活動方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)區(qū)教育局工會“健康生活，快樂工作”的指導(dǎo)思想，為紀(jì)念三八婦女節(jié)，展示學(xué)校女職工健康向上、熱愛工作、熱愛生活的精神風(fēng)貌。近日，溫州市浦南小學(xué)工會組織開展了主題為“身邊最美女教師,南塘影展”手機(jī)攝影比賽。

　　二、活動主題

　　“身邊最美女教師,南塘影展”手機(jī)攝影比賽

　　三、參加對象

　　全體教職工

　　四、活動時間

　　20xx年3月2日下午2：40

　　五、活動地點(diǎn)

　　南塘街白鹿洲公園

　　六、活動內(nèi)容

　　以校區(qū)教研組為單位開展手機(jī)攝影比賽。

　　七、競賽方法

　　1、以校區(qū)教研組為單位開展手機(jī)攝影比賽。

　　2、將拍攝的教研組集體照片和個人照片發(fā)送到各校區(qū)的微信群里。

　　3、經(jīng)過篩選挑出質(zhì)量高的手機(jī)攝影作品，裝扮校園的照片墻。

　　八、獎勵方法

　　將拍攝的.教研組集體照片和個人照片發(fā)送到各校區(qū)的微信群里均可領(lǐng)取一份小禮品。

活動方案 篇2

　　一、比賽目的

　　1、通過眼保健操比賽，使全體學(xué)生更好地掌握眼保健操的`動作要領(lǐng)，理解眼保健操的重要性。

　　2、使全體學(xué)生學(xué)會保護(hù)視力，樹立終身為保護(hù)視力而努力的意識。

　　3、培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。

　　二、參賽對象

　　圭峰小學(xué)1 ～ 5年級學(xué)生。

　　三、參賽辦法

　　1、每班參加人數(shù)為10名，比賽前由評委會點(diǎn)名參賽。

　　2、全年級同時進(jìn)行

　　3、以教學(xué)班為單位分年級進(jìn)行比賽。

　　四、參賽內(nèi)容

　　眼保健操一套。

　　五、比賽時間、地點(diǎn)

　　1、一、二、三年級第15周星期三下午3：30集中多媒體（一）舉行比賽。

　　2、四、五年級第15周星期三下午4：10集中多媒體（一）舉行比賽。

　　六、評分辦法

　　1、采用現(xiàn)場評分的方法。

　　2、以10分為滿分。（服裝整齊、學(xué)生態(tài)度認(rèn)真、精神飽滿10%，學(xué)生眼保健操動作標(biāo)準(zhǔn)90%）

　　八、評分員

　　由全體體育老師負(fù)責(zé)。

　　攝影：梁健英、葉超良

　　九、獎勵辦法

　　1、一、二年級獎勵前五名。

　　2、三、四、五年級獎勵前四名。

活動方案 篇3

　　活動內(nèi)容：文明小市民

　　活動目標(biāo)：

　　1、為自己是濟(jì)南人而感到高興和自豪。

　　2、迎亞足賽，展示自我。

　　3、知道今年我們濟(jì)南要承辦亞洲最高級的足球賽事，我們要做文明小市民。

　　活動準(zhǔn)備：搜集相關(guān)材料、圖片

　　活動過程：

　　1、小朋友，老師告訴你們一個好消息，今年我們濟(jì)南有一項(xiàng)重大賽事，知道是什么嗎？老師告訴你：是我們亞洲最高水平的足球賽事，能選擇我們濟(jì)南，是我們的驕傲，比賽的時候，有很多外國人到我們濟(jì)南，我們怎樣迎接外國人的到來，而且還要讓外國人感到我們濟(jì)南然是文明的'、我們的城市是美麗的？我們來看看我們濟(jì)南是人是怎樣做的？

　　2、向幼兒介紹濟(jì)南迎亞足賽，創(chuàng)文明城的做法：自上月濟(jì)南市啟動“迎亞足賽創(chuàng)文明城”主題行動以來，短短一個月，2600個馬路市場被清理，近萬處野廣告不見了蹤影，407條背街小巷變得干凈清潔。市民們高興地說，蓋大樓、修馬路是政績，整治背街小巷、改善居住環(huán)境也是政績。這樣的“創(chuàng)建”，老百姓得到了實(shí)惠，值！

