運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文10篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
那一天，一大早起我床刷牙洗臉，十萬火急的沖去學(xué)校。因?yàn)槭沁\(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
校門像辦廟會(huì)似的，充氣的彩虹拱門，“呼嚕！呼嚕！”的叫著，彷彿也高興叫鬧呢！校園里，像菜市場，家長、小朋友、老師不停的穿梭在校園中，我也趁機(jī)四處逛逛。一顆心飛呀飛的，整個(gè)人輕飄飄的。“碰！碰！”五彩的氣球拉開運(yùn)動(dòng)會(huì)序幕，許多來賓一一上臺(tái)致辭，有竹村村長、海村村長……來賓致辭完后，接著就是緊張又刺激的比賽運(yùn)動(dòng)。
在我腦海里，印象最深刻的就是團(tuán)體接力和拔河，首先是團(tuán)體接力“啪！”槍聲一響，我們班上的選手拔腿就跑，第二棒一接到棒子，就沒命似的往前跑，觀眾大聲喊：“加油！加油！加油！”差點(diǎn)把喉嚨給喊破了，我們班一路遙遙領(lǐng)先，全班高興的又叫又跳，“��！”隨著驚叫聲往前看，不好了！我班的'棒子掉了，唉！我們班就這樣與冠軍擦肩而過，好可惜喔！老師鼓勵(lì)我們把希望放在拔河，這時(shí)才讓喪志的我們涌現(xiàn)一絲的希望。
又經(jīng)過了許多項(xiàng)節(jié)目，我無心戀戰(zhàn)，終于我們要上場拔河了，全班眾志成城，化恥辱為力量，“啪！”槍聲一響，全班使出吃奶的力氣，志在必得，果真不出所料，別的隊(duì)伍應(yīng)聲而倒，一下就輸了，我們班靠著一鼓作氣連贏三場，俗話說：“皇天不負(fù)苦心人”我們班終于揚(yáng)眉吐氣拿到拔河冠軍。
頒獎(jiǎng)了，沒得獎(jiǎng)的愁眉苦臉，得獎(jiǎng)的興高采烈，真是幾家歡樂幾家愁，老師說：“勝敗乃兵家常事，勝不驕，敗不餒，才是運(yùn)動(dòng)家的精神呢！”
回家后，我把運(yùn)動(dòng)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拿出來和家人分享，爸爸說：“運(yùn)動(dòng)和人生一樣，失敗了不氣餒再接再厲，才能嬴得最后的勝利，不是嗎？”
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
��！我期盼已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開了序幕！開幕式一大早，我早早的起床去學(xué)校參加隆重的開幕式典禮！
進(jìn)了教室，同學(xué)們安安靜靜的坐在里面，我也安靜的坐了下來，突然，聽到廣播里說：“開幕式現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，請(qǐng)各位班主任帶隊(duì)到大操場�！� “砰”班級(jí)里就如同炸開了鍋，非常熱鬧。我們大家都拿著拉拉花跟隨老師走下去。�。〗裉斓牟賵錾峡烧鏌狒[啊，人山人海的！擠滿了家長和老師們。還有各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都穿起各式各樣的班服，顯得又整齊又好看。這時(shí)候我們每個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍都陸續(xù)的往前“爬”，只要有一點(diǎn)點(diǎn)位置空出來，我們就迫不及待的向前挪動(dòng)。終于輪到我們班上場了，我們熱情高昂的喊著我們班的口號(hào)：“四一四一，齊心協(xié)力，頑強(qiáng)拼搏，所向無敵！”然后我們?cè)谛ｉL和各位老師的面前展示了我們的風(fēng)姿！在之后的比賽中，我參加了定點(diǎn)投籃比賽，我很努力的投入到比賽中去，雖然結(jié)果我只投進(jìn)兩球，我已經(jīng)盡我努力了。希望下一屆我能取得更好的成績。在這次的班級(jí)接力賽中，我們班集體獲得了第一名。我們?nèi)喈惓＜?dòng)于興奮！這是我們大家共同努力取得的榮耀！
在第二天的田徑項(xiàng)目中，我被選為了拉拉隊(duì)的一員，我起早去為隊(duì)員們打起。我們的`班的張可怡，天真，優(yōu)優(yōu)，伊甸，亞倫等等同學(xué)都為我們班取得了多項(xiàng)獎(jiǎng)牌。我們的王老師，同學(xué)們的爸爸媽媽爺爺奶奶們都在助陣，一起為我們加油，吶喊！我爺爺還一直在操場上和隊(duì)員一起跑步為他們打氣！當(dāng)頒獎(jiǎng)臺(tái)上站著我們班的同學(xué)們時(shí)，我們都為他們開心，這些獎(jiǎng)牌都是我們大家用汗水換來的。希望來年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們會(huì)取得更多的好成績！
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們用我們的團(tuán)結(jié)換來了奇跡！真期待下一屆！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
秋天的到來，讓我們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
