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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2024-03-27 17:48:43 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇,歡迎大家分享。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  秋高氣爽的十月,我校迎來(lái)了第三十一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們六年級(jí)的項(xiàng)目是由每班10名男生和10名女生參加的男女混合20人迎面接力賽。因?yàn)檫@是六年級(jí)唯一的'一個(gè)項(xiàng)目,也是參加人數(shù)最多的一個(gè)項(xiàng)目,所以大家都特別的重視。我們班起跑的是陳俊超,沖刺的是黃炫皓,我是倒數(shù)第二棒。比賽即將開(kāi)始,隊(duì)員們個(gè)個(gè)信心百倍,但也掩飾不了心里的那份緊張。大家相互擊掌鼓勵(lì),調(diào)節(jié)情緒。比賽開(kāi)始,起跑的陳俊超就一馬當(dāng)先,遙遙領(lǐng)先,到第二棒,被別人趕上了,第三棒,終于又趕超回來(lái)。就這樣你追我趕,領(lǐng)先......落后......領(lǐng)先......落后......不斷交替。馬上輪到我了,我十分緊張,最后兩棒寄托著老師、同學(xué)多大的期望啊!我調(diào)整呼吸,伸出右手準(zhǔn)備接棒,左腿在前,右腿在后,蓄勢(shì)待發(fā)。當(dāng)前面那位同學(xué)朝我遞棒,我順勢(shì)接住飛奔出去,只顧往前沖,頭也不敢回一下,生怕被追上,心里想著:一定要贏!一定要贏!要讓最后一棒的人有更充分的時(shí)間......只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的加油吶喊聲,謝天謝地,我把棒順利地交給沖刺的黃炫皓,心里那塊大石頭總算落了地。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  學(xué)校春季運(yùn)會(huì)的召開(kāi),牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂,歡聚一堂,譜寫(xiě)著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。

  一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中,在師生們的歡歌笑語(yǔ)中,于今天上午落下帷幕,也給我留下了許多感悟。

  運(yùn)動(dòng),也是文化

  雖還是春天,但夏天的感覺(jué)已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍,穿著整齊的校服,在雄壯的進(jìn)行曲中,在國(guó)旗方隊(duì)的引領(lǐng)下,踏著整齊的步伐,喊著帶有班級(jí)特色的響亮的口號(hào),有序的精神抖擻的通過(guò)主席臺(tái),再加上解說(shuō)員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說(shuō),觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼,立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符,感受到了燃燒的'激情,體會(huì)到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語(yǔ)“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。

  感悟:運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊,多元的文化。

  人人,都在參與

  坐在觀眾席上的是多數(shù)人,沖在競(jìng)技場(chǎng)上的是一些人,站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是少數(shù)人。

  但是,不管是那些人,大家都在以同樣積極的心,同樣快樂(lè)的心去參與。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來(lái)回奔波的通訊員, 緊張著賽事的記錄,宣傳的是他人; 做后勤服務(wù)的同學(xué),跑前跑后,噓寒問(wèn)暖,哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴。觀眾席上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)的吶喊聲,加油聲,歡呼聲,聲聲入耳。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,處處充滿濃郁的青春氣息,洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力,人人都在醉心于集體的歡樂(lè),“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。

  一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身,而許多人在一起的健身比賽,那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云:齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,只有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“齊民”,才能是最后的王者。

  感悟:我們都在參與,我們一樣快樂(lè)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  在這春暖花開(kāi)的四月里,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  第一天是預(yù)賽。

  早上,剛舉行完升旗儀式,所有參加長(zhǎng)繩的運(yùn)動(dòng)員就急急忙忙地奔向操場(chǎng)邊緣。裁判一宣布比賽開(kāi)始,每個(gè)班級(jí)就迫不及待地跳了起來(lái),十分默契。在陽(yáng)光的照耀下,仿佛有六個(gè)“8”字在來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。

  比賽結(jié)果是:我們班得了第一名!

