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開展評(píng)選的活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的開展評(píng)選的活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開展評(píng)選的活動(dòng)方案1
浦滸高中學(xué)科教學(xué)能手評(píng)選條例
根據(jù)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《中華人民共和國(guó)教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)廣大教師積極進(jìn)取，奮發(fā)作為，勇于創(chuàng)新，促進(jìn)我校教育的改革和發(fā)展，決定在我校學(xué)科教師中評(píng)選教學(xué)能手，特制訂本條例。
第一條 教學(xué)能手應(yīng)具備的條件
1．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。熱愛教育事業(yè)，師德高尚，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表。嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市教育局“三項(xiàng)規(guī)定”中的有關(guān)要求；
2．切實(shí)執(zhí)行教學(xué)“七認(rèn)真”要求，努力實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)遵循教育規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法，提高教育質(zhì)量。能精心組織教學(xué)，有較扎實(shí)的教學(xué)基本功，教學(xué)成績(jī)突出，體現(xiàn)一定的風(fēng)格特色；
3．積極參加教育教學(xué)改革，有一定的教科研能力，主持或參與校級(jí)以上立項(xiàng)課題研究，論文在z市級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)；
4．在校級(jí)基本功競(jìng)賽或評(píng)優(yōu)課中獲等級(jí)獎(jiǎng)；
5．從事教學(xué)工作3年及以上，擔(dān)任過高中循環(huán)教學(xué)，年齡原則上在45周歲以下。
第二條 教學(xué)能手的義務(wù)和職責(zé)
1．在本校學(xué)科教學(xué)中起帶頭作用，近三年中在校際以上舉行1～2次公開課，并承擔(dān)外地來本校的教學(xué)觀摩活動(dòng)；
2．積極參加教育科研實(shí)驗(yàn)，有關(guān)課題在本校以上立項(xiàng)，有計(jì)劃、有措施、有成果；
3．認(rèn)真教書育人，努力改進(jìn)教學(xué)方法和手段，所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量列同年級(jí)或同類學(xué)校前茅；
4．主動(dòng)承擔(dān)指導(dǎo)新上崗教師和其他教師的'責(zé)任；
5．注意積累總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果，每年有教學(xué)論文在校級(jí)以上交流或發(fā)表。
第三條 教學(xué)能手申報(bào)、命名的程序
由教師本人提出申請(qǐng)，學(xué)校組織考核評(píng)比，符合條件的經(jīng)學(xué)校行政批準(zhǔn)進(jìn)行命名。
第四條 獲教學(xué)能手稱號(hào)，要記入本人業(yè)務(wù)檔案。在職稱評(píng)聘中，教學(xué)能手在同等條件下可優(yōu)先晉升高一級(jí)教師職務(wù)。
第五條 對(duì)教學(xué)能手的繼續(xù)教育與培養(yǎng)
1．教學(xué)能手必須堅(jiān)持擔(dān)任本門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持在實(shí)踐中繼續(xù)鍛煉和提高。
2．教學(xué)能手必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，有明確的自學(xué)進(jìn)修計(jì)劃，除學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、教育理論書籍外，還必須經(jīng)常閱讀本門學(xué)科的專業(yè)刊物，并完成上級(jí)規(guī)定的繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)數(shù)。
3．優(yōu)先安排教學(xué)能手參加有關(guān)進(jìn)修培訓(xùn)，聽專家講座，外出參加學(xué)術(shù)活動(dòng)或考察。
第六條 教學(xué)能手的考核與管理
1．學(xué)校建立教學(xué)能手的業(yè)務(wù)檔案，按年收集他們遞交的各種業(yè)務(wù)材料并作出考核評(píng)價(jià)。
2．校級(jí)學(xué)科教學(xué)能手任期三年。學(xué)校對(duì)教學(xué)能手每年進(jìn)行一次綜合考評(píng)。連續(xù)三年考核合格者，在年齡范圍內(nèi)的可繼續(xù)申報(bào)，保留稱號(hào)并履行相應(yīng)義務(wù)；考核不合格者，即行取消相應(yīng)稱號(hào)。
3．教學(xué)能手如不再擔(dān)任本門學(xué)科教學(xué)任務(wù)的，其稱號(hào)即自行取消。
第七條 校級(jí)教學(xué)能手兩年評(píng)選一次，并作為申報(bào)市級(jí)教學(xué)能手的必備條件。
開展評(píng)選的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
為了提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中樹立榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用，在校園內(nèi)營(yíng)造文明、和諧、溫馨的氛圍，特舉行本次“文明之星”的評(píng)比活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“爭(zhēng)做文明學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園”
三、活動(dòng)內(nèi)容及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
本次“文明之星”評(píng)比，共評(píng)出以下十星（附評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)）。
1、“遵規(guī)守紀(jì)星”：必須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不打架，不曠課，不上網(wǎng)，不破壞公物，遵守班紀(jì)班規(guī)，遵守考試紀(jì)律等。
2、“成績(jī)優(yōu)異星”：學(xué)習(xí)上刻苦努力，爭(zhēng)分奪秒，不懂就問，成績(jī)冒尖，多次獲得嘉獎(jiǎng)，且能幫助其他同學(xué)一起解決學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)等。
3、“品德高尚星”：有出眾的品德，能拾金不昧，樂于助人。在班上有好的人緣關(guān)系，見義勇為，能幫助一些暫時(shí)迷失方向的同學(xué)改邪歸正。
4、“整潔衛(wèi)生星”：注重個(gè)人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)整理優(yōu)秀，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能帶頭參加義務(wù)勞動(dòng)，維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生；不亂扔亂丟，同不講究衛(wèi)生的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
5、“文明禮貌星”：在個(gè)人文明禮貌上有好的口碑，尊師愛友，孝敬父母，關(guān)愛老人與兒童，與老師、父母親切交流，不頂撞，講道理，不任性，主動(dòng)幫助有困難的'人。
6、“團(tuán)結(jié)友愛星”：關(guān)心班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不以大欺小，不以強(qiáng)凌弱，幫助一些個(gè)子小和年齡小的同學(xué)；在班級(jí)不破壞整體團(tuán)結(jié)，不打架，不罵人，不離間他人的關(guān)系。
7、“全面發(fā)展星”：在德、智、體、美、勞等方面均有驕人的表現(xiàn)，是班級(jí)的優(yōu)秀典型，多才多藝，在班上能引領(lǐng)正確導(dǎo)向與正面潮流。
8、“自立自強(qiáng)星”：遇到困難從不服輸，遇到挫折從不氣餒，有堅(jiān)持不懈的精神與堅(jiān)忍不拔的毅力，能樂觀向上，永不言棄。
9、“自珍自愛星”：愛校愛家，樸素大方，舉止文明，不說臟話，知錯(cuò)能改，不參予一些非法團(tuán)體與組織，愛惜名譽(yù)，情趣健康，不損自己人格與他人人格。
10、“文體特長(zhǎng)星”：有一定的文藝特長(zhǎng)與體育特長(zhǎng)，且能利用特長(zhǎng)為班級(jí)添光添彩，在校內(nèi)外積極參予一些活動(dòng)，獲得一定的表彰。
四、評(píng)比時(shí)間安排：
各班每個(gè)項(xiàng)目限評(píng)比一名，共計(jì)10位同學(xué)參與全校的總評(píng)。每班10位文明之星必須附簡(jiǎn)介一份，字?jǐn)?shù)100字左右。本周二讀報(bào)前上交政教處。政教處共評(píng)出100名文明之星，進(jìn)行拍照，在文化長(zhǎng)廊公布推薦詞及照片。
開展評(píng)選的活動(dòng)方案3
一、“溫馨班級(jí)”內(nèi)涵
“溫馨班級(jí)”是指一種民主、幽雅、溫馨、和諧，高品位的育人環(huán)境，不僅僅是溫馨、舒適的硬環(huán)境（班級(jí)布置）建設(shè)，更主要的是溫馨和諧的軟環(huán)境（師生關(guān)系、生生關(guān)系、班級(jí)文化等）建設(shè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1．創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情。
2．設(shè)計(jì)文化情境，創(chuàng)建文化氛圍。
