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難忘運(yùn)動會作文

時(shí)間:2024-03-22 15:30:36 運(yùn)動會 我要投稿

難忘運(yùn)動會作文8篇[薦]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的難忘運(yùn)動會作文8篇,希望對大家有所幫助。

難忘運(yùn)動會作文8篇[薦]

難忘運(yùn)動會作文 篇1

  大家期待已久的運(yùn)動會今天開始啦!同學(xué)們像火箭一樣往操場跑,搶前排的座位。

  本班接力賽開始了,第二棒的范博偉同學(xué)將本班隊(duì)伍順利靠前。我想:“應(yīng)該沒有人比他跑得快吧!”

  啦啦隊(duì)員的歡呼聲更大了,最后50米范博偉比之前快了好多倍。

  最后一棒是我們班最厲害的短跑健將鄧榮蒼同學(xué),他已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,即將接棒。他的眼睛一直緊盯著接力棒,只見他把一只腳前跨了一步,一只手伸到后面準(zhǔn)備接棒。

  順利接棒!伴隨著大家的歡呼聲向終點(diǎn)跑去,勝利在望!

  萬眾矚目的沖刺時(shí)刻,鄧榮蒼同學(xué)摔跤了,他的'膝蓋摔破皮了,還在流血,接力棒也掉到了地上,我想:“完了,這下贏不了啦!”沒想到他不顧傷口疼痛,迅速站起來,他撿起接力棒就往前沖,最后他拿了第一名。雖然他受傷了,但還是為我們班掙得了第一,所以我們都崇拜他。

  在一陣尖叫與歡呼聲中,大家都還沉浸在喜悅之中,卻都忘記他的腳還在流血,只見老師拿來藥瓶蹲下身子說:“別動,你的傷口還在流血呢,得趕緊處理!薄皼]事不疼!”他忙說,“一點(diǎn)兒小傷而已!

  他真是我們班的小英雄呀!我們大家都要學(xué)習(xí)他這種不放棄,努力拼搏的精神!

難忘運(yùn)動會作文 篇2

  運(yùn)動是生命的動力,可以消除我們的疲勞,運(yùn)動也是一種樂趣,已成為了同學(xué)們的游戲。今天我們學(xué)校舉行了運(yùn)動會,這正是秀出我們同學(xué)運(yùn)動才能的好機(jī)會。

  這次運(yùn)動會開幕式入場,我們班表達(dá)的主題是“西游記”。孫齊表演孫悟空,他穿著一件金光閃閃的衣服,腰上圍著一條帶褐色斑點(diǎn)的虎皮裙,頭上帶著兩根長長的翎毛,手里拿著一根頭尾金燦燦的金箍棒,還時(shí)不時(shí)的把手中的金箍棒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),真不愧是個(gè)小美猴王呀!真神氣。李逸軒表演嫦娥,她穿著一件湛藍(lán)色的長袍,頭上扎著幾條細(xì)細(xì)的`馬尾辮,還戴了一朵小花呢!一只手拿著一把雨傘,另一只手抱著一個(gè)布娃娃兔子,真美麗!走路一擺一擺的,飄飄欲仙的樣子,像仙女下凡。

  一個(gè)班接一個(gè)班地前進(jìn),場面真熱鬧。半小時(shí)過了,開幕式結(jié)束了,我的女子六十米短跑要開始了,在去賽道的路上,我邊走邊為自己打氣:六十米雖然不長,但比賽爭奪更激烈,我一定拼盡全力爭取拿個(gè)名次!可是偏偏卻運(yùn)氣不佳,第一次發(fā)令,吹來一聲口哨響,我以為開始跑步了,跑出了一步,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都沒跑,原來是取消命令了。第二次發(fā)令,我以為還是吹口哨時(shí)跑,結(jié)果“砰”的一聲槍聲從我耳邊飛過,我還沒反應(yīng)過來,人家都跑到老前頭了,我才開始跑,最后拿了個(gè)“倒數(shù)第一”,運(yùn)氣不好吧!

  這次運(yùn)動會我真是倒霉呀!但也讓我吸取了教訓(xùn)——做任何事情不可以分心,要學(xué)會專注。不過還好,我們班獲得了一張獎狀,是我們這群小猴子,孫悟空、嫦娥、沙僧、唐僧和豬八哥得到的,更是我們的老師、家長付出勞動得到的呀!

