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精彩運(yùn)動會作文

時(shí)間:2024-03-13 14:20:01 運(yùn)動會 我要投稿

實(shí)用的精彩運(yùn)動會作文范例[5篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的精彩運(yùn)動會作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的精彩運(yùn)動會作文范例[5篇]

精彩運(yùn)動會作文 篇1

  今天,我校舉行了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運(yùn)動會”。上午8時(shí)左右,在雄壯的運(yùn)動員進(jìn)行曲中,各班隊(duì)伍排著整齊的隊(duì)形,依次進(jìn)入操場,運(yùn)動會正式開始了。

  第一個(gè)項(xiàng)目是女子100米短跑,我們班的運(yùn)動員是許心怡同學(xué),隨著“砰”的一聲槍響,運(yùn)動員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn),許心怡也不例外,但其它班的運(yùn)動員也不甘示弱,都飛奔著,好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場邊,我們班的同學(xué)都在大聲喊著:“許心怡,加油!許心怡,加油!”這時(shí),已進(jìn)入了最后的沖刺階段,只見許心怡奮力一沖,超過了其他班的選手。我們班的同學(xué)都在一邊歡呼:“我們贏啦!”此時(shí),操場中間正在進(jìn)行著男子壘球比賽,我們班的.運(yùn)動員是未經(jīng)沙場的林梓豪,我心里有點(diǎn)緊張,害怕我們班輸了。但只見林梓豪沉著的一投,投出了好水平,“哈,哈,哈,哈!我們班贏啦!”同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。

  這次比賽,我們班有幾個(gè)項(xiàng)目沒有取得好成績,僅得了四年級段的第二名,但是我們的運(yùn)動員都已經(jīng)非常地努力,他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,我還是為我們班感到驕傲。

精彩運(yùn)動會作文 篇2

  這回我來到學(xué)校比往常早了一些,班門口并沒有太多人等候,不過每個(gè)人的臉上都閃現(xiàn)著喜悅。在我眼中大家都是非常輕松的,平日早晨的歡聲笑語,至今仍在教室里回蕩。當(dāng)然大家也少不了忙碌,交作業(yè)、別號碼忙得不可開交,這時(shí)正是體現(xiàn)出了同學(xué)們之間互幫互助的品質(zhì)。

  沒過多久,老師發(fā)出號令,讓一年級和四年級開始到操場集合,我歡呼雀躍,因?yàn)轳R上我們就要讓一班、三班的運(yùn)動員們敗在我們手下了。集合沒多久后,老師就先發(fā)了一大堆言,又升了國旗,還進(jìn)行了課間操展示,不過我都心不在焉,滿腦子就想著運(yùn)動會的事了。在老師的發(fā)令下,春季運(yùn)動會終于召開了!令我意想不到的是剛一開頭,跑男子600米的同學(xué)就上場了,我也是其中的一員。檢錄完畢后,我們?yōu)t灑的上了場,在操場中心等待,看著六年級、五年級一場場驚心動魄、你爭我搶的比賽,我不禁捏了一把汗,再看看我們四年級的隊(duì)伍,那是高手如云哪!看來我這回連前三都難以沖進(jìn)了!待到我們四年級的'隊(duì)伍上了跑道時(shí),我拋開了一切雜念,就準(zhǔn)備大顯身手了。

  “彭”的一下槍聲,比賽開始了!我猛然向前沖去,這次我占據(jù)了一個(gè)優(yōu)勢就是起跑時(shí)就在1道,不過我還沒跑多久,李宇軒就飛速趕了上來,我一見是自己班的人也就并沒有加速?梢缘搅说诙,我想得第一的欲望強(qiáng)烈了許多,開始四處尋找機(jī)會超過李宇軒。就在這時(shí),劉世豪這條三班的猛虎趕了上來,不過耍點(diǎn)兒小聰明我可是一絕的,看劉世豪追了上來我立刻加大了手臂擺的幅度,以保住自己第二的位置,但是我堅(jiān)信這樣是不會傷到他的,只會增加他對我進(jìn)攻的難度。到第三圈了,我已經(jīng)有點(diǎn)筋疲力盡了,但想起奧運(yùn)上運(yùn)動員那堅(jiān)持不懈的精神,我又重新振作起來,不過李宇軒仍是像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的將領(lǐng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谖颐媲皼_刺著,段老師也夸他這回把握掌控的好,看來要超他是難上加難呀!到了最后一圈了,很明顯同學(xué)加油的呼聲更加強(qiáng)大了,就連五年級三班的一部分人(齊子宣等人)也為我們吶喊加油,我可不能辜負(fù)他們的喊聲,這時(shí)我仔細(xì)觀察著李宇軒的破綻,終于有了,他左邊空出了一些地方,這真是天賜良機(jī)啊,我猝然加速,超過了李宇軒,又似一條游龍飛快地沖到了起跑線上,爭奪到了第一!

