，君子好求”了。
舉辦此次廚藝大賽，目的在于豐富同學們的課余生活，提高同學們的動手能力、生活能力，弘揚中華民族的飲食文化，提倡健康的飲食觀念。同時也希望通過此次大賽，促進同學與食堂工作人員的溝通與交流，彼此間建立和諧的人際關(guān)系。
廚藝大賽以系領導、學生會干部及對廚藝較有研究的同學來做評判，認真地評出了獲獎選手及其作品。
活動創(chuàng)想：報名參加的形式。以組為單位，當然是以女生了。院方跟校方后勤集團協(xié)商，提供活動場地和活動道具。院方提供下廚材料。
活動地點：西園飯?zhí)没蚝蓤@飯?zhí)谩?/p>
�。ǘ├w手之舞手工藝品編織大賽
上帝創(chuàng)造的萬事萬物都應該是有他的道理的。上天給女性創(chuàng)造了一雙纖纖細手，而女性就用這雙纖纖細手繪出美妙的舞蹈，編織成了一件件的衣服。
雖然，工業(yè)革命之后，機器大生產(chǎn)代替了傳統(tǒng)手工業(yè)，但是，機器生產(chǎn)出來的衣服就是缺乏了那么點什么東西。只有女性的纖纖細手才能編織出有情感的毛衣………
活動創(chuàng)想：手工藝品以展覽形式，男生去給自己覺得好的編織藝品投票。
活動地點：東區(qū)廣場或荷園門前
�。ㄈ芭�(jié)”節(jié)徽征集大賽及創(chuàng)意PHOTO秀展覽
活動創(chuàng)想：“女生節(jié)”徽設計征集大賽，設計出來的徽展覽出來投票形式或直接有院領導決定，選出幾名號的作品，給以獎勵。創(chuàng)意PHOTO秀展覽，則以展覽形似，面向全校學生投票。
女生的節(jié)日男生也瘋狂：“假如我是女生”之征文大賽
活動創(chuàng)想：文體不限，字數(shù)不限。常規(guī)形式。
三、活動流程及活動安排
活動參加部門
本次活動由學生會女生部負責策劃工作，其他部門協(xié)助工作。主要負責本次活動的宣傳以及游園會場地布置。
具體安排：
宿管委：負責協(xié)調(diào)溝通女生宿舍，協(xié)助“慧心出巧手賢惠女生廚藝PK賽”活動的展開
宣傳部：負責活動的宣傳工作、網(wǎng)址跟進。
秘書部：負責活動人員安排、工作安排、活動記錄等
組織部：負責活動秩序
體育部：負責活動秩序
外聯(lián)部：負責聯(lián)系商家、其他院校、社團等
前期準備
�。ㄒ唬┫嚓P(guān)作品征集
（二）游園會安排
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�。ㄋ模┪锛䴗蕚�
（五）獎品準備
活動宣傳
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媒介：
橫幅宣傳：在宿舍樓、飯?zhí)�、教學樓道旁懸掛。（這些地方都是學生平時每日要瀏覽和經(jīng)過的地方，人流量密而大，能達到的宣傳效果）
海報宣傳：校園內(nèi)各宣傳欄里張貼。
傳單宣傳：各宣傳欄內(nèi)張貼并派干事到飯?zhí)眉敖虒W樓、宿舍旁派發(fā)
院報宣傳：本學院院報每學期以面對本專業(yè)學生為主，向其他專業(yè)、協(xié)會、外院校為輔定期出版的刊物。
網(wǎng)站宣傳：可在學院網(wǎng)站和華農(nóng)網(wǎng)上宣傳
�。ǘ┑诙谛麄鳎�
媒介：
院報宣傳：本學院院報每學期以面對本專業(yè)學生為主，向其他專業(yè)、協(xié)會、外院校為輔定期出版的刊物。
網(wǎng)站宣傳：可在學院網(wǎng)站和xx網(wǎng)上宣傳
四、活動經(jīng)費
略
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