運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
當(dāng)老師讓我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我整個(gè)人都要崩潰了，因?yàn)槲艺娴暮懿簧瞄L體育。在比賽前幾天的晚上我都睡不著覺，因?yàn)檫@是代表我們班的集體榮譽(yù)而參加的比賽，我自己心里暗暗地在想：“參加了肯定要獲得名次，千萬不能給班級(jí)拖后腿啊”。
終于到運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的當(dāng)天了，我忐忑不安地進(jìn)入校門。進(jìn)入班級(jí)，我看到同學(xué)們都在玩耍，一點(diǎn)也感覺不到緊張的氣氛。
60米預(yù)賽的時(shí)候，當(dāng)裁判報(bào)到我的號(hào)碼時(shí)我突然緊張起來，這時(shí)和我一起競爭的好朋友對(duì)我說：“沒關(guān)系不要緊張”，我踏上跑道，回想了剛才好朋友說的話。跟后面的'同學(xué)聊了起來。眨眼間就到我們這一排比賽了，選手們都開始熱身，有的壓腿，有的做起跑動(dòng)作，這時(shí)賽場上的氣氛突然緊張起來，我深深的吸口氣，心里默默的告訴自己“不要緊張……相信自己，我可以的�！�
當(dāng)發(fā)令員喊預(yù)備的時(shí)候，我的雙腿不由自主的抖動(dòng)起來。“砰”比賽的槍聲響了，我不顧一切的往前沖，這時(shí)候我頭腦一片空白，只知道雙腿拼命往前跑，顧不得自己在第幾名了，到了終點(diǎn)，媽媽對(duì)我說：“劉欣悅，跑的不錯(cuò)，拿了一個(gè)第二名，”我驚呆了。過了幾分鐘，吳老師告訴我，我進(jìn)決賽了。決賽定在下午舉行，中午我都睡不好，只想者著下午的決賽怎么發(fā)揮。
下午的決賽總共有6個(gè)人參加，都是強(qiáng)者間的對(duì)決。很快，決賽的槍聲響起，我努力的跑著，跑著，到了終點(diǎn)后媽媽跑過來告訴我，比賽重在參與。我一聽這句話，就明白自己沒有獲得好的成績。
事后想想，凡事自己都要努力、堅(jiān)持，不管多艱苦、多困難，一定要堅(jiān)持下去，那么離成功就不遠(yuǎn)了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
聽老師說今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)和去年的、前年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都不一樣，今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我心想：咦？什么是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)？
緊接著，老師告訴我們:今年的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)有五個(gè)項(xiàng)目，分別是 “匍匐前進(jìn)”、“獨(dú)木橋”、“翻山越嶺”、“扔沙包”、“墊排球”。我絞盡腦汁，經(jīng)過一番思考，終于找到了一個(gè)適合我的項(xiàng)目，那就是“翻山越嶺”。
不久，我們來到了比賽場地。一個(gè)老師找了兩個(gè)同學(xué)做示范。然后，老師又介紹了比賽規(guī)則：跑的過程中，不能把鐵圈碰倒, 也不能把墊子踢飛，要不然就輸了。比賽開始了，我做好了起跑的`姿勢：腿一前一后，翹著屁股，弓著腰，胳臂彎成九十度，握緊了拳頭，目視前方，豎著耳朵細(xì)聽。不過我的腿抖的厲害，生怕自己輸了。一個(gè)老師一喊“跑”，我就飛快地鉆鐵圈，但我都會(huì)很小心，生怕把墊子踢飛.我使出了全身的力量，拼命地向終點(diǎn)奔跑。10米，5米，3米……在大家的歡呼聲中，我獲得了本組得第一名，高興地一蹦三尺高。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩,希望每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都改成趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
金秋十月，花香滿園。在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里我們學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場上人山人海，熱鬧非凡。
看，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是呼啦圈接力賽，選手們各就各位，裁判員一聲令下，他們便似輕巧玲瓏的燕子迅速而優(yōu)美地飛舞著，呼啦圈在腰間轉(zhuǎn)動(dòng)，小朋友們邊跑邊扭動(dòng)著腰，小臉因?yàn)榕d奮漲得通紅。啦啦隊(duì)在兩旁揮舞著小旗吶喊助威，好不威風(fēng)。
