運(yùn)動會作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動會作文6篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動會作文 篇1
“啪啪”，場面上響起了熱烈的掌聲，到底發(fā)生了什么？原來是一年一度的運(yùn)動會開始了，我們先看了各各年級或班級的開幕式表演，跳著跳著，氣氛越來越熱烈了，開幕式結(jié)束了，我們最外期待的環(huán)節(jié)開始了！
那就是比賽環(huán)節(jié)，我報(bào)的項(xiàng)目是跳繩，在這之前，我一直耐心等待，并且積極的給同學(xué)加油，但是我不會說“漏油”兩字，“請四年級短繩運(yùn)動員，到檢錄處檢錄”楊校長用她那清脆的聲音說到，終于到我了！我?guī)隙汤K到了比賽場地，我試著跳了幾下“哎呀！好痛！”我叫到，現(xiàn)在是夏天，我穿著短袖，被跳繩打到可不是一般的痛！我捂著手，來到“檢查員”前“三，二，一，開始！”場面上除了加油聲，就只跳繩打到地板的.聲音，我看著前方，一邊擔(dān)心著，“檢查員”有沒有好好數(shù)，我跳幾下斷一下，我開始感到不耐煩了，甚至有那么一瞬間，我感到想放棄，但是我還是拼了命的跳“停！時(shí)間到！”我小聲地問了問裁判我跳的數(shù)量，他告訴我“你跳了173個(gè)哦！”我不敢相信，但是也不算多，所以我盡量掩飾自己的興奮，回到402班的場地。
回到班級，老師問我們有沒有盡力，我堅(jiān)定的說了聲“有！”這一次，我盡力了！
運(yùn)動會作文 篇2
“加油！加油！”、“沖��！”......操場上響起了一陣一陣的吶喊聲。此時(shí)，我們學(xué)校正在舉行運(yùn)動會呢！
我參加的接力賽馬上就要開始了�！案骶透魑弧辈门袉T大聲發(fā)令，“開始！”每班的第一個(gè)同學(xué)就如離弦之箭，又好像脫下韁繩的小馬飛奔而去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的出發(fā)了，很快就要輪到我了。當(dāng)對面的'一個(gè)同學(xué)向我跑來時(shí)，我的心砰砰直跳，生怕自己接不好棒。我深吸一口氣，左腳往后退了一步，右腳往前一點(diǎn)點(diǎn)，左手放在身后，右手伸出去準(zhǔn)備接棒。近了，近了……我的心提到了嗓子眼。
耶！終于成功接到棒了，我馬不停蹄地奔跑著，咬緊了牙關(guān)，鼓著腮幫子，手里緊緊地捏住接力棒，向前沖去。到轉(zhuǎn)彎處了，我身體微微傾斜了一點(diǎn)，馬上轉(zhuǎn)彎。最后十幾米了，我開始沖刺，耳邊呼呼的風(fēng)聲迎面吹來，我成功把棒接給下一個(gè)同學(xué)。一轉(zhuǎn)眼就到最后一個(gè)同學(xué)了，我們班的啦啦隊(duì)的加油聲一潮高過一潮，他聽了，跑的更快了。終于，我們?nèi)〉昧说谌�，比去年進(jìn)步了一個(gè)名次。
這個(gè)運(yùn)動會我明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移，只要大家團(tuán)結(jié)一致，一定能夠戰(zhàn)勝所有。
老師點(diǎn)評：小作者通過了場面描寫與細(xì)節(jié)描寫想結(jié)合的方法，把運(yùn)動會的現(xiàn)場寫的惟妙惟肖，人物形象也是活靈活現(xiàn)。
運(yùn)動會作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚、春暖花開的季節(jié)里，我們學(xué)校在操場上舉行了為期三天的第十八屆田徑運(yùn)動會。
