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中班健康公開(kāi)課垃圾食品我不吃教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的中班健康公開(kāi)課垃圾食品我不吃教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班健康公開(kāi)課垃圾食品我不吃教案1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒理解什么是健康飲食，認(rèn)識(shí)分類(lèi)不同食品的健康價(jià)值。
2、了解垃圾食品的種類(lèi)和影響健康，用語(yǔ)言和圖像告訴學(xué)生不吃垃圾食品的重要性。
3、激發(fā)幼兒的興趣，學(xué)會(huì)如何選擇健康的食品和合適的營(yíng)養(yǎng)均衡飲食。
二、教學(xué)內(nèi)容：
健康公開(kāi)課垃圾食品我不吃
三、教學(xué)重點(diǎn)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)選擇健康食品，分類(lèi)不同食品的健康價(jià)值。
2、探究垃圾食品的種類(lèi)及影響健康的原因，用生動(dòng)的語(yǔ)言告訴學(xué)生不吃垃圾食品的重要性。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、課件：垃圾食品的圖片、美食的圖片、小視頻等。
2、感官練習(xí)：水果、蔬菜、小餅干等。
五、教學(xué)過(guò)程：
1、引入：
教師可以分別展示“這是一組垃圾食品和健康食品的圖片”，請(qǐng)學(xué)生一起來(lái)區(qū)分兩組不同的食品，引導(dǎo)幼兒討論，提出垃圾食品對(duì)身體的不良影響，讓幼兒對(duì)垃圾食品有個(gè)初步的了解。
2、游戲活動(dòng)：
教師可以通過(guò)幼兒喜歡的小游戲或其他游戲形式，讓幼兒區(qū)分健康的食品和垃圾食品，讓幼兒能夠感受到哪些食品是健康的、哪些是不健康的。
3、講解：
學(xué)生已經(jīng)知道了什么是垃圾食品，但他們?nèi)詴?huì)喜歡吃，所以要通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，告訴學(xué)生垃圾食品對(duì)身體有什么不良影響，并為他們提供實(shí)例，這里的建議是結(jié)合小視頻和圖片進(jìn)行講解。
4、品嘗：
學(xué)生已經(jīng)知道什么是健康食品，但對(duì)健康食品沒(méi)有感官體驗(yàn)。那么，讓學(xué)生自己動(dòng)手選、品嘗一下，更能鼓舞他們的食欲，引導(dǎo)幼兒選出健康優(yōu)質(zhì)的食品。
5、總結(jié)：
通過(guò)這次課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道什么是垃圾食品，結(jié)合可視化教學(xué)工具，圖示給學(xué)生。學(xué)生也知道了垃圾食品對(duì)身體的危害。最后引導(dǎo)幼兒再次重申不吃垃圾食品的.重要性，讓幼兒們?cè)谌粘ｏ嬍持�，能夠做出有利于自己的決策。
六、教學(xué)反思：
本次教學(xué)手段主要是讓學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單易懂的講解和提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和品嘗食品，和結(jié)合實(shí)例圖形化的教學(xué)方式，使學(xué)生學(xué)起來(lái)更輕松自然，更加深入的了解食品分類(lèi)之后的健康價(jià)值。在教學(xué)中動(dòng)手體驗(yàn)的方式更容易受到幼兒們的喜歡，也增加了學(xué)生的興趣，將概念化的知識(shí)通過(guò)感性的方式進(jìn)行傳遞，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)更容易理解和記憶，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。此外，本次教學(xué)在開(kāi)頭就引導(dǎo)幼兒進(jìn)行食品的分類(lèi)討論，讓幼兒在交互式教學(xué)中自然地了解了健康飲食的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和意愿，幫助幼兒們更好地認(rèn)識(shí)和了解各類(lèi)食品的區(qū)別和健康價(jià)值。
在本次教學(xué)中，教師采用了多媒體課件的方式，配合幼兒的生動(dòng)語(yǔ)言，引導(dǎo)幼兒探究垃圾食品的種類(lèi)及對(duì)身體的不良影響，讓幼兒以直觀的方式感受垃圾食品的危害性，通過(guò)實(shí)際操作，讓幼兒深入了解如何選擇健康食品和營(yíng)養(yǎng)均衡飲食的重要性。
在教學(xué)中，教師還為幼兒們準(zhǔn)備了水果、蔬菜、小餅干等感官練習(xí)，讓幼兒們通過(guò)觸摸、品嘗等方式感受食品，提高幼兒的感知能力，加深幼兒對(duì)健康飲食和垃圾食品的了解和認(rèn)識(shí)。
在總結(jié)環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒再次強(qiáng)調(diào)不吃垃圾食品的重要性，使幼兒們牢記垃圾食品對(duì)身體的不良影響，并幫助幼兒們形成選擇健康食品、營(yíng)養(yǎng)均衡飲食的良好習(xí)慣，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
