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活動方案

時間:2024-03-09 08:28:53 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的活動方案8篇,希望對大家有所幫助。

活動方案

活動方案 篇1

  主辦單位:

  活動時間:

  活動地點:

  梅嶺“長春湖”占有南昌幾最:南昌獨一無二的山地滑草,南昌最長的臨湖長廊,南昌最大的原始苦櫧林,南昌數(shù)量最多的瀑布群。長春湖位于灣里區(qū)境內(nèi),素有“南昌九寨溝”之美譽(yù)。她既有觀音洞、長春湖、二泉洞、虛心洞、清風(fēng)池、桃花溪、松雪洞、印月潭、龍源口、晉客幽谷、秦人樵夫、浣紗溪、二泉湖等自然景點,也包含慕仙亭、秦-晉古井、真君鎖蛟、山客弈棋、湖山長春廊等人文景觀,還新建了林中游樂嘗清風(fēng)池游樂嘗

  湖畔游樂場等游樂場所。

  活動目的:時值春天,無論是氣候情況還是從同學(xué)們身心角度考慮都是很適合戶外活動的,因此我們班組織了這次出游活動,一來是為了宣傳環(huán)保,并且增加同學(xué)的環(huán)保意識。二是豐富大家的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。二來享受生活的樂趣,為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。為了能讓大家的`友情得更一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固----我們選擇了歡聚!

  活動時間流程:

  1 上午8:00乘校車出發(fā),到達(dá)稍作休整后,有組織的跟著導(dǎo)游進(jìn)行自主游玩。

  2 中午12:00吃過午飯后,進(jìn)行宣傳活動。條幅由兩個學(xué)生拿著,其他同學(xué)拿著自己的垃圾袋,清理沿途的垃圾,并向游人宣傳環(huán)保的重要性。讓更多的人有環(huán)保意識。

  3 下午4:00后在目的地稍做休整后開始游戲。

  4 返校。

  裝備要求:

  1,多帶套保暖的衣服。天氣變化比較快

  2、飲用水足量,還有午飯自帶。

  3、垃圾袋?捎闷渌芰洗,必須帶走自己產(chǎn)生的垃圾,盡可能的帶走別人的垃圾。

  4,宣傳的條幅。

  5、相應(yīng)藥品。創(chuàng)可貼、止痛劑 ,以備突發(fā)情況。

  6,還要記得帶傘,以防天氣有變。

  活動注意事項:

  1、本次活動在以娛樂為主,并且沿途宣傳環(huán)保意識。但必須以安全作為首要前提。由于第一階段活動為自主游玩,尤應(yīng)注意好安全,組織人員應(yīng)在活動之前對參與同學(xué)進(jìn)行必要的宣傳教育;組織人員必須有相應(yīng)應(yīng)對措施;另外天涼需注意保暖。

  2、本次活動比較大型,必須有足夠的準(zhǔn)備才可順利開展,各組織人員和相應(yīng)負(fù)責(zé)人應(yīng)做好各自分工。

  預(yù)計費用:1500元

  班費每人墊10元,共預(yù)計600。

  每人自己交15元。

  具體活動內(nèi)容:

  2,環(huán)保宣傳,從我做起。

  活動細(xì)則:讓兩個同學(xué)拿著橫幅,帶領(lǐng)同學(xué)們沿途清理路上的垃圾,并且對游人宣傳環(huán)保意識,保護(hù)環(huán)境從自身做起,從小事做起。并且做好對班上的宣傳。

  1, K歌大比拼:

  活動細(xì)則:自愿上場,可以在兩班中挑搭檔,由同學(xué)選出唱的最好的。

  活動目的:希望各位同學(xué)通過此項活動向大家展示自己的魅力,重新認(rèn)識自己,作為 的一員是生活精彩的開始。結(jié)果并不重要,要讓同學(xué)們在活動過程中享受活動的樂趣,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

  3,小娛樂。

  在大家都累了的情況下,可以開展一些小活動。具體內(nèi)容有大家提議,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。使班上更團(tuán)結(jié)。

  以上項目為預(yù)定項目,到時候可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容。

活動方案 篇2

  主題:剪紙

  活動內(nèi)容:

  讓學(xué)生認(rèn)識不同樹葉不同造型的設(shè)計及制作,培養(yǎng)動手動腦能力。

  在樹葉貼畫制作中,培養(yǎng)學(xué)生畫面的設(shè)計及創(chuàng)新能力

  活動目標(biāo):

