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社會實踐總結

時間:2024-04-06 11:55:31 總結 我要投稿

社會實踐總結合集(14篇)

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編精心整理的社會實踐總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

社會實踐總結合集(14篇)

  社會實踐總結 篇1

  近年來,“低碳”這一新鮮名詞,已逐漸引起大家的關注。特別今年黨的“十八大”報告中,低碳環(huán)保被提升到了前所未有的高度,首次單篇論述了生態(tài)文明,首次提出“美麗中國”的宏偉目標,并釋放了強烈的關注環(huán)境保護、資源循環(huán)利用、節(jié)能減排等相關領域的信號。

  確實,我國經(jīng)濟在經(jīng)歷30多年的高速增長之后,改革紅利、外貿(mào)拉動、廉價資源以及便宜勞力等傳統(tǒng)優(yōu)勢正在逐步消逝。與此同時,長期以來一直過度依賴資源消耗和環(huán)境代價的粗放型增長方式,也使我國付出了高昂的經(jīng)濟和社會成本,經(jīng)濟增長面臨著越來越嚴重的“資源瓶頸”和“環(huán)境瓶頸”。因此樹立“環(huán)!币庾R,踐行“低碳”生活,已成為當下我們的重要任務之一。作為綜合素質(zhì)較高的教師群體和學生群體更應該為“節(jié)約型城市”做出貢獻。

  如今這個現(xiàn)代化的社會,人們所追求的是舒適便捷的生活,開私家車、使用空調(diào)、洗衣機、微波爐等等已成為現(xiàn)代人的生活所需,現(xiàn)代人類這種生活在帶來方便的同時也在不斷地破壞著生態(tài)環(huán)境,最終惡果還是人們自己嘗,天空不再藍、河水不再清、空氣變糟了我們居住的這顆星球的生態(tài)環(huán)境正以一個超出我們預料的速度陷入惡化的深淵當中。厲行勤儉節(jié)約、保護自然環(huán)境這個命題刻不容緩,而環(huán)保問題也當紅不讓地成為每年的焦點問題。一路上攫取陽光和雨露、清風和氧氣走過來的我們,做一個勤儉節(jié)約、環(huán)保低碳的小衛(wèi)士,我想這不僅是環(huán)境危機意識,更是作為一個有責任感的人的體現(xiàn)。

  記得上學期間,和同學每次飯后,總是能熟練地把一張手帕紙齊刷刷地撕成兩份或者三份。不知什么時候察覺到其實每次擦嘴用的面積總很小,分著用的長寬剛剛舒坦。后來在聚餐時被其他同學瞧見我們撕紙快準狠的絕活,大家有點嘖嘖稱奇都跟著學了起來。后來才發(fā)現(xiàn)分紙巾不僅環(huán)保,還在分甘同味,在偶爾分不均的笑聲中增進了大家感情,就這么不知不覺帶動了一回“低碳環(huán)保、勤儉節(jié)約”的潮流。

  前兩年,國家出臺政策遏制了大行其道的免費塑料袋,一時間各種花樣百出的環(huán)保袋就火熱起來。網(wǎng)路上、雜志上都是好萊塢各路大腕挎著最近設計的環(huán)保袋在大街上瀟灑的身影。慚愧的是,在這一方案出臺的一段時間里,我還是沒有養(yǎng)成經(jīng)常性帶環(huán)保袋出門的習慣。被塑料袋慣壞的我終于在一次購物中得到了教訓,當我前面一小男孩掏出他的環(huán)保袋時,我卻只能接下售貨員手中的塑料袋。奇怪的是,理所當然地用了那么多年的塑料袋,那次提在手中,有些愧于被人看見。事隔幾日,當我手挽一個深藍布紡袋步過街頭,微笑拒絕老板遞來的塑料袋的時候,涌上了一股莫名的自豪和成就感。后來想想,所謂服飾妝容的時尚短暫而虛淺,思想和生活理念的時尚,方持久而深刻,直達精神層面。

  在電視上不乏看到這樣讓人暖心和羨慕的一幕,一家三口談笑著細細擦洗著自家的愛車,其樂融融。在生活節(jié)奏離速的年代,一家人齊聚乃一大樂事;在這個追求個性和時尚的年頭,自己動手DIY更是方興未艾。一查資料才知道,洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是去此車房用水龍頭沖洗用水量的1/8。這不是又一回在踐行勤儉節(jié)約的同時,又進行了一回時尚的新時代家庭活動嗎?