　　濟(jì)南有關(guān)部門按照符合創(chuàng)建文明城市要求、當(dāng)前群眾普遍關(guān)注、行動期限內(nèi)經(jīng)過努力能夠辦到、可以取得實(shí)實(shí)在在的效果這4項(xiàng)條件，確定了輿論宣傳行動、市民文明行動、道路暢通行動、環(huán)境保護(hù)行動、市政治理行動、綠化保潔行動、城市平安行動、“窗口”明亮行動、志愿服務(wù)行動、文明提升行動等10項(xiàng)行動計(jì)劃、70件實(shí)事，把完成時限、達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任單位和責(zé)任人全部向社會公開，接受群眾和社會監(jiān)督。

　　3、我們小朋友怎樣做才是文明小市民呢？（幼兒自由發(fā)言）首先不說不好聽的話，要懂得禮貌，不大聲說話、喊，，做事不擁擠，見到外國人主動打招呼等；其次是講究衛(wèi)生，自己的衣著要整齊，保護(hù)環(huán)境：不隨地吐痰、扔臟東西，不采摘花木等；

　　4、講評：我們都是濟(jì)南人，為使人們對我們濟(jì)南有好的看法，我們小朋友從小就做一個文明的小市民。

活動方案 篇4

　　為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余生活，推動學(xué)生更加廣泛地參加體育活動，增加學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以充分的精力投入學(xué)習(xí)。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，競爭意識，合作交換能力，又能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，宏揚(yáng)個性特長，增進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實(shí)施素質(zhì)教育。經(jīng)研究決定舉行第十一屆學(xué)生校園素質(zhì)運(yùn)動會。

　　一、活動主題：爭做和樂少年 陽光下成長

　　二.比賽時間、地點(diǎn)：

　　20xx年5月22日在本校操場、體育館舉行（雨天順延）。

　　三.參加對象：全校學(xué)生

　　四.比賽項(xiàng)目：

　　1.田徑類： 三—六年級：100米、800米、立定跳遠(yuǎn)、跳高、壘球

　　五六年級：另加鉛球

　　2.集體項(xiàng)目趣味類：

　　⑴ 跳繩：一二年級：一分鐘跳小繩10人、三至六年級：跳大繩10人

　　⑵迎面接力：一二年級：（男10、女10）、三至六年級：（男10、女10）

　　3.集體項(xiàng)目球類：一二年段拍成人籃球每班20人

　　五、報(bào)名辦法：

　　1.報(bào)名方法：三至六年級田徑比賽各班可報(bào)運(yùn)動員10名（男、女不限），每個運(yùn)動員限報(bào)二個項(xiàng)目，每個項(xiàng)目限報(bào)兩人，報(bào)單項(xiàng)的運(yùn)動員可兼報(bào)一個集體項(xiàng)目。

　　2.各班級必須按要求具體填寫運(yùn)動員報(bào)名單（男、女必須分開填寫），于5月13日前向政教處上傳電子文稿（遲交的扣團(tuán)體總分10分）， 報(bào)名后不得更改（除運(yùn)動員傷病外，可換人但不改項(xiàng)）。

　　六、記分和錄取名次辦法：

　　1、田徑類均錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計(jì)分；趣味類集體項(xiàng)目加倍計(jì)分。田徑類項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)不足6人（含6人）遞減一位錄取。

　　2、破校素質(zhì)運(yùn)動會最高記錄的，每打破一個記錄班級總分加5分；

　　3、團(tuán)體總分均取前三名。如總分相同，則以破記錄多者名次列前；如仍相同，則以第一位多者名次列前；以此類推。

　　七、嘉獎辦法：

　　1、各段班級團(tuán)體總分前三名，發(fā)給獎狀。

　　2、個人在規(guī)定的.錄取名次內(nèi)發(fā)給榮譽(yù)證書。

　　3、破“校運(yùn)動會最高記錄”者給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神嘉獎。

　　八、其它規(guī)定：

　　1、運(yùn)動員參賽時必須佩戴號碼布（由學(xué)校同一提供），否則不予參賽。

　　2、運(yùn)動會期間，各班要加強(qiáng)對學(xué)生安全、紀(jì)律教育，確保比賽安全，保持校園清潔。

　　3、各班預(yù)備一份簡短的解說詞（50字左右），供開幕式代表隊(duì)入場時使用。

　　九、田徑比賽號碼分配以下：

　　三（1）班 3101——3110 三（2）班 3201——3210

　　三（3）班 3301——3310 三（4）班 3401——3410

　　三（5）班 3501——3510 三（6）班 3601——3610

　　四（1）班 4101——4110 四（2）班 4201——4210

　　四（3）班 4301——4310 四（4）班 4401——4410

　　四（5）班 4501——4510 四（6）班 4601——4610

　　五（1）班 5101——5110 五（2）班 5201——5210

　　五（3）班 5301——5310 五（4）班 5401——5410

　　五（5）班 5501——5510 五（6）班 5601——5610

　　六（1）班 6101——6110 六（2）班 6201——6210

　　六（3）班 6301——6310 六（4）班 6401——6410

　　十、未盡事宜，另行通知。

活動方案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步認(rèn)識正方形，并能說出哪些物品是正方形。