  !多么難忘的運(yùn)動會。

難忘運(yùn)動會作文 篇3

  在這深秋初冬的時(shí)候,我們迎來了一次意義非凡的運(yùn)動會。說意義非凡是因?yàn)檫@是我們檀楓小學(xué)成立后的第一屆運(yùn)動會。

  星期四的`早上,運(yùn)動會開幕了。操場上人山人海,運(yùn)動員們更是摩拳擦掌,躍躍欲試。經(jīng)過了簡單的開幕儀式,檀楓小學(xué)第一屆田徑運(yùn)動會就開始了。

  在我們班中人才薈萃,運(yùn)動員更是人才中的精英,他們之中有長跑頒獎、短跑冠軍;也有壘球能手、跳遠(yuǎn)高手……但其中我最敬佩的,還是汪鞏妤。

  汪芃妤令我敬佩的不是她的能力,而是她的精神。

  記得汪芃妤在100米比賽前和往常一樣,壓一壓腿,做一做準(zhǔn)備操。隨著裁判一聲令下,她就像一支離弦的箭一樣沖了出去。開始,她并不占優(yōu)勢,只跑在第4位。我們拼命吶喊,為她加油,她聽到了我們的吶喊聲,便使出吃奶的力氣奮力向前沖去。只見她超越了一個(gè)又一個(gè)對手,轉(zhuǎn)眼到了第2位,并且離第1名也不遠(yuǎn)了。眼看勝利在望,但是汪芃妤突然腳下一滑,摔了一跤,一下又從第2名變成了第4名,腿上還受了傷。她非常地傷心、自責(zé),但我們沒有責(zé)怪她,因?yàn)樗呀?jīng)盡力了。

  第2天,她不顧老師的勸告,堅(jiān)持帶傷參加了4×100米接力賽,并取得了第1名的好成績。

  這真是一場難忘的運(yùn)動會,特別是汪芃妤和其他運(yùn)動員為了集體的榮譽(yù),奮力拼搏的精神,令我久久不能忘懷。

難忘運(yùn)動會作文 篇4

  我們頂著落日的余輝,聽著老師結(jié)束的話語,我們最后一次的夏季運(yùn)動會就此結(jié)束了。

  那天中午,我們班的同學(xué)都剛剛下課休息,老班便面帶微笑的向我們走來,親切的向我們說:“帶好東西出來站隊(duì),然后帶好隊(duì)下去,我們馬上要進(jìn)行入場了!”我們相互看來看去,慢慢的走了出去,一出教學(xué)樓,我們就開始相互打鬧,可是老班看見了也當(dāng)做沒有看見,我們倒是有點(diǎn)過意不去了,都慢慢的安靜下去,我們一到操場就有點(diǎn)蒙,全校除了九年級,幾乎所有的班級都下來了,老班一看大事不妙,就讓我們占領(lǐng)有利地區(qū),我們爭先奔去,一到那里,老班就讓我們站好了隊(duì),等她把道具發(fā)下來,在猛烈的陽光下,我們頭帶五彩花環(huán),手拿向日葵,身穿潔白的白襯衣,瀟灑的`立在烈日下,我么走著整齊的步伐,一步步走向主席臺,我聽到口號的前置詞時(shí),我們都在準(zhǔn)備著,突然一人大聲的喊起了口號,我們都被嚇住了,都忘記了喊口號,只有一小部分人喊著口號,突然一聲尖叫把我們叫回了現(xiàn)實(shí),原來是有人破音了,我們都暗自發(fā)笑,那人也臉紅著將頭低下,我們又做著整齊的動作,走出了場地。這時(shí)我們才想起口號的事,都低下了頭,等待著老班的訓(xùn)斥,可是老班并沒有訓(xùn)斥我們,只是說你們要在下面的比賽中爭取到好的成績才行!我們聽后都干勁十足,并如老師所愿,在下面的比賽中取得好的成績。使老班的心情大好,我們的臉上也掛上了笑容。

  這雖然是我們的最后一次夏季運(yùn)動會,但是這次運(yùn)動會使我們班的友誼更加堅(jiān)固,也拉近了我們和老師之間的距離,是我們更加親密,更加和諧,希望我們永遠(yuǎn)的記住這件事,永遠(yuǎn)的記住我們之間的友誼。

難忘運(yùn)動會作文 篇5

  一年一度的運(yùn)動會快要開始了,同學(xué)正準(zhǔn)備大顯身手呢!