  樹立勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保意識是肩負起保護我們的大自然和環(huán)境的責任。而責任感這個東西能帶來滿足,但同時是有重量的,是沉甸甸的。但如果我們能用一種樂觀、一種聰慧的態(tài)度來捕捉并放大貫穿其中的時尚生活的先鋒因子,我們將會是最積極和快樂的環(huán)境保護捍衛(wèi)者。低碳環(huán)保、厲行節(jié)約,最理想的莫過于“執(zhí)行者,不如好行者;好行者,不如樂行者”。

  古人云:天下興亡,匹夫有責。中國人自古就有一種追求平均的民族性格,泱泱中華,十四億國民,把這一關系民族生死興亡的責任平攤到每一個人。我覺得,此種把責任攬過來而不是推出去的勇于承擔責任的'思想,用在號召當代大學生“低碳生活”上是同樣的睿智合理,“低碳生活,我的責任”。

  南朝人宗懔在《荊楚歲時記》中記述“禁火三日,造觴大麥粥”!蛾懛盼倘.齋居記事》也記載:照書燭必令粗而短,勿過一尺。粗則耐,短則近。書燈勿用銅盞,惟瓷盞唇竅中,可省油之半。燈檠法,高七寸,盤闊云寸,受盞圈徑三寸半,擇與圈稱者!扒罢呤亲⒅貙Νh(huán)境的保護,后者是在節(jié)約燈油的方面下了工夫,這與我們的勤儉節(jié)約,低碳生活,和諧社會,科學發(fā)展也異曲同工。

  假如我們一味地只求發(fā)展,忘記科學;只知享受,不懂低碳,那世界將沒有花草樹木,沒有豐富果實。人們將因沒有食物而死亡,在水下生活的動物將會滅絕,太陽將會曬的大地寸草不生,那是多么可怕啊!墩撜Z》有言:“慎終追遠,民德歸厚矣”,難道不是嗎?作為一名高中生,環(huán)境的好壞與我們息息相關,我們當然更要去踐行低碳生活,做一名不折不扣的低碳人。用我們的真心,用我們的真誠,返璞歸真,讓“低碳”在我們的大學生活中舞動,尊重地球,尊重人類,尊重自己。

  在此我倡議:一、增強低碳校園意識。積極貫徹落實節(jié)能減排各項措施,樹立節(jié)能減排,低碳發(fā)展理念,深化資源憂患意識、節(jié)約意識和責任意識,增強節(jié)能減排工作的主動性、自覺性和堅定性。努力營造勤儉節(jié)約、反對浪費的良好氛圍。

  二、養(yǎng)成低碳生活習慣。厲行勤儉節(jié)約,大力倡導合理消費、適度消費行為,崇尚綠色消費概念。實行垃圾分類回收,抵制商品的過度包裝,減少一次性用品的使用。選擇綠色出行方式,盡量多使用公共交通工具、騎自行車或者徒步出行,減少私家車的使用頻率,降低油耗和減少廢氣排放。

  三、合理使用辦公資源。充分發(fā)揮計算機網(wǎng)絡功能,減少紙質(zhì)文件印發(fā)數(shù)量。提倡紙張雙面使用,減少一次性文具的使用,改用鋼筆或可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆,養(yǎng)成良好學習習慣;注意用水后及時關閉水龍頭,杜絕跑冒滴漏和“長流水”,提倡一水多用和使用再生水,自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣;在陽光充足時教室,活動室,圖書館,辦公室盡量不開或少開燈。教室、辦公室、活動室用電要做到人走燈滅,及時關閉用電設備電源。

  四、反對浪費糧食。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。要節(jié)約糧食、提倡“光盤”行為,堅決杜絕舌尖上的浪費。

  我相信,在大家的共同努力下,走出教室,享受大自然,這絕不是奢望!

  社會實踐總結 篇2

  本次實踐是升入大學以來的第一次社會實踐,這次,我們是以小組為單位,總共八個人,實踐十天。

  我們的實踐基地:河北省科學技術館。

  職位:科普志愿者。

  工作內(nèi)容:指導游客使用各種高科技儀器、禁止游客不文明行為、維持展廳的秩序等。

  工作時間:早10:00至16:30。

  7月21日,我們姐妹8個在宿舍門口集合好之后,一起前往我們的實踐基地——河北科技館。到那之后,陸部長她們很友善地接待了我們,李璐組長把我們每個人的任務分配了一下。每個人都穿上橘紅色的志愿者馬甲之后,由各展廳的負責人給我們做了一些簡單培訓。然后,我們每個人都信心百倍地走上了自己的崗位,我和文嬌一起分配到了“光和電及應用技術展廳”。

