活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)名稱(chēng)：
大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。
1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過(guò)程。
2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
3、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
活動(dòng)步驟：
數(shù)學(xué)知識(shí)展示：
復(fù)習(xí)1----10順數(shù)、倒數(shù)。
認(rèn)讀30以?xún)?nèi)的`數(shù)。
口述2、3、4的分合法。（分組與點(diǎn)名回答）
口算2、3、4的加、減法（教師出題，幼兒搶答）
讓幼兒自編4的加、減法應(yīng)用題。（點(diǎn)名回答）
讓幼兒在黑板上展示5、6的分成。
幼兒進(jìn)行5的加減法搶答。
讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。
親子游戲：
（一）穿大鞋：
玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成，速度最快的家庭勝出。
�。ǘ┨兹θΓ�
玩法：幼兒和家長(zhǎng)兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過(guò)障礙物后，往回走最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭勝出。
�。ㄈ┪医o爸爸媽媽穿衣服：
玩法：一名家長(zhǎng)在終點(diǎn)，幼兒在起點(diǎn)，哨聲響起時(shí)，幼兒拿起衣服跑向終點(diǎn)，給其家長(zhǎng)穿上衣服，拉上拉鏈后，家長(zhǎng)背起孩子迅速跑向起點(diǎn)，先到者為勝。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：以游戲活動(dòng)展示為載體，在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、情感幾方面給予家長(zhǎng)強(qiáng)烈的沖擊。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
1、勇于探索，大膽創(chuàng)新，活動(dòng)形式豐富多彩
2、家長(zhǎng)參與活動(dòng)，親身體驗(yàn)愉悅和成功
3、更新家長(zhǎng)教育觀念，傳遞新的教育信息
4、提高了教師的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力
活動(dòng)反思：
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)大部分幼兒參加，大部分家長(zhǎng)參與，有家長(zhǎng)都填了回執(zhí)單，幼兒和家長(zhǎng)都配合的較好，致使本次活動(dòng)能順利的完成。
在教學(xué)活動(dòng)中，老師要根據(jù)每位幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和方式，不斷變換教學(xué)形式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，并根據(jù)幼兒能力的強(qiáng)弱，因人因類(lèi)地進(jìn)行具體的指導(dǎo)或適當(dāng)降低教學(xué)要求等，而那種多少年不變的提問(wèn)方式，幼兒回答的教學(xué)模式是不能促進(jìn)幼兒快速發(fā)展的。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力和科學(xué)探究能力
二、設(shè)計(jì)意圖：
在三到六年級(jí)的科學(xué)教材里，都涉及了一些課外實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，如：三年級(jí)的《觀測(cè)風(fēng)》、四年級(jí)的《觀察種子的生長(zhǎng)過(guò)程》、五年級(jí)《垃圾處理考察》、六年級(jí)的《綠色社區(qū)調(diào)查》等，為了上好這些內(nèi)容，必須讓學(xué)生到學(xué)校附近的大自然里，社區(qū)里實(shí)地考察、觀察，通過(guò)調(diào)查研究，寫(xiě)出自己的研究報(bào)告。以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐能力，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。
三、背景分析：
學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間的'科學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了很多調(diào)查研究的方法，自己會(huì)選擇合適的方法進(jìn)行調(diào)查，會(huì)對(duì)調(diào)查來(lái)的資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，展示自己的調(diào)查研究成果，這也是對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的一次全面考核。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、使學(xué)生學(xué)會(huì)制定調(diào)查計(jì)劃，能用適當(dāng)?shù)姆椒ㄩ_(kāi)展調(diào)查，對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行分析整理，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。
