小班主題活動方案我的小腳

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就不得不需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小班主題活動方案我的小腳，歡迎大家分享。

　　一.活動目的：

　　1.在活動中感知自己小腳的特征與特點，產生初步的探索興趣。

　　2.知道腳會隨著人體的長大而長大，激發(fā)幼兒對生活的熱愛以及對成長的渴望。

　　二.活動準備：

　　爸爸、媽媽、小朋友、嬰兒的圖片及腳印、地毯、音樂磁帶、錄音機、磁性板

　　三.活動過程：

　　1.腳步律動：

　　和小腳一起跳舞。(活動小腳，調動幼兒積極性)

　　2.我們和小腳一起玩好嗎?把你的小腳露出來吧!

　�、倜撘m子(兒歌)：

　　縮起小脖子(脫襪筒至腳心)

　　拉長小鼻子(拉出襪頭)

　　彎彎小身子(對折)

　　住進小房子(放進鞋子)

　　②提醒幼兒兩只鞋是好朋友親親熱熱在一起。

　　3.我和小腳：

　　脫掉襪子，真舒服，和你的小腳玩玩吧。

　�、倌愕哪_上有什么?動一動。

　　②數一數：數一數一只腳上有幾只腳趾?(幼兒數腳趾)另一只呢?

　　小結：每只腳有五只腳趾。

　　③撓一撓小腳

　　撓撓自己的腳，撓撓別人的腳，有什么感覺?

　�、苈勔宦剼馕�

　　腳怎么會有味的?

　　腳有味有許多原因，那么有什么方法，讓腳干干凈凈，舒舒服服?

　　小結幼兒講述。

　　4.比腳�。�

　�、偾�!這些是什么?(出示腳印)

　�、谶@些腳有什么不一樣?

　　③猜猜這是誰的腳印?(操作翻卡圖片看看你們猜對了嗎?)

　�、芪覀儊斫o腳印排排隊吧?(幼兒給腳印排隊)

　　⑤數數有幾對腳印?

　�、薨职謰寢尩哪_是不是一出生就這么大?

　　(爸爸媽媽的腳剛出生是怎樣的?然后呢?)

　　⑦你的腳剛出生時是怎樣的?

　　現在呢?將來呢?猜猜你長大了，腳會有多大?

　　⑧小結：我們在慢慢長大，腳也會跟著慢慢長大。

　　⑨游戲：小腳找朋友(自由結伴玩對腳游戲)

　　5.摸摸小腳有什么感覺?(有點涼)怎么辦?給小腳找襪子朋友吧?(提醒幼兒襪子別穿反了)

　　穿襪兒歌：

　　縮起小脖子(拿住襪筒兩側)

　　鉆，進小洞子(穿進襪尖)

　　拉起長鼻子(拉襪筒)

　　穿好小襪子。

　　6.小腳的本領：

　　你的小腳會干什么?我們來試試。

　　小結：你們的小腳本領真大，希望長大以后你們的腳本領更大。

　　7.找鞋子的朋友：

　　提醒幼兒鞋子一左一右別穿錯了。

　　8.摸過腳、腳上的細菌都到手上了，怎么辦?我們一起去洗手吧!

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