運(yùn)動會作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼倪\(yùn)動會作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動會作文 篇1
今天陽光明媚，我校(外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué))舉行了“曙光”運(yùn)動會。入場儀式上，每個(gè)班整齊地走著正步并且喊著自己的口號，我們的口號是：“二、二勇奪第一，團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我�！比缓蟛攀俏覀兊谋荣愴�(xiàng)目，我們班上的同學(xué)已經(jīng)站在起跑線上了，打槍的老師準(zhǔn)備開槍，我們班上的同學(xué)已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，老師說;‘‘各就各位跑，槍一響我們班上的`同學(xué)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，我們班上的同學(xué)高興的跳起來，我們?yōu)樗麄兏械津湴粒瑸樗麄兏械綒g呼。接下來是100米的比賽，我們班上的男生真是太猛了，取得了優(yōu)異的成績。此時(shí)此刻我們歡呼著、吶喊著。我覺得這次運(yùn)動會開的非常有意義。
運(yùn)動會作文 篇2
今天陽光明媚，我和媽媽7點(diǎn)45分就要到校，幸好我們在路上不像平時(shí)那樣車水馬龍。我和同學(xué)們穿著武術(shù)服來到了學(xué)校，先進(jìn)行的是運(yùn)動會開幕式，各班級表演之后，就是舞龍，接著是武術(shù)表演。我們的`武術(shù)服可帥了！有紅、白、黃、藍(lán)四種顏色，相互輝映。好一道美麗的風(fēng)景。武術(shù)表演時(shí)，我們一邊做武術(shù)的動作，一邊喊著“天地玄黃，宇宙洪荒……”那場面真是驚天動地，氣壯山河！
運(yùn)動會作文 篇3
"加油,加油!"一陣陣助威聲此起彼伏響遍了整個(gè)操場.咦,這是在干什么呢哦,原來是我們學(xué)校在開運(yùn)動會呢.
400米長跑馬上就要開始了.各班選出來的體育健兒依次站在起跑線上.只聽見"砰"一聲槍響,運(yùn)動員立即后腳猛地一蹬,擺開手臂,邁開步子,使出渾身解數(shù)向前跑去."加油,加油!"由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)的加油聲震耳欲聾,只見我們班的運(yùn)動員像只飛奔在賽場上的小鹿.運(yùn)動員們的.距離一會兒拉近,一會兒又扯遠(yuǎn),你追我趕不相上下.臨近終點(diǎn),他們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),像離弦的箭一般奮力向前沖刺.
"勝利了!"我們班的運(yùn)動員以最快的速度取得了400米長跑的第一名,真是大快人心啊!
運(yùn)動會作文 篇4
在一個(gè)陽光燦爛的早晨，運(yùn)動會在一片歡聲笑語中，拉開了帷幕。首先，便是我們的“開幕式”：廣播操比賽。在做完兩遍之后，便是我們的田賽了。微風(fēng)吹拂，輕輕地摸過人們的臉頰。但是太陽卻毫無保留，讓自己的光朝人們射去，熱的都讓風(fēng)婆婆都不愿意留在這里了，匆匆地離去。但是，觀眾們卻絲毫沒有被這熱所擊敗，即便在這“大烤爐”里，他們的熱情不斷，激情不散。他們依舊在為自己的班級高聲吶喊，為他們班的運(yùn)動員歡呼加油。