轉(zhuǎn)眼輪到跳繩比賽了，這可是女孩子的強(qiáng)項(xiàng)，她們像矯健的小鹿跨著大步向前跑，用力甩著手臂，繩子在頭頂上晃動(dòng)著，小辮子也隨著節(jié)奏一跳一跳的。操場上傳來一陣陣加油聲。
最精彩的要數(shù)接力棒比賽，只聽裁判員大聲喊：“預(yù)備、開始！”隊(duì)友們像離弦的箭沖出去，啊，就要到我了！我的心怦怦直跳，又害怕又興奮，害怕掉棒影響我們班的'榮譽(yù)。這時(shí)已經(jīng)輪到我了，我趕緊做好接力棒的姿勢，隊(duì)友一把棒遞到我手里我就如戰(zhàn)馬一樣奔向下一個(gè)目標(biāo)，把棒傳給另一個(gè)隊(duì)友，就這樣一個(gè)接一個(gè)。
“耶”我們勝利了！歡呼聲此起彼伏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們快樂與活力，更使我明白‘團(tuán)隊(duì)力量大’！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
最近我們學(xué)校迎來了一個(gè)重大的活動(dòng)，那就是——運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的許多人參加了許多項(xiàng)目，我也參加了一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。想知道我參加了什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎？想看我比賽時(shí)英姿颯爽的模樣嗎？嘻嘻，好吧，那我就勉為其難的來給你們講講吧！
星期四的早上，我飛快的穿好衣服、褲子，刷好牙、洗好臉之后就興奮的去學(xué)校了。臨走前，我看了看窗外的天氣，嗯，不錯(cuò)，是個(gè)艷陽高照的日子。
我一走進(jìn)教室，就感受到了一種喜悅的氣氛。教室里所有的人都揚(yáng)著笑臉。我在這種喜悅的氛圍下也笑了起來。過了不久，我們班的班主任吳老師來了，她交代了一些事情之后，就把我們領(lǐng)到了操場。我們?cè)诓賵錾蠟槲覀儼嗟耐瑢W(xué)加油。一聲聲的加油聲，讓我們班參加比賽的'同學(xué)鼓足了勁，他們一個(gè)個(gè)都好像對(duì)冠軍勢在必得的樣子。過了好長一段時(shí)間，終于到我比賽了，我參加的是保齡球比賽。我拿著籃球，一扔，一下子就把障礙物給碰倒了�？墒牵苓z憾的是，我沒有拿得名次。不過，沒關(guān)系，重在參與嘛。最重要的不是結(jié)果，而是過程。只要我享受了過程，有沒有拿名次對(duì)于我來說倒也不是那么重要的。
我還參加了一個(gè)項(xiàng)目，準(zhǔn)確的來說是我和我們班的全部同學(xué)一起參加的項(xiàng)目。那就是——廣播體操比賽。比賽開始了，廣播中傳出了聲音，“全國小學(xué)生第三套廣播體操，希望風(fēng)帆，現(xiàn)在開始”我們班的全體同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。廣播比賽結(jié)束了。哎！可惜��！遺憾啊！沒天理��！我們班做得這么好，竟然沒有的名次！我們班的全體同學(xué)都很氣憤，不過更多的是自責(zé)。責(zé)備自己為什么在做廣播體操的時(shí)候沒有做得更好一點(diǎn)。害得冠軍之名被別的班奪去了。不過她們過了一會(huì)便釋然了。她們懂得了，責(zé)備自己是沒有用的，都已經(jīng)比完了。與其在這里責(zé)備自己，讓自己悶悶不樂，還不如說服自己，比賽最重要的是過程，不是結(jié)果�？鞓返叵硎苁亲詈玫�。
我們班還有很多同學(xué)參加了比賽，在這里我就不詳細(xì)解說了。通過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了，也感受到了，比賽最重要的是“友誼第一，比賽第二”，“重在參與”“享受過程”，而不是“管他什么友誼，反正我一定要拿到名次”“我這次比賽沒有拿到名次，肯定是因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)神經(jīng)太差了”等等。當(dāng)然，有為班級(jí)爭光的決心固然好，但是，要是輸了也沒有關(guān)系，只要你覺得你盡力了就行。還有，不是你運(yùn)動(dòng)神經(jīng)太差，而是別人運(yùn)動(dòng)神經(jīng)太好了。你要努力鍛煉，等到下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，超過別人，拿到名次。最后說一句，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我玩的很開心，謝謝學(xué)校的所有人！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
太陽依然高高地掛在天空，小鳥依舊�？吭谥︻^，又是新的一天，沒有什么特別之處。不同的是，以前安靜的操場上熱鬧了起來，以前校園里的瑯瑯書聲，變成了吶喊加油聲。在這生機(jī)勃勃的四月，校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