3．爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)，構(gòu)建和諧校園。
三、溫馨班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┉h(huán)境氛圍要求
1、衛(wèi)生：時(shí)刻保持講臺(tái)整潔、無雜物，黑板槽無粉筆灰；門窗潔凈；教室的地面無污漬；桌椅擺放整齊，桌面無污漬；教室無雜物。
2、黑板報(bào)、每周我秀、作品展示：字畫排版合理；內(nèi)容豐富；版面美觀；
書寫端正；刊頭設(shè)計(jì)有新意；定期更換。
3、陣地建設(shè)
（1）圖書角：藏書豐富；擺放整齊；有專人負(fù)責(zé)；有管理；有經(jīng)常借閱并有登記。
�。�2）生物角：有綠色植物或小動(dòng)物；擺放整齊，美觀；有專人負(fù)責(zé)。
（3）衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放在衛(wèi)生角；有衛(wèi)生保健知識(shí)專欄；有班級(jí)衛(wèi)生管理制度。
�。�4）特色加分：開辟本班特色，特色鮮明，氛圍好，有成效。（如環(huán)保類的種植、飼養(yǎng)；學(xué)科類的英語、作文、書法、數(shù)學(xué)思維、閱讀、誦讀、美術(shù)、禮儀等）
�。ǘ┤穗H氛圍要求
1．師生之間：和睦相處，和諧平等。
2．同學(xué)之間：互幫互助，文明交往。
3、家校之間：互相尊重，共同關(guān)注。
�。ㄈ┗顒�(dòng)氛圍要求
1、師生能積極主動(dòng)地開展學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有成效。
2、鼓勵(lì)每一位學(xué)生參與活動(dòng)，允許孩子在犯錯(cuò)和努力中成長(zhǎng)。
3、針對(duì)班級(jí)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，有序地開展符合本班特色的育人活動(dòng)。
（四）管理氛圍要求
1、堅(jiān)持民主、公平的管理氛圍，不偏袒優(yōu)秀生，冷落后進(jìn)生。
2、培養(yǎng)小主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感，努力讓每個(gè)孩子有事做，期待發(fā)展。
3、班級(jí)具有共同追求的目標(biāo)，樂觀向上，同學(xué)之間樂于交流分享，互幫互助；
4、課堂生動(dòng)活潑，有良好的.學(xué)習(xí)氛圍。得到任課老師的肯定。
5．學(xué)生在遵守校紀(jì)校規(guī)方面整體反應(yīng)優(yōu)秀，班風(fēng)好，學(xué)生文明有禮。
四、評(píng)選方法
1．各班級(jí)對(duì)照評(píng)比內(nèi)容和自評(píng)表，自我打分，自愿申報(bào)。
2．結(jié)合班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開展“我的班級(jí)小故事”班主任論壇活動(dòng)，綜合評(píng)定產(chǎn)生8個(gè)“溫馨班級(jí)”，班主任被授予“魅力班主任”榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、綜合評(píng)價(jià)特別突出的2個(gè)溫馨班級(jí)推薦參加鹿城區(qū)優(yōu)秀班集體評(píng)選。
溫州市鞍馬池小學(xué)20xx學(xué)年“溫馨班級(jí)”自評(píng)表
班級(jí)班主任
項(xiàng)目?jī)?nèi)容說明分值自評(píng)復(fù)評(píng)
環(huán)境氛圍
衛(wèi)生：時(shí)刻保持講臺(tái)、門窗、地面、桌椅整潔5
黑板報(bào)、每周我秀、作品展示：內(nèi)容豐富、美觀；定期更換5
圖書角：藏書豐富、管理有序，借閱多5
生物角：有綠色植物或小動(dòng)物，管理好5
衛(wèi)生角：衛(wèi)生工具整齊擺放、有衛(wèi)生保健知識(shí)專欄5
特色加分：有班級(jí)特色，氛圍好，有成效5
人際氛圍
師生之間：和睦相處，和諧平等5
同學(xué)之間：互幫互助，文明交往5
家校之間：互相尊重，共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)5
活動(dòng)氛圍
教師能積極引導(dǎo)開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與藝術(shù)節(jié)，家長(zhǎng)支持度高�；顒�(dòng)有成效。
教師能積極引導(dǎo)開展體育節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與體育節(jié)，家長(zhǎng)支持度高�；顒�(dòng)有成效。
教師能積極引導(dǎo)開展科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與科技節(jié)，家長(zhǎng)支持度高�；顒�(dòng)有成效。
教師能積極引導(dǎo)開展讀書節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與讀書節(jié)，家長(zhǎng)支持度高。活動(dòng)有成效。
教師能積極引導(dǎo)開展英語節(jié)活動(dòng)，學(xué)生能主動(dòng)積極參與英語節(jié)，家長(zhǎng)支持度高�；顒�(dòng)有成效。
每一位學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)有成效。
管理氛圍
班級(jí)民主、公平
學(xué)生有小主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感
班級(jí)具有共同追求的目標(biāo)，樂觀向上，樂于分享
有良好的學(xué)習(xí)氛圍，任課老師評(píng)價(jià)高。
同學(xué)能遵守班紀(jì)校規(guī)，班風(fēng)好，學(xué)生文明有禮
開展評(píng)選的活動(dòng)方案4
現(xiàn)結(jié)合xx鎮(zhèn)實(shí)際情況，特制定xx鎮(zhèn)“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持把創(chuàng)建“最美家庭”、“最美庭院”評(píng)選活動(dòng)作為文明鄉(xiāng)村建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐和重要抓手，充分發(fā)揮家庭文明建設(shè)在推動(dòng)和諧文明幸福xx建設(shè)中的重要作用，引導(dǎo)廣大干部群眾爭(zhēng)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，注重培育良好家風(fēng)，不斷提升居民的文明素質(zhì)和城鄉(xiāng)文明程度，為推進(jìn)幸福xx建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬白蠲兰彝ァ眳⒃u(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
傳承家風(fēng)：傳承優(yōu)良家風(fēng)，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
孝老愛親：弘揚(yáng)孝道，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛家庭成員，攜手相助。
科學(xué)教子：品德教育為先，掌握科學(xué)方法，重視言傳身教，營(yíng)造良好家風(fēng)。
善鄰友好：鄰里和睦，團(tuán)結(jié)友愛，守望相助。
熱心公益：樂于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，熱心公益事業(yè)。
�。ǘ白蠲劳ピ骸眳⒃u(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
環(huán)境衛(wèi)生清潔美（潔化）：庭院內(nèi)外整潔干凈，無垃圾、雜物、污水、污漬等。
擺放有序整齊美（序化）：庭院內(nèi)外觀整齊有序，庭院內(nèi)物品堆放整齊，無亂搭、亂建、亂堆、亂掛之物。
種樹栽花綠化美（綠化）：庭院內(nèi)外、房前屋后有觀賞花草樹木（或果樹）、盆栽盆景等，且錯(cuò)落有致、色彩搭配合理，綠化面積不少于庭院面積的xx%
庭院布置協(xié)調(diào)美（美化）：庭院內(nèi)外與周邊景致、環(huán)境協(xié)調(diào)一致，有一定文化品位、美韻特色的景觀。
三、活動(dòng)步驟
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（x月）
精心制定工作方案，各村、社區(qū)要利用一切宣傳渠道，宣傳資源向各自然村、居民小區(qū)發(fā)出倡議和活動(dòng)通知，發(fā)動(dòng)全村、社區(qū)廣大家庭積極參與，確�；顒�(dòng)家喻戶曉。
�。ǘ┙M織推進(jìn)階段（xx月）
各村、社區(qū)要從工作實(shí)際出發(fā)，立足常態(tài)化推進(jìn)，設(shè)計(jì)活潑多樣、群眾喜聞樂見的活動(dòng)形式吸引群眾參與。抓好“曬幸福生活、講和諧故事、展文明風(fēng)采、秀家庭未來”四個(gè)環(huán)節(jié)，最大限度發(fā)動(dòng)廣大家庭共同參與、共同展示、共同頌揚(yáng)“最美家庭”、“ 最美庭院”。鎮(zhèn)婦聯(lián)對(duì)各村、社區(qū)創(chuàng)建評(píng)選推薦出的“最美家庭、最美庭院”將進(jìn)行進(jìn)村入戶走訪、點(diǎn)評(píng)，推動(dòng)創(chuàng)建評(píng)選工作引向深入。
�。ㄈ┩扑]評(píng)選階段（xx月）
各村、社區(qū)采取組織推薦、社會(huì)推薦、家庭互推自薦等多種方式，評(píng)選表彰村、社區(qū)“最美家庭”“最美庭院”，并在村務(wù)公開欄、社區(qū)宣傳欄公示后，將符合條件的鎮(zhèn)級(jí)“最美家庭”和“最美庭院”上報(bào)給鎮(zhèn)婦聯(lián)。
�。ㄋ模┍碚眯麄麟A段（xxxx年x月-x月上旬）
將表彰鎮(zhèn)級(jí)“最美家庭”、“最美庭院”，并擇優(yōu)向區(qū)婦聯(lián)推薦區(qū)級(jí)“最美家庭”、“最美庭院”，同時(shí)開設(shè)宣傳專欄，以多種形式對(duì)獲選家庭的優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道、典型展示。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要充分認(rèn)識(shí)開展“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)在推動(dòng)和諧文明幸福xx建設(shè)中的積極作用，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合本村、社區(qū)實(shí)際，精心策劃，指定專人負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，確保創(chuàng)建活動(dòng)有序開展。