  接下來(lái),就是短繩比賽了。

  在短繩比賽的前二十分鐘,幾乎所有的五年級(jí)參賽者們都在不斷練習(xí)。重復(fù)練習(xí)了幾遍還覺(jué)得不夠滿意。

  比賽開(kāi)始了。

  只見(jiàn)裁判一吹口哨,每位同學(xué)都馬不停蹄地跳了起來(lái),就像一臺(tái)臺(tái)“發(fā)動(dòng)機(jī)”,不過(guò),這些“發(fā)動(dòng)機(jī)”的效率還是很高的.,比如說(shuō)我們班的吳昱萱,她這回就跳了190個(gè)呢。

  也許是我們班跟繩子有緣吧,這次短繩比賽,我們班再一次拿了第一名!

  下午的第一場(chǎng)比賽是投籃。

  我們班的同學(xué)因?yàn)槠綍r(shí)準(zhǔn)備的不夠充分,所以這次才投了三個(gè)球,我相信,如果我們準(zhǔn)備充分了,一定能投更多的球!

  接下來(lái)就是跑步比賽了,幸運(yùn)的是,我們班的包婧的400米跑步以第三名進(jìn)入了決賽。

  第二天,雖然是雨天,但同學(xué)們?nèi)匀粚?duì)自己充滿了信心。

  在雨中,運(yùn)動(dòng)員們奮力向前沖去,仿佛忘記了天上的雨,忘記了在半空中咆哮的風(fēng),忘記了由于濕漉漉的衣服貼在身上而帶來(lái)的難受,他們只知道,如果再跑快一點(diǎn)兒,如果在堅(jiān)持一會(huì)兒,就可以為班級(jí)拿到一個(gè)好名次了!

  拉拉隊(duì)們也沒(méi)有放松,他們一邊用力地喊著“加油!”,一邊又趕緊為剛下場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員撐傘、遞水,有的拉拉隊(duì)還在草坪里陪跑呢!

  再看看老師,如今她們也都握緊了拳頭,用自己的語(yǔ)言來(lái)鼓舞運(yùn)動(dòng)員們,絲毫看不出平時(shí)的淑女形象。

  果然,功夫不負(fù)有心人,我們班的陳藝心200米獲得金牌,100米獲得銀牌,包婧的400米跑步雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但她的200卻獲得了銅牌,鄭程遠(yuǎn)跳高獲得金牌,馬青青跳高獲得銀牌。

  運(yùn)動(dòng)就像學(xué)習(xí),只要你努力了,就一定有收獲。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  今天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。在這美好的天氣里,運(yùn)動(dòng)會(huì)也為之拉開(kāi)了序幕。

  早晨,吃完早餐,廣播里響起了體育老師那熟悉的聲音:“請(qǐng)所有同學(xué)帶上板凳,有秩序的在操場(chǎng)各班指示地點(diǎn)就坐,準(zhǔn)備開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式及運(yùn)動(dòng)會(huì)!甭(tīng)到這個(gè)聲音,同學(xué)們都很高興,如“箭在弦上不得不發(fā)”一樣“飛奔”到操場(chǎng),到了操場(chǎng),一開(kāi)始我們坐錯(cuò)了地方,然后又亂七八糟的朝另一個(gè)地方奔去,結(jié)果又錯(cuò)啦,好不容易找到一個(gè)地方,結(jié)果剛坐下就又起來(lái)轉(zhuǎn)移陣地,我們就這樣群龍無(wú)首的四處亂跑,終于找到了屬于我們七二班的地方。

