運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
我是個(gè)奇怪的孩子。我總是會(huì)這么想。
我經(jīng)常會(huì)有一個(gè)觀點(diǎn)，然后與別人爭(zhēng)論，但最后往往是自己把自己推翻，很可笑吧。這就叫糾結(jié)。
連我自己都奇怪：怎么這樣呀！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)從一而終么？怎么那么多念頭呀！到底支持哪一個(gè)呀！真暈。
我總是喜歡一句話：我們還是要向很多事情妥協(xié)的。然后無(wú)奈，還有一點(diǎn)點(diǎn)諷刺，就像一個(gè)已經(jīng)千瘡百孔了的人對(duì)著對(duì)面的弓箭手說(shuō)：“射吧，沒(méi)事，快射呀。“已經(jīng)麻木了。
但這并不符合我的做人原則，我總是覺(jué)得人不該向命運(yùn)所屈服，要去創(chuàng)造命運(yùn)，改變命運(yùn)。人定勝天。
很矛盾，對(duì)吧？于是得出一個(gè)結(jié)論：思想并不一定可以支配行動(dòng)。
我總覺(jué)得自己孤單，哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫(xiě)出了一串串憂傷的文字。所以我憂傷，我悲觀。我并不相信分開(kāi)后還會(huì)再相遇。我絕望。
但有時(shí)候我會(huì)笑的很燦爛，說(shuō)出一大段笑話。所以我樂(lè)觀，我積極。我相信黑色的今天過(guò)去了，光明的.明天必定會(huì)來(lái)臨，我充滿希望。
關(guān)于這個(gè)，我就不知該作何解釋了，或許憂傷的人都會(huì)自我安慰，自我修復(fù)吧。誰(shuí)知道呢。
于是，我就一直這么糾結(jié)著。
順從和反抗。這兩種相對(duì)的念頭經(jīng)常在我的大腦中徘徊。異常的糾結(jié)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
１０月１４日、１５日，我們學(xué)校舉行了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。１４日那天，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，同學(xué)們穿著整齊的服裝，興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。許多同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)觀看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上十分熱鬧。 首先舉行的是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。各個(gè)班上的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一步一步的走向主席臺(tái)，大聲喊出自己班上的口號(hào)，并圍繞著大操場(chǎng)走一圈。然后進(jìn)行迎面接力比賽，我們班的對(duì)手是三年級(jí)三班、四班。只聽(tīng)見(jiàn)槍聲“叭”地一響，同學(xué)們個(gè)個(gè)不甘示弱，努力拼搏，在場(chǎng)外同學(xué)們的助威聲中，我們班終于拿到了第二名！ 下午，我參加了跳遠(yuǎn)比賽。在下午的跳遠(yuǎn)比賽中，我先助跑，然后騰空而起，奮力一跳，跳了三次，最終還是沒(méi)有進(jìn)入決賽。然后我又寫(xiě)廣播稿，為自己和班上的同學(xué)們加油，稿子上說(shuō)：“沒(méi)有拿獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，重在參與！”。 第得了二天，我照常來(lái)到學(xué)校，參加２００米預(yù)賽，在跑完２００米預(yù)賽后，我只獲小組第４名，沒(méi)有進(jìn)入決賽。我回家之后都快要哭了。媽媽看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“不要緊，只要你參加了就是最棒的'！”以后我一定加緊鍛煉，像雅典奧運(yùn)會(huì)上的體育健兒們一樣，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，我一直是運(yùn)動(dòng)員，也參加過(guò)很多次運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是最令我難忘的就是這次沒(méi)開(kāi)成的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
星期四要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，星期四要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了！這個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀，很快傳遍了全校的每一個(gè)角落。我知道這個(gè)令我興奮異常的消息后，馬上讓爸爸給我買(mǎi)了一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，并準(zhǔn)備好了我最愛(ài)吃的樂(lè)事薯片，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備在比賽場(chǎng)上大顯身手。