（二）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，務(wù)求實(shí)效。在創(chuàng)建工作中，要嚴(yán)格按照程序進(jìn)行評(píng)選，杜絕搞形式、走過場(chǎng)。要嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面比較、綜合平衡，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強(qiáng)。通過專題宣傳、曬家風(fēng)故事會(huì)、事跡演講、攝影繪畫等群眾喜聞樂見的方式，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，不斷豐富內(nèi)涵、創(chuàng)新載體，激發(fā)群眾共建美好家園的熱情。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳，互動(dòng)提升。要充分發(fā)揮各類媒體在弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)、褒揚(yáng)先進(jìn)典型方面的優(yōu)勢(shì)，深入挖掘和宣傳“最美家庭”和“最美庭院”的重點(diǎn)、亮點(diǎn)和特色，展開集中深度宣傳報(bào)道，使活動(dòng)開展的過程成為宣傳教育群眾的`過程，擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)的社會(huì)影響。要充分運(yùn)用微信、微博、微視頻等新媒體，組織引導(dǎo)廣大群眾正面開展網(wǎng)上留言、討論等互動(dòng)活動(dòng)，把開展線上宣傳與組織線下活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，持續(xù)不斷地營(yíng)造分享家庭幸福生活、講述家庭和諧故事，暢想家庭未來夢(mèng)想的和諧氛圍。
五、材料報(bào)送
候選家庭要填報(bào)推薦表一式三份（Ax紙），事跡材料x份、同時(shí)上報(bào)“最美家庭”家訓(xùn)、“最美家庭”、“最美庭院”照片（jpg格式，xM以內(nèi)），xx月xx日前將候選家庭材料報(bào)送至鎮(zhèn)婦聯(lián)，推薦的候選家庭事跡務(wù)必真實(shí)可靠，如有不實(shí)現(xiàn)象，一律取消參評(píng)資格。
開展評(píng)選的活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
為更好地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以先進(jìn)引領(lǐng)、帶動(dòng)全體學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)能力。
二、評(píng)審小組：
學(xué)校成立作業(yè)評(píng)比小組，名單如下：
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員z及各教研組長(zhǎng)
三、參評(píng)學(xué)科
語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、美術(shù)
四、評(píng)比次數(shù)
每學(xué)期評(píng)比一次
五、評(píng)比辦法：
1、相關(guān)學(xué)科任課教師按教務(wù)處通知要求及時(shí)將任教班級(jí)作業(yè)送交指定地點(diǎn)。
2、教務(wù)處隨機(jī)從各班學(xué)生中抽取10名學(xué)生的作業(yè)，進(jìn)行量化打分（每名學(xué)生作業(yè)評(píng)分采用100分制）；算出每班10名學(xué)生的作業(yè)平均得分。
3、根據(jù)各班10名學(xué)生作業(yè)平均得分，再算出任課教師任教班級(jí)學(xué)生作業(yè)得分的`平均分，作為任課教師任教班級(jí)作業(yè)評(píng)比最終得分，91—100分為優(yōu)秀，81—90分為良好，60—80分為合格，60分以下為不合格。
4、各評(píng)委依據(jù)學(xué)校制定的作業(yè)評(píng)分細(xì)則量化打分。
六、相關(guān)要求
1、送評(píng)作業(yè)必須為課堂作業(yè)（或試卷、補(bǔ)充習(xí)題等）。
2、作業(yè)必須經(jīng)過教師認(rèn)真批改，無補(bǔ)做、補(bǔ)改現(xiàn)象。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
對(duì)作業(yè)評(píng)比中，獲得優(yōu)秀、良好、合格等次的教師，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
20xx—5—30
附：墩歡初級(jí)中學(xué)作業(yè)評(píng)分細(xì)則
贛榆縣墩歡初級(jí)中學(xué)作業(yè)評(píng)分表（試用）
評(píng)價(jià)項(xiàng)目具體評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目得分
作業(yè)數(shù)量情況（40分）
作業(yè)數(shù)量足，無臨時(shí)補(bǔ)、湊現(xiàn)象。
實(shí)做作業(yè)次數(shù)若不足，每少一次扣除一次作業(yè)數(shù)量得分，依此類推、（一次作業(yè)數(shù)量得分=）
作業(yè)布置情況（20分）
作業(yè)布置及時(shí)、題量適中，作業(yè)設(shè)計(jì)有針對(duì)性，體現(xiàn)層次性。
作業(yè)布置題量過多或過少，每出現(xiàn)一次扣2分。
作業(yè)規(guī)范情況。（20分）
作業(yè)格式規(guī)范，書寫認(rèn)真、工整，字體規(guī)范，無亂撕、亂畫、亂貼現(xiàn)象。
作業(yè)書寫潦草或在作業(yè)本內(nèi)隨便涂抹，每出現(xiàn)一次扣2分。
作業(yè)批改情況（20分）
作業(yè)批改要及時(shí)，格式、書寫要規(guī)范，作業(yè)評(píng)價(jià)以等第或分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)，作業(yè)評(píng)語或符號(hào)要體現(xiàn)激勵(lì)性；無錯(cuò)改、漏改現(xiàn)象，無學(xué)生代為批改情況。學(xué)生能及時(shí)改錯(cuò)，教師能及時(shí)進(jìn)行二次批改。
作業(yè)批改不規(guī)范（如錯(cuò)改、漏改、學(xué)生自己批改等），每出現(xiàn)一次扣2分。
開展評(píng)選的活動(dòng)方案6
為進(jìn)一步提高我場(chǎng)轄區(qū)居民健康素養(yǎng)水平，深入推進(jìn)健康家庭創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高家庭發(fā)展能力和幸福指數(shù)，讓健康的生活方式走進(jìn)家庭，以健康家庭促進(jìn)家庭成員健康，更好地推動(dòng)健康家庭的建設(shè)，現(xiàn)決定在我場(chǎng)開展健康家庭評(píng)選活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
本次評(píng)選活動(dòng)以提高居民健康素養(yǎng)為目標(biāo)，通過“健康家庭”的評(píng)選活動(dòng)，在全場(chǎng)樹立居民信任、有先進(jìn)性和代表性的典型，大力宣傳普及健康知識(shí)，用身邊先進(jìn)典型教育、示范、影響和帶動(dòng)廣大居民養(yǎng)成健康生活習(xí)慣，形成全民崇尚健康、追求健康、享受健康的濃厚氛圍。
二、評(píng)選范圍
屬于我場(chǎng)轄區(qū)居民的家庭均可參加評(píng)選。
三、評(píng)選條件
1.家庭衛(wèi)生整潔，光線充足，通風(fēng)良好。
2.廁所衛(wèi)生，垃圾定點(diǎn)投放，文明飼養(yǎng)禽畜寵物。
3.主動(dòng)學(xué)習(xí)健康知識(shí)，樹立健康理念。
4. 養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，講究個(gè)人衛(wèi)生。
5. 合理膳食，戒煙限酒。
6. 適量運(yùn)動(dòng)，心理平衡。
7. 定期體檢，科學(xué)就醫(yī)。
8. 優(yōu)生優(yōu)育、愛老敬老。
9. 家庭和諧，崇尚公德。
10.鄰里互助，支持公益。
四、評(píng)選方式
“健康家庭”的評(píng)選活動(dòng)由村委會(huì)推薦產(chǎn)生，由各村根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)推薦3戶健康家庭，于6月23日前報(bào)管委會(huì)。然后由管委會(huì)從中選出1戶。
五、評(píng)選要求
各村本著推出一批在家庭生活中倡導(dǎo)健康科學(xué)的生活理念，自覺建立科學(xué)、文明、健康生活方式的“健康家庭”的.原則，精心策劃，認(rèn)真組織，客觀公正地開展“健康家庭”評(píng)選。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真組織，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格篩選，做好宣傳、評(píng)選、表彰工作，確保評(píng)選質(zhì)量好活動(dòng)效果。
2.廣泛發(fā)動(dòng)，周密組織。群眾的參與是評(píng)選活動(dòng)取得實(shí)效的決定性條件，要注重實(shí)效，廣泛發(fā)動(dòng)居民參與，及時(shí)推薦，確保評(píng)選活動(dòng)順利進(jìn)行。
3.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。以“健康家庭”評(píng)選為契機(jī)，廣泛開展宣傳活動(dòng)，充分利用各種宣傳方式，廣泛宣傳“健康家庭”先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，提升全民健康水平。
開展評(píng)選的活動(dòng)方案7
