活動方案經(jīng)典[3篇]

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　為進一步改進機關(guān)工作作風，提升執(zhí)行力，努力打造效能更高、服務(wù)更好、政策更優(yōu)的投資環(huán)境，為經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供有力保障，根據(jù)縣委《關(guān)于在全縣開展“執(zhí)行力提升年”活動的實施意見》的有關(guān)要求，決定在全局開展“執(zhí)行力提升年”活動，特制訂本實施方案：

　　一、充分認識開展“執(zhí)行力提升年”活動的意義

　　執(zhí)行力是機關(guān)部門和廣大干部的整體戰(zhàn)斗力，是服務(wù)大局、科學發(fā)展的能力，服從安排、狠抓落實的能力，破解難題、創(chuàng)新服務(wù)的能力，抓住關(guān)鍵、整體推進的能力。開展“執(zhí)行力提升年”活動，應是要通過領(lǐng)導點評、職工互評、群眾參評，認真查找解決機關(guān)干部職工中存在的懶、散、浮、庸、饞等問題，從而達到以執(zhí)行力提升為核心的六項指標明顯提升，即（三評五查六提升），最終形成快捷高效的機關(guān)工作作風。當前，我局機關(guān)執(zhí)行力總體上是好的，但不執(zhí)行、慢執(zhí)行、虛執(zhí)行、亂執(zhí)行等問題仍然不同程度地存在，嚴重損害了機關(guān)形象，影響了我縣經(jīng)濟社會快速發(fā)展。開展“執(zhí)行力提升年”活動，是落實科學發(fā)展觀的重大舉措，是加強機關(guān)作風建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的重要內(nèi)容。各科室、局屬各單位要充分認識開展“執(zhí)行力提升年”活動的重要意義，牢固樹立“抓執(zhí)行力就是抓落實抓發(fā)展”的意識。

　　二、明確“執(zhí)行力提升年”活動的指導思想

　　深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“三年翻一番，五年進百強”的總體目標，牢牢把握“跨越趕超、蘇北爭先”的發(fā)展主題，以強化執(zhí)行力和提高行政效能為重點，堅持標本兼治、糾建并舉、重在建設(shè)的.原則，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)作風，強化服務(wù)意識，規(guī)范行政行為，建立健全各項制度，努力形成“行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效”的管理體制和運行機制，為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　三、開展“執(zhí)行力提升年”活動的工作目標

　　本次活動要把優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點，力求在以下六方面取得新成效。

　�。ㄒ唬�機關(guān)作風和干部職能履行有明顯提升。為人民服務(wù)的宗旨意識和聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展的理念在我局得到充分體現(xiàn)。機關(guān)作風明顯轉(zhuǎn)變，“門難進、人難找、臉難看、話難講、事難辦”的現(xiàn)象得到有效整治，不正之風得到有效遏制，亂罰款、亂檢查以及有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的行為得到有效糾正，機關(guān)干部履行職能的行為更加規(guī)范。

　�。ǘ�）對縣委、縣政府及上級黨政機關(guān)各項政策和局領(lǐng)導部署的工作任務(wù)執(zhí)行力有明顯提升。大力提倡“執(zhí)行就是能力，落實就是水平”的理念，少爭論、多干事，少非議、多執(zhí)行，切實解決“說得多，干得少”、“工作不務(wù)實，答應得快，落實得慢”、“陽奉陰違、上有政策下有對策”等執(zhí)行力遞減的問題，確保縣委、縣政府及上級黨政機關(guān)和局領(lǐng)導部署的工作任務(wù)的各項決策部署不折不扣地落到實處。

　�。ㄈ�）機關(guān)工作效率有顯提升。機關(guān)工作運轉(zhuǎn)機制更加科學化、制度化、規(guī)范化。辦事程序和辦事環(huán)節(jié)進一步簡化，“腸梗阻”、“中梗阻”等突出問題得到解決。工作效率更加快捷，工作質(zhì)量更加高效，工作措施更加完善，各科室、局屬各單位落實黨的路線方針政策和縣委、縣政府決策、局領(lǐng)導部署的工作任務(wù)更加及時到位。

　�。ㄋ模�機關(guān)干部素質(zhì)有明顯提升。機關(guān)干部在政治合格、業(yè)務(wù)過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明等方面更上新臺階。通過激勵、教育、示范、引導和懲誡，促進發(fā)改系統(tǒng)工作人員自覺主動地增強公仆意識，提高自身能力，在品德、才干等素質(zhì)建設(shè)方面實現(xiàn)新突破，取得新成果。

　�。ㄎ澹�機關(guān)干部開拓創(chuàng)新意識和能力有明顯提升。通過激發(fā)干部熱情，促使其工作積極性、主動性和改革創(chuàng)新的意識進一步增強。在立足實際基礎(chǔ)上，通過多學習、勤思考，用新思路、新辦法解決新問題。