星期三下午的最后一節(jié)課，我們班進(jìn)行了方隊(duì)預(yù)演，我自我感覺(jué)非常不錯(cuò)。走在回家的路上我既興奮又緊張，興奮的是我可以代表我班參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，緊張的是如果比賽成績(jī)不好會(huì)給我們大名鼎鼎的三年一班丟臉。我抬頭看看漸漸陰沉下來(lái)的天空，心里暗暗祈禱：“老天爺呀，求求你可別在我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的`時(shí)候，把你的洗腳水倒下來(lái)�。 蓖砩希粗焐虾窈竦臑踉�，我懷著忐忑不安的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己壘球比賽得了全校第一，跳高得了全年級(jí)第三。我高興得流下了激動(dòng)的眼淚。正當(dāng)我高興的時(shí)候，噼噼叭叭的雨聲將我從夢(mèng)中驚醒，我顧不得穿上衣服，一骨碌從床上爬起來(lái)，往窗外一看，外面正下著蒙蒙細(xì)雨，頓時(shí)失望的淚水從我的眼里涌了出來(lái)。
走在上學(xué)的路上我無(wú)精打采，可等到了學(xué)校，聽(tīng)老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)改下星期二開(kāi)，我的心情又輕松起來(lái)，熱切盼望著下個(gè)星期二的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
今年六一，女兒所在的幼兒園別出心裁，要舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。幾周前，女兒就以稚嫩的童聲告訴我：“六一那天，一定要爸爸媽媽來(lái)，爺爺奶奶老了，跑不快，得不到第一名�！蔽液屠瞎母改付疾辉诒境鞘校⒓铀牧换顒�(dòng)的肯定是我和老公。女兒不是多慮，想必是老師說(shuō)的次數(shù)多了，幼兒們就像錄音機(jī)一樣把老師的原話記錄下來(lái)，見(jiàn)到自己的父母，就像竹筒倒豆子般干脆利落地復(fù)述。
五月底，天一直陰沉著，時(shí)而落下陣雨，因?yàn)榕畠河變簣@的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)是戶外活動(dòng)，不免讓人擔(dān)心活動(dòng)能否順利舉行，學(xué)校也做了兩手準(zhǔn)備，如果不下雨活動(dòng)照舊，如果下雨活動(dòng)順延。第二天大清早，女兒從睡夢(mèng)中醒來(lái)，撩開(kāi)窗簾看著窗外大聲說(shuō)沒(méi)下雨。天公作美，不僅沒(méi)有下雨，太陽(yáng)還撥開(kāi)云層露出欣慰的笑臉。女兒一骨碌爬起，穿起老師要求的服裝，吃過(guò)早飯，牽著我的手一路歡笑著向幼兒園跑去。小院子里精心布置了會(huì)場(chǎng)，到校的幼兒們都被老師帶到班內(nèi)化妝，女兒異常興奮，笑意從上揚(yáng)的嘴角洋溢開(kāi)來(lái)，甩開(kāi)我的手加入到小朋友的行列。
十點(diǎn)鐘，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，首先表演的是各班級(jí)精心編排的集體操，女兒所在的大中班是第三個(gè)出場(chǎng)表演的。與其說(shuō)看表演，不如說(shuō)看自己的`孩子表演，所有的家長(zhǎng)都緊張地期待著自己的孩子表演，我也不例外。大中班身著灰色運(yùn)動(dòng)服，手拿紫色花環(huán)，踏著一二一的節(jié)奏整隊(duì)列的那一刻，我就把設(shè)置好的相機(jī)聚焦在女兒身上，記錄下她的一舉手一投足。歡快的音樂(lè)一響起，女兒和她的同學(xué)們隨著韻律投入地舞動(dòng)起來(lái)，動(dòng)作整齊劃一有力度，隊(duì)列轉(zhuǎn)換新穎又迅速，時(shí)不時(shí)博得現(xiàn)場(chǎng)的一陣陣掌聲。我看著女兒被圍在小圈子的中心盡情地舞，一種自豪感油然而生。
因?yàn)槔蠋熡泄?jié)目，女兒表演一結(jié)束，我被她的老師臨時(shí)抓差去維持秩序。剛走到女兒身邊，女兒就用期盼的眼神望著我，她一向很在乎我的評(píng)價(jià)，希望得到我的肯定。我笑著對(duì)女兒說(shuō)：“你跳的真棒！你的同學(xué)們跳的都很棒！”果然，女兒聽(tīng)了我的話，歡欣雀躍。女兒的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地和我打招呼，稚嫩的“阿姨好”聲此起彼伏。他們笑著，鬧著，推搡著，用各種方式釋放者自己的快樂(lè)，慶祝著自己的節(jié)日，結(jié)果，隊(duì)伍出現(xiàn)了明顯的騷亂。我晃動(dòng)手中的相機(jī)，對(duì)這些孩子說(shuō)：“小朋友們，阿姨要給你們照相，大家是不是要排好隊(duì)伍��？”話音剛落，騷亂平息了�？粗粡垙埧蓯�(ài)的故作嚴(yán)肅的小臉，我啞然失笑，不停的按動(dòng)著快門(mén)。原來(lái)，和孩子們呆在一起的感覺(jué)的幸福的，無(wú)可比擬。