  1.激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)設(shè)計制作能力。

  2,掌握樹葉貼畫的方法技巧。

  活動準(zhǔn)備:

 。1)搜集并壓平大小不同,形態(tài)各異的樹葉數(shù)十張。

  (2)16開色卡紙作底板、剪刀、膠水(雙面膠)。

  活動過程:

  一、了解樹葉的形狀

  1、認(rèn)識樹葉的不同形狀。教師引導(dǎo)同學(xué)到自然界去認(rèn)識各種樹木的種類,以及樹葉的形狀各異,有心形、卵形、掌形、針形、扇形等,真是多彩多姿。

  2、同學(xué)們自己動手找一找自己帶來的樹葉,并說說自己所帶來的樹葉是什么樣的形狀。

  3、播放課件,引導(dǎo)學(xué)生欣賞一年四季中各種各樣的樹葉種是什么顏色。

  二,欣賞范畫

  1、首先讓學(xué)生說說畫面的內(nèi)容及構(gòu)思。

  2,接著分析各種圖形是由什么形狀的樹葉拼貼而成。

  3。最后注意畫面的完整、構(gòu)圖的合理性。

  三、樹葉貼畫的制作方法

  1,構(gòu)思設(shè)汁畫面,要求用各色、各形的樹葉加以適當(dāng)剪裁,讓落葉變成有生命的小動物。

  2、把構(gòu)思設(shè)計好的主題,用鉛筆先畫出草稿,布局應(yīng)注意均衡、大小適中、畫面合理。

  3,選擇與主題相應(yīng)的.樹葉,有的還可以進(jìn)行修剪加工。根據(jù)情況利用好樹葉的背面及葉柄。

  4,拼擺,用膠水或雙面膠粘貼在卡紙上,壓平。粘貼時要注意應(yīng)從畫面遠(yuǎn)處粘起,先后面后前面,注意順序。

  四、學(xué)生制作,教師巡視指導(dǎo)

  選用不同形狀和顏色的樹葉,貼一張有生命的小動物的畫,啟發(fā)其他學(xué)生的思路。

  五、展評作品,欣賞小結(jié)

  1.將完成的作品貼在黑板上,師生共同欣賞評議D

  2。總結(jié)并提出要求:今天我們學(xué)會了樹葉貼畫的制作方法,以后我們要觀察收集各種有趣的葉子,利用課余時間,制作成更精美的美術(shù)工藝品,裝扮我們的家或教室。

  活動反思:這個活動接近孩子的生活,孩子們很喜歡。在活動中我發(fā)現(xiàn)孩子的想象力和創(chuàng)造力非常強(qiáng),每個孩子都是一個主體,他們有自己的思維,孩子的潛力是無限的。作為教師要經(jīng)常開展這樣的活動,使孩子更加貼近生活,感受大自然的美好,生活的美好。

  小學(xué)學(xué)科特色活動方案

  主題:剪紙

  活動內(nèi)容:

  1、了解剪紙的起源、歷史和發(fā)展,進(jìn)一步了解剪紙的意象、心象和吉祥藝術(shù),掌握剪紙中較復(fù)雜的表現(xiàn)手法和形式。

  2、在臨摹作品的基礎(chǔ)上,進(jìn)行富有個性的作品創(chuàng)作。

  活動目標(biāo):使學(xué)生掌握剪紙的相關(guān)知識;掌握剪紙的基本技法;體驗學(xué)習(xí)活動的樂趣,獲得對剪紙創(chuàng)作的持久興趣,獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗;堅持學(xué)生的自主選擇和主動探究,發(fā)展實踐能力,發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力,為學(xué)生個性充分發(fā)展創(chuàng)造空間,享受愉快的童年生活,培養(yǎng)熱愛生活的情感。

  活動準(zhǔn)備:剪刀、蠟光紙、固體膠、教師范作等。

  活動過程:

  1、引導(dǎo)學(xué)生巧妙裝飾常見日用品學(xué)生的創(chuàng)作題材來源于生活經(jīng)驗和意象的積累,因此,選擇學(xué)生生活中熟悉的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作剪紙,如進(jìn)行裝飾紙杯,讓學(xué)生運用剪紙的方法進(jìn)行裝飾,動手剪出了各種圖案,花紋,用雷同的辦法收集或制作紙盤,紙杯,紙鞋,帽,服裝、圍巾,雨傘等進(jìn)行個性化裝飾。另外,把剪紙融入產(chǎn)品的元素,如制作臺歷,匾框,服裝,箱包,書簽等,讓剪紙藝術(shù)融入傳承民間藝術(shù)的各方面。

  2、回歸自然,共享自然資源剪貼四季,大自然四季輪回,景象萬千,讓剪紙活動也體現(xiàn)季節(jié)的特色。

  3、利用趣味性剪紙發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力在學(xué)生的日常生活中進(jìn)行趣味性剪紙活動,可以發(fā)展學(xué)生的思維,啟迪學(xué)生智慧,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力。剪紙不僅可以靈活的剪出物體形象,還可以用它來進(jìn)行游戲或美化環(huán)境,如窗花,拉花,吊飾等。剪出的人物,動物還可以制成有趣的皮影戲。戲劇變臉來進(jìn)行游戲,激發(fā)學(xué)生對美的情感體驗,培養(yǎng)對美的感受力,也促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力的發(fā)展。

  活動反思:剪紙?zhí)厣顒幽軡M足學(xué)生的需要,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力,但在小學(xué)開設(shè)剪紙課是我校創(chuàng)新之舉,目前就全國來說,還無系統(tǒng)經(jīng)驗之舉,更缺少現(xiàn)成教材供選用,因此,學(xué)校希望任課教師進(jìn)行大量創(chuàng)造性的勞動,以豐富的實踐為基礎(chǔ),參考有關(guān)資料,依據(jù)新的教學(xué)理念,著力編寫低、中、高三冊剪紙教材和教學(xué)大綱,保證剪紙課的可持續(xù)發(fā)展。

活動方案 篇3

  一、研修活動目的

  為了進(jìn)一步落實和省學(xué)課堂,提高課堂效益,落實好每個省學(xué)環(huán)節(jié),促進(jìn)學(xué)生的物理學(xué)習(xí),本組5月份省學(xué)課堂的研討和展示。

  二、研修活動時間及地點

  時間:第十二周周五(5月22日),第1、2節(jié)

  地點:致遠(yuǎn)樓一樓攝錄室

  開課: z

  物理 5月22日

  1 《固、液體壓強(qiáng)分析》

  初二(12)

  致遠(yuǎn)樓一樓攝錄室 z

  2 《初三電學(xué)實驗復(fù)習(xí)》

  初三(11)

  致遠(yuǎn)樓一樓攝錄室

  三、研修活動人員安排

  活動主持人:z

  開課人:z

  攝影:z

  點評:z等

  通訊報道:z

  資料上傳:z

  活動反思或心得:全體物理組教師

  四、研修活動要求

  1.活動前三天,將活動方案交教研處上傳至校園網(wǎng)公示。

  2.開設(shè)兩節(jié)研究課,課后進(jìn)行研討、專家點評。拍照人需精選4-5照片(執(zhí)教者近照、上課全景照、聽課照、研討照)。

  3.活動結(jié)束后24小時內(nèi),負(fù)責(zé)通訊報道者將通訊稿(需圍繞研修目的'來寫,檢查病句、錯別字及標(biāo)點等)和所精選的幾張照片分開發(fā)到教研處,以及時上傳。

  4.活動結(jié)束后三個工作日內(nèi),組長需完成研修平臺里的“活動方案、省學(xué)案、活動報道、活動掠影”的上傳,直接以發(fā)帖形式,勿壓縮。課件需以壓縮文件的形式跟在省學(xué)案的后面;執(zhí)教者在“教后反思”中發(fā)帖,組內(nèi)其他所有老師以跟帖的形式將聽后反思跟在“教后反思”的后面,記得更換頭像并署名,不少于500字。

  組長需在三個工作日內(nèi)及時完成并提醒本組成員完成自己的任務(wù),研修平臺將在活動結(jié)束后三個工作日后自動關(guān)閉。

活動方案 篇4

  根據(jù)裕安區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動的通知》(裕教秘〔20xx〕18號)精神,聯(lián)系青山鄉(xiāng)中小學(xué)實際,制定本方案。

  一、活動目標(biāo)