  志愿者是一種神圣的職業(yè),無論游客多少,我們這些志愿者都會用微笑對每個人服務。即使一天重復一樣的動作,使用一件儀器,但是每個人都很少露出不耐煩的神圣。中午時,大家就在館內(nèi)的就餐處一起用餐,分享著彼此的趣事和快樂,也會交流一些工作經(jīng)驗。午飯后,雖然可以休息一會兒,但我們大家仍然堅持在自己的崗位上盡職盡責。每天大部分時間我們都得站著,人多時更是如此,所以每一天下來都會很累,但每個人都有自己的收獲,每天都很快樂!短短的十天志愿者的工作,讓我收獲了一份友情、一份感動;同時,我的知識

  面得到了擴充;學會了如何更好的與各種人交往,提高了我的社交能力?傊,這次實踐收獲真的不少啊!

  首先,來到河北科技館認識了很多人,結交了不少的朋友。有科技館負責展教的林巖姐,有保安大哥,有保潔阿姨,有游客叔叔和一群可愛的小朋友們,每天在館里都很開心。由于一直要為游客們講解,天氣也比較熱,需要補充大量水分,但開始兩天我沒帶杯子,林巖姐和保潔阿姨都很熱心地為我送來水,擔心我上火;有時候,保安大哥也會過來關心我一下;人多時,林巖姐會過來幫我一會兒,這樣我就可以坐下休息一會兒了。其實最重要的是,這一路走來我們8個人的感情更深了。

  一句關心,一份友情;一杯溫水,一份感動。作為志愿者,我用微笑向游客傳遞著我的.熱情。每一次真誠問候,每一個熱心的舉動,總能換來他人發(fā)自內(nèi)心的感謝,這使我對奉獻過程中得到的快樂感受更加深刻。我知道來到河北省科技館志愿服務,所代表的并不是個人,而是整個河北師范大學。我對每個人都懷有一顆在微笑著的心,衣著整齊的做自己的工作。在他人需要時及時給予他們幫助,這才是我們大學生應該具備的精神面貌和道德品質(zhì)。

  其次,來到河北科技館后,我的知識面得到了擴充。其實,這是我長這么大第一次來科技館。對于我來說,這里的一切都是那么的稀奇……在這里,我見到了真正的機器人,觀看了4D電影,體驗了靜電屏蔽及“釘子床”所帶來的刺激……所有20世紀以來的偉大發(fā)明都一一呈現(xiàn)在我的面前,讓我不得不感嘆于科技的偉大力量。在這兒,

  我第一次接觸了4D電影及全系音效,體驗了那種身臨其境的感覺,那么的真實!

  在這兒,忽然覺得自己長大了。工作的第一天,我就被“晉升”了,從“姐姐”成功晉升為“阿姨”。剛開始對于這個“晉升”確實不自在。但每天都會有大批大批的小朋友這樣叫我,沒辦法!不知道從什么時候,我已經(jīng)習慣了這個稱呼。有一次,一個小女孩兒正在爬欄桿,很危險!我就急忙地跑過去,對著小女孩兒說,“來,阿姨抱你下來”。那一刻,一種責任感涌向心頭。我明白了:一種身份的晉升,意味著一種責任的相擁!

  要成為一個出色的志愿者,就要在各個方面要求自己嚴格一點兒。雖然有的時候在工作中有所松懈,但是惟獨在工作中成長起來,才能磨礪出一個成功的自己。短短幾年的時光過后,我就要踏進社會,從事工作。從每一次的志愿者工作中漸漸地積累起今后所必須的社會的經(jīng)驗和閱歷,是我現(xiàn)在所需要做的。做志愿者就好像一個工作崗位的小型平臺,真正全身心投入地去工作,因為我們每一個志愿者都明白,此時此刻我們需要的是社會經(jīng)驗與公共關系。

  社會實踐總結 篇3

  20xx年5月26日中午十二點半,由資環(huán)學院分團學生會實踐部組織的武漢學資源與環(huán)境科學學院XX年年暑期社會實踐宣講會暨動員會在資環(huán)院辦二樓報告廳舉行。

