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運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

時(shí)間:2024-04-03 17:02:52 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

  本周三,我們學(xué)校舉行了一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目包括了計(jì)數(shù)跳、前挽花、后挽花、大繩還有跳皮筋。

  我參加了大繩,我和魏菁瑤是搖大繩的,但我每次搖的都太快,她每次搖的都太慢,總是配合不好。這時(shí)體育楊老師來了,她教了我們一個(gè)妙計(jì),那就是搖的時(shí)候嘴里數(shù)著一二、一二、一二、一二,這樣就不會(huì)壞了。果然,我們按照老師教的方法,搖的.比以前好多了。

  比賽馬上開始了,我們來到了比賽場地,我和魏菁瑤都很緊張,但是我還有一點(diǎn)興奮的心情。因?yàn)槲蚁胛覀冃量嗟赜?xùn)練了很長時(shí)間,終于可以有機(jī)會(huì)表現(xiàn)出自己啦!

  就這樣我們在賽場練了一會(huì)兒。就在這時(shí)一聲鈴響,開始比賽了。這時(shí)我按捺不住自己興奮的心情,很想看一看家長和同學(xué)們在干什么,可是這時(shí)我想起了張老師說的話:“比賽時(shí)要專心致志,不要東張西望”,就沒有轉(zhuǎn)過頭去。很快比賽結(jié)束了,我終于轉(zhuǎn)過了頭,我看見了家長和同學(xué)們都在為我們加油,我很高興,希望能取得好的成績也希望下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)快快來到。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

  1. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動(dòng)

  2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

  3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

  4. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。

  5. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  6. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  7. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  8. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的`聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動(dòng)有趣。

  9. 景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。

  10. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  11. 事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

  12. 外貌描寫生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  13. 環(huán)境描寫客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

  14. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

  15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

  16. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

  17. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

  18. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

  19. 重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

  20. 觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

  這次,我們迎來了20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們做了一些簡單的做了一些準(zhǔn)備后,便進(jìn)行了第二套廣播體操“雛鷹起飛”。聽同學(xué)們說我們班得了第一名,我激動(dòng)萬分,希望今天下午的比賽中我們班的選手能夠比平時(shí)突出,爭取每項(xiàng)比賽都能得前三名。

  一分鐘,一小時(shí)……漫長的時(shí)間終于過去,到了下午運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽最激烈的就是我們男子四乘一百米的接力賽!邦A(yù)備,跑!”發(fā)令槍一響,劉賾雨像每次發(fā)起的沖鋒一樣,第一個(gè)跑過其他選手。眼看就要到第二接力區(qū)了,但是有一個(gè)同學(xué)奮力地跑步,就超過了劉賾雨。第二接力區(qū)也是班里跑步很快的左宇飛。他好像神仙賜給了他了一雙能跑步非?斓摹包S金跑鞋”,沖出了那位同學(xué)。他離別的選手都差許多,就送給了第三位接力賽的同學(xué)。他跑的不慢,依舊保持著我們們領(lǐng)先的腳步。最后一位可是班里跑步最快的同學(xué):管慶昊。那名同學(xué)快追上他了,已經(jīng)追上了,已經(jīng)超過他了。我們班的同學(xué)吶喊助威:“管慶昊,加油!勝利就在眼前!”不知怎么的`,他忽然有了比在班里發(fā)揮出了更大的水平,追上了那名同學(xué)。前面就是終點(diǎn)線,他們倆你爭我搶,互不相讓。以我們以為他們要并列第一時(shí),他好像變成了跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員,像弧線一樣沖出了終點(diǎn)線,我們高興喊道:“贏了,贏了!”

  這次只是初賽,希望后面的比賽越來越順利!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

  今天我們家開了一場家庭運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然只有兩個(gè)人也只有1個(gè)項(xiàng)目,可是這也是我和媽媽開的第一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  剛剛開始,羽毛球就以迅雷不及掩耳之勢飛到了我的面前,我隨機(jī)應(yīng)變,以發(fā)球的姿勢反擊了回去,媽媽也不認(rèn)輸,以扣球的姿勢回?fù)袅宋,我一看,啊,時(shí)機(jī)到了!我縱身一躍,拍子一揮,球迅速掉到了地上,1比0!