2、通過(guò)調(diào)查研究，使學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)完整的科學(xué)探究過(guò)程，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)用多種方法來(lái)表達(dá)自己的研究成果。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備：活動(dòng)前，確定好實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)；準(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)所需要的各種材料。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：以組為單位，制定好研究計(jì)劃。準(zhǔn)備好記錄本、瓶子、鑷子、照相機(jī)等。
六、活動(dòng)時(shí)間：
各年級(jí)根據(jù)教材內(nèi)容和進(jìn)度，自主安排活動(dòng)時(shí)間。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、將每個(gè)班的學(xué)生按照居住地集中情況，分成若干研究小組，小組成員進(jìn)行分工，做好活動(dòng)前的一切準(zhǔn)備工作。
2、利用節(jié)假日，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，按照小組制定的計(jì)劃，開(kāi)展實(shí)地考察研究活動(dòng)，獲取第一手資料（圖片資料、文字資料）。
八、活動(dòng)成果的交流和總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)獲取的資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析整理，并以多種方式（圖表、照片、統(tǒng)計(jì)圖、調(diào)查報(bào)告等）進(jìn)行表達(dá)與交流，展示實(shí)踐活動(dòng)的成果。
活動(dòng)方案 篇3
一、區(qū)角、生活（7：30——8：30）
（一）區(qū)角游戲觀察要點(diǎn)：1、幼兒能否選擇喜歡的區(qū)域游戲2、游戲時(shí)能否遵守游戲規(guī)則。
�。ǘc(diǎn)心觀察要點(diǎn)：幼兒是否能夠自行取餅干牛奶并保持桌面整潔。
二、運(yùn)動(dòng)、生活（8：30——9：30）
（一）分散活動(dòng)：勇敢者道路活動(dòng)區(qū)域：7號(hào)場(chǎng)地（中3班）材料提供：獨(dú)木橋、拱形門(mén)、地墊。觀察要點(diǎn)：1、幼兒能否保持身體平衡完成全程。2、出汗時(shí)能否及時(shí)脫掉衣物、擦汗。
�。ǘ┘w游戲：老鼠籠玩法：幼兒分成兩隊(duì)，分別拉成一個(gè)圓圈，選幾個(gè)小朋友做小老鼠連續(xù)鉆，外圍小朋友一起說(shuō)：“老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個(gè)老鼠籠，咔嚓！”當(dāng)說(shuō)到“咔嚓”時(shí)，外圍小朋友一起蹲下，被抓的小朋友換其他小朋友繼續(xù)游戲。
�。ㄈ┞蓜�(dòng)、早操觀察要點(diǎn)：幼兒情緒是否愉悅，操節(jié)的動(dòng)作是否規(guī)范、有力度。
三、學(xué)習(xí)（9：30——10：20）
活動(dòng)名稱(chēng)：五星紅旗（親子制作）
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標(biāo)：
1、知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。
2、樂(lè)于動(dòng)手參與制作，萌發(fā)對(duì)國(guó)旗的喜愛(ài)之情。
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1、圖片。
2、紅色色紙、黃色手工紙、剪刀、雙面膠等。
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒討論：你們知道10月1日是什么日子嗎？為什么大街上到處都是五星紅旗在飄揚(yáng)？
討論中，讓幼兒知道10月1日是祖國(guó)媽媽的`生日，而五星紅旗是我們中華人民共和國(guó)的國(guó)旗，人們用掛五星紅旗的方式給祖國(guó)媽媽過(guò)生日。
2、提問(wèn)：你知道國(guó)旗還在那里出現(xiàn)過(guò)嗎？如：奧運(yùn)會(huì)上、神舟飛船上、天安門(mén)城樓上等，幼兒初步產(chǎn)生對(duì)國(guó)旗尊敬的情感。（演示圖片）
3、親子制作《五星紅旗》
家長(zhǎng)學(xué)習(xí)剪五角星，幼兒制作旗桿并粘貼五角星。
4、教師巡回指導(dǎo)活動(dòng)延伸：
1、幼兒知道，當(dāng)五星紅旗升起來(lái)的時(shí)候，我們應(yīng)該立正站好，不講話，眼看國(guó)旗，表達(dá)對(duì)國(guó)旗的敬愛(ài)。
2、參加幼兒園的升旗、紅歌會(huì)活動(dòng)。
3、欣賞歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》
四、紅歌會(huì)（10：20——11：00）