  暑假就要來了,而本次會的目的也就在于給想要在暑期開展社會實踐的同學們一些指導和建議,讓家了解暑期社會實踐開展的流程和需要注意的問題。

  出席本次動員會的嘉賓有資源與環(huán)境科學學院黨副書記肖勝春老師、團書記施煥老師、第七屆分團學生會團副書記楊曉慧,以及來自各兄弟院系的代表。

  首先,肖勝春老師為本會致詞開幕,說社會實踐是引導同學們參與社會,了解國情的一個渠道,同學們要在關注社會,將所學應用于社會的過程中增長自己的知識才干。對于同學們,肖老師也提出幾點要求:在準備階段中保持謹慎,關注社會熱點,結合專業(yè)背景和興趣;做好團隊合作的交流;借鑒以往實踐的經(jīng)驗教訓;充分利用實踐基地作為依托;充分搜集準備好量的調(diào)查資料,尋找針對性問題,以小做。隨后實踐部部長顧妍婷為同學們介紹了暑期社會實踐流程,就實踐的前期準備問題做了詳細的說明。

  接下來是武漢學XX年年暑期社會實踐優(yōu)秀團隊的代表及優(yōu)秀個人為家傳授他們寶貴的經(jīng)驗和心得體會。來自XX級環(huán)境工程的童霽恒子為我們講解了關于實踐課題的選擇與挖掘,XX級地理信息系統(tǒng)的吳嘯就團隊的'分工合作問題給我們做了詳細的解答。而對于社會實踐的經(jīng)費籌集和合理利用這一問題,資環(huán)綠舟環(huán)保協(xié)會濕地使者活動隊長王景和同學們分享了她開源節(jié)流的到見解。經(jīng)驗分享后,實踐部前任部長曠勇耐心詳細的為同學們解答了心中的疑問。

  最后,團書記施煥老師為家做了致詞動員,鼓勵同學們積極參加實踐活動,指出要堅決杜絕實踐就是旅游的這種不良風氣的傳播,同時也對及時完善實踐成果以及實踐中的一些注意事項提出建議,并祝福了家的暑期實踐能夠取得成功。

  社會實踐總結 篇4

  今天,我們班的綜合實踐活動,“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學們因為親自去活動了,所以匯報起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子,但今天的表現(xiàn)我很滿意。

  在開題課上,大家對我班每天產(chǎn)生的垃圾,我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾情況進行了了解。通過了解發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生了許多的垃圾,于是我們設立了本次綜合實踐活動的主題,“生活中的垃圾”。然后我充分放手,讓學生各抒己見,說明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。

  在成果展示課上,各位組長先介紹了本組的研究課題及分工情況,然后各成員分別闡述了自己的活動情況,他們的語言雖不是很精煉,但都介紹的條理很清晰,在同學們的匯報過程中,我感到同學們是真心投入到活動中了,并把自己的活動過程記錄了下來。

  其中研究垃圾的變廢為寶的那一組,有很多成員是親自動手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學的作品還不錯呢?他們通過展示實物和介紹制作過程還進行的。同學們都聽得很認真,時常對他們的介紹和作品報以掌聲。

  通過本次活動,同學們更深層次地認識到了垃圾的有關知識,從學生了解垃圾的種類,認識垃圾與生活環(huán)境的關系;提高環(huán)境保護能力、社會實踐能力;培養(yǎng)學生收集、分析和利用信息的能力。

  通過上網(wǎng),走訪調(diào)查,實施考察等活動,考察身邊的環(huán)境,認識人們?nèi)粘I瞽h(huán)境中的問題;再組織學生開展社會宣傳活動,增強社會責任感。同時也讓孩子們熱愛大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義;自覺的從身邊小事開始,關注周圍、國家乃至世界性的環(huán)境問題;提高意識、養(yǎng)成環(huán)保習慣。

  20xx年7月29日,xx科技大學“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”實踐團暑期社會實踐活動順利落下帷幕。經(jīng)過為期七天的'實際采訪、交流以及實踐活動,實踐團的成員們不僅提高了環(huán)保意識,而且在垃圾分類調(diào)研中,也深入了解xx市的垃圾分類狀況,為推進“互聯(lián)網(wǎng)+”概念從國家指導意見向?qū)嶋H行動轉(zhuǎn)變奉獻了自己的力量。