  開(kāi)幕式結(jié)束后,同學(xué)們都興致昂然的去參加比賽了,剎那間,觀眾席幾乎空無(wú)一人了,我來(lái)到前排,看見(jiàn)XQZ,TJJ與QRY等幾位同學(xué)在寫(xiě)通訊稿,這時(shí)我才想起我也要寫(xiě)通訊稿于是我就和他們一起寫(xiě)。寫(xiě)了一段時(shí)間后感覺(jué)有些無(wú)聊我們就去給我們班的運(yùn)動(dòng)員加油,忽然,我看見(jiàn)對(duì)面有人舉起上面寫(xiě)著“七X班,加油!”之類(lèi)句子的牌子,我們班也去寫(xiě)了,由XJH寫(xiě)的,不過(guò)比其他班寫(xiě)的都霸氣,是“七二班,無(wú)敵!”,我也起興了,寫(xiě)了一首小詩(shī),至于前兩句我忘了,但后兩句是“過(guò)百關(guān)來(lái)斬千將,立于高處不勝寒”,我認(rèn)為寫(xiě)的并不怎么樣,可同學(xué)們卻拿給儲(chǔ)老師看了,我一直看著儲(chǔ)老師,似乎她都讀完了,也沒(méi)有什么評(píng)價(jià),這時(shí)我心里唯一想的一件事就是:這首詩(shī)差極了。但沒(méi)關(guān)系,這會(huì)讓我努力改進(jìn)自己,去寫(xiě)得更好一些。

  午飯時(shí),ZHZ跟我說(shuō):“等會(huì)兒吃完飯我們來(lái)下一盤(pán)棋”我回答道:“好!午飯后,賽場(chǎng)見(jiàn),論勝負(fù),下完知!本瓦@樣我十分愉快的答應(yīng)了一局比賽。午飯過(guò)后,我來(lái)到了賽場(chǎng),卻遲遲未見(jiàn)ZHZ,但WH來(lái)了,他拿了一袋零食,給我分了些,我們邊吃邊等。等了許久,ZHZ終于來(lái)了,我們開(kāi)始了棋局,可能是因?yàn)樗粫?huì)玩兒吧,很快就敗著了我的手下,還有許多旁觀者都想和我下,結(jié)果也都一樣一一敗在我的.手下,突然有一個(gè)人又要和我下,她是LWX,話不多說(shuō)直接開(kāi)始了棋局,這局下的很漫長(zhǎng),不過(guò)我略施小計(jì)也勝利了。

  事多必膩,玩兒膩了,我就去看比賽,其中最有意思的就是WTKH和另外一位運(yùn)動(dòng)員比賽賽跑,倆人賽跑幾乎齊頭并進(jìn),原本W(wǎng)TKH是要第一的,可不知怎么回事,他超道了,導(dǎo)致他比賽結(jié)果失效,他很抱怨自己為什么超道呢?

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,趣事兒多,我愛(ài)這豐富多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近結(jié)束了,這代表著最激動(dòng)人心的接力賽要開(kāi)始了。

  運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上,做起了熱身運(yùn)動(dòng)。我的心中一陣激動(dòng),有的同學(xué)也在摩拳擦掌,好像也要參加一樣。

  “砰!”一聲槍響過(guò)后,運(yùn)動(dòng)員們跑了起來(lái)。當(dāng)看見(jiàn)我們班的'黃秋冰被別班同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)超過(guò)的時(shí)候。天空好像烏云密布,要下雨似的。我們緊握著拳頭,皺起了眉毛,大喊著“黃秋冰加油,加油,超過(guò)她們!”