我校為了深入開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)，始終貫徹“愛物知恩、節(jié)用惜�！敝黝}，以征集評(píng)選“惜福童謠”活動(dòng)為牽引，大力推廣“審己功德、量彼來處，愛物知恩、節(jié)用惜福”節(jié)儉宣傳語，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，堅(jiān)持藝術(shù)創(chuàng)作與行為引導(dǎo)相統(tǒng)一，堅(jiān)持宣傳教育與實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，在全校大力倡導(dǎo)合理消費(fèi)、節(jié)用惜福，倡導(dǎo)尊重勞動(dòng)、感恩惜福，倡導(dǎo)勤儉持家、孝愛惜福，倡導(dǎo)善待自然、環(huán)保惜福，倡導(dǎo)踐行節(jié)約、節(jié)儉惜福，教育引導(dǎo)人們積極創(chuàng)作、學(xué)習(xí)和傳播“惜福童謠”，牢固樹立勤儉節(jié)約、戒奢克儉的理念，培育對(duì)黨和社會(huì)、父母和老師、生命和自然的感恩之心，使節(jié)儉節(jié)約在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。
一、活動(dòng)主題
愛物知恩 節(jié)用惜福
二、參賽對(duì)象
分成年組和未成年組。成年組為18周歲以上公民（199x年8月1日前出生），未成年組為18周歲以下公民（199x年8月1日后出生）。
三、創(chuàng)作內(nèi)容
緊緊圍繞以下五個(gè)方面進(jìn)行創(chuàng)作：
�。ㄒ唬┖侠硐M(fèi)、節(jié)用惜福。把衣、食、住、行和游、購(gòu)、娛等日常生活消費(fèi)行為作為創(chuàng)作的切入點(diǎn)，倡導(dǎo)節(jié)能、綠色、低碳產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售，宣揚(yáng)惜衣惜食惜財(cái)就是惜福的樸素消費(fèi)觀，引導(dǎo)大家理性消費(fèi)。
�。ǘ┳鹬貏趧�(dòng)、感恩惜福。把感恩父母和親人，尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)成果等行為作為創(chuàng)作的切入點(diǎn)，弘揚(yáng)中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德，繼承艱苦奮斗、勵(lì)精圖治的優(yōu)良作風(fēng)。
�。ㄈ┣趦�持家、孝愛惜福。把推廣良好家風(fēng)，樹立規(guī)范家訓(xùn)，傳承傳統(tǒng)家禮，節(jié)約每一粒糧、每一滴水、每一滴油、每一度電以及廢物回收利用、垃圾分類、減少一次性用品使用等日常家庭生活作為創(chuàng)作的切入點(diǎn)，培育孝親敬老的良好風(fēng)氣，
倡導(dǎo)勤儉持家、積德行善的家風(fēng)家教。
�。ㄋ模┥拼匀弧h(huán)保惜福。把尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然以及珍惜環(huán)境資源作為創(chuàng)作的切入點(diǎn)，宣揚(yáng)節(jié)儉節(jié)約的先進(jìn)理念，普及節(jié)儉節(jié)約各種常識(shí)，使綠色循環(huán)低碳發(fā)展理念貫穿到日常生產(chǎn)生活的方方面面。
（五）踐行節(jié)約、節(jié)儉惜福。把中宣部向社會(huì)公開發(fā)布的`龔方清、金九皋、楊洪璋、李曉群等“節(jié)約之星”先進(jìn)典型及身邊節(jié)儉榜樣作為創(chuàng)作的切入點(diǎn)，熱情謳歌節(jié)儉節(jié)約榜樣的先進(jìn)事跡，營(yíng)造厲行節(jié)約、踐行節(jié)儉、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。
四、征集時(shí)間和評(píng)獎(jiǎng)方式
1、20xx年9月22日前交學(xué)校德育處。
2、推薦申報(bào)。作品請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題下面注明作者/整理者（指導(dǎo)者）姓名，上交班主任處。
3、組織評(píng)審。學(xué)校評(píng)審確定優(yōu)秀童謠一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。將最優(yōu)秀的5份作品推薦參加學(xué)區(qū)評(píng)比。
五、參賽要求
�。ㄒ唬﹨①愖髌讽氈黝}鮮明、富于創(chuàng)新，始終緊扣“愛物知恩、節(jié)用惜福”主題，緊緊圍繞惜福童謠內(nèi)容要求進(jìn)行創(chuàng)作。
�。ǘ﹫�(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，充分體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求，傳承、反映和弘揚(yáng)中華民族節(jié)儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
�。ㄈ﹨①愖髌穬�(nèi)容要富有時(shí)代氣息、生活氣息，健康向上、充滿童趣；語言要生動(dòng)活潑、簡(jiǎn)潔明快，瑯瑯上口、易于傳唱；形式要富于變化、創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)思精巧、表現(xiàn)新穎。
�。ㄋ模﹨①愖髌繁仨氃瓌�(chuàng)、嚴(yán)禁抄襲，且未在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)表過。抄襲現(xiàn)象一經(jīng)查實(shí)，取消其參賽資格。因抄襲和剽竊他人作品發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)法律后果。
綦江區(qū)南州小學(xué)
20xx年8月21日
開展評(píng)選的活動(dòng)方案8
1、維護(hù)重點(diǎn)地段、區(qū)域、公共場(chǎng)所治安秩序。負(fù)責(zé)重特大災(zāi)害事故、重特大刑事案件、重特大治安事故的先期處置和警戒，疏導(dǎo)群眾。
2、對(duì)可疑人員依法進(jìn)行盤問和檢査，對(duì)可疑物品依法進(jìn)行檢査。抓捕現(xiàn)行違法犯罪嫌疑人。
3、對(duì)巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)的刑事、治安案件要先期處置，及時(shí)移交刑事偵查隊(duì)或社區(qū)民警隊(duì)處理。
4、做好轄區(qū)內(nèi)流浪乞討人員身份核查和救助引導(dǎo)工作，救助走失兒童、老人、傷病人員及其他急難者，排解群眾糾紛。
5、接受群眾詢問及口頭報(bào)案、舉報(bào)、控告。
6、分析本轄區(qū)治安形勢(shì)，提供治安防范建議，努力提高控制發(fā)案能力。
7、負(fù)責(zé)保安隊(duì)員的選拔、派駐和公共場(chǎng)所保安隊(duì)伍的管理工作。
8、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)特種行業(yè)、大型場(chǎng)所和大型活動(dòng)的登記、申報(bào)、審驗(yàn)工作。
9、依法對(duì)轄區(qū)內(nèi)大繼公共娛樂服務(wù)場(chǎng)所、特種行業(yè)、旅游區(qū)，危險(xiǎn)物品生產(chǎn)、銷售、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、使用單位和大型活動(dòng)實(shí)行治安管理。
10、依法査處轄區(qū)內(nèi)的'疑難治安案件，按法律程序進(jìn)行審批、報(bào)送。
11、協(xié)助其他警種■子轄區(qū)的安全防范工作。
12、完成所領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
開展評(píng)選的活動(dòng)方案9
為推進(jìn)我鎮(zhèn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，建立良好道德規(guī)范，構(gòu)建共有精神家園，樹立和宣傳一批事跡感染人、品質(zhì)引領(lǐng)人、精神激勵(lì)人的基層先進(jìn)典型，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，凝聚時(shí)代正能量，努力形成“弘揚(yáng)最美、學(xué)習(xí)最美、爭(zhēng)當(dāng)最美”的社會(huì)新風(fēng)尚。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定，現(xiàn)就在全鎮(zhèn)開展最美系列評(píng)選活動(dòng)，制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn)，通過發(fā)動(dòng)社會(huì)力量找、人民群眾評(píng)的方式，深入挖掘一批群眾身邊平凡普通、默默奉獻(xiàn)、感動(dòng)人心的優(yōu)秀典型，通過先進(jìn)人物的感召力和感染力，引導(dǎo)廣大黨員群眾爭(zhēng)做幸福溫泉的建設(shè)者、社會(huì)主義道德的示范者、誠(chéng)信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)、大造文明新鎮(zhèn)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、評(píng)選內(nèi)容、范圍、名額和條件
1、評(píng)選的內(nèi)容：（1）最美基層干部；（2）最美鄉(xiāng)村教師；（3）最美農(nóng)民；（4）最美家庭；（5）最美庭院；（6）最美婆婆；（7）最美媳婦；（8）身邊好人；（9）鄉(xiāng)賢；（10）最美家風(fēng)。
2、評(píng)選范圍和名額
“最美基層干部”評(píng)選范圍為：村兩委班子成員。全鎮(zhèn)推選2名“最美基層干部”,評(píng)選時(shí)間20xx年1月份。
“最美鄉(xiāng)村教師”評(píng)選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內(nèi)任教5年及以上的中小學(xué)和幼兒園教師，共推選5名“最美鄉(xiāng)村教師”，評(píng)選時(shí)間20xx年2月份。
“最美家庭”評(píng)選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內(nèi)遵紀(jì)守法、自覺遵守社會(huì)主義道德規(guī)范，事跡感人、群眾認(rèn)可的家庭。共推選12戶“最美家庭”，評(píng)選時(shí)間20xx年3月份。
“最美庭院”評(píng)選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內(nèi)擁有庭院的家庭，共推選12戶“最美庭院”，評(píng)選時(shí)間20xx年4月份。