第一個(gè)，是田賽的跳高，然后，便是徑賽的六十米。隨著時(shí)間的消逝，來到了五、六年級的跳高。
前面幾個(gè)，可以說，是十分的容易，輕輕松松地就可以跳過去。可是到了后面，是十分的不容易。一次，我一不小心碰到了桿子，我十分緊張：萬一我后面三次跳不過呢，我的手心逐漸冒出了一滴滴豆大的'汗珠，我深呼吸，快速地跑了過去。在接近桿子的時(shí)候，我奮力一躍，但是腳碰到了，桿子“嘭”的一聲，落了地。雖然桿子落到了地，但是還重重地打著我的心。我又試了一次，可還是失敗了。周圍的樹木像雕塑一樣一動不動，雖然有風(fēng)，但是這風(fēng)極其微弱，帶不來涼爽，這是最后一次了！我在心中暗暗給自己打氣：加油！你是最棒的，加油！不知是誰，在暗中幫了我一把，我竟然跳過去了！我心中的那塊大石頭終于落了地。風(fēng)，悄悄的來了。微風(fēng)撫著我，十分的愜意、涼爽。
最精彩的，那就是六年級男子八百米了，我們班的是史睿超和王峰，他們早已準(zhǔn)備好，蓄勢待發(fā)，就等裁判的槍聲，可真是“萬事俱備，只欠槍聲！”
“預(yù)備——”“嘭！”
他們幾乎是同一時(shí)間跑了出去，他們就像一只只脫韁的野馬，一眨眼的功夫，他們就已經(jīng)跑出去很遠(yuǎn)了。
起先，他們落在后面，怎么追都追不上前面的人，我不禁開始為他們擔(dān)心：到底能不能追上？我們班的觀眾這時(shí)可不能閑著，我們高聲吶喊，給他們加油：“六（2）班，加油！六（2）班，加油！六（2）班，加油……”這時(shí)，他們竟然突然加快速度，竟然超過了其他班的運(yùn)動員！竟然跑到了前幾名！而他們并沒有就到此結(jié)束了，他們開始進(jìn)行反超！我們的吶喊聲，仿佛就是他們力量的泉源，他們仿佛有無限的力量。在最后一圈，跑到了第一！這時(shí)，其他班的一位運(yùn)動員，在最后的五十米，竟然超到了前面！我的心也在越來越升高，史睿超和王峰努力邁開雙腿，甩開雙手，可還是無濟(jì)于事，讓他拿到了第一名。即使如此，我們依舊是十分開心。
就在這歡笑與緊張交雜的比賽中，運(yùn)動會拉下了帷幕。
運(yùn)動會作文 篇5
在二零X五年的九月二十九日的這一天，我們學(xué)校舉行了二年一次的運(yùn)動會，同學(xué)們打起了腰鼓，吹起了小號，以示慶賀。
首先是我們王校長致開幕式賀詞。然后，各項(xiàng)節(jié)目開始了，到了跑步這項(xiàng)節(jié)目了，廣播通知50米運(yùn)動員到點(diǎn)名處點(diǎn)名，我急忙跑了過去，我是第四組的，該我跑了，發(fā)令槍“砰”的一聲響起來了，我和其他三位同學(xué)飛一般沖了出去，大家你追我趕，互不相讓，只聽耳邊好多人在為我吶喊：“加油啊，加油！加油啊，加油！”這聲音不聽地叫著，使我加足了馬力飛馳在跑道上，得了小組第一名，我太興奮了。可是該跑決賽的.時(shí)候，第一次，槍還沒有響，我們就跑了，我可白廢力氣了，都到了終點(diǎn)才叫我們回去，白廢了力氣，白跑了第二名。又要回去重跑，太遺憾了，這次我可是最后一名，我傷心極了，我跑到了爸爸懷抱里，哭了起來。我邊哭邊想：這次跑的最差勁了，肯定不會拿獎(jiǎng)的，嗚嗚~~~我抽噎了幾下。過了一會兒，到了廣播報(bào)名單的時(shí)候，我沒有聽，因?yàn)槲抑溃覜]有跑好，肯定不會有獎(jiǎng)的，過了一會兒，我們班同學(xué)問我：“你去領(lǐng)獎(jiǎng)品了嗎？我看看好嗎？”我說：“什么？我獲獎(jiǎng)了？真的嗎？你騙我的吧�！彼f：“我沒有騙你啊，難道你不知道嗎？”我說：“不可能吧，我跑的這么差的成績居然能獲獎(jiǎng)，我第幾名？”他說：“好象是第七吧。”我突然又高興了起來，沒有想到，居然我們組的那個(gè)第一名的是所有小組的第一名啊，我想：如果我再跑快點(diǎn)，超過幾個(gè)人不就是三—四名吧，我又傷心，又高興，真是哭笑不得啊。