  我邁著小小的步伐走回了班級的隊(duì)伍中,舒緩著氣息。就在我為第一而眉開眼笑時(shí),一個(gè)消息震驚了我。李宇軒被摔倒了,我馬上轉(zhuǎn)頭望向運(yùn)動場,李宇軒似乎已經(jīng)跑完了,而他那手臂上的血痕卻令我刻骨銘心,不用說他已經(jīng)是比第一名的運(yùn)動員還要好了,因?yàn)樗さ沽耍淦屏似,可能就此退出比賽,可是他沒有,他本著運(yùn)動員的精神堅(jiān)持到了最后,雖然只拿到了一個(gè)第六,但他卻是在比賽中精神的勝利者!待他修養(yǎng)沒多久后,300米跑又迎來了,他參加了這個(gè)項(xiàng)目,然而我滿腹懷疑,他已經(jīng)摔倒了一次,還會再去比賽嗎?他果然做出了令人震撼的選擇——堅(jiān)持。

  老師一聲槍后,300米跑開始了。雷孟剛一上來就昂首挺胸地奪到了第一,馬上李宇軒、楊帥,也將二、三名奪取,第一圈前三名一下子就被我們班給占了。可是,就當(dāng)要進(jìn)入第二圈時(shí),李宇軒飛速向前沖刺,想要超過楊帥,但是也不知是如何他倆都摔倒了。李宇軒這回摔得滿身都臟了,甚至站起來都有些困難,不過他還是毅然在六年級學(xué)生的攙扶下走回了班級中。一次次慘不忍睹的失利,讓我們氣憤不已,準(zhǔn)備在接力時(shí)與其他班一決雌雄。

  在我們的等待下,我們年級的接力比賽正在逐漸臨近,我們活蹦亂跳,因?yàn)榻恿κ俏覀儼嗟膹?qiáng)項(xiàng)。可是我們高興得太早了,接力比賽開始沒多久我們班就掉棒了,每個(gè)同學(xué)都心急如焚,眼看就要追上了,大家又馬上高興起來,可就在這關(guān)鍵時(shí)刻,又掉棒了,不用說這代表著我們班已經(jīng)輸定了,每個(gè)同學(xué)都唉聲嘆氣,抱怨著掉棒的人,正如張嘉馳所說我們班就是輸在了團(tuán)結(jié),因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)我們班失去了勝利與名譽(yù)。這次運(yùn)動會不禁讓我收獲了堅(jiān)持不懈的精神,也讓我意識到了班級的問題。

  漫漫四年小學(xué)生活正在悄悄離去,一年一度的春季運(yùn)動會正在輪流展示著同學(xué)們的體育能力和團(tuán)結(jié)的力量,對我來說這已經(jīng)是第四屆了,然而這第四屆卻讓我最難忘也是最傷心又是最高興的一屆運(yùn)動會,它別具一格,在運(yùn)動場上見證著跌倒又爬起來的精神,也輝映著那份為集體榮譽(yù)的執(zhí)著、努力,更訴說著一個(gè)班重要的問題,勸導(dǎo)我們改正……

精彩運(yùn)動會作文 篇3

  今天,我們五年級的同學(xué)要開展運(yùn)動會了!作為運(yùn)動員,我自然是興奮的坐立難安,心里似乎揣了一活蹦亂跳只小兔子。這次運(yùn)動會高手如云,個(gè)個(gè)都身懷絕技,不信,你接著往下看。

  首先舉行的是男子急行跳遠(yuǎn),我因?yàn)樘臅r(shí)候雙腳打直了,很快就落在了地上。“3米10!崩蠋熜剂宋业某煽。接下來,又有十幾名同學(xué)沖了出去,只有幾個(gè)人突破了3米,其余的都是兩米多。到我們班的“跳遠(yuǎn)小將”莊英鵬了,他可是在選拔賽中直接晉級的!只見他雙眼注視著前方,老師一發(fā)出指令,他便像一支離弦的箭沖了出去,雙手呈手刀形,來回?cái)[動。他那大腿像按了一個(gè)馬達(dá),正在以風(fēng)馳電掣的速度向起跳線沖去,他重重的踏在起跳線上,隨著他獅子般的怒吼,他的身體仿佛飛了起來!又像一顆導(dǎo)彈重重地砸在地上,沙子全都飛了出去,老師和同學(xué)都張大了嘴巴!3米67!”天哪,新一代“飛人”橫空出世了!不用說,冠軍肯定是他的.。