“最美農(nóng)民”評(píng)選范圍為： 全鎮(zhèn)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的廣大農(nóng)民。共推選12名“最美農(nóng)民”，評(píng)選時(shí)間20xx年5月份。
“最美婆婆”評(píng)選范圍為：全鎮(zhèn)范圍所有婆婆。共推選12位“最美婆婆”，評(píng)選時(shí)間20xx年6月份。
“最美媳婦”評(píng)選范圍為：全鎮(zhèn)范圍所有媳婦，共推選12位“最美媳婦”，評(píng)選時(shí)間20xx年7月份。
“身邊好人”評(píng)選范圍為:全鎮(zhèn)范圍內(nèi)所有人員，每類對(duì)象推選12名，評(píng)選時(shí)間20xx年8月份；
“鄉(xiāng)賢”的評(píng)選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的仁人志士，共推選12名，評(píng)選時(shí)間20xx年9月份；
“最美家風(fēng)”評(píng)選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的家庭，共推選12條，評(píng)選時(shí)間20xx年10月份；
3、評(píng)選條件
“最美基層干部”評(píng)選條件：
�。�1）作風(fēng)形象正。帶頭恪守八項(xiàng)規(guī)定、遵守法律、堅(jiān)守底線，樂于清貧、廉潔奉公、公道正派，能夠發(fā)揮基層干部的作用，切實(shí)體現(xiàn)政府服務(wù)人民；
（2）聯(lián)系群眾親。傾聽群眾心聲，尊重群眾意愿，反映群眾需求，密切聯(lián)系群眾，架起黨群干群“連心橋”；
�。�3）工作業(yè)績(jī)優(yōu)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績(jī)；
�。�4）群眾口碑好。用自身實(shí)際行動(dòng)，全心全意為群眾服務(wù)，事跡感人動(dòng)人，能夠傳遞當(dāng)代基層干部的正能量，能夠贏得群眾的好口碑。
“最美鄉(xiāng)村教師”評(píng)選條件：
（1）必須忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，模范履行崗位職責(zé)，吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)，師德高尚；
�。�2）事跡要感人、有代表性，能彰顯鄉(xiāng)村教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的堅(jiān)定信念，能展現(xiàn)當(dāng)代農(nóng)村教師扎根農(nóng)村、默默耕耘的教師風(fēng)采，學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可，口碑好，聲譽(yù)高；
�。�3）教育教學(xué)成績(jī)居同類學(xué)校中等及以上水平。
“最美家庭”評(píng)選條件：
�。�1）夫妻和睦、孝老愛親、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助等方面事跡突出、精神感人，得到群眾普遍贊譽(yù)；
�。�2）家庭環(huán)境優(yōu)美、家居習(xí)慣良好、遵守社會(huì)公德；
�。�3）家庭成員無違法違紀(jì)、違反家庭道德的`不良行為。
“最美農(nóng)民”評(píng)選條件：
（1）要在踐行社會(huì)義核心價(jià)值觀上有突出表現(xiàn)，體現(xiàn)心靈美，具有人格感染力和道德影響力，事跡感人；
（2）要勤勞善良，真誠(chéng)樸實(shí)，要圍繞我鎮(zhèn)特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中發(fā)揮骨干帶頭作用，帶頭致富，致富不忘鄉(xiāng)鄰；
�。�3）要熱心公益事業(yè)，具有社會(huì)公信力，得到群眾公認(rèn)，有較大社會(huì)反響，經(jīng)得起多方面考驗(yàn)，本人和家庭成員無違法違紀(jì)現(xiàn)象。
“最美庭院”評(píng)選條件：
環(huán)境衛(wèi)生清潔美（潔化）：庭院內(nèi)外整潔干凈，無垃圾、雜物、污水、污漬等。
擺放有序整齊美（序化）：庭院內(nèi)外觀整齊有序，內(nèi)物品堆放整齊，無亂搭、亂建、亂堆、亂掛之物。
種樹栽花綠化美（綠化）：庭院內(nèi)外、房前屋后有觀賞花草樹木（或果樹）、盆栽盆景等，且錯(cuò)落有致、色彩搭配合理，綠化面積不少于庭院面積的20%
庭院布置協(xié)調(diào)美（美化）：庭院內(nèi)外與周邊景致、環(huán)境協(xié)調(diào)一致，有一定文化品位、美韻特色的景觀。
“最美婆婆”評(píng)選條件：
1、勤儉持家，家庭和睦；
2、愛護(hù)晚輩，教子有方；
3、生活方式文明健康；
4、親友鄰里團(tuán)結(jié)互助；
5、熱心參加公益活動(dòng)。
“最美媳婦”評(píng)選條件：
1、尊重贍養(yǎng)老人，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)；
2、細(xì)心養(yǎng)育科學(xué)教育子女；
3、夫妻互敬互愛，理解支持對(duì)方工作；
4、親友和睦，關(guān)懷互助。
“身邊好人”的評(píng)選條件：
1、孝老愛親好人：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長(zhǎng)期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，守護(hù)相助，患難與共，事跡感人，群眾頌揚(yáng)。
2、敬業(yè)奉獻(xiàn)好人：立足本職，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，在提高服務(wù)質(zhì)量、勞動(dòng)效率等方面貢獻(xiàn)突出；干一行、愛一行，長(zhǎng)期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)；恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評(píng)。
3、助人為樂好人：主動(dòng)無私地幫助他人，堅(jiān)持幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)以及其他困難群眾；對(duì)遭遇不幸的受害者奉獻(xiàn)愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)公益活動(dòng)，贏得群眾高度贊譽(yù)。
4、誠(chéng)實(shí)守信好人：具有強(qiáng)烈的誠(chéng)信意識(shí)，從事生產(chǎn)活動(dòng)堅(jiān)持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)堅(jiān)持信守契約，從事服務(wù)工作堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，享有高度信譽(yù)；在人際交往中，真誠(chéng)待人，真心做事，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾。
“鄉(xiāng)賢”評(píng)選的條件：
道高望重，公道正派，群眾認(rèn)可，熱心公益，工作能力強(qiáng)；
“最美家風(fēng)”評(píng)選的條件：
重點(diǎn)是傳承人生哲學(xué)、影響后代成長(zhǎng)、引人崇善向上的家規(guī)家訓(xùn)以及優(yōu)秀家風(fēng)故事或家教心得；
否決條件：
3年內(nèi)，凡發(fā)生違法違紀(jì)案件、刑事案件、安全質(zhì)量責(zé)任事故、環(huán)保污染事件、“黃賭毒”丑惡現(xiàn)象、邪教活動(dòng)、違反計(jì)劃生育政策的，不得列為推選對(duì)象。
三、評(píng)選原則和辦法
評(píng)選推薦堅(jiān)持好中選優(yōu)、公平公正和寧缺毋濫的原則，把弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于活動(dòng)全過程，充分體現(xiàn)廣泛性、代表性、先進(jìn)性。人員推薦采取組織推薦和個(gè)人自薦方式，最后由各單位、村兩委研究確定后上報(bào)；個(gè)人自薦主要是個(gè)人或家庭根據(jù)評(píng)選條件、范圍和對(duì)象，填寫表格進(jìn)行報(bào)名。
四、評(píng)選步驟和要求
此次活動(dòng)通過組織推薦、個(gè)人自薦、評(píng)委評(píng)定、事跡展示、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等步驟開展。
1、組織推薦。按照組織隸屬關(guān)系，采取自下而上、逐級(jí)評(píng)選的方法進(jìn)行。參加“最美基層干部”、“最美家庭”、“最美婆婆”、“最美媳婦”、“最美農(nóng)民”、“最美庭院”、“身邊好人”、“鄉(xiāng)賢”、“最美家風(fēng)” 評(píng)選的基層干部、家庭和個(gè)人，由所在村推薦建議人選。參加“最美鄉(xiāng)村教師”評(píng)選的人員由中心學(xué)校根據(jù)評(píng)選范圍和條件，在教職工民主推薦的基礎(chǔ)上擇優(yōu)確定推薦參評(píng)人選，參評(píng)人選名單必須在學(xué)校公示7天后推薦上報(bào)。
2、個(gè)人自薦。本次活動(dòng)將通過鎮(zhèn)政府官網(wǎng)刊登推選活動(dòng)評(píng)選條件、范圍、對(duì)象，各部門、村兩委要發(fā)動(dòng)符合參選標(biāo)準(zhǔn)和條件的個(gè)人、家庭自行報(bào)名。截止時(shí)間為每月20日以前。
3、評(píng)委評(píng)定。在組織推薦和個(gè)人自薦的基礎(chǔ)上，由鎮(zhèn)成立的評(píng)審組，對(duì)組織和個(gè)人推薦的初步人選，在征求各方面意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)行組織審查、考察， 每月底按評(píng)選條件擇優(yōu)評(píng)選出結(jié)果。
4、事跡展示。對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人、家庭在鎮(zhèn)政府官網(wǎng)開辟專欄進(jìn)行專題報(bào)道。
5、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)評(píng)選出來的先進(jìn)個(gè)人和家庭在鎮(zhèn)年初的三級(jí)干部大會(huì)上進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