  以前看起來普普通通的操場,現(xiàn)在完全變了一個(gè)風(fēng)格:操場四周插滿了小紅旗,跑道上設(shè)置了一個(gè)大大的充氣門,上面寫著“快樂體育節(jié)”幾個(gè)大字。同學(xué)們都來看運(yùn)動會,沒有一個(gè)留在教室里,他們爭先恐后地拿著凳子,擠在跑道邊,生怕自己看不清運(yùn)動員的風(fēng)采。平時(shí)吵吵鬧鬧的一年級的同學(xué),竟然安安靜靜地坐在那兒,真不可思議!

  開幕式上每個(gè)年級都表演了特色節(jié)目。一至三年級都是舞蹈,但形式各不相同。此外,四年級的花樣跳繩,五年級的唱歌,六年級的`朗誦也都是精彩紛呈,大家聽得津津有味。

  運(yùn)動會正式開始了,首先是女子50米短跑。我們班的運(yùn)動員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備拿下第一。只聽“砰”的一聲響,我們班的運(yùn)動員如離弦的箭一般,沖了出去。拉拉隊(duì)員們也不甘示弱,為運(yùn)動員們吶喊助威。觀看的同學(xué)也有“比賽”,一個(gè)班加油的聲音大了,另一個(gè)班加油的聲音也會隨之增大。我們班的同學(xué)尤其突出,手中揮舞著小旗子,上面寫著:“四零二加油!加油!第一是我們的!”真是霸氣呀!

  接下來的比賽項(xiàng)目是800米長跑。這下可不是跑半圈那么簡單了,是3圈半!我們班的袁可馨跑在了第一,她把臉繃得緊緊的,保持深呼吸,生怕自己被別人超越了。不一會兒,她被后面的人超越了,她的臉氣得快變形了,于是又加快了速度。哎呀,她一不小心,摔了一跤,別人趁此機(jī)會超過去。她氣惱地用手直捶地,不過她又立馬站起來,重新追上去,堅(jiān)持跑完全程。真可惜呀,她若不摔跤,沒準(zhǔn)就能進(jìn)前三名了。

  “于笑,于笑,你真棒! ”好在我們班的于笑獲得了800米比賽的第一名,大家都圍過來慶祝。三班的一位同學(xué)見狀不服氣地說:“哼,你們別得意,下一輪跳繩比賽,我們一定會反超你們!"

  這次比賽,我們班出場的可是全校跳繩大王——徐子安。她一直保持著一分鐘200多個(gè)的成績,至今無人打破?伤矝]驕傲,一直刻苦練習(xí)。跳繩比賽時(shí),徐子安快速揮動跳繩,雖然她中間斷了2次,可她毫不慌張,繼續(xù)跳動,最終獲得了第一!我們都?xì)g呼起來。

  這次運(yùn)動會,我們班取得了優(yōu)異的成績,這要?dú)w功于他們在比賽中遇到困難挫折不放棄不屈服的精神,這使我們永遠(yuǎn)難忘。

難忘運(yùn)動會作文 篇6

  今天是一個(gè)快樂并充滿活力的一天,因?yàn)榻裉焓俏易x小學(xué)所經(jīng)歷的第一次運(yùn)動會。一大早,媽媽跟我準(zhǔn)備好東西就急匆匆志跑到學(xué)校,我們倆氣喘吁吁踏著鈴聲,進(jìn)教室,總算沒遲到。換好鞋子,拿好風(fēng)車,排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)啦!等啊等,終于輪到我們一(3)班了,進(jìn)場時(shí)我一點(diǎn)都不緊張,唱著歌,踏著整齊的步子,雄糾糾地走過主席臺,最后喊起了口號:“毛蟲部落,超越自我,拼搏向止,閃耀飛翔!”主持人的話語特別富有感染力,使我們都覺得超激動,大家不由想在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。

  有一個(gè)班級最有意思:在唱完歌后,全班同學(xué)同時(shí)把汽球放飛,一只只氣球爭先恐后輕盈地飛向天空,哇!真美觀啊!