  往女子100米上看,“速度女俠”彭娜速度極快,把第二名甩到連她的“車尾燈”都看不見,簡直分分鐘秒殺對手。

  “耐力名將”李夢菡正遙遙領(lǐng)先,第二名想超過她,我只想說:“別妄想了,這是不可能的!”果然,李夢菡發(fā)現(xiàn)后,立即加快了腳步,就把第二名甩開了。

  這次運(yùn)動會,同學(xué)們在綠茵場上揮灑了汗水,堅(jiān)持比賽第二,友誼第一的原則,拼出了奧運(yùn)精神,這次的運(yùn)動會真的是太精彩了!

精彩運(yùn)動會作文 篇4

  春風(fēng)輕輕地吹拂著,如同媽媽的手撫摸著我的臉。有些調(diào)皮的春風(fēng)在和大樹完成“演唱會”。在風(fēng)和樹的“演唱會”中,我們學(xué)校又舉行了一年一度的春季田徑運(yùn)動會。

  “請參加五年級組,男、女子200米決賽的選手到檢錄處檢錄!睆V播里傳出龔老師的聲音,此時(shí)我們班的胡恭超和林然馬上就要準(zhǔn)備跑200米了。

  最精彩的就數(shù)胡恭超的200米了,只見胡恭超從容地走上跑道,他表現(xiàn)得非常沉著,從他的`臉上看不出一絲緊張。只見他稍微做了做準(zhǔn)備活動,就作好了起跑的姿勢。 “各就各位,預(yù)備——叭”!只聽槍一響,胡恭超猶如一只離弦的箭一樣射了出去,在跑道上飛奔起來,勢不可擋。

  “加油!胡恭超,加油!胡恭超!卑嗌贤瑢W(xué)們的吶喊助威聲一浪高過一浪。胡恭超似乎積蓄了所有的力量,使用了“秒殺”技術(shù),接連超過了兩個(gè)人。只見他身體前傾,手臂有頻率地?cái)[動著,和邁開飛奔的腳步很和諧,似乎能聽到呼呼的風(fēng)聲。在最后沖向終點(diǎn)的時(shí)候,他的腮幫子都在抖動著、憋著一股子勁兒,眼看著又超過了一個(gè)人,只見他胸脯一挺,迎上了紅線,取得了最后的勝利!

  大伙兒剛開始還為他捏了把汗,緊跟著又為他歡呼與喝彩!真不愧是我們班公認(rèn)的飛毛腿!

  踏上跑道,是一種選擇;離開起點(diǎn)是一種勇氣;在跑道上馳騁,是一種勝利。俗話說的好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。沒有運(yùn)動員們的辛苦訓(xùn)練,怎能有今天的勝利!

  點(diǎn)評:作者在文中主要展現(xiàn)了一位同學(xué)跑200米的過程。作者善用細(xì)節(jié)描寫, “非常沉著,看不出一絲緊張,他的腮幫子都在抖動著”,人物肖像描寫非常逼真。 “走上”、 “擺動”動作描寫很生動,運(yùn)用了比喻的修辭手法。篇末的議論點(diǎn)明了文章的中心。

精彩運(yùn)動會作文 篇5

  期待已久的三跳運(yùn)動會終于開始了,女生跳大繩的人可都是精兵強(qiáng)將,瞧,她們在操場跳的熱火朝天。

  開頭暢語涵跳的向一只靈活的小鳥,正在廣闊的天空中飛翔。孫景軒跳的像一只火烈鳥在水中輕巧的`跳躍。李荷雨跳的像一只小貓正在靈敏的跳躍。王譽(yù)非正面帶微笑的跳著大繩,那美妙的姿態(tài)真像一位美麗的芭蕾舞蹈家。我坐在操場上出神的看著這一切。我突然聽到有同學(xué)在我耳邊緊張的數(shù),1、2、3、4、5、6、7、·········。她們跳的好多呀。

  跳大繩的同學(xué)下場了,剛才可真是精彩的一幕呀。令我想不到的是接下來還有激動人心的一幕那。

  接下來是后挽花項(xiàng)目,瞧,暢語涵拿著一根不粗不細(xì)的白繩子出場了。她來到操場,站到自己的場地上,拿起繩子做好準(zhǔn)備。裁判剛宣布開始,暢語涵就開始跳了。她跳的很好,她就像會變魔術(shù)一樣,繩子在她手中,就像有生命一般,上躥下跳。

  回到教室,我們才知道這些跳繩的同學(xué)有多刻苦,有多認(rèn)真了。

  他們刻苦的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

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