復習計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的復習計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
復習計劃 篇1
一、復習目標：
通過期末復習，可以讓學生對本冊教材內容進行系統(tǒng)的歸納整理，進一步掌握所學知識，幫助學生梳理知識、理清脈絡，查漏補缺，掌握知識要點和規(guī)律，鞏固基礎知識，形成基本技能，以便更好地將所領會的知識轉化為自身能力。期末復習是教師引導學生對所學習過的知識材料進行再學習的過程，在這個學習過程中，要引導學生把所學的知識進行系統(tǒng)歸納和總結，彌補學習過程中的缺漏，使一學期來所學的數(shù)學知識條理化、系統(tǒng)化，從而更好地掌握各部分知識。 同時，注重在總復習階段溫故知新、拾遺補漏和提優(yōu)補差也是十分重要的。
復習重點：有關除法、乘法計算，統(tǒng)計知識，面積，以及解決簡單的`實際問題。
復習難點：能運用所學知識正確分析、解決簡單的實際問題，以及統(tǒng)計觀念、空間觀念的培養(yǎng)與加強。
關鍵：要在扎實基礎知識點的同時盡量提高解決問題的能力。做好培優(yōu)補差。
二、復習措施：
1、有計劃、有目的、有層次地進行復習。結合班級學生實際，認真?zhèn)浜妹抗?jié)復習課，上好每節(jié)課，切實提高課堂復習的有效性。
2、以生為本，做好學生的思想工作，充分調動和激發(fā)學生的學習興趣。
3、精選每一道復習題，注重題型的趣味性和實效性，切實減輕學生負擔。在基本知識復習好的同時，通過精心設計練習，讓學生在動手動腦中獲取解答問題的方法，從而培育學生的計算能力。
4、在面向全體的基礎上注意因材施教，對于優(yōu)等生可鼓勵他們擴大知識面；對于后進生要做到多鼓勵，多關心，輔導他們爭取在原有學習基礎上有一定的提高。做好提培優(yōu)補差工作，尤其關注后進生的學習，全面提高班級合格率及優(yōu)良率。
5、在應用題復習中，應重點放在復習分析數(shù)量關系的方法上，可充分借助圖示，幫助學生理解題意，分析數(shù)量關系，培養(yǎng)解決問題的能力。
6、注意在復習中充分運用教具、實物、示意圖來幫助分析、推理，然后加以概括，有利于使學生的形象思維逐步向抽象思維發(fā)展。
7、復習中應樹立正確的教育觀，全面掌握數(shù)學復習的目標，結合復習內容，有機地進行思想品德教育。
三、復習時間：
1、第一階段：6.4～6.11（各知識點梳理）
2、第二階段：6.12～6.26（綜合練習）
四、具體安排
6.4～6.6數(shù)與代數(shù)
1、復習除法和乘法�！�1課時
2、復習千米和噸、年月日………………………………………………1課時
3、、認識分數(shù)和認識小數(shù) ………………………………………………1課時
6.7～6.8空間與圖形
4、統(tǒng)計 ……………………………………1課時
5、認識面積單位、長方形和正方形的面積 …………………………………1課時
6.11解決實際問題………………………………………………………2課時
6.12～6.26實踐與綜合應用
1、學會從數(shù)學的角度提出問題、理解問題、靈活運用所學知識解決問題；感受解決問題策略的多樣性；
2、通過本冊教材的綜合應用活動 , 鼓勵學生初步樹立運用數(shù)學解決問題的信心 , 積累解決簡單實際問題的經驗 , 感受數(shù)學知識間的相互聯(lián)系 , 逐步理解數(shù)學在實踐中的作用。
復習計劃 篇2
作者簡介
姜宛彤，大連市第二十四中學20xx屆畢業(yè)生，高中獲得北京大學校長實名推薦資格降40分，高考成績669分�，F(xiàn)就讀于北京大學信息科學技術學院。
總復習時要有自己的復習計劃嗎?