下午，女兒被安排在單人項(xiàng)目，她參加的是套圈的小游戲。現(xiàn)場(chǎng)拉起一張排球網(wǎng)，網(wǎng)前放著幾把椅子，每把椅子上都有一張粘著五條彩條的紙板，小運(yùn)動(dòng)員須跑步到排球網(wǎng)前，將第一條彩條撕下做成圓環(huán)狀套在網(wǎng)格上，其它彩條依次撕下串成圈套圈的樣子，做完者折返跑回起點(diǎn)。我站在排球網(wǎng)后，放眼望去，看見(jiàn)女兒正在第四跑道的起跑線前。隨著裁判的哨聲響起，女兒面帶笑容向著她所在跑道的椅子優(yōu)雅地跑來(lái)，并很快投入到游戲當(dāng)中。這時(shí)意外發(fā)生了，女兒旁邊的小女孩因最后一個(gè)到達(dá)，竟索性大哭起來(lái)，她的老師怕她的哭聲影響其他的小朋友比賽，跑上來(lái)幫她做。女兒沒(méi)有受外界影響，不在乎小對(duì)手有外力相助，依然埋頭專注地做她手頭的事情，好好把握著這次鍛煉能力和展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。液晶屏里的女兒，神情自信專注、動(dòng)作嚴(yán)謹(jǐn)嫻熟，我不由一次又一次按下快門(mén)，定格這些精彩畫(huà)面。一直以來(lái)，我對(duì)女兒要求嚴(yán)格，重在培養(yǎng)她的自理能力和動(dòng)手能力，今天，她積極向上的精神風(fēng)貌感染著我，讓我情不由已地感慨，女兒到底是長(zhǎng)大了！
生活節(jié)奏的加快，讓更多的年輕人忙于工作，忙于事業(yè)，很難有時(shí)間和孩子交流溝通，更難有時(shí)間陪孩子進(jìn)行親子活動(dòng)。盡管幼兒園提前幾周通知，還是有許多家長(zhǎng)不能調(diào)開(kāi)工作時(shí)間，來(lái)學(xué)校參加親子活動(dòng)，我老公也是不能參加者之一。因此，我們沒(méi)能陪女兒一起上場(chǎng)，很是遺憾，也格外關(guān)注親子項(xiàng)目。精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng)，全家總動(dòng)員分擔(dān)不同的任務(wù)和責(zé)任，同時(shí)考驗(yàn)成員間的默契和協(xié)調(diào)。家長(zhǎng)的童真童趣被現(xiàn)場(chǎng)的活躍氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)，一改平日的矜持和嚴(yán)肅，有地下爬的，騰空跳的，裝袋鼠的，笑態(tài)百出。你看，有個(gè)孩子的爸爸獨(dú)自逃回了終點(diǎn)，孩子的媽媽依然帶著孩子堅(jiān)持結(jié)束比賽；有的爺爺奶奶，因年邁行動(dòng)遲緩，也堅(jiān)持走完所有的比賽流程；有的家庭成員太胖，呼啦圈不能同時(shí)套下三口人，圈里圈外掙扎著。笑聲，掌聲一次次響起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)把親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛推向了高潮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在頒獎(jiǎng)儀式中落下帷幕，每個(gè)孩子都有一份獎(jiǎng)品。孩子們貪婪的享受著自己的勞動(dòng)果實(shí)，歡欣雀躍，喜笑顏開(kāi)。在這一年一度的節(jié)日盛典里，他們幸福地忘乎所以，在屬于自己的節(jié)日里他們兀自快樂(lè)著，在和父母一起的節(jié)日里，孩子們快樂(lè)里又增添了些許自豪。因?yàn)檫@一天記錄了他們點(diǎn)滴的進(jìn)步，見(jiàn)證了他們悄然的長(zhǎng)大！
“媽媽，我們集體操第一名，我的個(gè)人項(xiàng)目是第二名，諾，這是我的獎(jiǎng)品！”女兒興沖沖地對(duì)我說(shuō)完，低頭擺弄起她手中的獎(jiǎng)品——一把手工剪刀和一本普通相冊(cè)。這些本來(lái)是節(jié)日里并不貴重的禮物，因?yàn)閾Q了一種方式獲得，在女兒眼中竟變得意義非凡，孩子更多時(shí)候需要的是認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。想到這里，我摟住女兒，對(duì)她說(shuō)：“今天，你很出色，媽媽為你驕傲，媽媽為你自豪！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
今天，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。在欣賞完各具特色的開(kāi)幕式表演后，緊張而激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