  基層出發(fā),調(diào)訪民意

  7月23日至25日,實踐團奔赴xx市xx社區(qū)、廣場、xx公園和客運站等人流量密集的區(qū)域,發(fā)放調(diào)查問卷,走訪不同群眾。在調(diào)研過程中,實踐團發(fā)現(xiàn)來自不同地區(qū)的的不同年齡段的市民群眾對于“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”主題活動具有各自的獨特見解。一位來自小姑娘認為,一開始人們都會自覺地把垃圾分類,但過一段時間,人們就懶得這么做了,還是要提高人們的環(huán)保意識。而另一位老兵,他對我們垃圾分類的調(diào)研活動贊不絕口。走出校園,走入基層,調(diào)訪民意,實踐團希望能夠真正做到實踐于社會,關注于人民。

  實地采訪,了解國家政策

  循環(huán)利用,變廢為寶

  7月28日至29日,實踐團以“垃圾分類進社區(qū),共創(chuàng)和諧好環(huán)境”為主題在迎春小區(qū)舉辦了循環(huán)利用,變廢為寶的展覽會活動,并受到了都市熱線記者的采訪;顒臃譃楝F(xiàn)場教學與發(fā)放垃圾分類知識宣傳單兩大模塊。實踐團以回收的廢舊物品為材料,現(xiàn)場教授小朋友們進行手工制作,以展覽環(huán)保手工藝品為契機,向居民宣傳垃圾分類知識。一位xx市人民警察高度贊揚了實踐團隊的活動,肯定了實踐團為建設綠色生態(tài)環(huán)境做出的努力,并且贈送一箱礦泉水,真可謂“炎炎夏日,暖暖真情,援手之施,無物感恩,唯借只紙片言,聊表謝意”。

  時光如白駒過隙,暑期社會實踐雖以結束,但實踐團的“互聯(lián)網(wǎng)+城市垃圾分類”活動仍然不會停止。在接下來的時間,實踐團將會認真分析調(diào)研數(shù)據(jù),總結生活中的垃圾分類問題,將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)環(huán)保方式相結合,推動互聯(lián)網(wǎng)與生態(tài)文明建設的深度融合,實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境數(shù)據(jù)互聯(lián)互通互享,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在垃圾分類回收,知識宣傳平臺的作用,促進再生資源可循環(huán)利用,為建設綠色生態(tài)文明出一份力。

  社會實踐總結 篇5

  今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

  暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實踐。開始和同學一起商量著,想找點事情做。打工也好,義工也好,總之該去做點什么。當我告訴父母說要去做義工時,他們都感到驚奇:在他們眼中我還是孩子,平常又不太愛說話,能一個人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。我們還是積極聯(lián)系,不過許多地方覺得我們工期很短,不情愿找我們。也是,誰情愿為了一個月半個月的事情就付工資的。然后聯(lián)系到了民政局孤兒院,說是想陪孩子們做些事情,答復卻也是一樣,他們只要長期的義工,短期的不接受。想來也有道理,短期工走了找誰去。最 后,總算找到了一個地方,一家敬老院情愿收容我們。于是我們就踏上了工作的路途。

  第一天,經(jīng)過一番查找,才終于找到那家敬老院。偏僻,凋零,與預想的樣子完全不同。不過沒有時間感慨,繁重的工作接踵而至。我們不是來慰問老人,獻愛心的,我們是來客串工作人員的。地面很臟,掃地的掃帚卻已經(jīng)磨損的很不像話,掃起來很吃力。接著換來一把大的掃帚,環(huán)衛(wèi)工人清理大街上樹葉的那種。只是,我們誰都不會用。我們這一代成長個孩子,估量都只是看過那些沒做過那些吧。于是很慚愧的,讓老人上了一課。老人接過掃帚,說孩子們沒做過這個吧,我來吧。

  掃地是一個沉重的工作,體力很容易消耗的。地面略微清理之后,我們沒有時間休息。我被帶入了一個倉庫,那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物,看起來有些發(fā)霉的樣子。我需要把那些都搬出去曬。沉,真的很沉。只是,這不是個技術活。有一個朋友被帶到房間去,幫老人們擦桌子板凳。據(jù)說有些時候會被罵出來說是不準動他們的東西。受了委屈不能找老人說理也許很難過。

  第一天上午是很短暫的。我們看到了老人們的飯菜,都覺得有些不忍了。

  下午又是一個沉重的時段。他們拿出一條三十來米的厚重地毯,讓我們給洗了。說是去年冬天辦活動用臟了的。折騰了一個小時,我們也沒找到好方法可以洗,只能潑水上去,撒洗衣粉,用刷子刷,可是進度實在有點慢,被批判了。直到院長拿出剪刀,剪成了三節(jié),才能放進水池搓洗。