操場上時(shí)不時(shí)有奔跑的身影，廣播中時(shí)不時(shí)傳出篇篇激情四射的加油稿。沒有了考試的壓力，沒有了同學(xué)的嘲笑，沒有了煩人的作業(yè)，有的只是團(tuán)結(jié)一心，有的只是加油與鼓勵(lì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天是“開火車”比賽的日子。同學(xué)們都知道這是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)一心才能取得成功的項(xiàng)目。但我們卻很少練習(xí)。還好比賽前同學(xué)們還算默契，因此就沒怎么擔(dān)心。
比賽開始了，大家都信心十足。腳步聲整齊而又響亮，口中喊著“一二，一二……”的`口號(hào)。是的，一切都還進(jìn)行的順利。到了路程的五分之二時(shí)，旁邊的一個(gè)班超過我們了，我們可都不服輸，在大家一致努力下，“火車頭”加快了速度。對(duì)呀，為了取得第一名的好成績，我們都加快了腳步�？煲稽c(diǎn)，快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。速度在不斷加快，為了不讓別的班超過我們，“火車頭”不斷加快速度，在最后四五米時(shí)，只用了一只手把第一位同學(xué)給提著。
是的，當(dāng)時(shí)我是站在第一個(gè)的，在發(fā)現(xiàn)速度加快，后面越來越重時(shí)，我加大了力氣，拉緊了后面的同學(xué)。頓時(shí)，我看見勝利的曙光在向我招手，啊，近了，近了，快要到了。
“砰”的一聲響，后面的隊(duì)伍不知是誰摔到了，“火車頭”并不知情，還在向前跑去。我緊緊的抓住她，讓她慢一點(diǎn)，我們頓了頓，想把后面的同學(xué)拉起來快向前沖去。但幸運(yùn)女神似乎很忙，并沒有看見我們這小小的請(qǐng)求。當(dāng)我們拉起同學(xué)時(shí)已經(jīng)遲了，第一名已經(jīng)被其他班搶走了�？晌覀儾粫�(huì)認(rèn)輸，把目標(biāo)投向了第二名。我們團(tuán)結(jié)一心，向終點(diǎn)沖去，成為了年級(jí)第二名。我們用實(shí)力證明了自己，用對(duì)彼此的信任、鼓勵(lì)取得了勝利。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們又發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)自己，那不是滿腦課文、公式的我們。我們活潑、善良、天真、可愛，就像是在彌補(bǔ)那些遺失了的童年！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
那天早上，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校正在舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。老天爺似乎也想看到一場精彩的比賽，便使空氣變得非常涼爽。
終于到了最激動(dòng)人心的男子4×100米決賽，我們班的選手都是精心挑選出來的，個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將，希望他們能賽出水平，蟬聯(lián)桂冠。
運(yùn)動(dòng)員在場上已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著“呯”的一聲槍響，4×100米的決賽拉開了序幕。第一棒的`全同學(xué)飛奔出去，好似離弦之箭。沒過多久，接力棒就傳到了第二棒陳同學(xué)的手里，陳同學(xué)拼盡全力朝第三棒付同學(xué)跑去。只見付同學(xué)轉(zhuǎn)過身，焦急的等待著。很快陳同學(xué)把接力棒盡量地向前一伸，付同學(xué)伸手接住，順勢一帶，繼續(xù)沖了出去，就像一匹脫韁的野馬，盡管付同學(xué)使出了全身力量，但由于對(duì)手第三棒實(shí)力太強(qiáng)大，之前建立的優(yōu)勢瞬間蕩然無存，還一點(diǎn)一點(diǎn)的被反超了。這一刻，我們的心提到了嗓子眼。
接力棒終于到了最后一棒“飛毛腿”彭同學(xué)的手上，只見他咬緊牙關(guān)，抬起頭，邁開輕盈地步伐，雙腳飛快的擺動(dòng)，手臂也隨之帶動(dòng)，像一只捕食的小獵豹，又像射出去的子彈，快到幾乎連影子也看不見。此時(shí)，看臺(tái)上傳來的加油聲此起彼伏，像是在演奏一首扣人心弦的樂曲；做后勤服務(wù)的人也不甘示弱，像是一只只忙碌的小蜜蜂。彭同學(xué)似乎比風(fēng)還要快，他把差距逐漸縮小，最后竟然反超了；他率先沖過終點(diǎn)，我們班贏了。
我們的歡呼聲一陣高過一陣，有的甚至抱在一起，都在為這來之不易的勝利而感到萬分高興。
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