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中班綜合活動方案空氣變新鮮了

時間:2024-03-16 11:08:25 活動方案 我要投稿
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中班綜合活動方案空氣變新鮮了

  為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的中班綜合活動方案空氣變新鮮了,希望對大家有所幫助。

中班綜合活動方案空氣變新鮮了

  一.活動目標:

  1.能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展,開展討論,用較清楚的語言表達自己的想法。

  2.讓幼兒了解一些城市空氣凈化的初淺知識,并初步激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識。

  二.重點與難點:

  1.引導幼兒用較清楚的語言表達自己的想法。

  2.了解凈化空氣的初淺知識,激發(fā)環(huán)保意識。

  三.材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1.大森林與城市的背景圖。

  2.插入教具一套。

  四.設(shè)計思路:

  環(huán)境保護是我國的基本國策之一!碍h(huán)境教育”已走進中小學的課堂。作為基礎(chǔ)教育的有機組成部分的幼兒教育,也有必要盡早讓幼兒——21世紀的主人從小接受環(huán)境保護的啟蒙教育。故事“空氣變新鮮了”通過形象地描述了一只猴子從森林來到大城市,由于大城市的空氣污染,而出現(xiàn)了身體上的一系列的不舒服,從而讓幼兒知道造成空氣污染的一些原因,更激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛

  自然。《綱要》中也指出,要讓幼兒親近自然,接觸社會,初步了解人與環(huán)境的相互依存關(guān)系,有認識和探索的興趣。

  五.流程設(shè)計:

  創(chuàng)設(shè)情境,引出課題——>講述故事,啟發(fā)設(shè)問,討論——>完整欣賞故事——>遷移

  (一)、創(chuàng)設(shè)情境:

  師:(出示城市背景圖)有一只猴子,從森林來到大城市,小猴非常開心,它為什么很開心?)

  (二)、講述故事、啟發(fā)設(shè)問、討論:

  1.師講述第一、二段。

  提問:

  (1)、小猴為什么會得這種病?(輔:小猴在大森林里從來不生這種病)

  (2)、醫(yī)生說最好的藥是什么?

  2.繼續(xù)講述。

  提問:

  (1)、小猴會想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?

  (2)、生病的那些人想怎么樣讓城里的空氣也變新鮮?

  (啟發(fā)幼兒討論,想各種辦法)

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