  體力活期間,還有成員去陪老人下棋解悶,唱歌跳舞什么的。第一天就是這么過去的。

  直到晚上,我們才聚在一起,開始感慨。敬老院不大,只有二三十號老人,可是工作人員除開院長,竟只有兩人。我們總算明白為什么他們接受我們同意的那么爽快,去年冬天的'活都搬出來了。

  接下來幾天的生活大同小異,除了體力勞動,就是陪老人說話。

  我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到許多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人快樂。不管做是事情,都必須有主動性和積極性。要學會和周圍的人溝通思想、關懷別人、支持別人。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,一周的生活,我收獲還是蠻大的。

  堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最 需要的地方磨練意志,砥礪品行,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

  實踐以充分證明,社會實踐推動了大學生的全面開展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從很多活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。

  社會實踐總結 篇6

  20xx年3月8日,在學校的領導安排下,為引導學生走出校園,了解社會,增強國家意識,我們初一年級統(tǒng)一乘車到z市南沙守礁部隊進行了為期一天的社會實踐。

  到達守礁部隊,學生首先觀看了南沙浩歌,了解南沙守礁部隊的歷史,在感受國家大好河山的同時,中國戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國領土,頑強不屈的精神,讓學生振奮不已。接下來,學生參觀了部隊士兵的宿舍內(nèi)務,整齊劃一的內(nèi)務更是讓學生震驚不已。最后,全級同學聽取了部隊安排的戒毒報告,兩位戒毒的吸毒與戒毒經(jīng)歷,無不讓在場的每一位學生在對他們的痛恨之余帶些惋惜,讓學生進一步了解毒品的危害性,遠離毒品。

  次日,即20xx年3月9日,我們班自行組織到z市森林公園參觀學習,進行燒烤實踐活動。本班共分7小組,每組8人,從活動策劃到購買東西、組員分工,完全由組員合作進行。此次活動既讓學生在緊張的學習之余得到了很好的放松,也很大程度地培養(yǎng)學生的動手與合作能力,提高班集凝聚力。

  搞實踐活動要搞得有意義,搞得成功,要注重活動所能帶來的實際效果。兩天的實踐活動,時間雖短,但意義重大,不僅使他們在緊張的學習氛圍中得到了放松,促進了同學們之間的情感交流,增強了班集的凝聚力,更是拓展了同學們的.視野,明白成功需要頑強不屈的精神,清楚毒品害人害已,為自己以后的發(fā)展指明方向。我相信,兩天的社會實踐對每一位學生而言,收獲是不言而喻的。讓我們一同期待在接下來的班級建設中11班的表現(xiàn)吧!

  社會實踐總結 篇7

  白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學的又一個寒假,這讓我不得不再次感慨時間飛逝。當然和每個寒暑假一樣,一放假我就開始考慮社會實踐的方向,一個偶然的機會我得到了一份義務家教的工作。

  第一次做家教,好多東西都不知道從何處下手。在經(jīng)過了無數(shù)次的上網(wǎng)查詢、朋友咨詢后,我懷著一份忐忑的心來到了學生家里。我的學生是一個上一年級的小男孩,由于父母工作很忙沒時間照顧他就將他放在奶奶家由其奶奶照顧。對于這個剛步入校園還處在萬興大發(fā)的階段,首先就是要告訴他想學習的重要性。小學時應該讓小孩養(yǎng)成優(yōu)良的(作息、學習、生活)習慣。

  在跟學生溝通的過程中,我不僅了解了他所學習的教材,還了解了他的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個老師,應該先了解學生,不僅僅是了解他學習方面的,更重要的要了解他的一些愛好興趣,這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分,好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色,還要在適當?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當老師的時候,什么時候是扮朋友的身份。我遇見的這個學生,與家長溝通不暢,學生不理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,這也就是人們常說的代溝。我去了以后,扮演了聯(lián)通代溝的橋梁角色。我經(jīng)常會花一些時間,分別與學生和家長聊天,和學生聊天時,我盡量說一些他比較感興趣的話題,經(jīng)此來找出學習成績不理想的根源,是懶惰,是貪玩,還是家庭因素。學生往往對朋友式的交談不設防,幾次以后,你會很容易找你想要的東西。自己能解決的在輔導過程,因勢利導解決掉;如果自己解決不掉,就需要家長的配合了。和家長交談時應盡可能多地提學生的優(yōu)點,同時,也要提你發(fā)現(xiàn)的問題,和自己的關于解決問題的建議。這時,家長一般會很信任你而采納你的建議。