我跑完了，我也為著同學(xué)們加油助威。
運(yùn)動會作文 篇6
開幕式那一天，大家特別興奮，這可是很多人盼望已久的運(yùn)動會啊，早早的來到了操場站好了，當(dāng)老師宣布運(yùn)動會開幕的那一刻，大家的心情伴隨著鼓號隊(duì)驚心動魄的音樂，一蹦一跳的，因?yàn)榇蠹抑�，這幾天在家練習(xí)的成果要展現(xiàn)出來了。
那天上午的'第一個(gè)項(xiàng)目是仰臥起坐，這個(gè)項(xiàng)目讓我摩拳擦掌，上次我只做了17個(gè)，沒有分?jǐn)?shù)，面子丟大了，這次一定要掙回來，我握緊了拳頭，雙手交叉抱著頭，顧不上前天晚上做兩百個(gè)的疼痛，一直努力的做著：1……2……3……38……39……40，哇，我做了四十個(gè)，和上次比起來真是大幅度進(jìn)步啊，胡老師也很驚訝，哈哈，這就是努力地成果。
第二項(xiàng)是1分鐘跳繩，這一向是我最不擅長的說出來覺得怪不好意思的，所以我就跳過了。
第三項(xiàng)是50米跑，我們組的成績：我們偉大的組長陳俊哲第一，丁傳旭第二，我和王鵬宇第三，張智越最后。50米跑是我們班最擅長的項(xiàng)目啊！
這一天就這三項(xiàng)，第二天，一轉(zhuǎn)眼又來到了，大家都做好了準(zhǔn)備迎接最后一項(xiàng)：立定跳遠(yuǎn)，所有人又開始磨拳擦腳一個(gè)個(gè)擺三下手然后用盡吃奶的力氣跳了出去，成績都很不錯(cuò)呢。
下午到了，自然是閉幕式了，令人最激動的宣布成績的時(shí)刻來到了，其他年級的成績已經(jīng)記不得了，只記得2年級，全年級達(dá)標(biāo)率100%
這就是我們的運(yùn)動會，最驚心動魄的運(yùn)動會，也是我們小學(xué)生涯中的倒數(shù)第三個(gè)運(yùn)動會！
運(yùn)動會作文 篇7
從昨天開始，我們就開了運(yùn)動會，一直到今天上午，我們的項(xiàng)目有很多項(xiàng)，有跳遠(yuǎn)、跳高、壘球、50米、60米、100米、200米、400米、800米、4乘100米。
從這次運(yùn)動會中 ，我感受了跑400、800米的艱難，從他們的汗水中，我就能感受到400米和800米的艱難，這次的`運(yùn)動會還有一個(gè)讓我感動的事情，這件事是發(fā)生在我們班的一位同學(xué)身上，運(yùn)動會跑4乘100的時(shí)候，我們第一棒很順利，但是到第二棒的時(shí)候，突然有個(gè)別的班的同學(xué)用釘子鞋踩到我們班周鈺琦的腳后跟了，但是她忍著疼痛，直到把幫遞給了另一個(gè)同學(xué)，到了最后的時(shí)候，我們班的張思敏用最快的速度超上了第三名，快到終點(diǎn)又被原來的第三名給超上了，最終我們還是第四名。
讓我感動的不止這一個(gè)人，還有全班同學(xué)和老師，其實(shí)，比賽的成績并不重要，重要的是安全，同時(shí)，一定要盡心盡力，取得更好的成績。
運(yùn)動會作文 篇8
今天，我們在老師的組織下舉行了一次“迷你”運(yùn)動會。
上午，我們在筆暢作文班學(xué)習(xí)知識，書本上要求寫一篇以“多彩的活動”為主題的作文。老師說：“同學(xué)們，咱們一會兒就去公園舉行一次‘迷你’運(yùn)動會！”同學(xué)們聽了都舉雙手贊成，同時(shí)也紛紛猜測著，什么是“迷你”運(yùn)動會？
老師笑而不答，一會兒你們就知道了。