  通過全員參與一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動,進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)教師對信息技術(shù)推動課堂教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性認(rèn)識,充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中積極運用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,使每一位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源至少上好一節(jié)課;建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源開展教學(xué)活動的`骨干教師隊伍,使每一堂課都有一位引領(lǐng)本地本校信息技術(shù)應(yīng)用的名師,使每一位教師都有一節(jié)使用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的精品課堂,以促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的開發(fā)與共享,推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。

  二、活動組織

  1、中心學(xué)校成立一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動領(lǐng)導(dǎo)小組。(詳見青!20xx〕35號文件)

  組 長:王孝春

  副組長:劉先進(jìn)

  成 員:沈 祥、聶 永、俞景明、孫 武、陶 勇

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,俞景明同志兼任辦公室主任。

  2、中心學(xué)校成立 一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動學(xué)科評審小組。評審小組由教學(xué)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、教研組長、骨干教師組成,分初中組和小學(xué)組,分學(xué)科開展針對性指導(dǎo)評審活動。(詳見青!20xx〕37號文件)

  三、活動范圍

  中小學(xué)全體教師。

  四、活動方式

  主要包括網(wǎng)上曬課、評選優(yōu)課、研制精品和名師評選四個階段。分校、鄉(xiāng)、區(qū)三個層級,在普遍開展活動的基礎(chǔ)上,突出各層級代表性重點活動。

  五、活動安排

  1、10月16日前,學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育部、省教育廳、市區(qū)教育局相關(guān)文件和會議精神,成立中心學(xué);顒宇I(lǐng)導(dǎo)組、學(xué)科評審組,制定活動實施方案,向裕安區(qū)教育局上報中心學(xué)校一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人名單。

  2、10月18日,召開青山鄉(xiāng)20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動動員大會。下達(dá)各校曬課建議數(shù)(附件一)。

  3、10月19日至10月20日,各中小學(xué)成立本單位活動領(lǐng)導(dǎo)組,制定活動實施方案,大力宣傳發(fā)動,確定學(xué)校一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品活動負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人名單(附件二),向中心學(xué)校上報相關(guān)材料。

  4、10月21日至10月25日,全體老師完成安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺注冊。注冊后,加強(qiáng)日常應(yīng)用,做好資源下載上傳工作。

  5、10月26日至10月31日,校級層面,開展活動。人人參與,認(rèn)真選題,精心準(zhǔn)備一節(jié)課教學(xué)設(shè)計,并制作課件。分年級分學(xué)科開展教研,初選出曬課人選(兼顧各年級、各學(xué)科均衡),將初選名單、年級、學(xué)科上報中心學(xué)校。校內(nèi)初選面應(yīng)不低于30%。

  6、11月1日至11月20日,鄉(xiāng)級層面,開展活動。根據(jù)各校上報的初選名單,鄉(xiāng)內(nèi)開展磨課、研課,組織評審小組成員觀課、議課,逐一指導(dǎo)評審,評選出鄉(xiāng)級優(yōu)課。百字崗小學(xué)、希望小學(xué)、林場小學(xué)各上報一節(jié)教學(xué)設(shè)計(電子版),經(jīng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核后,上傳至中心學(xué)校網(wǎng)站。

  7、11月21日至11月30日,拍攝鄉(xiāng)級優(yōu)課視頻( 優(yōu)課視頻拍攝制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),參照省教育廳文件附件3),在安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺上進(jìn)行網(wǎng)上曬課,確保曬課不低于20%。與區(qū)教研室對接,確定精品課,上報區(qū)級參加優(yōu)課評選。

  8、12月1日至12月25日,鄉(xiāng)內(nèi)名師評選,進(jìn)行活動總結(jié),建立長效機(jī)制。試點學(xué)校及試點學(xué)校學(xué)生注冊。區(qū)級層面評選優(yōu)課。

  六、相關(guān)要求

  1、中心學(xué)校各部門應(yīng)密切配合,分工協(xié)作,做好活動規(guī)劃、動員、指導(dǎo)和督查工作。中心學(xué);顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,重點做好統(tǒng)籌規(guī)劃,宣傳發(fā)動,指導(dǎo)督查;辦公室重點做好文件起草,資料整理,工作總結(jié);教導(dǎo)處重點做好上下聯(lián)絡(luò),開展教研,組織實施;總務(wù)處重點做好后勤服務(wù),技術(shù)保障,資源支持;評審小組,重點做好觀課議課,指導(dǎo)提高,優(yōu)課評選。