  經(jīng)過一段時間的家教活動,我也總結出了一些家教經(jīng)驗。

  一、良好的態(tài)度是做好家教工作的根本原因。

  米盧說:態(tài)度決定一切。今天,作一份家教工作,絕不僅僅是隨隨便便的幫幫學員方輔導一下學員這么簡單。不從思想上認識家教工作的嚴肅性,是不可能做好家教工作的。在實踐中,許多非本家教中心教員存在服務意識不強、時間觀 1

  念弱、責任心差等問題。要知道,如果教員不能在家教工作中使學員在改進學習態(tài)度、提高學習興趣、掌握正確的學習方法、提高學習能力和學習成績等方面,取得明顯的進步,學員方一般是不會滿意的。態(tài)度好不好,會很快的反映到具體的家教工作上。

  而有一個良好的教學態(tài)度就要做好以下幾點:

  一.誠信。這是最基本的,也是非常重要的。你答應了或約定了哪一段時間,就一定要至少是努力要在那個時間趕到。須知每個人的時間都很珍貴,你錯過了十分鐘不僅影響別人的心情,還可能打亂了別人的計劃,那時別人的損失很大。因此,待人處事都要講究誠信原則,真真正正做到言出必踐,這不僅關乎自己的形象,同時也是對別人的一種尊重。所謂“志不堅者智不達,言無信者行不果”。人生天地間,若無信,則如飄蕩的氣球,即使開始時胸囊可以越來越大,但到了一定時候終自爆其身。

  二.認真。在做家教時,認真也可說的上是職業(yè)道德吧。人家是請你去幫助提高成績的,而不是希望你一心想著其他的什么事,講了一分種的課就得使人家有所收獲。不要嫌人家遲鈍,而要盡力使自己講清楚,讓人家聽明白,即使碰到一時解決不了的問題也得在仔細思索后提供一些思緒。我想:不僅做家教時認真必不可少,在面對生活時不也需要這一態(tài)度嗎?正因為有它,我們的生活才過的充實,活著才有意義。

  三.付出!耙环指乓环质斋@”,這是一個簡單的道理,也是一個永恒的真理。做家教時,我們理所當然要有所付出:時間,精力,等等。接了這份工作,獲得一定報酬,也得履行一定的義務,不說課后為人家大做準備,課上總得盡心盡責,傾囊相授,同樣生活中也要付出:為了我們的理想,為了我們的美好未來,我們也得辛勤耕耘。不管現(xiàn)在如何,我都將竭力而為,盡心而做,有責任心,在誠信的光彩下努力,以后我可以問心無愧的說:“我曾經(jīng)努力過”。

  二、精心的準備是做好家教工作的前提。

  凡事預則立,不預則廢。專職的教師都要天天備課,即使從教多年的經(jīng)驗非常豐富的優(yōu)秀老教師,從來也不會在備課上偷懶。我們決對不能認為所教的`課程非常簡單,可以當場發(fā)揮。事實上如果沒有精心的準備時,上課時還是較難做到熟練的,這樣,就會大大影響授課的效率和效果。

  怎么做好準備呢?程序一般先是了解學員方的學習狀況和本次請家教的需求,然后提出有針對性的家教輔導方案,準備好輔導材料和授課計劃;準備好備課本;在每次家教工作開始時,都要對上次家教輔導后的效果進行檢測;每次家教工作結束時,都須提出一些留待學生思考的問題或者要做的作業(yè)等。

  三、一定的能力和方法是做好家教工作的具體步驟。

  成功者找方法,失敗者找理由。成功地做好家教工作,是要以我們自身的能力為基礎,然后在總結自身學習方法的基礎上,用一套系統(tǒng)的方法來指導自己的家教輔導工作,往往有效得多。要從培養(yǎng)學生的學習興趣,掌握良好的學習方法上入手,加以熱心的幫助、輔導,有針對性地補差提優(yōu),每次輔導都有精心準備的預案。

  我在教這個小學生時總是對他進行一步一步的引導,因為才剛上小學對學習的認知還不夠,只知道玩。這個時候我就會給他一些獎勵措施,例如:每學習一個小時可以休息10分鐘或者可以看一塊動畫片;他非常喜歡畫畫,于是我就通過畫畫來認識英語單詞等等

  四、和學員方的良好溝通不但決定著能否做成家教工作,也決定了家教工作的效果。

  現(xiàn)在的學員方對作家教的教員已越來越挑剔,教員朋友一定要樹立起足夠的自信心。某種意義上可以說,有沒有足夠的自信,決定著第一次試講的成功與否。從能力上看,大家做家教工作,是完全可以勝任的。但事實上,很多朋友第一次接受家長的面試時,往往顯得底氣不足,試想:自己都對自己不是很信任,別人能信任你嗎?