五、相關(guān)要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重在推動(dòng)工作。各單位、各村兩委要把最美系列評(píng)選活動(dòng)擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，使評(píng)選過程，成為學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的過程，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)在我鎮(zhèn)蓬勃開展。
2、加大宣傳力度，重在示范引領(lǐng)。要把宣傳工作貫穿評(píng)選活動(dòng)始終，在鎮(zhèn)政府官網(wǎng)開辟專欄，深入宣傳先進(jìn)事跡，通過“小人物”折射出“大感動(dòng)”，形成鮮明輿論導(dǎo)向，營(yíng)造全社會(huì)廣泛關(guān)注、黨員積極支持、群眾踴躍參與的濃厚氛圍。
3、堅(jiān)持面向基層，重在群眾參與。評(píng)選工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足村、組、學(xué)校、單位等基層單位，真正把那些民意基礎(chǔ)好、群眾認(rèn)同度高、社會(huì)影響大的先進(jìn)典型推薦和評(píng)選出來，使群眾在參與中受到教育、得到提高。
開展評(píng)選的活動(dòng)方案10
進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的校園風(fēng)氣，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素質(zhì)，學(xué)校開展首屆“最美教師”評(píng)選活動(dòng)。為保證評(píng)選活動(dòng)有序開展，特制定此方案。
一、評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，師德高尚。
2、能很好地體現(xiàn)新課改理念，注重情感態(tài)度價(jià)值觀的引導(dǎo)，體現(xiàn)學(xué)生主體地位，與學(xué)生平等交流，營(yíng)造良好的課堂氛圍，形成有獨(dú)特個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。
3、教學(xué)水平高，能激發(fā)學(xué)生積極思維，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生探索精神創(chuàng)新意識(shí)。
4、氣質(zhì)高雅，品格高尚，嚴(yán)于律己，舉止端莊，為人師表，工作主動(dòng)。
5、尊重學(xué)生意見，了解學(xué)生心理，對(duì)學(xué)生一視同仁，張揚(yáng)個(gè)性，耐心引導(dǎo)，不急不躁。
6、積極探索適合學(xué)情的教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生合作、分享、積極進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì)。
有下列行為之一者，不得參加“最美教師”評(píng)選：
�。�1）歧視侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的；
�。�2）私自辦班或參與校外輔導(dǎo)班以及存在有償家教的；
�。�3）違反學(xué)校工作紀(jì)律者如無故曠工，多次遲到早退等；
（4）其他嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽(yù)行為的。
三、評(píng)選步驟
1、申報(bào)推薦階段（12月25日一元月6日）。申報(bào)采取教研組推薦的方式進(jìn)行。按各組人數(shù)比例推薦名額分配如下：語文、數(shù)學(xué)、政史地組各4人，英語、理化生組3人，綜合組2人。推薦教師需提供200字左右的.事跡簡(jiǎn)介，并附生活照片，于12月30日前發(fā)辦公室XXX老師。
2、審核初評(píng)階段（元月7日—10日）。校評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)材料和個(gè)人事跡進(jìn)行初步審查評(píng)審。
3、宣傳評(píng)選階段（元月11—元月16日）。在合肥42中學(xué)中鐵校區(qū)微信平臺(tái)對(duì)“最美教師”候選人進(jìn)行事跡展示和微信投票，同時(shí)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)候選人進(jìn)行綜合評(píng)審。
4、公示階段（元月17日—22日）。評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組核算所有人員總分，其中微信公眾號(hào)投票占50%，綜合評(píng)審占50%，評(píng)選出“最美教師”10人。
5、宣傳表彰階段2月。下學(xué)期開學(xué)典禮，對(duì)當(dāng)選的“最美教師”獲得者進(jìn)行表彰，事跡特別突出的推薦參加上級(jí)典型人物的評(píng)選，并在推薦評(píng)選市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師時(shí)優(yōu)先考慮。
四、管理：
1、學(xué)校實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。此稱號(hào)為期一年，第二年重新參加評(píng)選。
2、凡一年內(nèi)出現(xiàn)師德問題，經(jīng)督導(dǎo)小組研究確認(rèn)后，取消榮譽(yù)稱號(hào)。
五、工作要求：
1、全體師生要本著對(duì)學(xué)校、對(duì)教師、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，客觀、公正地對(duì)每一位教師進(jìn)行投票；
2、所有原始資料由辦公室負(fù)責(zé)整理存檔
開展評(píng)選的活動(dòng)方案11
為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)和諧發(fā)展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)會(huì)研究決定在全校范圍內(nèi)開展20xx年“最美教師（員工）十佳班主任”評(píng)選活動(dòng)，從五個(gè)維度展現(xiàn)我校教師的“敬業(yè)之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目的
通過“最美教師（員工）、十佳班主任”評(píng)選活動(dòng)，樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對(duì)他們奉獻(xiàn)教育的情懷給予褒揚(yáng)和鼓勵(lì)，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設(shè)“才高、品端、人和、德美”的教師隊(duì)伍。
二、參評(píng)對(duì)象
在本校工作滿二年以上的教職員工。
三、評(píng)選名額
1、最美教師：15人
2、最美員工：3人
3、十佳班主任：10人
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
（一）為人師表，能堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)的合作意識(shí)和以學(xué)校為重的大局觀、全局觀。
（二）愛崗敬業(yè)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績(jī)突出。在學(xué)生及家長(zhǎng)中享有較高威信。
�。ㄈ┦论E典型、有代表性，能展現(xiàn)劍橋人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。
�。ㄋ模I(yè)務(wù)水平進(jìn)步較快，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)自己所授專業(yè)廣開思路，拜師教研，專業(yè)水平進(jìn)步明顯。
（五）不拋棄、不放棄自己的每一個(gè)學(xué)生，盡全力關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，讓學(xué)生感受到愛和善良、公正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?職業(yè)道德。
�。┯邢铝星樾沃坏�，不得參加“最美教師”評(píng)選活動(dòng)
1、教學(xué)過程中有體罰、或者變相體罰行為造成影響的；
2、班級(jí)管理中出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故的；
3、有不當(dāng)言論，有違師德形象的；
4、推諉敷衍學(xué)校的工作安排，無辜不參加學(xué)校組織的活動(dòng)或者不完成學(xué)校布置的任務(wù)；
5、經(jīng)常請(qǐng)假、遲到、早退，有曠課、曠職現(xiàn)象的；
6、與同事關(guān)系緊張，影響教師隊(duì)伍聲譽(yù)的；
7、自私自利，一切以自我利益為中心的。
五、評(píng)選程序
1、報(bào)名推薦：11月30日前，各校區(qū)根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)教研組推薦1至3名“最美教師（員工）、十佳班主任”人選。被推薦者需填寫“最美教師（員工）、十佳班主任”評(píng)選活動(dòng)申報(bào)表、事跡材料（見附件、事跡材料20xx字左右）。
2、初選審查：12月5日前，活動(dòng)評(píng)審小組對(duì)推薦人選進(jìn)行審查，確定“最美教師（員工）、十佳班主任”候選人。
3、投票測(cè)評(píng)：12月30日前，全體教師對(duì)候選人進(jìn)行無記名測(cè)評(píng)；任教班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)測(cè)評(píng)；評(píng)審小組測(cè)評(píng)。
4、結(jié)果公示：教職工直接投票占40%，學(xué)生和家長(zhǎng)測(cè)評(píng)占20%，評(píng)審小組投票占40%的比例計(jì)入總分，各項(xiàng)投票無異議后進(jìn)行公示，接受師生監(jiān)督。
5、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：期末舉行頒獎(jiǎng)儀式，為當(dāng)選“最美教師（員工）、十佳班主任”獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。
六、組織機(jī)構(gòu)
為確�；顒�(dòng)有序開展，成立“最美教師（員工）、十佳班主任”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
