中班科學(xué)活動教案：各種常見的標(biāo)記

　　作為一位杰出的老師，總歸要編寫教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編整理的中班科學(xué)活動教案：各種常見的標(biāo)記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識生活中常見的標(biāo)記，知道標(biāo)記的含義。

　　2、理解標(biāo)記與語言的對應(yīng)關(guān)系，了解標(biāo)記的用途。

　　3、愿意觀察生活中周圍的事物，感受標(biāo)記與生活的息息相關(guān)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、各種標(biāo)記圖案。

　　2、幼兒用書人手一冊，蠟筆人手一套，白色紙人手一張，實物展示儀一臺。

　　活動過程：

一、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)讀書上各種各樣的標(biāo)記。

　　1、逐個出示標(biāo)記，提問：

　　這些是什么標(biāo)記？表示什么意思？（認(rèn)讀相應(yīng)的漢字。）

　　師小結(jié)：在日常生活中，我們除了用語言表達(dá)和傳遞信息，還可以用文字表

　　達(dá)，用一些圖畫標(biāo)記進(jìn)行表達(dá)。

　　2、教師任指一標(biāo)記，讓幼兒認(rèn)讀。

　　二、圍繞標(biāo)記展開討論。

　　1、標(biāo)記的作用。

　　出示“M、WC、P”標(biāo)記，提問：這是什么標(biāo)記？

　　師小結(jié)：不同的標(biāo)記可以告訴一些我們不同的事情。這些標(biāo)記在國際上是通

　　用的，所以到了國外，不懂外語的人也可以看到生活中常用的標(biāo)記。

　　2、標(biāo)記的形式。

　　師：我們再來看看這些標(biāo)記，他們有的是文字，有的是字母、有的是圖案、他們有多種不同的形式。

　　不同底形式。

　　三、欣賞并設(shè)計其他標(biāo)記。

　　1、讓幼兒回憶見過的標(biāo)記。

　　啟發(fā)幼兒想一想：你還在哪里見過標(biāo)記？這個標(biāo)記是什么樣子的？它表示什

　　么意思呢？

　　2、欣賞其他標(biāo)記，豐富幼兒關(guān)于標(biāo)記的有關(guān)經(jīng)驗。

　　師：老師這里還有一些其他標(biāo)記，我們來看一看。

　　3、請幼兒在幼兒用書上的方框中設(shè)計一個標(biāo)記。

　　提問：你準(zhǔn)備設(shè)計一個什么樣的標(biāo)記？（文字的、字母的、圖案的）

　　幼兒自己設(shè)計標(biāo)記。

　　4、向同伴介紹自己設(shè)計的標(biāo)記。

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