總之，通過(guò)本次中班健康公開(kāi)課的教學(xué)，讓幼兒更好地認(rèn)識(shí)健康飲食的重要性，了解垃圾食品的危害性，從而明確如何選擇健康食品和進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)均衡飲食的意義。同時(shí)，多媒體課件和感官練習(xí)的設(shè)計(jì)有效地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣和積極性，培養(yǎng)了幼兒的健康意識(shí)和飲食習(xí)慣，使幼兒更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。教師也可以結(jié)合家庭教育，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子共同參與飲食習(xí)慣的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)一種充滿關(guān)愛(ài)和支持的教育環(huán)境。家庭教育在孩子的健康飲食中扮演著非常重要的角色。家長(zhǎng)們應(yīng)該以身作則，從小培養(yǎng)和引導(dǎo)孩子形成健康的飲食習(xí)慣�？梢远ㄆ诮o孩子準(zhǔn)備各種種類(lèi)的水果、蔬菜、堅(jiān)果等食物，建立良好的營(yíng)養(yǎng)均衡，從而使孩子吃得健康、營(yíng)養(yǎng)充足。同時(shí)，家長(zhǎng)還可以通過(guò)親手制作健康食物，培養(yǎng)孩子的飲食興趣，增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系。
家庭教育的另一個(gè)方面是倡導(dǎo)孩子進(jìn)行體育鍛煉。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子多做身體活動(dòng)，讓孩子養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，從而有效地管理體重和保持身體健康。在教育過(guò)程中，家長(zhǎng)也應(yīng)該督促孩子避免長(zhǎng)時(shí)間玩電子游戲和使用電子設(shè)備，以避免對(duì)視力、骨骼和心理產(chǎn)生不利影響。
此外，家長(zhǎng)還應(yīng)該向孩子們披露含糖飲料、零食等垃圾食品的危害，向孩子們普及健康飲食知識(shí)，從而幫助孩子們?cè)黾语嬍持R(shí)，增強(qiáng)對(duì)食品的辨識(shí)能力。在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)該提前計(jì)劃家庭飲食，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康、舒適的飲食環(huán)境。
最后，在與孩子進(jìn)行健康飲食方面的教育過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該注重激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)可以通過(guò)設(shè)計(jì)有趣的教育課程和活動(dòng)，引導(dǎo)孩子積極參與，提高孩子在飲食方面的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)該為孩子提供足夠的學(xué)習(xí)資料，幫助孩子加深對(duì)健康飲食的認(rèn)識(shí)和理解。
綜上所述，健康飲食在孩子的健康成長(zhǎng)過(guò)程中具有極為重要的意義。從家庭教育的角度出發(fā)，家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，引導(dǎo)孩子形成健康飲食習(xí)慣，避免孩子過(guò)度依賴(lài)?yán)称罚鰪?qiáng)孩子對(duì)健康飲食的認(rèn)識(shí)和理解。家長(zhǎng)還可以通過(guò)多種形式的教育方法，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性，最終實(shí)現(xiàn)孩子全面發(fā)展的目標(biāo)。本文從健康飲食的重要性出發(fā)，探討了家庭教育在孩子健康飲食中的作用。文中指出，家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，培養(yǎng)孩子健康飲食的習(xí)慣，倡導(dǎo)孩子進(jìn)行體育鍛煉，并引導(dǎo)孩子避免過(guò)度使用電子產(chǎn)品。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該向孩子普及健康飲食知識(shí)，披露垃圾食品的危害，為孩子提供健康的飲食環(huán)境。最后，本文還強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)應(yīng)該注重激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和提供足夠的學(xué)習(xí)資料，以便孩子全面了解和掌握健康飲食知識(shí)。
總而言之，全文旨在為家長(zhǎng)們提供有關(guān)孩子健康飲食的相關(guān)建議和知識(shí)。通過(guò)執(zhí)行這些建議，家長(zhǎng)可以有效地創(chuàng)造一個(gè)健康、溫馨的家庭環(huán)境，提高孩子對(duì)健康飲食知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，從而讓孩子在健康成長(zhǎng)的過(guò)程中能夠受益匪淺。