七、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。“最美教師”活動(dòng)是我校加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)、促進(jìn)和諧發(fā)展的重要舉措，各處室、年級(jí)組、教研組要高度重視，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，認(rèn)真安排，精心組織，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，取得實(shí)效。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍�；顒�(dòng)期間各處室、年級(jí)組要大力宣傳最美教師評(píng)選活動(dòng)的意義，動(dòng)員廣大師生積極參與到推薦、評(píng)選、學(xué)習(xí)“最美教師”活動(dòng)中來，努力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
3、規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)。各處室、年級(jí)組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作；推薦人選要實(shí)事求是，堅(jiān)決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來。
開展評(píng)選的活動(dòng)方案12
一、指導(dǎo)思想：
培養(yǎng)高中學(xué)生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)、自我學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生健康人格發(fā)展，使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員：教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)
三、具體內(nèi)容：
1、各班在收集學(xué)生假期作業(yè)的基礎(chǔ)上，由班級(jí)任課教師組織，在本班學(xué)生中開展寒假作業(yè)評(píng)比，由學(xué)生互相參觀、評(píng)比，共同推舉出本班每科作業(yè)完成優(yōu)秀的15名學(xué)生。
2、由本班任課老師將評(píng)比結(jié)果以書面形式上報(bào)備課組，再由備課組長(zhǎng)召集本組教師評(píng)選出本學(xué)科的.假期作業(yè)完成優(yōu)秀的一二三等獎(jiǎng)，每個(gè)等級(jí)5名學(xué)生。
3、學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行表彰和鼓勵(lì)。
四、其他事宜：
1、評(píng)比活動(dòng)必須本著公開、公平、公正、有序的程序進(jìn)行，備課組長(zhǎng)和任課教師要認(rèn)真組織，不得做表面文章，敷衍了事；
2、各班務(wù)必在開學(xué)一周內(nèi)，將本活動(dòng)進(jìn)行完畢，不得拖延；
3、獲獎(jiǎng)名單（電子稿）必須于9月10日上午上報(bào)到教務(wù)處；
4、教師要將本次活動(dòng)的意義充分落實(shí)，以促進(jìn)學(xué)生課外作業(yè)完成的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間
20xx年3—4月
�。ǘ┗顒�(dòng)地點(diǎn)
待定
二、活動(dòng)目的及教學(xué)內(nèi)容
（一）活動(dòng)目的
推動(dòng)中小學(xué)�！耙恍Ｒ黄贰苯ㄔO(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)會(huì)1項(xiàng)以上專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)水平3或4的要求。
�。ǘ┙虒W(xué)內(nèi)容
1、籃球：
七年級(jí)：行進(jìn)間傳接球及運(yùn)用
八年級(jí)：體前變向運(yùn)球及運(yùn)用
九年級(jí)：行進(jìn)間單手低手投籃及運(yùn)用
2、足球：
七年級(jí)：腳內(nèi)側(cè)傳接球及運(yùn)用
八年級(jí)：運(yùn)球過人及運(yùn)用
九年級(jí)：運(yùn)球繞桿射門及運(yùn)用
3、排球：
七年級(jí)：正面雙手墊球及運(yùn)用
八年級(jí)：正面雙手傳球及運(yùn)用
九年級(jí)：正面上手發(fā)球（男）/下手發(fā)球（女）及運(yùn)用
三、活動(dòng)方式及名額分配
1、活動(dòng)方式：參賽教師分別在籃球、足球、排球中各選擇一個(gè)項(xiàng)目（本校普及率最高的），再?gòu)倪x擇的這一個(gè)項(xiàng)目中隨機(jī)抽�。ㄈ薪y(tǒng)一組織賽前兩周進(jìn)行）一個(gè)年級(jí)的上課內(nèi)容參賽。
2、名額分配：各縣（區(qū)）分別選送參賽教師1名，市直學(xué)校1名，承辦學(xué)校1名。
四、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┛h（區(qū)）教研室要在校、縣（區(qū)）比賽的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好向市級(jí)比賽推薦教師的工作，要嚴(yán)把政治關(guān)、質(zhì)量關(guān)，推薦政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)高的一線教師參加市級(jí)比賽。杜絕未經(jīng)層層選撥而直接指定教師參賽的情況。
�。ǘ┱�(qǐng)各縣（區(qū)）于20xx年3月X日前將參賽教師推薦表電子版加蓋公章后的掃描件、參賽教師縣級(jí)獲獎(jiǎng)證書掃描件打包后改文件名為“XX縣（區(qū)）+參賽教師姓名”，壓縮后發(fā)至XXX郵箱。X月XX日到XXX學(xué)校報(bào)到，報(bào)到時(shí)，參賽教師需將參賽教師推薦表原件、縣（區(qū)）級(jí)獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、一校一品5分鐘左右視頻資料U盤（至少一個(gè)學(xué)年學(xué)生集中特色展示）、教學(xué)設(shè)計(jì)（5份）一并提交。
�。ㄈ﹨①惤處燀毦哂畜w育及相關(guān)學(xué)科專業(yè)資歷，教齡需在3年以上，原則上年齡不超過50周歲。參加過市級(jí)評(píng)選并獲得一等獎(jiǎng)的教師不再重復(fù)參賽。
五、注意事項(xiàng)
1、參賽教師的的教學(xué)設(shè)計(jì)須符合《20xx課標(biāo)》要求，圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展特點(diǎn)與規(guī)律，落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”理念，努力打造新樣態(tài)課堂。
2、參賽教師應(yīng)提前進(jìn)行資料的收集，拍攝時(shí)間涵蓋近一年的課堂教學(xué)和課外特色活動(dòng)等內(nèi)容編輯一校一品視頻，展示學(xué)生積極向上、健康成長(zhǎng)的精神面貌。
3、一校一品視頻資料應(yīng)展示參賽教師所在學(xué)校真實(shí)教學(xué)特色，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)既取消該教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽資格及所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。
開展評(píng)選的活動(dòng)方案13
女性教師在我校教職工隊(duì)伍中一直占有較大的比重，廣大女性教師辛勤工作在教學(xué)和管理崗位上，認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、任勞任怨，在學(xué)校的各個(gè)發(fā)展階段都作出了突出貢獻(xiàn)。
在20xx年“三八”國(guó)際婦女節(jié)即將來臨之際，為表彰女性教師中的先進(jìn)典型，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校新一輪高質(zhì)量發(fā)展再立新功，學(xué)校決定開展第二屆“最美女教師”評(píng)選活動(dòng)，具體安排如下：
參評(píng)對(duì)象：學(xué)校綜合辦公室在冊(cè)且在崗的女性教師，含實(shí)習(xí)教師（以20xx年2月22日為準(zhǔn)）。
評(píng)比辦法：總分100分，通過以下五項(xiàng)比賽開展。
1、上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課比賽（20分）。要提前向教研組交公開課教案，運(yùn)用信息化手段開展教學(xué)。公開課比賽的時(shí)間截止到3月7日。教務(wù)處負(fù)責(zé)排課、評(píng)課、評(píng)分。非教學(xué)人員憑校級(jí)（含）以上先進(jìn)表彰證書可得本項(xiàng)滿分。
2、粉筆書法比賽（20分）。指定書寫內(nèi)容和要求，3月7日在三樓階梯教室舉行。語文教研組負(fù)責(zé)組織、評(píng)分、攝像。
3、堅(jiān)持在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》APP學(xué)習(xí)比賽（20分）。以截止于3月7日的`APP總得分為評(píng)分依據(jù)，3月8日由教務(wù)處負(fù)責(zé)評(píng)分。
4、手工包餃子比賽（20分）。3月6日在食堂舉行，教務(wù)處統(tǒng)一提供食材，英語教研組負(fù)責(zé)組織、評(píng)分、攝像。
5、網(wǎng)絡(luò)投票比賽（20分）。參評(píng)教師于2月26日前向校團(tuán)委遞交不超過150字的自我介紹和一張相片，發(fā)布在學(xué)校微信公眾平臺(tái)接受網(wǎng)絡(luò)投票，投票時(shí)間為3月1——7日，依據(jù)得票數(shù)，由校團(tuán)委在3月8日評(píng)分。
表彰獎(jiǎng)勵(lì)：五項(xiàng)比賽得分之和，為參評(píng)教師的總成績(jī)，總成績(jī)前八名當(dāng)選學(xué)校第二屆“最美女教師”，學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書，第1名獎(jiǎng)勵(lì)500元，第2-3名各獎(jiǎng)勵(lì)400元，第4-8名各獎(jiǎng)勵(lì)200元，獲獎(jiǎng)教師將于4月份參加外出學(xué)習(xí)。