高三考生于曉的困惑：從3月開學以來，每天都被無數(shù)的卷子充斥著。老師帶著我們做整體的復習，但是，我自己有一些薄弱的科目和環(huán)節(jié)，我也想做個自我的復習計劃，但是，要想兼顧很難啊，我應該堅持自己的復習計劃嗎?該怎么做呢?
姜宛彤
自我復習計劃一定要有
回想當年的高考，最深的感受有三點。高三時，考生自己的復習節(jié)奏的確很容易被考試和作業(yè)打亂，所以我的第一感受就是，在認真完成學校布置的任務的同時，一定要有一個比較清晰的自我復習計劃，按部就班地看書做題，明晰自己在哪個方面薄弱，重點擊破。學校本身會進行兩輪或三輪的復習，但是可能學校的復習節(jié)奏并不適合自己。
我當時感覺自己在物理實驗上比較弱，但是學校的實驗復習得很快，自己還沒有完全吸收掌握。于是就多花了些時間找了一些實驗題來做。而接連不斷的模擬考會幫助我們檢查出來很多漏洞，一時會覺得要補的東西太多，不知從何下手，心里就很焦慮很煩，尤其是在高三下學期這個比較敏感的時候，一次小小的失誤都可能造成很長時間的情緒低落，這樣更會影響復習狀態(tài)和速度�？荚嚦煽儾焕硐氲臅r候，我當然也會難受，但是我通常會逼自己冷靜下來，暫不去看什么成績、排名這些傷心的東西，而是理性地看待問題：這些漏洞是自己已經復習過而沒有注意到?還是自己還沒有系統(tǒng)地復習到那個位置?如果是前者，那么這是我該注意的，以避免以后再出現(xiàn)這樣的問題;如果是后者，那么我首先把試卷上的問題解決好，然后不必太過掛心，專心按照自己制定好的復習計劃繼續(xù)往前走。這樣既能起到一個自我安慰的作用，還會為自己又解決了一些問題而感到開心。
跟住老師聽老師的話
我的第二個感受是這個時候一定得跟住老師，聽老師的話。高三復習講究效率，但是我們很有可能不認真聽課或者不認真寫作業(yè)，而專注于自己的練習冊，其實認真聽課是一個提高效率的.好方法。
練習冊大同小異，大量盲目地刷題其實效率很低。而老師們會精心遴選出一些新題型，向我們傳遞新思想、新趨勢，而且也熟知高考的一些答題技巧，這些都是我們在刷題的過程中很難自己總結出來的，也許不經意間一句話就能成為高考中解題的關鍵。我并沒有瘋狂地刷題，選擇一兩套比較好的練習冊，多總結總結自己做過的題，多思考回憶，爭取做過的題其中的原理就不會再忘，再加上老師的經驗和技巧，就足夠了。
復習計劃 篇3
會計從業(yè)資格考試是廣大想從事財會類職業(yè)人士必考的證書，那么如何高效學習、如何制定完善的學習計劃才能在短時間之內拿到會計從業(yè)資格證書呢？大家都知道每做一件事計劃的重要性，不僅可以讓我們把握自己的學習進度，還可以對自己的學習起到一個鞭策作用。
1、早定計劃、系統(tǒng)復習
建立計劃，就是規(guī)劃好復習時間表。根據(jù)會計考試覆蓋面廣，系統(tǒng)性強的特點，應全面地、系統(tǒng)地學習會計專業(yè)知識，如今會計專用書已自成體系，實務涉及“怎樣做”，財務管理涉及“管理目標”，經濟法提供應遵循的法律條文。由于內容多，涉及面廣，因此進行復習的第一步應是通讀教材，做到大小知識點銅盤閱讀，倘若有不懂之處，也不要過多耽擱時間。讀完后大概了解一下書里共有幾章，每章主要講了哪些問題，每個問題都包括哪幾個小節(jié)的內容就行了。這樣才能使自己整體把握，有的放矢。 會計考試要求全科合格，因此教科書之間還要統(tǒng)籌兼顧，合理搭配時間，不能偏科。