瞧，跳遠(yuǎn)開始了。本來運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備起跑，我們這些觀眾在看書�？缮诼曇豁懀@一切便都中止了。汪一帆飛跑運(yùn)去，餓狼撲食般地向跳板“進(jìn)攻”，只見他一下子蹦起，跳起離地足有大半米，落下時(shí)，把其他對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，離他最近的也還有三四十厘米呢。再說我們吧，聽見哨聲，馬上躍起，跳上凳子“觀戰(zhàn)”。
接下來是400米跑。我們就像搬食的.螞蟻一樣，擠在一起看熱鬧。比賽開始了，幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員“四蹄”，不對(duì)，是“二蹄”生風(fēng)，風(fēng)風(fēng)火火地朝終點(diǎn)奔去。我們班的茹悠冉遙遙領(lǐng)先，等她跑了一半時(shí)，與第二個(gè)已經(jīng)拉開了二十來米距離；等她易如反掌地趕到終點(diǎn)時(shí)，過了七八秒，第二、三個(gè)才氣喘吁吁地趕到……
這看似輕松的成功，其實(shí)凝結(jié)了他們背后千千萬萬的努力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
晨風(fēng)喚醒驕陽，陽光格外燦爛，湛藍(lán)的天空漂浮著幾片云彩。小草格外嬌綠，天空格外高遠(yuǎn)，我們的笑容也格外甜蜜。因?yàn)榻裉欤倚Ｅe辦了第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場上傳來了陣陣鼓號(hào)聲，校園里處處呈現(xiàn)出喜氣洋洋的景象�；ㄊ�(duì)在兩邊舞蹈著，真是錦上添花。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽很快拉開了帷幕。我們緊張地注視著400米的跑道上，我班的石嘉偉在起跑線上熱身，隨即，槍聲響起，石嘉偉如同閃電，迅速地從我們身邊跑過，并以最快的`速度超越對(duì)手，但是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，后面的隊(duì)員已超越了他。我們并不頹廢，因?yàn)槭蝹ヒ呀?jīng)努力了，他灑下的汗水，我也感覺到了。失敗是成功之母，石嘉偉一定會(huì)用自己的實(shí)力證明自己，將自己的身影深刻在運(yùn)動(dòng)會(huì)的史冊(cè)上的。
接下來，石偉杰該出場了。他雖然表情很平靜，可他的內(nèi)心早已熱血沸騰，我們的心也像揣了只小兔子似的，砰砰直跳。槍聲響了，石偉杰像脫了韁的野馬，飛奔出來，他的速度越來越快。石偉杰最終奪得了好成績，他是我們的驕傲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)成功閉幕。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了：一分耕耘一分收獲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
今天，伴著涼爽的秋風(fēng)，我們懷著激動(dòng)的心情，終于盼來了期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先進(jìn)行的.是開幕式，由校長為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭，各個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍坐在特定的位置上。開幕式之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就如火如茶地開始了：先是一、二、三、四、五年級(jí)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，鉛壘球力挽狂瀾，跳高遠(yuǎn)力奪第一，長短跑快若捷豹。當(dāng)比賽進(jìn)行完五分之三后，六年級(jí)的項(xiàng)目終于開始了!觀眾席上立馬沸騰起來，歡呼聲，加油聲，吶喊聲，叫好聲匯成了一曲令人激動(dòng)的交響樂。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
陽光明媚的今天，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來了20xx年第15屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
待入場式和廣播操比賽過后，運(yùn)動(dòng)會(huì)就拉開了帷幕。我們班的同學(xué)在草地上“安營扎寨”，一邊和同學(xué)聊天，一邊津津有味地看著跑道上飛馳而過的運(yùn)動(dòng)員們。操場上吶喊聲、歡笑聲此起彼伏……
第二天舉行的'是100米預(yù)賽、200米決賽、60米預(yù)賽等項(xiàng)目。而我就是100米和60米的參賽選手之一，發(fā)到號(hào)碼布的那一刻，我的心情無比激動(dòng)，終于當(dāng)上夢寐以求的運(yùn)動(dòng)員了！