　�。�六）機關(guān)工作群眾滿意度有明顯提升。通過機關(guān)作風建設(shè)及執(zhí)行力水平的進一步提升，再次增強全局的凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅持群眾路線，強化群眾觀念，千方百計、真心實意地為群眾做實事、解難題，真正做到讓群眾好辦事、為群眾辦好事，打造機關(guān)高效、快捷、務(wù)實、廉潔的新形象。

　　四、開展“執(zhí)行力提升年”活動的組織機構(gòu)

　　為保證工作有效開展，成立局執(zhí)行力提升年活動工作領(lǐng)導小組，由局長任組長，局黨組書記、局分管領(lǐng)導任副組長，各科室和局屬各單位的主負責同志為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責組織實施。

　　五、開展“執(zhí)行力提升年”活動的具體安排

活動方案 篇2

　　第一關(guān)：風雨同舟(（每隊4人，2男2女）

　　每隊需出4人參賽。起點領(lǐng)到出發(fā)牌，4位運動員一同用綁帶綁住相鄰腿，綁成4人5足，裁判吹哨，開始計時：隊員中途摔倒或者綁腿失誤從摔倒或失誤處繼續(xù)參加比賽，齊心協(xié)力跑向指定地點，將出發(fā)牌交與第二關(guān)隊員，該關(guān)比賽即可結(jié)束，結(jié)束比賽4人速到第五關(guān)候場等候比賽。

　　該關(guān)（距離40M）

　　第二關(guān)：踢毽子（每隊1人，男女不限）

　　每隊1人參賽。該隊一名運動員拿到出發(fā)牌后，方可開始比賽，踢50個毽子即完成該關(guān)任務(wù)，將出發(fā)牌交與第三關(guān)隊員，該關(guān)比賽即可結(jié)束，該隊員速到第五關(guān)候場等候比賽。

　　第三關(guān)：背對背夾籃球（每隊2人，男女不限）

　　每隊2人參賽。兩人一組，背對背夾籃球賽跑：兩個人背對背夾一個籃球，不能摸籃球，掉下來從掉的位置夾好籃球繼續(xù)比賽，到終點后將出發(fā)牌交與第四關(guān)隊員，該關(guān)比賽即可結(jié)束，該隊2人可速到第五關(guān)候場等候比賽。

　　該關(guān)（距離30M）

　　第四關(guān): 筷子夾玻璃球（每隊1人，男女不限）

　　每隊1人參賽。該運動員手持筷子從A盆中夾玻璃球到B盆，夾夠20顆，該關(guān)比賽即完成。迅速帶出發(fā)牌到第五關(guān)參加比賽。

　　第五關(guān)：集體跳大繩（每隊8人，男女不限）

　　A組每隊16人報名參賽。8人參加前四關(guān)，另外8人2人搖繩， 6人開始集體跳大繩；B組每隊8人參賽。2人搖繩，另外6人一組開始集體跳大繩，累計跳夠30個，比賽全部完成，記錄時間以全部比賽用時多少排列名次。

　　礦區(qū)中學趣味體育比賽活動報名表

　　部 門： 工會組長： 聯(lián)系電話：

　　附：

　　比賽前15分鐘各隊工會小組長在比賽起點進行抽簽（出場道次），遲到5分鐘將視為棄權(quán)。

　　晉城市礦區(qū)中學

　　教職工趣味體育比賽活動方案

　�。ū４尜Y料）

　　主題：喜迎十八大 教職工趣味體育比賽

　　總結(jié)：

　　優(yōu)點：現(xiàn)場氣氛輕松自由歡快活潑；形式簡單易行便于組織； 意義：展示了我校教職工的精神風貌，倡導了健康向上地生活方式。

　　營造了良好和諧、積極向上的'校園氛圍，必將對今后地教學、教研、管理起到很大的促進作用。

　　缺點：整個組織比較亂，有幾個環(huán)節(jié)太馬虎，有失公平公正，容易

　　下次組織類似活動時造成難度；容易存在投機取巧的問題。

　　部 門：礦中工會

　　日 期：xxx年10月25日

活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　進一步推動我�？茖W教育，普及科學知識，培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，提高學生的綜合科學素養(yǎng)，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的熱情，展示學生的創(chuàng)造能力和特長，推進素質(zhì)教育的實施，學校確定四月份為科學月。通過本次科學月活動，激勵學生崇尚科學，熱愛科學，掌握科學知識和方法，培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神和實踐能力，提升學生的科學素質(zhì)。

　　二、活動主題：張開科學翅膀放飛科學夢想

　　三、活動原則

　　1、普及性原則。以科學月活動為契機，在學生中進行深入扎實的科學知識、科學思想的普及教育，學生通過積極主動地參與活動，提高學生的科技意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

　　2、主體性原則。充分尊重學生的主體地位，發(fā)揮他們的`自主探究精神和主體作用，讓學生逐步成為自我開發(fā)創(chuàng)造力的主體。

　　3、個性化原則。從實際出發(fā)，發(fā)展學生個性;鼓勵學生揚長補短，學有特長，逐步形成各具特色的創(chuàng)新素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新才能。

