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幼兒園中班社會《我會合作》教案含反思
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班社會《我會合作》教案含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、體驗合作的樂趣。
2、知道合作在生活中無處不在。
3、能夠在以后的學(xué)習(xí)或生活中學(xué)會合作。
活動準備
1、物質(zhì)準備
教學(xué)PPT、球若干、籃子、布
2、經(jīng)驗準備
幼兒已經(jīng)有過合作的經(jīng)驗
活動過程
一、開始部分
�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入，初步了解合作的意義
1、提問：小朋友知道什么是合作嗎？有沒有與他人合作過？
2、幼兒討論，表達自己對合作的認識
二、基本部分
（一）出示兩人合作圖片，幼兒觀察
1、提問：圖片中的小朋友在干什么？他們有幾個人呢？
2、小結(jié)：圖片中的小朋友和奶奶在一起做運球游戲，他們是兩個人之間的合作
�。ǘ┏鍪救撕献鲌D片，幼兒觀察
1、提問：圖片中小朋友在干什么？他們有幾個人呢？
2、小結(jié)：這是三個人之間的合作
�。ㄈ┏鍪径嗳撕献鲌D片，幼兒自主討論
1、幼兒觀察圖片中人物在做什么以及人數(shù)上的變化
2、幼兒討論后，與同伴表達交流自己的想法
3、小結(jié)：剛剛我們了解了有2人合作，3人合作，以及多人合作的方式來完成一件事情，這都是我們生活中常見的合作方式。接下來我們一起來進行合作游戲吧！
三、游戲結(jié)束——運球
�。ㄒ唬⿲⒂變悍譃樗慕M，分別為蘋果組、香蕉組、橘子組、草莓組。
�。ǘ┲v游戲規(guī)則：2個人合作，將球從綠色起點運到黃色終點，整個運球過程中不能讓球碰到手和腳，碰到就犯規(guī)，將輸?shù)粢痪�，運球最多的組為獲勝組。
活動延伸
幼兒嘗試多人合作進行游戲
活動反思
在制定這堂課的時候我先看了下《指南》里社會領(lǐng)域的目標，然后再結(jié)合這堂課的目標找到課程的重難點，重點就是要讓孩子們感受合作的快樂，難點就是讓孩子們用身體部位進行合作游戲，在實施這堂課的過程中，我讓孩子們通過對合作形式的認識，再通過游戲的方法讓幼兒親身體驗游戲的快樂，從中感受合作的快樂，讓孩子們知道與好朋友合作做游戲是多么一件快樂的事情。不過上下來的感覺我覺得沒有讓孩子們自己去透徹的感受合作的快樂，而是老師一貫的給孩子講述合作形式，這個方面還需加強，要多聽聽孩子們的回答。
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