先是六十米跑，賽道上，運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水，懷著為班級(jí)爭(zhēng)光的信念努力拼搏著。瞧！我們班的“飛毛腿”周義為此刻正飛馳在男子六十米的賽道上�！斑�、咻！”一下子就將其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，沖破了終點(diǎn)線，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)成績(jī)贏得了第一名。
最令我振奮的當(dāng)屬女子四百米了，別看女同學(xué)瘦瘦弱弱的，跑起來(lái)速度上卻一點(diǎn)也不輸男生�？�！趙夢(mèng)真做完了準(zhǔn)備活動(dòng)，然后信步走到起跑線上。只見(jiàn)她眼睛緊盯著前方，嘴唇緊閉�！班亍保≡谖疫�沒(méi)回過(guò)神的時(shí)候，她就像一支離弦的箭一般沖了出去。
看著她漸漸超過(guò)一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……看臺(tái)上的我們抑制不住激動(dòng)的心情，高興地跳了起來(lái)，大聲為她吶喊助威。可還沒(méi)高興一會(huì)兒，她的速度卻明顯慢了下來(lái)，當(dāng)她跑過(guò)看臺(tái)的時(shí)候，我看到她的小臉通紅，劉海已經(jīng)濕透，汗水順著鬢角流了下來(lái)。但她咬緊下唇仍然拼盡全力追趕前面的選手。趙夢(mèng)真最終獲得了第三名的好成績(jī)。等待在終點(diǎn)的張老師緊緊地?fù)肀ё∷�，輕拍著她的背說(shuō)：“你是咱們班的`驕傲！”
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的賽事在繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們的熱情也在不斷的高漲著，吶喊助威聲此起彼伏。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們既要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，又要鍛煉身體，擁有強(qiáng)健的體魄，長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
一年一度的“春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”又開(kāi)始了。
方塊隊(duì)出場(chǎng)了，五彩繽紛的彩旗隊(duì)率先進(jìn)入了比賽現(xiàn)場(chǎng)，五顏六色的彩旗迎風(fēng)招展，實(shí)在太美了;彩球隊(duì)也不甘示弱，舉起彩球，氣勢(shì)非凡的走向我們。同學(xué)們邁著整齊的步伐，來(lái)到了操場(chǎng)。全校的同學(xué)們圍成一個(gè)大方陣，彩球隊(duì)在外圍呼喊著，彩旗隊(duì)在奔跑著……。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有方陣齊步操、班級(jí)田徑賽、接力賽、親子活動(dòng)……呀!還有一場(chǎng)激烈又驚險(xiǎn)的“讓我玩”足球比賽，足球比賽一共有三場(chǎng)，一、二年級(jí)組，三、四年級(jí)組，五、六年級(jí)組。令我印象最深的是三、四年級(jí)組的比賽。三、四年級(jí)組的比賽是在蒙蒙細(xì)雨中進(jìn)行的.。天空下起了蒙蒙細(xì)雨，好多同學(xué)都紛紛戴上帽子，可場(chǎng)上足球隊(duì)員們卻全神貫注，斗志旺盛。你瞧! 球被四年級(jí)的同學(xué)搶到，三年級(jí)不甘落后。一位女同學(xué)搶到球后傳給另一名球員，因?yàn)橄铝擞�，地比較濕滑，那名女同學(xué)傳球的時(shí)候不小心摔倒了，可她仍然沒(méi)有放棄、爬起來(lái)又繼續(xù)比賽。“好球!”趁四年級(jí)的同學(xué)沒(méi)注意，球踢進(jìn)了球門(mén)里，1比0。四年級(jí)毫不示弱，全力拼爭(zhēng)，可球還是進(jìn)不了球門(mén)。我們班的隊(duì)長(zhǎng)賈文卓同學(xué)讓其他隊(duì)員分散四年級(jí)守門(mén)員的注意，一馬當(dāng)先，又一腳破網(wǎng)。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束。三年級(jí)以2比0的成績(jī)贏了四年級(jí)，哈哈，真爽!拿到了獎(jiǎng)杯，可要知道，這是全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏才取得的呀!
“春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”到此結(jié)束，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我更懂得了：“團(tuán)結(jié)就是力量”。
【運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文_以運(yùn)動(dòng)會(huì)為題的作文03-26
運(yùn)動(dòng)會(huì)-描述運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文02-15