小班綜合活動：逛蘋果園

　　活動目標：

　　1、發(fā)展幼兒對物品顏色、數(shù)量的感知能力，嘗試簡單的分類。

　　2、幼兒在玩的過程中練習用夾子夾物，發(fā)展幼兒的小肌肉群。

　　3、幼兒能愉快地參與活動。

　　活動準備：

　　1、磁帶《郊游》等。

　　2、大積木（也可以用椅子代替）、紅黃綠籃子3個。

　　3、彩色蘋果夾若干，紙杯制成花狀。

　　4、數(shù)碼相機一個。

　　5、事先在門口為每個孩子發(fā)一張果園的門票，上面印有不同顏色的蘋果。

　　活動過程：

一、在音樂《郊游》中，幼兒出發(fā)去果園：

　　1、走獨木橋。

　　2、跨過小溝。

　　二、撿蘋果

　　1、走進“果園”，師：“終于到了！哎呀，昨晚刮了大風，蘋果樹上的蘋果都被大風刮下來了，我們一起來撿蘋果吧！”

　　幼兒分散撿蘋果，老師參與幼兒活動。

　　2、幼兒集中，老師請小朋友們摸摸蘋果寶寶、親親蘋果寶寶，給幼兒玩的時間，滿足其好奇心。

　　3、老師出示自己撿的蘋果寶寶，利用夾蘋果的機會讓幼兒集體數(shù)數(shù)，鞏固對顏色的認識。

　　4、請幼兒把小蘋果夾在自己的衣服上。師：“哈哈，你們都變成了蘋果樹啦！”

　　提問：你結了幾個蘋果寶寶？它們是什么顏色的？

　　紅蘋果寶寶有幾個？黃蘋果寶寶有幾個？綠蘋果寶寶有幾個？

　　5、集體照相。

　　三、送蘋果寶寶回家。

　　1、師：“現(xiàn)在蘋果寶寶該回家啦，我們把她們送回去吧！”

　　“紅蘋果寶寶應該送到什么顏色的籃子里去？……”

　　2、幼兒把蘋果送到相應顏色的籃子里去，老師引導幼兒發(fā)現(xiàn)送錯的蘋果寶寶，并請幼兒自己糾正。

　　四、打扮果園

　　1、師：“瞧，那里有一些白色的小花，它們的花心有的是紅色的，有的是黃色的，還有的是綠色的，請小朋友看看你們門票上的蘋果寶寶是什么顏色的，就去拿一朵那個顏色的小花�！庇變鹤杂扇〖埍�花。

　　2、師：“小朋友們，看看小花上有幾片花瓣？紙杯花的花心是什么顏色的？花瓣是什么顏色的？有什么辦法可以讓花瓣更漂亮？”引導幼兒發(fā)現(xiàn)可以用蘋果夾子做花瓣。

　　師：“現(xiàn)在請小朋友們去找和花心一樣顏色的蘋果寶寶做花瓣吧！做好以后你可以把花放在一個你最喜歡的地方�！�

　　3、幼兒每人拿一只紙杯花，找相應的蘋果夾子來裝飾，先做好的可以再選擇另外的紙杯花。（放音樂《樹上有個紅蘋果》）

　　4、拍照留念（集中）。

　　五、回家

　　1、師：“小朋友，今天我們來到果園做了好多事情，大家都是能干的小朋友，現(xiàn)在我們沿著剛才來的路回去吧！不過回去的時候要注意，千萬不要踩壞了我們剛才種的小花哦！”（播放音樂《郊游》）

　　2、跨過小溝、走獨木橋。自然結束。

　　3、自然結束。

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