開展評(píng)選的活動(dòng)方案14
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合我校德育工作的“三愛教育”，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校決定在同學(xué)中開展評(píng)選“校園之星”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格高中生，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
二、校園之星及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、形象之星：氣質(zhì)高雅，談吐文明，儀表端莊，青春陽光；
2、禮儀之星：待人接物彬彬有禮，尊敬師長(zhǎng)，舉止大方，謙虛禮讓，文明典范；
3、智慧之星：聰明善學(xué)，思路清晰，反映敏捷，成績(jī)優(yōu)秀；
4、勤學(xué)之星：態(tài)度認(rèn)真，刻苦努力，堅(jiān)持不懈，孜孜以求；
5、特長(zhǎng)之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有特殊專長(zhǎng)，專項(xiàng)素質(zhì)出眾，貢獻(xiàn)突出（包括音樂、美術(shù)、體育、網(wǎng)絡(luò)信息、演講等方面）；
6、奉獻(xiàn)之星：樂于助人，不求索取，熱愛勞動(dòng)，任勞任怨，踏實(shí)肯干，甘于奉獻(xiàn)；
7、自強(qiáng)之星：不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強(qiáng)，人格高尚；
8、快樂之星：心胸豁達(dá)，性格開朗，心態(tài)健康，笑對(duì)人生；
9、孝順之星：孝敬父母，關(guān)愛長(zhǎng)輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難；
10、儉樸之星：生活簡(jiǎn)樸，不擺闊氣，不講吃穿，不亂花錢。
三、評(píng)選范圍及條件：
1、范圍：凡是在高中部就讀的'學(xué)生，不論正招生、委托生、借讀生、重讀生都可參加評(píng)選；
2、條件：
�、俜彩钦谑芴幏植]有解除的學(xué)生，不能參加各項(xiàng)評(píng)選；
�、谟胁涣夹袨槎覜]有完全改正的學(xué)生不能參加評(píng)選。
四、評(píng)選方法：
采取班級(jí)、學(xué)年、學(xué)校三級(jí)評(píng)選制，即由班級(jí)依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、條件，采取學(xué)生自薦和互薦相結(jié)合的方法，先評(píng)選出班級(jí)之星；在班級(jí)之星的基礎(chǔ)上，各班推薦表現(xiàn)突出，有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生參加學(xué)年之星的評(píng)選；在學(xué)年之星的基礎(chǔ)上推薦出部分學(xué)生（附事跡材料）參加校園之星的評(píng)選，由評(píng)選小組依據(jù)材料及學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)確定校園之星的人選。“校園之星”人選確定后將在校內(nèi)公示三天，確無問題，方可正式命名。班級(jí)、學(xué)年、學(xué)校三級(jí)之星都將展示照片，并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，被評(píng)選為校園之星的學(xué)生頒發(fā)證書。
五、活動(dòng)安排：
四月份為“校園之星”評(píng)選活動(dòng)月，具體安排如下：
1、第一階段評(píng)選班級(jí)之星；
2、第二階段評(píng)選學(xué)年之星；
3、第三階段評(píng)選校園之星；
4、五四青年節(jié)進(jìn)行命名表彰。
六、評(píng)選小組：
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組員：各學(xué)年副主任、全體班任及學(xué)生會(huì)主席、副主席
開展評(píng)選的活動(dòng)方案15
為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大教職工確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向，根據(jù)上海市教育工會(huì)、z新區(qū)教育工會(huì)布署，開展“每校之星”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，推動(dòng)學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展，形成教育群星璀璨的亮麗風(fēng)景。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為宗旨，以教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要為依據(jù)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力拓展教師發(fā)展的途徑，打造好名師培養(yǎng)工程。
“每校之星”的評(píng)選是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)、培育典型，弘揚(yáng)先進(jìn)的過程，要把在教學(xué)教研中成績(jī)突出的先進(jìn)教師挖掘出來，使他們脫穎而出，發(fā)揮“每校之星”教師的`引領(lǐng)作用，激勵(lì)廣大教職工在教學(xué)崗位中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，奉獻(xiàn)智慧才華。
二、評(píng)選范圍及內(nèi)容
范圍：在崗在編教職工
類型：教學(xué)之星、 科研之星、服務(wù)之星 、管理之星
三、考核評(píng)價(jià)細(xì)則
�。ㄒ唬⿴煹聵�(biāo)準(zhǔn)（每位候選教職工必須具備）
1、熱愛教學(xué)，為教學(xué)而努力付出；
2、對(duì)待學(xué)生有問必答，有耐心，把知識(shí)無私奉獻(xiàn)給學(xué)生；
3、嚴(yán)于律己、言傳身教，具有起表率作用的言行舉止；
4、清廉正直，不與家長(zhǎng)發(fā)生不恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)關(guān)系；
5、鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取。
�。ǘ└黝愋汀敖處熤恰睒�(biāo)準(zhǔn)
教學(xué)之星：
1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，具有寬廣的知識(shí)面，上課知識(shí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，根據(jù)學(xué)科的發(fā)展及時(shí)更新知識(shí)內(nèi)容，課堂講解廣度與深度合理；
2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具有靈活的教學(xué)方式，能因材施教；
3、善于靈活運(yùn)用PPT制作或其他多媒體輔助教學(xué)，課堂互動(dòng)程度高，與學(xué)生交流暢通；
3、擅長(zhǎng)營(yíng)造令人愉快的教學(xué)氛圍，作業(yè)合理；
4、所教班級(jí)成績(jī)?cè)谕惏嗉?jí)處于前列。
科研之星：
1、積極主持和參與校院內(nèi)或更高級(jí)的重大科研項(xiàng)目，至少主持一項(xiàng)課題研究，有課題研究成果；
2、勤奮鉆研，學(xué)術(shù)科研成果突出，每學(xué)年至少發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，或至少有2篇論文獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，論文發(fā)表刊物的檔次較高；
3、積極參與外部學(xué)術(shù)研討及跨學(xué)校合作交流，在本學(xué)科具有較大的學(xué)術(shù)影響力。
管理之星
1、政治覺悟高、思想品質(zhì)好，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)；
2、管理思路清晰，專業(yè)水平高；
3、組織協(xié)調(diào)能力、工作創(chuàng)新能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)研究能力強(qiáng)；
4、履行崗位職責(zé)能力強(qiáng)，群眾滿意度高。
服務(wù)之星
1、熱愛教育事業(yè)，上進(jìn)心強(qiáng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；
2、樂于奉獻(xiàn)，吃苦耐勞，工作態(tài)度端正、和藹，服務(wù)熱情周到，語言舉止文明，服務(wù)育人，為人師表；
3、勝任本職工作，精通業(yè)務(wù)，精明能干，立足本職，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)；
4、學(xué)習(xí)理解并模范遵守政策、愛崗敬業(yè)，忠于職守，具有高度的自覺性和責(zé)任感，工作積極主動(dòng)，精益求精，出色地完成自己的本職工作。
四、評(píng)選辦法
1、各工會(huì)小組（預(yù)備、初一、初二、初三、校務(wù)辦）根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，于4月22日前在全校范圍內(nèi)選擇其中二個(gè)類型，推薦“教學(xué)之星、科研之星、管理之星、服務(wù)之星共2名報(bào)學(xué)校工會(huì)匯總。
2、經(jīng)校務(wù)會(huì)討論，在各組室推薦的候選人中確定一人，報(bào)送第一教育署作為我校參加“每校之星”評(píng)比活動(dòng)的代表。
3、教育署工會(huì)在5月初擇優(yōu)推薦“教學(xué)之星、 科研之星、服務(wù)之星 、管理之星”各1-2名報(bào)z教育工會(huì)，z教育工會(huì)根據(jù)上報(bào)材料組織評(píng)審，經(jīng)z教育黨工委審批同意后報(bào)上海市教育工會(huì)。
工會(huì)
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