上午是60米的預(yù)賽，比賽開始了，一個(gè)六年級(jí)的大姐姐把我們一組8個(gè)人領(lǐng)到檢錄處報(bào)到。隨著一聲聲發(fā)令槍響，前面一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都飛快地跑了出去。我的心里像揣著一只小兔子，“怦怦怦”地跳著。終于輪到我們這組了，終點(diǎn)處的老師一晃小紅旗，起點(diǎn)處的老師也晃了晃紅旗回應(yīng)，接著喊：“各就各位，預(yù)備——”然后一扣板機(jī)，“砰”的一聲，我們都像離弦的箭一樣沖了出去。我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，槍聲一響，我就把所有的緊張都化為動(dòng)力，用盡全身力氣向前沖。風(fēng)在我耳邊呼呼直響，賽道兩邊已經(jīng)被圍得水泄不通，耳邊傳來同學(xué)們的加油吶喊聲，我的腦海里只有一個(gè)念頭：一定要為班級(jí)爭光。我咬緊牙關(guān)奮力追趕，最后跑了小組第四名。
勝不驕，敗不餒！比賽就和人生一樣，不可能一帆風(fēng)順，失敗乃成功之母，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我一定能夠展現(xiàn)更好的自我！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
就在前幾天，我們學(xué)校開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)然，我也參加了比賽。我參加了50米和1500米的比賽。
我先參加了50米的短跑比賽，我深呼吸了一下，然后活動(dòng)了一下，做好了起跑準(zhǔn)備，其他的隊(duì)員也做好了準(zhǔn)備。突然發(fā)令槍響了，我立刻跑了出去，我耳邊生風(fēng)，突然一陣白色的旋風(fēng)超過了我，我也加快了速度，可是我還輸了，拿了第二名，原來那個(gè)人是原來我班上的(他是原來我班上短跑最快的)，我甘愿認(rèn)輸，我心中想好了，1500我一定要拿到冠軍。
1500開始了，我也站在了5號(hào)跑道上，我繼續(xù)做好起跑動(dòng)作，發(fā)令槍又響了，我又跑了起來，雖然慢些，可我想好了，在最后兩圈的地方就開始沖刺，終于到了最后兩圈了，雖然我離前面的隊(duì)員有大約100米，可我的體力還很充足，我加快了腳步，已百米沖刺速度向前沖刺，我立刻從最后跑到了第一，我保持速度，繼續(xù)沖刺，過了一會(huì)兒，我的腳步放慢了，但是離后面的隊(duì)員卻有200米的.距離，我看后又有了信心，便又加快了速度，終于我拿到了第一，還打破了記錄，我高興極了。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班的總體分?jǐn)?shù)排到了第二，但是我還是很高興，我期待下期運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇8
星期六的上午，太陽毫不吝惜地用金燦燦的顏色裝點(diǎn)了操場的跑道，歡聲笑語像是無數(shù)個(gè)鴿子，飛滿了校園的每一個(gè)角落。八點(diǎn)鐘，“咚--鏘鏘、咚--鏘鏘”，在鼓號(hào)隊(duì)強(qiáng)有力的樂曲聲中，我校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。
我忐忑不安地坐在自己的位子上，心像揣了一只兔子似的砰砰亂跳：這次我報(bào)的項(xiàng)目可是八百米，整整四圈呀！雖說我這一段也練習(xí)了，可參加這個(gè)項(xiàng)目的'一定都是強(qiáng)手，我哪能跑得過呢……我越想心里越緊張，惶惶過了一上午，也沒有輪到八百米。
下午，我心中的那根弦繃得愈來愈緊，生怕不能給自己班級(jí)爭光添彩。這時(shí)，廣播響了：“五年級(jí)參加八百米跑的女同學(xué)請(qǐng)到主席臺(tái)后方集合�！薄霸撐疑蠄隽�，”我心里暗暗想到，“一定不能讓同學(xué)們失望。“ 星期六的上午，太陽毫不吝惜地用金燦燦的顏色裝點(diǎn)了操場的跑道，歡聲笑語像是無數(shù)個(gè)鴿子，飛滿了校園的每一個(gè)角落。八點(diǎn)鐘，“咚--鏘鏘、咚--鏘鏘”，在鼓號(hào)隊(duì)強(qiáng)有力的樂曲聲中，我校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。
在發(fā)令槍響的前幾秒，我向操場環(huán)顧了一下——同學(xué)們分布在跑道內(nèi)的各個(gè)角落，顯然已經(jīng)做好了為我加油的準(zhǔn)備，甚至有些同學(xué)已經(jīng)急不可待地喊出了“趙藝鵬，加油！”我再一次堅(jiān)定了信念：一定不讓同學(xué)們失望！
“嘭！”隨著發(fā)令員一聲槍響，我像離弦的箭一般沖了出去。回頭看看后面的人，她們也跟得蠻緊。不能松懈，一定要在岔道之前保持第一，這樣才有得勝的希望！我暗暗告誡自己。于是，我握緊拳頭，又超出了好幾米。在開始搶道之前，已經(jīng)和其他人拉開了一段距離。
這時(shí)，我聽到廣播員在用充滿激情的聲音給我鼓勁：“趙藝鵬，加油！你是最棒的！”我激情澎湃，勇氣倍增，猛勁向前沖去。
然而就在這時(shí)，我一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒，等我慌忙保持好平衡向前跑時(shí)，突然感到右腳腳踝處一陣鉆心的疼痛，腳腕霎時(shí)間軟綿無力，怎么也用不上勁。完了，不小心扭住腳了！我暗暗吃了一驚，緊張地向四周望去：還好，剩下的人離我還有一定的距離。我正思忖著該怎么辦，猛地，耳邊聽到一陣喊聲：“趙藝鵬，加油！加油�。 被仡^一看，我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)臉憋得像蘋果一樣紅，正扯著嗓子給我加油。“不行，今天無論如何，我也不能辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的希望。第一名，才是我的目標(biāo)……”