大會的開幕式舉行的很隆重。有優(yōu)美的舞蹈、有精彩的武術(shù)表演、還有剛勁有力的跆拳道表演，我就是其中的`一員，很自豪。
運(yùn)動會開始了，運(yùn)動健兒們個(gè)個(gè)英姿颯爽，豪情滿懷。我們班的運(yùn)動項(xiàng)目有：立定跳遠(yuǎn)、扔壘球、接力賽……我參加的項(xiàng)目是：立定跳遠(yuǎn)和100米賽跑，立定跳遠(yuǎn)我拿了個(gè)全年級第二名，發(fā)了個(gè)獎狀，又發(fā)了個(gè)筆袋，我好高興！100賽跑我得了第二名，學(xué)校只選第一名去參加決賽。我有點(diǎn)難過。唉！等待下次的努力吧。不過，我們班整體來說還是很不錯(cuò)的，團(tuán)體總分得了第三名。大家都為班集體爭光添彩，此刻我們的心情很高興，個(gè)個(gè)心里甜滋滋的。
運(yùn)動會作文 篇4
同學(xué)們盼望已久的運(yùn)動會開幕了。參賽的班級為了這次運(yùn)動會可都是做足了準(zhǔn)備，我們班也不例外。開幕式后就是振奮人心，驚心動魄的比賽了，我們班的成績還算不錯(cuò)。
轉(zhuǎn)眼到了運(yùn)動會的最后一天，馬上就是一到六年級的接力比賽。我也是我們班接力隊(duì)的一員。一年級的小朋友開始比賽了，我看著他們，不禁為我將要上場而緊張。很快到了五年級，我們可以去準(zhǔn)備排隊(duì)了。不過，我們班因?yàn)榕抨?duì)前后而吵得滿臉不悅。男女生各執(zhí)一詞，女生認(rèn)為人員位置前后沒有太大差別，我們男生認(rèn)為人員的位置非常重要。我們針鋒對麥芒，互不相讓。如果我們不用比賽的話，可以一直吵下去。
到我們上場了。我們五班和四班比賽。我們兩班可有著“深仇大恨”，因?yàn)槲覀冎耙脖冗^，他們贏了我們不服氣，我們贏了他們憤憤不平。這次，我們可以一決雌雄了。
比賽開始了。裁判的發(fā)令槍一響，雙方隊(duì)員像射出槍膛的子彈一樣跑向?qū)γ�。我們你追我趕，不分勝負(fù)�？墒菨u漸的，四班超越我們了，我的心被吊了起來，差距越拉越大，越拉越大。排在我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)跑出，要到我了。對面的同學(xué)跑過來，我的心跳得特別快，當(dāng)同學(xué)的接力棒交到我手上時(shí)，就像離弦的箭一樣，徑直像對面跑去。我用盡全身的力氣跑步，把差距縮短了很多。我跑得越來越快，與四班的'同學(xué)更近了更近了。直到把接力棒交到下一個(gè)同學(xué)手上，才松了口氣。
通過后面兩個(gè)同學(xué)的努力終于趕超了四班。不管男生女生，都使盡全力在跑，好像剛才沒有發(fā)生過矛盾一樣�，F(xiàn)在最重要的是不能掉棒，如果掉棒，四班就會反超，那樣我們就前功盡棄，滿盤皆輸了。有同學(xué)跑過來了，沒掉棒，又有同學(xué)跑過來了，沒掉棒……我們興奮的喊聲一浪高過一浪。到最后兩班齊頭并進(jìn)，我們都緊張到極點(diǎn)了。終于，我們班的同學(xué)先沖過了終點(diǎn)�？諝獠辉倬o張和安靜了，取而代之的是我們班震耳欲聾的喊聲。
我們不再鬧矛盾了，男女生互相為剛才發(fā)生的事情道歉。通過這件事，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量是弱小的，但是很多人的力量聚在一起就變得強(qiáng)大起來了。
運(yùn)動會作文 篇5
吶，你光輝的時(shí)刻是在何時(shí)呢？“啊，我呀，我不知道啊，但我知道現(xiàn)在的時(shí)刻并不屬于我，而是他們�！�
“嘭”一聲槍響，似箭離弦，人人都想沖在前端。百米之遠(yuǎn)，太長太長，又太短太短，長的幾個(gè)周的拼搏汗水，全班人的勝利榮譽(yù)都賭在里面，短的僅僅幾十秒便可跑完，勝利的彼岸，榮譽(yù)的桂冠就在那百米開外的那一條線，沖過它，你便勝了，贏了。聽到主席臺上讀出他的名字時(shí)，你現(xiàn)在可以大聲叫，這是我的光輝時(shí)刻。
槍響－跑出－遞棒－接棒－跑過－再遞棒，一人接一人，每個(gè)人都那么拼命，都是想竭盡全力為隊(duì)友爭取一點(diǎn)時(shí)間。跑步是一種獨(dú)立的運(yùn)動。所以沒有同伴的合作機(jī)會，那場比賽給我的`感動不在比賽本身，而那種互相合作的精神，我覺得他們的光輝時(shí)刻不是勝利的時(shí)刻，而是在他們互相擊掌的時(shí)刻。
“加油”，“加油，王霜”，1500米，七圈半，我們都沒一個(gè)人敢去跑，她挺身而出。跑完后，她累哭了�？梢韵胂螅呷Π肱芡旰髮Ψ位盍康目简�(yàn)。可以想象一個(gè)個(gè)對手超越她時(shí)，她的不甘，她被兩個(gè)“后勤人員”扶到班級前，掌聲雷動，這一刻是她的光榮時(shí)刻。
后來的后來，運(yùn)動會結(jié)束，在回家的路上我想起某一本書曾說過的話�！皡龋悴幌雴栁夜廨x時(shí)刻是何時(shí)嗎？我現(xiàn)在雖然還不知道，但我知道光輝時(shí)刻的真正意義。你看他們，他們有敗有勝，可是都得到了大家的尊重，因?yàn)楣廨x時(shí)刻的出現(xiàn)不僅僅在勝利之時(shí)時(shí)刻，而是在一個(gè)信念被人們尊重的時(shí)刻吧，你說不是么？”
運(yùn)動員，不要哭泣！
運(yùn)動會作文 篇6
今天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗。運(yùn)動場上我校一年一度的運(yùn)動會已經(jīng)進(jìn)入了高潮。彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，加油聲連續(xù)不斷，運(yùn)動場上充滿了激烈的比賽氣氛。
看，跳高運(yùn)動員一次又一次躍過升起的竹竿；鉛球紛紛從運(yùn)動員手中拋出，在空中飛舞；發(fā)令槍聲連續(xù)不斷，運(yùn)動員接二連三地躍出起跑線，向終點(diǎn)沖刺。
在這些比賽中，我感到最有興趣的是女子100米跑。
參加這項(xiàng)比賽的人都是跑步健將。運(yùn)動員們站在起跑線上，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，要為自己的班級增添光彩。
隨著裁判員的一聲槍響，運(yùn)動員們紛紛沖出起跑線，象離弦的箭一樣向前沖去。她們互不相讓，跑道上塵土飛揚(yáng)，仿佛一匹匹烈馬奔騰而去。
在跑到一大半的`時(shí)候，她們個(gè)個(gè)都不約而同地閉上眼睛，準(zhǔn)備沖刺。我們班的陸芝宇同學(xué)跑在第一位。但是，后面的同學(xué)緊追不放。陸芝宇同學(xué)咬緊牙關(guān)，拼命往前跑，豆大的汗珠順著臉蛋往下流。但是，跟在后面的同學(xué)還是貼得緊緊的。此時(shí)此刻，我們的心情緊張得很，生怕后面的同學(xué)追上，我們班的啦啦隊(duì)整齊地喊著：“陸芝宇，加油，堅(jiān)持就是勝利!”
在這加油聲中，陸芝宇同學(xué)不負(fù)眾望，一直遙遙領(lǐng)先。30米，20米，10米，啊!沖刺了!她終于獲得了五年級女子100米冠軍，我們高興得又蹦又跳，同學(xué)們手舞足蹈，我想：陸芝宇，你真棒!又為我們班拿了一個(gè)冠軍!
多么精彩的女子100米跑啊!我希望陸芝宇同學(xué)會永拿冠軍，為我們班爭光!
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