  2、各中小學(xué)要高度重視,成立組織,制定方案,加強(qiáng)宣傳,安排資金,組織人員,扎實開展各項活動,及時上報各類材料。

  3、各教師所提交的網(wǎng)上曬課內(nèi)容,應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實錄視頻、評測練習(xí)和優(yōu)課點評。內(nèi)容須符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求,體現(xiàn)學(xué)科特點和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性,突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點等課堂教學(xué)內(nèi)容。

  4、中心學(xué)校將此項活動納入20xx年度中小學(xué)教育重點工作督導(dǎo)考核項目。

活動方案 篇5

公司領(lǐng)導(dǎo):

  20xx年度全國安全生產(chǎn)月即將來臨,為進(jìn)一步做好公司安全生產(chǎn)工作,提高廣大職工的安全生產(chǎn)意識,順利實現(xiàn)公司年度安全生產(chǎn)目標(biāo),我辦結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營和安全生產(chǎn)工作實際,草擬了本方案,請予以審核。

  一、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍:

  1)x月初,擬在廠區(qū)主要干道上懸掛關(guān)于安全生產(chǎn)的宣傳橫幅6條,以便在短時間內(nèi)就營造出一種濃烈的安全生產(chǎn)月氛圍。

  2)請公司辦公室配合,在5月下旬的《xx簡報》上刊登部分安全生產(chǎn)知識問答,加強(qiáng)對職工的安全生產(chǎn)教育。

  3)x月初開始,舉辦一次安全生產(chǎn)征文活動,公司全體職工(包括民工)都可參加,設(shè)一等獎1名、2等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干名。優(yōu)秀征文作品請公司辦公室配合在《xx簡報》及《xx報》上刊登。

  4)在公司部分醒目位置張貼“全國安全生產(chǎn)月”活動的宣傳畫。

  5)請公司辦公室配合在安全生產(chǎn)月活動期間不定期在大屏幕上播放安全生產(chǎn)標(biāo)語。

  6)請公司辦公室配合在公司網(wǎng)站上進(jìn)行安全月宣傳。

  二、全員動員、提高意識:

  1)我辦擬在本次安全生產(chǎn)月活動中舉辦一次“安全生產(chǎn)金點子活動”,由公司員工針對怎樣進(jìn)一步做好公司的安全生產(chǎn)提出意見和建議(包括存在的安全隱患),活動結(jié)束前由我辦對部分優(yōu)秀的意見和建議進(jìn)行適當(dāng)獎勵。

  2)在x月初召開一次安全生產(chǎn)月動員大會,具體由我辦牽頭組織,公司領(lǐng)導(dǎo)出席,全體中層干部及安全員參加,并邀請xx市安全生產(chǎn)管理局領(lǐng)導(dǎo)出席會議。

  三、安全檢查、隱患整改:

  1)x月上旬至中旬,為車間(部門)內(nèi)部安全檢查整改期,由各車間(部門)自行進(jìn)行安全檢查及隱患整改。

  2)x月下旬,由我辦牽頭組織公司安全生產(chǎn)大檢查,由公司主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊對相關(guān)部門進(jìn)行安全生產(chǎn)檢查,對于檢查中發(fā)現(xiàn)有較大問題的部門,將從重處罰,而對于安全生產(chǎn)工作良好的部門,將予以表彰。

  3)x月份還將組織對在建的&&&工程建設(shè)的安全專項檢查,督促建設(shè)施工單位安全生產(chǎn)。

  四、活動經(jīng)費、預(yù)算清單:

  1)征文獎勵:計劃有40篇作品,每篇獎勵10元,計400元。其中一等獎1名,擬獎勵200元的獎品。二等獎2名,擬各獎勵150元的獎品。三等獎3名,擬各獎勵100元的'獎品。該項活動預(yù)算共計:1200元。

  2)安全生產(chǎn)金點子活動獎勵:計劃取10位金點子入圍,每位獎勵50元,該項活動預(yù)算共計:500元。

  3)安全生產(chǎn)月宣傳橫幅及其他宣傳品(含宣傳畫、獎勵牌匾等):1500元。

  4)其他活動組織費用:500元。

  5)本次公司“全國安全生產(chǎn)月”活動的總預(yù)算為:3700元。

  本方案充分考慮了當(dāng)前企業(yè)的困難情況,整體預(yù)算較前年和去年有大幅度的減少,力爭以最少的資金來取得最大的活動效益,盼請公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)本方案。

  安全生產(chǎn)管理辦公室

  20xx年x月

活動方案 篇6

  活動目標(biāo):

  1. 練習(xí)原地向上跳起頂球,發(fā)展彈跳能力.