　　2、讓幼兒知道正方形有四條一樣長的邊和四個一樣大的角。

　　3、讓幼兒學(xué)會找到與正方形相似的物體。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒洗手用的.毛巾每人一條。

　　2、正方形餅干若干、圓形餅干若干。

　　3、圓形和正方形圖卡每人一個。

　　活動過程：

　　一、感知討論：

　　1、提問：“在生活中怎樣洗手？”

　　2、重點(diǎn)講述怎樣擦手，出示小毛巾。

　　師：用小毛巾擦擦手心、擦擦手背。請小朋友看看毛巾是什么形狀？（幼兒回答正方形）對折后是什么形狀？看看兩條邊是不是一樣長？（幼兒觀察回答：一樣長）再對折后看看是什么形狀？（小的正方形）

　　二、操作體驗(yàn)：

　　1、師：今天請我們小朋友擦完手后，把小毛巾疊一疊，兩次對折后，看看是什么樣子的？是不是變成了小的正方形，四條邊是不是一樣長。

　　2、幼兒操作，教師指導(dǎo)觀察。

　　三、鞏固應(yīng)用：

　　1、教師：小朋友你們看看今天我們盤子里的餅干有什么不同？（幼兒回答有兩種，圓形和正方形）

　　今天我們吃點(diǎn)心有個要求，請小朋友拿正方形的餅干吃。

　　2、幼兒吃點(diǎn)心：

　　（1）觀察指導(dǎo)。（個別指導(dǎo)）師：你是從哪里看出來是正方形的。

　�。�2）請小朋友數(shù)一數(shù)正方形寶寶有幾條邊？摸一摸正方形的角，什么感覺。

　�。�3）今天小朋友有沒有都吃到正方形餅干呀？

　　師小結(jié)，正方形是方方正正的，四條邊一樣長，四個角一樣大。

　　3、請小朋友在教室里找一找正方形寶寶。

　　4、請小朋友想一想在家里、馬路上有沒有正方形的東西？

　　四、游戲：圖形娃娃找家。

　　玩法：給每個幼兒一個圖卡，分別扮圓形娃娃、正方形娃娃請圖形娃娃聽音樂自由做動作，音樂一停，圖形娃娃馬上跑到相應(yīng)的圖形娃娃的家。

活動方案 篇6

　　活動目標(biāo)：

　　1、愿意參與游戲“猜照片”，并能用較響亮的聲音表達(dá)猜測的結(jié)果。

　　2、通過觀察照片，借助教師所給特征提示進(jìn)行猜測。

　　3、體驗(yàn)與同伴共同欣賞小時候的照片、大膽猜測的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、班級所有幼兒周歲照片每人一張及現(xiàn)在的照片一張，活動前分上下兩排貼在磁板上。

　　2、幼兒用書。

　　活動過程：

　　1、玩游戲：請你猜猜我是誰。

　　*游戲玩法：請所有的幼兒閉上眼睛，老師隨意摸一個幼兒的頭，被摸到的幼兒說：“請你猜猜我是誰？”期于幼兒根據(jù)聲音猜測。

　　2、觀察周歲照片，進(jìn)行猜測游戲。

　　*教師出事幼兒照片，從中任意挑一張照片。

　　*教師：“剛才你們的小耳朵很能干，現(xiàn)在我要請你們看著小朋友很小時候的照片來猜猜他是誰？還要告訴我你們從什么地方看出來的.？

　　*教師出示照片一張，問：“請你猜猜我是誰？“幼兒回答后，教師詢問為什么？如果幼兒猜不出來，教師可以提示他的一個明顯的特征，幫助幼兒猜測。

　　3、通過觀察，指認(rèn)好朋友的照片，并將好朋友小時侯的照片與現(xiàn)在的照片連線。

　　*誰愿意上來找出你的好朋友小時侯的照片？

　　4、游戲《找朋友》，孩子們在音樂聲中尋找自己的好朋友。

　　活動結(jié)束：

　　教師可以將孩子不同時期的照片投放到操作區(qū)角，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行配對活動。

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