2、精讀教材、抓住重點
通盤閱讀之后任務是精研細讀，循序漸近，認認真真作好筆記。對每章節(jié)內容，哪些問題應該掌握，哪些內容只作為一般了解，哪些要點要熟練精通，通過這次復習要一目了然了。比如復習經濟法，對于各種法律文件的形成發(fā)展過程，可以作為一般性了解，對于各種法律的執(zhí)行程序應該掌握，而對于法律文件的`內容就應該熟練精通。每一章節(jié)基本遵循這個程序。對沒有系統(tǒng)學過會計專業(yè)知識者來說，聽課輔導是必不可少的，但在聽課之前，自己應當首先自學一遍，做到帶著問題聽課，課后再花時間消化理解，其效果就會大不一樣。另外，在老師的指導下，學員自己去精讀鉆研，才能加深理解，牢固掌握應考知識。
3、歸納總結、分類對比
從近幾年考試的試題分析不難看出，除了對基礎知識的考核外，主要側重對綜合知識的考核。隨著近幾年無紙化考試的進行，考試實行隨機抽題，這就增加了，考生對知識面的掌握，同時也要求在復習過程中，不能搞條塊分割，章節(jié)獨立，要前后連貫，對各個章節(jié)的相同類似處歸集整理，加深對知識的綜合掌握。
4、全真模擬、反復練習
模擬試卷是考試的試金石，通過模擬練習，可以查漏補缺，什么地方沒復習到，什么地方掌握的還不徹底，什么地方已經不需要再浪費時間，作到胸中有數(shù)，以便合理調整復習時間和內容。模擬考試一定要嚴格要求自己，就像與真的考試一樣，時間，環(huán)境等，這樣才能到考試時不讓緊張情緒影響考試
5、理論實際、相輔相成
隨著近年來實行全國統(tǒng)一的會計考試，對報考者的要求也大大降低，報考者的工作崗位不同，對輔導材料學習和理解的深度也不同，但不論處在什么崗位上，要想取得相應的會計職稱，其考卷的標準和要求都是一樣的。千萬不能因為自己不從事這方面的工作，沒有這方面的經驗，就死記硬背。否則，書本上知識稍加變換出現(xiàn)在試題中，考生就有可能“書到用時方恨少”，造成臨場發(fā)揮不出來，對考試錯失交臂
6、新的知識、非學不可
每年的會計考試大綱都會出現(xiàn)一點點變動，雖不影響考試，但新出現(xiàn)的政策法規(guī)和新的知識點，都是考試必學的東西，不管是學習也好，考試也罷，其目的都是為了能將知識應用于工作實際，會計從業(yè)資格考試亦是如此。因此，對于輔導教材中出現(xiàn)的新知識，是非學不可的，某種程度上也是該考試的難點和重點，很有可能是必考的內容。
7、難度過大、大膽放棄
會計考試雖說比較難，但終究是60分就通過的考試，所以只要過了分數(shù)線，就不必刻意追求更高的分數(shù)，由于參加同一批次的應試者中，文化層次不同，實際水平也各不相同，每人應根據(jù)自己的時間安排和知識掌握程度，適當調整學習方法。對極為陌生，且難以理解，難度又特別大的問題，不如干脆放棄，把有限的時間花在易學易懂的問題上，并力求在考試中不失分。從會計資格考試的角度來說，對特別難的部分一般涉及不多，即使不答也失分不多。
8、實操考試、分開復習
會計電算化的考試分為理論、操作兩部分，機考，理論學習和其他兩門考試一樣復習，操作部分建議選擇比較好的培訓機構進行專項輔導，可以達到事辦功倍的效果。
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