中班健康公開(kāi)課垃圾食品我不吃教案2
設(shè)計(jì)意圖：《3-6歲兒童與發(fā)展指南》在健康領(lǐng)域方面建議幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，引導(dǎo)他們不偏食不挑食、少吃不吃不利于健康的食品。我園周邊是公園，經(jīng)常有小商販在公園買(mǎi)烤腸，棉花糖等，放學(xué)時(shí)段有一部分家長(zhǎng)和孩子買(mǎi)路攤的食物，所以我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)"小手拉大手"帶動(dòng)家長(zhǎng)，從而提高孩子的衛(wèi)生常識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道病從口入，做到不吃垃圾食品，知道垃圾食品的危害。
2.懂得吃干凈衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)豐富的食物才有利于身體健康和生長(zhǎng)發(fā)育。
3.樂(lè)于參加活動(dòng)。
4.引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。
5.知道生病了不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：懶羊羊開(kāi)心、難受圖卡，PPT，圖片（各種路邊攤食品，油炸、膨化食品，新鮮的食物若干），手工制作好的棉花糖、糖葫蘆，字卡：垃圾食品、健康食品。
重難點(diǎn)：
1.懂得垃圾食品對(duì)身體的危害。
2.知道吃有營(yíng)養(yǎng)的食物會(huì)讓身體更健康。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分故事導(dǎo)入：懶洋洋來(lái)做客。
1、出示圖片懶羊羊，以懶羊羊給小朋友送禮物（糖葫蘆，棉花糖）為話題。故事講述，懶羊羊給小朋友帶來(lái)了禮物（出示手工制作的棉花糖和糖葫蘆），你們想要嗎？忽然，聽(tīng)聽(tīng)什么聲音（播放錄好的肚子痛的呻吟聲），懶羊羊說(shuō)他肚子痛，猜猜懶羊羊?yàn)槭裁磿?huì)肚子痛？
2、引導(dǎo)幼兒大膽想象懶羊羊不舒服的原因。（它吃了路邊買(mǎi)的糖葫蘆和棉花糖），那他送你們的禮物你們還要嗎？那是垃圾食品。
二、基本部分：路邊小吃不衛(wèi)生。
PPT圖片展示路邊小攤做食物的照片，引導(dǎo)幼兒了解不衛(wèi)生的食品引發(fā)的身體狀況，不吃路邊的小吃。
1.你覺(jué)得照片是在什么地方拍的？照片上的人在做什么？他們衛(wèi)生嗎？
2.小結(jié)：路邊做的食物都是垃圾食品（出示字卡：垃圾食品）雖然很香，但是一點(diǎn)也不衛(wèi)生，而且也沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。有很多路邊攤的食物還是用地溝油做的，而且路邊的'細(xì)菌、灰塵很多，吃了容易生病三.一些顏色的很漂亮的食物里面有很多色素，吃了會(huì)中毒的。所以我們不能去買(mǎi)路邊的小吃。
3.圖片展示吃了路邊攤食品給人們帶來(lái)的危害。（拉肚子、甚至導(dǎo)致人死亡）
（一）"垃圾食品"危害多
1.除了路邊攤的食物是垃圾食品不能吃，還有一些我們小朋友喜歡吃的食品也是垃圾食品。出示漢堡、雞腿、蝦條等圖片，這些油炸、膨化食品也要少吃。
2.圖片展示吃多了油炸、膨化食品，喝多碳酸飲料帶給小朋友的危害，肥胖、骨瘦如柴（影響食欲），早熟。
3.小結(jié):這些影響我們身體健康的食品都稱(chēng)之為"垃圾食品"，出示字卡：垃圾食品，小朋友要少吃，最好是不要吃。
（二）吃什么樣的食品才最健康呢？
1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)出吃新鮮蔬菜和水果，主食，蛋奶等有營(yíng)養(yǎng)的食物才能讓我們的身體更健康。PPT圖片展示健康食品，這些才是健康的食品，出示字卡：健康食品。
2.小結(jié)：少吃零食，多吃蔬菜和水果能讓我們的身體很健康。
（三）游戲：幫幫懶洋洋
1.幼兒人手一個(gè)食品圖片，將垃圾食品和健康食品分類(lèi)放在相應(yīng)的區(qū)域，進(jìn)行分類(lèi)。
2.師設(shè)置情景：懶羊羊來(lái)我們幼兒園時(shí)，很多喜歡他的人送了好吃的給他，他想請(qǐng)小朋友幫他把健康食品和垃圾食品找出來(lái)。
3.點(diǎn)評(píng)幼兒分類(lèi)結(jié)果。
三、結(jié)束部分：懶羊羊謝謝小朋友幫助了他，他要送給小朋友一首食品安全兒歌。師幼一起朗誦兒歌，結(jié)束。
附兒歌食品安全兒歌小朋友，要記好，食品安全很重要。
小地?cái)偅I(mǎi)食品，細(xì)菌又多不衛(wèi)生。
小零食，要少吃，多吃水果和蔬菜，雞蛋牛奶營(yíng)養(yǎng)好，做個(gè)健康好寶寶。
反思：
本次活動(dòng)我通過(guò)小朋友喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)形象懶羊羊貫穿始終，提高了幼兒興趣，通過(guò)圖片展示垃圾食品帶給人們的危害加深了幼兒印象，最后一環(huán)節(jié)讓幼兒給健康食品和垃圾食品分類(lèi)，進(jìn)一步讓幼兒對(duì)垃圾食品和健康食品的分辨，達(dá)到了預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)。
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