  我跳繩比賽的時(shí)候,剛開始時(shí)都表現(xiàn)得挺好的,但是后面不知怎么回事,總是絆到繩子,哦,原來是繩子總是勾到我的高跟鞋粘合的'地方。我和媽媽后來總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):一是要多練習(xí),倆人要配合默契:二是要細(xì)節(jié)問題,如要穿平底鞋、要用合適的繩子;三是要調(diào)節(jié)自己的心理,不能太緊張;四是頻率適宜,盡量中途不要斷掉。從這項(xiàng)比賽中我發(fā)現(xiàn)要想事情做得好,必須準(zhǔn)備充分和認(rèn)真細(xì)致。

  下午的接力比賽我們每個(gè)小朋友都盡全力去拼搏,有個(gè)小朋友不小心摔倒都不怕痛,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),真令人感到!

  我的跳繩成績大概排在八九位,接力成績也不是很好,可是我覺得我和班級同學(xué)都積極投入,對大家來說,今天就是一個(gè)難忘的快樂的一天!

難忘運(yùn)動會作文 篇7

  今天,動物王國召開了一年一度的運(yùn)動會。猴子弟弟、山羊叔叔、狐貍姐姐,還有牛大哥都從家里趕來了。

  運(yùn)動會有兩個(gè)項(xiàng)目:跑步、拔河。

  運(yùn)動會要開始了,獅子代表整個(gè)森林的大王,系著領(lǐng)帶,樣子很威武,它宣布:“運(yùn)動會開始了,我們主要的項(xiàng)目是看誰的力氣大,因?yàn)槲乙x出誰是我的大臣!钡谝豁(xiàng)比賽是跑步,第一跑道的是長鼻子的大象,第二跑道的是梅花鹿,第三跑道的是強(qiáng)壯的'野牛,第四跑道的是不怕冷的野豬,大家都機(jī)靈地支起耳朵。只聽一聲炮響,鹿使出全身力氣,跑啊,跑啊,還是追不上野豬,得了第二名。第二個(gè)項(xiàng)目是拔河,看誰是大力士。獅子找來一根繩子,讓河馬和大象比,它們拔呀,拔呀,半天誰也拉不動誰。河馬全身力氣都用上了,還是拉不動大象,大象全身力氣都用在鼻子上了,也拉不動河馬。最后,大象保持一定的力氣,河馬快沒力氣了,大象趕快抓住這個(gè)機(jī)會,用力一拔,終于贏了河馬。

  獅子最后宣布:“跑步冠軍是野豬,拔河冠軍是大象!边\(yùn)動會結(jié)束了,大象當(dāng)了獅子的手下,管理著動物們,還被獅子大王封為“大將軍!

難忘運(yùn)動會作文 篇8

  今天周五是個(gè)大晴天,我們學(xué)校的冬季運(yùn)動會開始了。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲,操場上彩旗招展。首先開始的是男子50米跑,預(yù)備,砰!一聲發(fā)令槍響,同學(xué)們像風(fēng)一樣跑了出去,我們的加油聲此起彼伏。一分鐘跳繩上場了,哨聲響后只見同學(xué)們繩子甩得飛快,一個(gè)比一個(gè)快?斓镁拖褴囕喴粯,我都跟不上數(shù)了。右面是立定跳遠(yuǎn),我們班的趙申樂、李翔就該大顯身手了。開始起跳,李翔一下子就超過了所有對手,獲得了第一,而趙申樂不幸被落到后邊。我期待了好久好久的拔河比賽開始了,只見一年級的'小朋友精神抖擻地去比賽了。剛一開始一(1)班輸了,接下來的兩局她們反敗為勝,獲得了勝利,接下來二年級、三年級、四年級相繼開始比賽,她們都奮力拼搏,為班級爭光,比賽的高潮來了,我們兩個(gè)六年級班爭奪,為了爭回上次失敗的面子,我們?nèi)嗥幢M了全力。最后終于奪回了榮譽(yù)。

  這次運(yùn)動會讓我知道了一個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是什么事都要努力去拼搏。

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