  第二局開始了,媽媽換了對策,她要用調(diào)虎離山之計(jì),她一會(huì)兒打左,一會(huì)兒打右,她站在那悠閑的很,我卻在跑東跑西,我累的不行了,現(xiàn)在1比1平。

  第三局開始了,我也準(zhǔn)備用調(diào)虎離山之計(jì),但是這次不同,我先發(fā)了一個(gè)近球,媽媽拼命往前沖,結(jié)果后面的.防線產(chǎn)生了空擋,我用盡全身的力氣往前打,想這盤贏定了,可是結(jié)果卻出乎我意料——出界了!

  最后我以3比2的成績拿到了金牌,贏得了冠軍。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5

  伴隨著春意盎然的四月,迎來了令人充滿向往的運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)對我來說與往年有所不同,往年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我只是默默無聞的在一旁,不過,今年我卻躍躍欲試,報(bào)名了跳高比賽。

  對于我來說,跳高是一次全新的嘗試,就因?yàn)檫@個(gè)我就報(bào)名了。為了這次比賽我付出了不少心血,堅(jiān)持有時(shí)間就去練跳高,雖然我也有摔倒的時(shí)候,不過從沒有想過要放棄。

  終于到了比賽這一天,我默默為自己打氣:“李思庭加油!你要全力以赴!” 到了比賽場上,我還是有那么一絲絲緊張。開始編號(hào)了,我被安排到了最后一個(gè),我心中暗喜,可以“偷師”了。輪到我了,一絲絲緊張就在一瞬間轉(zhuǎn)化為非常緊張,裁判員示意我“開始”,我奮力向前沖去,不料,后腳跟一絆,“嘭”一聲,竹竿掉了,我只好悶悶不樂地去登記成績。過了一會(huì),我開始第二次跳了,我努力地想要跳得更高一些,可我卻再一次失敗了。最后一次機(jī)會(huì)了,我奮力一躍,心想太棒了,我過了!可是我在墊子上停留了兩秒,“當(dāng)”一聲,桿子掉了,我只好踏著沉重的.步伐回到了我們班的大本營。

  在回營地的路上,我不禁想起了一句名言“失敗是成功之母”,加油!下次我一定能成功!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6

  學(xué)校的生日──校慶運(yùn)動(dòng)會(huì),終于來臨了。運(yùn)動(dòng)會(huì)前,我們把教室布置得美侖美奐,也努力的練習(xí)跑步、拔河。在練習(xí)的過程中,雖然和同學(xué)之間有些小小的摩擦,但是卻讓我和同學(xué)的友誼,更加深厚。我還記得,去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有拿到好成績,今年,我們一定要雪恥,得到冠軍!

  到了校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)這天,許多來賓前來觀賞,現(xiàn)場有很多攤位和跳蚤市場義賣,十分熱鬧。我們滿心期待,準(zhǔn)備大顯身手,驗(yàn)收練習(xí)成果。進(jìn)場時(shí),我們每個(gè)人抬頭挺胸,精神抖擻。首先是校長致詞,校長說的話讓我們更加充滿活力!第一項(xiàng)是舞蹈表演,精彩萬分,大家都看得津津有味。接下來是跆拳道表演,大家也都拍手叫好。

  接著是大家期待已久的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目──拔河。同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們雖然卯足了全力,但是,還是被對方拖過去了!結(jié)果,還是被淘汰了!不過,我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的`挫折,而影響到后面的比賽。接下來是精采刺激的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目──班級(jí)接力賽跑,雖然我們力氣小,在拔河項(xiàng)目輸了,但是我們有信心,能夠跑得很快!芭!”槍聲一響,跑道上的選手如閃電般的全力沖刺,究竟誰會(huì)贏,大家看得目不轉(zhuǎn)睛!凹佑!加油!四年三班加油!”我們大聲的為班上同學(xué)加油打氣。當(dāng)同學(xué)把棒子交到我的手中時(shí),深怕自己掉棒或跑得慢,成為班上的害群之馬,心里七上八下,只聽見加油聲不絕于耳,隔壁班已經(jīng)輸我們兩棒了,但我并沒有掉以輕心,還是拼命向前沖,當(dāng)我把棒子交給下一位同學(xué)時(shí),還真是松了一口氣呢!

  最后,我們還是跟去年一樣,沒有拿到錦旗,真的好失望!但是,我們擁有美好的回憶和寶貴的經(jīng)驗(yàn)!皠俨或,敗不餒!蔽覀儾粫(huì)被這次失敗打倒的!我們會(huì)繼續(xù)苦練,再接再厲,明年再卷土重來。

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