活動(dòng)目標(biāo)：愿意大聲歌唱祖國(guó)，從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、告知家長(zhǎng)活動(dòng)的主題、活動(dòng)的時(shí)間及注意事項(xiàng)。
2、幼兒著統(tǒng)一校服（橙色）。
3、椅子擺放及道具。
五、生活（10：50——11：30）
午餐
觀察要點(diǎn)：保持桌面干凈，且能夠自主的進(jìn)餐和整理，做到“三清一靜”。
活動(dòng)方案 篇4
一、競(jìng)賽日期
5月30日—6月8日每天下午4:00(星期六、日除外)。
二、承辦單位:
體育學(xué)院
三、參加單位、分組及人數(shù)
本次比賽分學(xué)生組和教工組兩個(gè)組別
1、學(xué)生組(正式學(xué)籍)
以院、系為單位組隊(duì),男、女各1隊(duì)
2、教工組
以分會(huì)為單位組隊(duì)(體育學(xué)院排球?qū)I(yè)教師不得參加),男、女各1隊(duì)。
3、每隊(duì)限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人,教練1人,運(yùn)動(dòng)員10人。
四、競(jìng)賽辦法
第一階段:男、女分甲、乙、丙、丁四組,進(jìn)行單循環(huán),決出小組名次(學(xué)生組體育學(xué)院不參加)
第二階段:1、學(xué)生組在第一階段取得各小組第一名的'隊(duì)加上體育學(xué)院共5個(gè)隊(duì)采用單循環(huán)辦法決出前四名(體育學(xué)院成績(jī)并列);教工組在第一階段取得各小組第一名的隊(duì)采用單循環(huán)辦法決出前四名;
2、取得各小組其它名次的隊(duì)采用交叉賽辦法;
分組辦法:采用先種子隊(duì)抽簽,后非種子隊(duì)抽簽,確定組別。
學(xué)生組:
男子組種子隊(duì):生命科學(xué)學(xué)院、政法學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、歷史與社會(huì)學(xué)院
女子組種子隊(duì):生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院、政法學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、
教工組:
男子組種子隊(duì):外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、機(jī)關(guān)、地理與資源管理學(xué)院、政法學(xué)院
女子組種子隊(duì):圖書(shū)館、后勤實(shí)體、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、物理與電子工程學(xué)院
五、決定名次辦法
1、各隊(duì)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得0分,積分多者名次列前。
2、如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,則采用求局值(c值)來(lái)決定名次。A(總勝局?jǐn)?shù))/B(總負(fù)局?jǐn)?shù))=c值(c值高者名次前列)
3、如遇c值仍相等,則用求分值(Z值)來(lái)決定名次。
X(總得分)/Y(總負(fù)分)=Z值(Z值高者名次列前)
六、競(jìng)賽規(guī)則
1、采用國(guó)家體育總局審定《排球競(jìng)賽規(guī)則》
2、比賽采用三局二勝制(決勝局15分制)
3、棄權(quán)一場(chǎng)取消全部比賽資格。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
各組均獎(jiǎng)勵(lì)前六名,發(fā)給獎(jiǎng)狀。
八、裁判員
由體育學(xué)院排球教研室教師和排球?qū)＿x班學(xué)生擔(dān)任。
九、報(bào)名時(shí)間
1、5月22日前報(bào)體育學(xué)院辦公室,逾期不報(bào),不予編排。
2、5月23日下午4:00在體育學(xué)院辦公室抽簽。
十、本規(guī)程未盡事宜另行通知。
活動(dòng)方案 篇5
一、隊(duì)形隊(duì)形展示：集合、呈體操隊(duì)形散開(kāi)、兩隊(duì)合、分，再集合。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：頂包拾花
目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的平衡能力，增進(jìn)彼此感情。
準(zhǔn)備：沙包、花
規(guī)則：幼兒站四隊(duì)，頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定的線路拾起花后繞過(guò)小椅子回到隊(duì)列，將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽。
要點(diǎn)：不能用手扶沙包，違規(guī)不得分。中途沙包掉了可以原地?fù)炱饋?lái)放在頭頂繼續(xù)進(jìn)行。
三、活動(dòng)名稱(chēng)：袋鼠跳
目標(biāo)：掌握跳躍落地的'正確方法。
準(zhǔn)備：布袋。（各班自備8個(gè)口袋）
規(guī)則：幼兒站四隊(duì)，幼兒站在袋中當(dāng)袋鼠，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)者為勝。
四、活動(dòng)名稱(chēng)：跨欄
目標(biāo)：掌握正確的跨跳方法繞過(guò)障礙物（高度40厘米，寬度15厘米）。
準(zhǔn)備：障礙物（積木）