不知不覺，就剩最后二百米了。我想沖刺，無奈天公不作美，腳踝處依然是劇烈的疼痛。我一瘸一拐，拼盡全力向終點(diǎn)跑�；仡^看看后面，隊(duì)員們已經(jīng)開始加速——三十米、二十米、十米……她們離我越來越近了！我的額頭上急出了豆大的汗珠。
最后五十米了！我咬緊牙關(guān)，閉上眼睛，不顧腳扭的劇痛向前沖去。耳邊只聽到呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇�。突然，我像是被什么東西撞了一下，我睜開眼睛，驚喜地發(fā)現(xiàn)前面站著的正是我的同學(xué)！“是第一嗎？我得第一了嗎？”我著慌地問道，“真的！趙藝鵬，你是第一名，真是太棒了！”
我們緊緊地抱在了一起。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇9
“加油，快跑啊，超過他。”“加油，加油。”這是怎么回事?原來是我們學(xué)校正在開運(yùn)動(dòng)會(huì)，加油、吶喊聲此起彼伏�，F(xiàn)在就由我來帶領(lǐng)你們來看看我們運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場吧!
首先，我們進(jìn)行的是集體接力賽，那就來看看我們五(3)班吧。
我們排好隊(duì)，每個(gè)人斗志昂揚(yáng)。有的人在做熱身準(zhǔn)備，大汗淋漓的;有的人不停地練習(xí)跨欄動(dòng)作，以防出錯(cuò);還有的人在向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教……也有很多人在為我們加油、助威。我們神氣十足的列隊(duì)站好，就等體育老師吹哨發(fā)令了。
“嘟……”一聲哨響，比賽開始了。所有班級(jí)的第一個(gè)同學(xué)都像火箭似的沖出了起跑線，我們排在后面的人都一臉緊張又期待地望著前面奔跑的`同學(xué)。我是倒數(shù)第二個(gè)接力的，自然要靜靜地等待。終于到我了，我們已經(jīng)落后了一點(diǎn)，這次我可要追回來。
我一臉嚴(yán)肅，手放在桿子右邊，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，就等著對(duì)面的同學(xué)把接力棒給到我手里了。來了，來了!我的神經(jīng)緊繃起來，心跳也開始加速。棒子到了我手里，我就像一根離弦的箭一樣“嗖”地一下就飛了出去，接著又像劉翔一樣飛起來跨過了欄。哈!小菜一碟，我很安穩(wěn)地把棒交到了別的同學(xué)手里。
最后，我們班接力完成了，可我們不是第一個(gè)跑完的班級(jí)，我們是第三名，有點(diǎn)遺憾，但我們有機(jī)會(huì)，下一次，我們要更努力，爭取奪得更好的名次。下午。天氣非常好，有很大的太陽�？磥硖柟埠芨信d趣這次比賽啊!
我來到操場，跟我們班其他跑二百米的同學(xué)一起做熱身運(yùn)動(dòng)，把步子拉開，好跑出好成績，為班爭光。到我們女子第一組了，我非常緊張，因?yàn)槲乙幻飶疥?duì)的同學(xué)比，田徑隊(duì)的同學(xué)當(dāng)然要比我們普通同學(xué)跑得快多了啊!
我是在第三跑道，哨聲一響，我就甩掉了第四跑道的人，緊接著，又把后面的人甩開了一點(diǎn)距離。但到了比較靠終點(diǎn)的那一部分，我有一點(diǎn)呼吸不過來了，便減了一點(diǎn)速度，可沒想到后面的人卻追上了我，并且不遠(yuǎn)，我也顧不得身體不適，開始加速，我一定要跑第一名。終于到了終點(diǎn)，我過了，我是第一名，我超過了田徑隊(duì)的那位女同學(xué)。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)可真刺激，稍不注意，放松一下，就會(huì)被別人追上并超過;這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也是緊張的，很怕自己的對(duì)手比自己強(qiáng)，會(huì)比不過他。但不管怎么樣，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我最多的是快樂，下一次我還要參加。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇10
1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
2. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
6. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
8. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的`發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
11. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
12. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
17. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
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