  2. 初步獲得跳的高低與頂球關(guān)系的經(jīng)驗.

  3. 能積極參與游戲活動.

  活動準(zhǔn)備:

  氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高

  重難點:

  練習(xí)原地向上跳起頂球。

  活動過程:

  1. 介紹玩法,孩子示范.

  教師:”場地上吊了許多球,它是給小朋友頂球玩的..每個小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用頭把球頂起來,跳起來時要對準(zhǔn)球頂,落地時輕.誰愿意來做給大家看?”請一名孩子給大家表演,教師在旁指導(dǎo),保護(hù)

  2. 孩子頂球.每個孩子找一個高度合適的球,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續(xù)跳,連續(xù)頂,孩子頂?shù)搅?教師要鼓勵,還可指導(dǎo)孩子用力跳起將球頂高一些.

活動方案 篇7

  一.活動目的

  書寫是學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的`一項練習(xí),我校突出寫字課教學(xué)特色,結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求,同時為了使學(xué)生重視寫字練習(xí),推進(jìn)學(xué)校寫字教學(xué)的深入研究和改革,大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量。于11月舉行硬筆寫字比賽。

  二、寫字大賽的條件、內(nèi)容、要求。

  1、各班級由任課語文老師在班級中舉行選拔賽,每班各交五幅作品參加學(xué)校比賽。

  2、本次比賽采取現(xiàn)場賽形式(即由語文科組老師決定比賽內(nèi)容)。

  3、活動籌劃人:李偉霞 鄭冬旭

  4、比賽負(fù)責(zé)人:蔡惠泉

  6、評判:周丹紅 蔡惠泉 范慧麗 熊 麗 肖能鵬 鄭冬旭

  7、比賽地點:比賽分別在各班教室進(jìn)行。

  8、書寫要求:

  書寫內(nèi)容用統(tǒng)一制作的書寫紙,按規(guī)定格式書寫指定內(nèi)容。

  9、評獎標(biāo)準(zhǔn):

  A.書寫規(guī)范、工整,書寫內(nèi)容不寫繁體字,不亂寫簡化字。

  B.點畫精到,線條美觀,運筆正確,寫字基本功扎實。

  C.字體結(jié)構(gòu)美觀,布局和諧統(tǒng)一。

  10、評獎方法:一等獎7名、二等獎12名、三等獎16名

活動方案 篇8

  一、活動目的:進(jìn)一步營造書香校園的氛圍,推動學(xué)生讀書活動的開展。

  二、活動內(nèi)容:預(yù)科、高一、高二年級學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行愛心義賣、淘書活動。

  三、活動主題:同沐書香共享快樂

  四、活動地點:室外籃球場

  五、活動時間:5月13日(周一)中午12:20—13:00

  六、組織安排:

  1、發(fā)動學(xué)生,共同制定營銷策略,在活動區(qū)域內(nèi)出示本班班旗和富有特色的'宣傳標(biāo)語。

  2、書籍準(zhǔn)備。動員學(xué)生每人自備一本內(nèi)容健康、有閱讀價值的書,教科書、破損嚴(yán)重、內(nèi)容不健康的書不準(zhǔn)出售,班主任嚴(yán)格把關(guān)。

  3、每本書籍請附上書主姓名、建議售價和推薦理由,視情況寫在書籍扉頁或另附書簽。

  4、安排學(xué)生干部對待售書籍進(jìn)行登記統(tǒng)計及銷售情況記載。

  5、所售圖書款項作為學(xué)校愛心基金,活動結(jié)束后在現(xiàn)場交至國旗桿下愛心募捐處。

  6、義賣場地分布圖見附件,周一上午請派學(xué)生干部熟悉場地,中午活動前放置書桌2—3張在指定地點,擺放好圖書準(zhǔn)備活動。

  7、活動結(jié)束后請清空物品,把相應(yīng)的活動場地整理干凈。

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