規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)跑向障礙物，跨過(guò)中間的障礙物快速跑回終點(diǎn)。
要點(diǎn)：雙腳蹦過(guò)、踢侄障礙物或走到障礙物前跨過(guò)違規(guī)。
五、活動(dòng)名稱(chēng)：看誰(shuí)投的遠(yuǎn)
目標(biāo)：教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量，將手中物體投擲。
準(zhǔn)備：沙包。（各班自備）
規(guī)則：幼兒站在指定的線內(nèi)，將沙包投向制定的范圍內(nèi)。（投距：3米）
要點(diǎn)：沒(méi)有達(dá)到規(guī)定距離、不是肩上投擲違規(guī)。
六、拋接球
幼兒分甲乙兩排面對(duì)面站立，甲隊(duì)排頭幼兒將球拋向乙方第一名幼兒，再拋向甲隊(duì)第二名幼兒，如此循環(huán)進(jìn)行至第一名幼兒。
準(zhǔn)備：皮球一個(gè)。
規(guī)則：幼兒雙手拋接，原地接球，球不能掉。
要點(diǎn)：球掉地上兩次扣一分。
七、活動(dòng)名稱(chēng)：向前沖
準(zhǔn)備：輪胎
規(guī)則：幼兒手推輪胎使輪胎向前滾動(dòng)，聽(tīng)到口令后從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)小椅子回到隊(duì)列，交到下一個(gè)幼兒手中，手不能脫離輪胎，不能任由輪胎滾動(dòng)，不得滾到別的跑道上去。
要點(diǎn)：雙手脫離輪胎、滾到別的道上違規(guī)。
八、活動(dòng)名稱(chēng)：繞障礙接力賽跑
目標(biāo)：提高幼兒快速跑的能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。
準(zhǔn)備：接力棒障礙物
規(guī)則:幼兒手握接力棒，快速跑至終點(diǎn)后返回，將接力棒交至下一個(gè)，最先跑完的班級(jí)獲勝。
要點(diǎn)：踢倒障礙物，沒(méi)有交接接力棒違規(guī)。
活動(dòng)方案 篇6
一、座談會(huì)目的：
1、為構(gòu)建員工與公司管理層的有效溝通，了解新員工生活和工作中的問(wèn)題，體現(xiàn)公司的企業(yè)文化內(nèi)涵。2、回顧公司發(fā)展和企業(yè)文化，增加員工的歸屬感與忠誠(chéng)度。3、增強(qiáng)交流，充分調(diào)動(dòng)新員工的.積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
二、地點(diǎn)：
總部會(huì)議室
三、時(shí)間：
20xx年3月22日下午2點(diǎn)—4點(diǎn)
四、參會(huì)人員：
1、公司人力資源部總監(jiān)及相關(guān)人員；
2、公司資深員工2—3名；
3、蘭州總部新員工（20xx年1月后入職）截止目前共xx人。
五、座談會(huì)議程：
�。ù蠹s2個(gè)小時(shí)）
六、其他事項(xiàng)
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)布置，紙杯，便簽紙，水果、茶飲？企業(yè)發(fā)展介紹視頻，員工直接主管對(duì)其評(píng)價(jià)的幻燈片互動(dòng)交流內(nèi)容（項(xiàng)目及操作程序）
活動(dòng)方案 篇7
一、目的
加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生真正懂得國(guó)旗的內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的熱情，培養(yǎng)學(xué)生為國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)旗添色的高尚情操，使學(xué)生通過(guò)升降國(guó)旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的.愛(ài)國(guó)主義教育。
二、活動(dòng)對(duì)象
國(guó)旗班現(xiàn)役隊(duì)員
三、指導(dǎo)教師
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四、時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間為周日下午后兩節(jié)課，地點(diǎn)設(shè)在北教學(xué)樓廣場(chǎng)。
五、內(nèi)容
（一）培訓(xùn)
通過(guò)觀看視頻，對(duì)每名隊(duì)員如何做好一名合格的國(guó)旗班成員、國(guó)旗班隊(duì)員要做些什么，如何提高整體協(xié)作能力等進(jìn)行培訓(xùn)。
（二）實(shí)踐帶訓(xùn)
邀請(qǐng)武警中隊(duì)?wèi)?zhàn)士或由隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)員正步、齊步走、甩旗、隊(duì)列訓(xùn)練等進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范動(dòng)作，打造一只軍事素質(zhì)過(guò)硬，氣質(zhì)優(yōu)良的國(guó)旗班新隊(duì)伍。
五、考核方法
學(xué)期末，通過(guò)對(duì)國(guó)旗班隊(duì)員在齊步走、正步走、口令、升旗、交接旗等方面進(jìn)行綜合考核，評(píng)選出優(yōu)秀升旗手并頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。
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