  第三棒快要交接了,我們把希望寄托在第四棒—全班公認(rèn)的“飛毛腿”許櫨尹身上。黃秋冰接近許櫨尹了。她把接力棒遞過(guò)去,許櫨尹穩(wěn)穩(wěn)地接住,接力棒安全交接了。

  之后,許同學(xué)像一匹脫韁的野馬似的沖出去。只見(jiàn)她快速擺動(dòng)手臂,左腳邁出一大步,右腳隨著左腳的步伐跟了上去。她咬緊牙關(guān),頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),真酷!“加油許櫨尹,加油!”我們吶喊著,心跳逐漸加快。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊聲一陣高過(guò)一陣。有的同學(xué)喊得很大聲,像要把喉嚨喊啞似的,有的索性跟著她跑……

  20米,15米,10米,8米,5米…她慢慢地超過(guò)了別人,成為了領(lǐng)跑人。最后,許櫨尹邁開(kāi)了一大步,沖過(guò)了終點(diǎn)線,此時(shí)烏云仿佛也為我們散開(kāi)了,陽(yáng)光照耀著大地。我們松了一口氣,臉上露出了燦爛的笑容!耙∥覀冓A了!”我開(kāi)心地歡呼起來(lái)。

  四(1)班是第一了!是冠軍!我們四(1)班是好樣的!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

  時(shí)間像小溪的流水聲,“嘩嘩嘩”。一天、一個(gè)月、一年、五年……,轉(zhuǎn)眼間,那些歲月已悄然流逝,留下的只是回憶。

  在小學(xué),每年都有運(yùn)動(dòng)會(huì),但是在臨近畢業(yè)時(shí)的一場(chǎng)田徑比賽使我印象深刻,無(wú)法忘記!

  “轟!”聽(tīng)!是什么聲音?哦!是同學(xué)們搬椅子的聲音。這聲音猶如晴天霹靂一般!

  各個(gè)班都來(lái)到了屬于自己班的位置,坐在椅子上,有的看書(shū),有的談?wù)撍麄冎g的共同話題,有的與別的班的人爭(zhēng)吵那個(gè)班是冠軍……,可謂五花八門(mén)!“凡所應(yīng)有,無(wú)所不有”這個(gè)詞最合適了!

  “各就各位!預(yù)備!”話剛說(shuō)完,大家就變得安靜多了,頭偏著一個(gè)方向,目不轉(zhuǎn)睛。

  “砰!”

  運(yùn)動(dòng)員們以矯健的身姿,飛一樣的沖向前方。解說(shuō)員也激動(dòng)的快速的解說(shuō)著,好像不是運(yùn)動(dòng)員們比賽,反而是解說(shuō)員的繞口令比賽了!有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員摔倒了,全場(chǎng)人員都站了起來(lái),心里激動(dòng)極了,以為是本班運(yùn)動(dòng)員,結(jié)果是別的班的運(yùn)動(dòng)員,大多數(shù)人都虛驚一場(chǎng)!“看!超了!”這句話如命令一般,全場(chǎng)又安靜了起來(lái)。只見(jiàn)我們班的.運(yùn)動(dòng)員以第三名沖到了第二名,大家的心情從緊張變得放松,又由放松變得緊張,心想:冠軍到底是誰(shuí)?

  “離終點(diǎn)還有二百米,到底冠軍花落誰(shuí)家?”解說(shuō)員高喊一聲,大家又聚精會(huì)神的看了起來(lái)。

  只見(jiàn)我們班的運(yùn)動(dòng)員,跨著大步子,手臂快速的擺動(dòng),以飛一樣的速度沖到了終點(diǎn)。解說(shuō)員站了起來(lái),高興的歡呼,好像解說(shuō)員比賽獲獎(jiǎng)了似的!

  勝利了!我們班贏了!在臨近畢業(yè)的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班奪得了冠軍,這是多大的榮譽(yù)啊!同學(xué)們跳起來(lái)歡呼,可別的班的同學(xué)生氣了!還喃喃自語(yǔ)道:“切,有什么了不起,不就是贏了嗎,要不是你們班加速了,那我們班早就贏了!”“差一點(diǎn)也是輸!”一位同學(xué)立即回答道。大家還沖他們做了個(gè)鬼臉,又高興的歡呼起來(lái)。

  自從運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我知道時(shí)間是一去不復(fù)返的,是回不到以前的,是無(wú)法感受到那時(shí)的愉快的!

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