說走就走，我們先是在門前有序地排好隊(duì)，然后整齊地向公園前進(jìn)。不一會時(shí)間就到了公園。老師先是在公園找了一片寬敞的場地，然后用粉筆畫了兩道間隔約四米的線，之后面向我們宣布了比賽規(guī)則：同學(xué)們分成兩隊(duì)，每次一隊(duì)出列一個(gè)人到起點(diǎn)，用紅領(lǐng)巾捆住雙腿往前走，腳不能離地，不能跳。哦，原來就是這樣的比賽，難怪叫“迷你”運(yùn)動會呢！
老師讓我當(dāng)裁判，兩個(gè)人誰先到另外一根線，也就是終點(diǎn)就給相應(yīng)隊(duì)記1分，全部比賽完畢后得分多的小組勝出。
比賽開始前，“請問你現(xiàn)在的心情怎么樣？”這時(shí)，我們的采訪員上場了�！靶睦锖芫o張�！北徊稍L的隊(duì)員說。“有什么想和你對手說的嗎？”“都加油吧！”
采訪完畢后，“預(yù)備——開始！”隨著我一聲令下，參加第一局比賽的兩位同學(xué)臉上露出了緊張的神情與堅(jiān)定的意志，腳下也小步小步地向前移動著，就在將要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，沒想到兩位參賽隊(duì)員都摔倒在了地上。他們趕快起來，同時(shí)躍過終點(diǎn)線，我給兩隊(duì)各加1分。
經(jīng)過一番激烈的.角逐，現(xiàn)在一隊(duì)已經(jīng)得了3分，二隊(duì)得了5分。又是下一局比賽。雙方隊(duì)員爭先恐后地向前挪動著小碎步，一隊(duì)隊(duì)員領(lǐng)先，沒想到在將要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，可能是由于心情激動，一下子摔倒了。二隊(duì)隊(duì)員見此情景，頓時(shí)信心大增，一下子過了終點(diǎn)線，不料由于自己急于解紅領(lǐng)巾，也摔倒在地上了……
“經(jīng)過一番激烈的比賽，一隊(duì)得4分，二隊(duì)得7分。二隊(duì)勝！”隨著我的宣布，這次迷你運(yùn)動會也在歡呼聲中結(jié)束了。
運(yùn)動會作文 篇9
昨天， 是我讀小學(xué)三年中最難忘的一天，因?yàn)槲也回?fù)眾望，拿到了校運(yùn)會實(shí)心球比賽的銅牌。
等了很長時(shí)間的校運(yùn)會總算開始了，我練習(xí)了這么久的鉛球和實(shí)心球項(xiàng)目就可以比賽了。早上，我早早得醒來了， 緊催著爺爺早點(diǎn)送我去學(xué)校。
學(xué)校里已經(jīng)人山人海，歌聲、笑聲、還有吵鬧聲連成一片熱鬧非凡。開幕式開始了，運(yùn)動員們雄糾糾氣昂昂地來到集合點(diǎn)，列隊(duì)站好，大會奏起了國歌，升起了五星紅旗，李校長給大會作了開幕式報(bào)告，會場響起了熱烈的掌聲。
運(yùn)動會開始了，運(yùn)動項(xiàng)目五花八門，玲瑯滿目，我們目不暇接。十點(diǎn)鐘，我的鉛球比賽開始了，我信心百倍地走到了比賽場地，試扔一次后，正式比賽開始了。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，加上緊張，我沒有發(fā)揮出最好的水平，才得了第七名，但我不灰心，我要保持良好的狀態(tài)來迎接下午的'實(shí)心球比賽。
中午，我吸取了上午的經(jīng)驗(yàn)，在家好好休息了一會，養(yǎng)好精神，來到學(xué)校參加兩點(diǎn)鐘的實(shí)心球比賽。比賽開始時(shí)，我認(rèn)真仔細(xì)得聽裁判老師講解比賽規(guī)則，然后又仔細(xì)觀察其他同學(xué)扔球的動作，進(jìn)行分析。輪到我的時(shí)候，我一鼓作氣往前推，球像一只飛翔的小鳥，沖了出去，成績比較理想，我進(jìn)入了決賽。在決賽中，我不急不慌，深吸一口氣，把球穩(wěn)穩(wěn)得推了出去，正常發(fā)揮出了自己的水平，得了第三名。
