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小學(xué)生作業(yè)沒寫完檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討，在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作業(yè)沒寫完檢討書，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師：
您好！
雖然老師囑咐過按時(shí)完成作業(yè)的重要性卻未能夠引起自己的注意力，這樣的結(jié)果便是自己因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完的事情遭受到了老師的批評，須知每個同學(xué)都按時(shí)完成了自己的家庭作業(yè)卻為何不將其全部做完呢？而且直到現(xiàn)在才因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完而感到后悔不免有些太遲了，因此我希望對作業(yè)沒寫完的事情經(jīng)過深刻的檢討以后得到老師的原諒。
正如以往老師講到過學(xué)生在校期間的主要職責(zé)便是用心學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績，寫作業(yè)便是用來驗(yàn)證自己當(dāng)天所學(xué)知識是否徹底掌握的有效手段，而且已經(jīng)成為學(xué)生的自己難道不應(yīng)該反思這次作業(yè)沒寫完的窘迫嗎？明明其他同學(xué)都能夠按時(shí)完成卻還在為自己的過失尋找逃避責(zé)任的借口，明明只是自己不想寫作業(yè)罷了卻不敢將真實(shí)的理由告訴給老師，或許正是因?yàn)樽约涸谧罱膶W(xué)習(xí)中墮落的許多才會出現(xiàn)這樣的狀況，若是不能夠得到及時(shí)的制止或許會因此導(dǎo)致今后的學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重的影響。
想想父母工作的辛苦與老師教學(xué)的不易便能知道自己沒寫完作業(yè)的行為多么可恥，花費(fèi)著父母的血汗錢卻不好好學(xué)習(xí)又怎能取得優(yōu)異的成績呢？盡管只是初次沒寫完作業(yè)卻很有可能是自己在學(xué)習(xí)上變得松懈的開端，考慮到這個結(jié)果以后應(yīng)當(dāng)奮起直追才不會因?yàn)闀簳r(shí)的松懈而落后于其他的同學(xué)，而且對于作業(yè)中難以解答的題型要敢于詢問才能夠得到相應(yīng)的解答方式，須知對于自己這個年紀(jì)的學(xué)生來說遇到不會解答的問題是很正常的事情，若總是憋在心中的話又怎么能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上存在的不足呢？
即便是為了鞏固當(dāng)天所學(xué)知識也要按時(shí)完成作業(yè)才能夠得到老師的信任，尤其是這次未完成作業(yè)的行為已經(jīng)失信于老師便更應(yīng)該引起足夠的重視才行，而且對于布置作業(yè)當(dāng)天所學(xué)的知識要重新鞏固一遍才比較保險(xiǎn)，須知此時(shí)的自己正是打基礎(chǔ)的時(shí)候又怎能在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)絲毫的懈怠呢？因此我得牢牢記住這次作業(yè)沒寫完的教訓(xùn)并爭取在今后的學(xué)習(xí)中不再出現(xiàn)類似的狀況，至少我不能夠因?yàn)檫@次作業(yè)沒寫完的事情導(dǎo)致過去在學(xué)習(xí)上付出的努力白白浪費(fèi)。
作為班集體的一員應(yīng)當(dāng)對待學(xué)習(xí)全力以赴才不會在考試之中拖大家的后腿，正如這次作業(yè)沒寫完的問題應(yīng)該進(jìn)行深刻的檢討才能遏制住這股不正之風(fēng)，尤其是全班只有自己一人沒寫完作業(yè)的情況下更應(yīng)該在思想層面進(jìn)行反思才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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