　　四、活動內(nèi)容及要求

　　(一)設(shè)置一個科學宣傳長廊。具體責任人：張啟高、周莉紅。在菡香樓西端樓梯墻壁設(shè)立一個科普長廊，向?qū)W生介紹科普知識;并在樓梯轉(zhuǎn)角處設(shè)置活動展板，放置讓學生自己動手能做的科學小實驗內(nèi)容，引導學生課外動手實驗;在映荷樓西端設(shè)置一個科學宣傳專欄，宣傳內(nèi)容要求每月更新一次。

　　(二)讀一本科普書。參加對象：三至六年級全體學生。具體責任人：各班班主任。根據(jù)各年級學生的不同年齡特征，借閱不同的科普讀物進行閱讀。班級要開展一次讀書會，讓學生交流讀書心得。

　　(三)舉行一次科普知識講座。具體聯(lián)系人：吳子林。

　　(四)制作一份科學手抄報。參加對象：三至六年級全體學生。具體責任人：三至六年級各班班主任。作品統(tǒng)一用4開紙單面，版面設(shè)計合理、新穎，版面整潔、干凈，并在作品背面右下角用鉛筆注明：作品主題、作者姓名、所在班級。每班上交作品10幅，統(tǒng)一交俞積斌老師處;上交時間：4月1日前。

　　(五)畫一幅科幻畫。參加對象：一至六年級全體學生。具體責任人：美術(shù)教師和信息技術(shù)教師。讓學生在美術(shù)教師或信息技術(shù)教師的指導下，通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。

　　1、電腦畫。以電腦繪畫、電腦動畫為主，主題明確，內(nèi)容健康向上，能科學、完整的表達主題，表達形式新穎，內(nèi)容注重原創(chuàng)性，具有藝術(shù)感染力，構(gòu)圖完整，色彩和諧。電腦繪畫及動畫作品存放格式為JPG;作品大小不得超過20MB，播放時間應在2—5分鐘之間。以U盤形式報送，附作者情況和創(chuàng)作說明，每件作品作者不超過兩人。三~六年級每班上交電腦繪畫作品5幅，統(tǒng)一用U盤拷貝上交至羅明德老師處;上交時間：4月10日前。

　　2、美術(shù)作品。可用水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同的材料表現(xiàn)。作品統(tǒng)一用4開紙大小(不裝裱、不加框)，橫豎放均可，作品要求干凈、整潔，并在作品背面右下角用鉛筆注明：作品名稱、作者姓名、所在班級。每班上交美術(shù)作品10幅，作品統(tǒng)一交羅孟德老師處;上交時間：4月10日前。

　　(六)制作一件科技創(chuàng)新作品。參加對象：三至六年級全體學生。具體責任人：學校責任人：吳運坤;班級責任人：三至六年級由科學課任課教師和班主任共同負責�？萍紕�(chuàng)新作品應由學生自己選題、自己設(shè)計、在父母或教師的指導下自己完成，并具有一定科學性、先進性和實用性。每件作品上必須寫清楚參賽者姓名、年級、指導教師(指導教師限報1人)。實物作品(發(fā)明創(chuàng)造)還需附上作品簡介，作品是怎樣發(fā)明的(或選擇的)，設(shè)計目的和思路，有哪些發(fā)明點或創(chuàng)新點。三~六年級每班上交科技作品5件，先交班主任處，然后再統(tǒng)一上交至吳運坤老師處;上交時間：4月20日前。

　　(七)組織一次科學綜合實踐活動。參加對象：三至六年級全體學生。具體責任人：三至六年級綜合實踐活動教師。要求三至六年級綜合實踐活動課教師在三月底前結(jié)合綜合實踐活動課程內(nèi)容，選擇一項科學綜合實踐活動內(nèi)容，在四月份開展好為期一個月的科學綜合實踐活動。完成時間：4月30日前。

　　(八)開展一次科技項目比賽。參加對象：一至六年級全體學生。具體責任人：學校責任人：邱永富;各班責任人：各班班主任。本次科技項目為全校性項目，一、二年級進行“紙橋負重”比賽，三、四年級進行“撲翼機制作”比賽，五、六年級進行“橡皮筋彈力飛機制作”比賽。學校擬在第7周組織一次一、二年級參賽選手的培訓，三~六年級由科學課教師利用科學課進行比賽的全員培訓。平時由學生自主練習，比賽時由學校統(tǒng)一發(fā)放配件，學生現(xiàn)場制作，統(tǒng)一比賽。參賽人數(shù)：每班6人。比賽時間：4月25日。

　　(九)舉辦一次科技作品展。具體責任人：鄒定國、羅建濤、羅孟德、林才功。展出內(nèi)容包括學生的科技小制作、科技創(chuàng)新作品、科幻畫;展出地點：映荷樓西端櫥窗和武術(shù)室。展出時間：4月25日前。

　　五、其它

　　1。本次活動參賽作品均評出一、二、三等獎若干。

　　2。設(shè)置班級優(yōu)秀組織獎，列入班主任工作考核。

　　3。各相關(guān)人員必須按照本方案認真組織開展科學月的相關(guān)活動，確�；顒禹樌�、有序開展。

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