當(dāng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，接過銅牌和獲獎(jiǎng)證書時(shí)，我興奮不已，這是我得到的第一塊校運(yùn)會獎(jiǎng)牌，以后的三年，我將再接再勵(lì)，獲得更多的獎(jiǎng)牌為班級爭光。
運(yùn)動會作文 篇10
激情、夢想、動感，一直以來都是BMW重要組成部分，體育運(yùn)動與BMW的完美結(jié)合，更好地詮釋著品牌的精髓。
運(yùn)動是BMW之悅的延伸。通過不斷超越自我，追求更高目標(biāo)，成就悅的風(fēng)尚。身心感受之悅、成就夢想之悅……11月26日，金華駿寶行與三江花園幼兒園舉辦冬季親子運(yùn)動會，此次運(yùn)動會不僅將運(yùn)動與激情傳遞給家長和孩子，更將寶馬之悅傳達(dá)給大家，讓現(xiàn)場的每位參與者都感受到悅無止境的樂趣。
“BMW，BMW，GO，GO，GO” ，“我最強(qiáng)，我最棒，我是運(yùn)動小健將” ……在小朋友們整齊的入場步伐和激揚(yáng)響亮的口號聲中，運(yùn)動會正式開始。小至2歲，大到6歲，不同年齡段的小朋友都為現(xiàn)場的家長和老師們展現(xiàn)了他們的風(fēng)采。
當(dāng)天，按照不同的'年齡進(jìn)行分組和比賽，寶寶爬、車輪-大戰(zhàn)、運(yùn)水、跳繩接力……不同的游戲卻傳達(dá)著同一個(gè)理念——協(xié)作、團(tuán)結(jié)，共克難關(guān)，一起分享運(yùn)動帶來的快樂。比賽除了灑下孩子們的汗水，更多的是播下成功的種子，感受愉悅的每一瞬間。
“這種活動非常有意義，平時(shí)我們有空也就帶著孩子到外面看看風(fēng)景，但今天的活動不僅讓我看到孩子好運(yùn)動的一面，同時(shí)也讓我在活動中和孩子走得更近，更懂得了孩子們的心思。寶寶今天非常開心，不僅認(rèn)識了更多的小朋友，同時(shí)也收獲了更多的成功和喜悅�！�
“比賽的目的是為了讓孩子體會堅(jiān)持和合作的精神。摔倒時(shí)聽到孩子哇哇大哭，心里也有些不忍，但理性還是戰(zhàn)勝了感性情緒。通過這一程，也想讓孩子明白，人生路上有很多挫折，只知道逃避和退縮，永遠(yuǎn)都不會長大。到達(dá)終點(diǎn)看到寶寶笑臉時(shí)，我想他應(yīng)該體會到經(jīng)過努力后獲得的快樂�！�
寶馬5系車主邵斌和妻子、兒子一起參加了當(dāng)天的運(yùn)動會。對于父母倆而言，重要的不是孩子今天的成績，而是在活動中明白了什么，懂得了什么道理，是否獲得了快樂。
“我是小冠軍，我最棒”，舉著獎(jiǎng)狀的小寶，滿臉的汗水， “炫耀”著今天的成果。友誼第一，比賽第二，在活動中，小寶不僅取得了第一，而且認(rèn)識了很多同齡的孩子，可謂友誼和比賽雙豐收。
當(dāng)天，現(xiàn)場也進(jìn)行了車輛靜態(tài)展示，當(dāng)天購車可以獲得兒童自行車一輛。很多家長也帶著小朋友與寶馬車合影，留下最美瞬間。
每一代，都在超越時(shí)代;每一局，都在改變格局;每一程，都在引領(lǐng)進(jìn)程。有夢想的品牌，有夢想的人，寶馬在延續(xù)創(chuàng)新的同時(shí)，更為人們制造喜悅。金華駿寶行也秉承“悅”的理念，創(chuàng)造駕乘樂趣同時(shí)，更為車主和朋友們締造生活之悅，將寶馬生活方式融入于千家萬戶，讓寶馬之悅成為生活動力的源泉。
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