  一定要有自信,有信心使學員在改進學習態(tài)度、提高學習興趣、掌握正確的學習方法、提高學習能力和學習成績等方面,取得明顯的進步。要不斷的和家長溝通,和家長適當?shù)挠懻搶W員學習上的各種問題以及其他相關問題,獲得家長對自己的教學方式和風格的認可;當學員取得成績或進步時,要以適當?shù)姆绞阶尲议L知道;當學員存在一些學習或心理上的問題時,要誠懇、積極、熱情的和家長討論解決問題的辦法。

  五、只有和學員良好溝通,才能確保家教工作的成功。

  教員對學生的輔導是通過溝通來實現(xiàn)的,那么怎樣才能做到有效溝通呢?首先應該準備好長時間談話的各種材料;其次要有教學計劃和時間上的先后安排;然后了解學員和家長的性格特點,尋找話題;關鍵是要切實從心理上把握學員的學習需求,使學員實實在在的感到學習的樂趣、與教員相交、相知的樂趣;做學員的朋友式的老師是至關重要的。

  我在表達方面有點欠缺,我講話的速度過快,而且有點不清晰。家教是以個很好的鍛煉機會。在上課時,為了讓學生聽懂知識點,我會去考慮以什么方式去講題,如何把知識點講細講清楚,這樣就會鍛煉我的思維能力和邏輯能力。另一方面,為了讓學生能聽懂我講什么,我就必須把話講清楚,講明白,這樣我就會逼著自己把說話速度放慢,把話說清楚。所以每次上課都是一次對自己的訓練。我相信,經(jīng)過多次訓練后我的表達能力會提高的,我在講話方面也會有所改善的。我覺得當家教是一次鍛煉自己的機會。在當今社會,實踐經(jīng)驗是很重要的。很多招聘中都會看到這樣的一句話“有工作經(jīng)驗者優(yōu)先!”從中我們可以知道實踐經(jīng)驗是一件非常重要的事,是一個人增強競爭力的方法。在很多公司,他們寧愿找一個經(jīng)驗豐富的老手,也不會找一個沒有經(jīng)驗的新手。在很多行業(yè),經(jīng)驗比學歷更重要。現(xiàn)在的市場競爭越來越激烈,我們應該為自己的未來生活做好準備。參加義務家教也是一種鍛煉自我的好機會。在家教的過程中,我們可以初步了解社會,鍛煉自我,增加我們的生活閱歷,同時增加我們的社會實踐經(jīng)驗。

  與此同時,義務家教是一個很好的讓我們服務社會、回報社會的機會。我們這次的家教是義務的,是免費的。有人說現(xiàn)在的年輕人是一群以自我為中心的人。其實不然,我們也有我們的社會責任感。這次家教就是一個很高的表現(xiàn)。我們以

  我們的實際行動證明我們并非是以自我為中心的人。義務家教一方面可以幫助學生解決學習上的煩惱,幫他們排憂解難,讓他們感受到社會對他們的關心;另一方面也為廣大上的有社會責任心的、熱衷于社會公益的大學生提供一個好的機會。義務家教給我一個很好的機會,讓我有機會貢獻我的一份力,去幫助那些需要幫助的人,讓他們感受到我們的愛!

  其實做家教不僅僅是在和一個孩子打交道,更是和一個家庭打交道!你只要真心付出了,就會得到超越物質(zhì)的回報,那是親情,友情!只要用心,一切皆有可能!

  社會實踐總結 篇8

  七月,是一個努力奮斗的季節(jié)。為了響應學院的暑期社會實踐的號召,營銷134班的同學們在暑期開展了“艱苦奮斗,自強不息”的活動,主題是以調(diào)查當代大學生暑期社會xx的情況。在本次活動中,同學們認識到了艱苦奮斗、自強不息的良好作風是一個大學生在思想上、精神上的一面重要旗幟。

  在準備的過程中,同學們積極參與,由xx、xx等5位同學參與了本次的活動。走進xx店內(nèi),你會聽到響亮的喊叫聲“可樂一杯……”,你會看到清晰的聲影、燦爛的笑容。沒錯,這就是我們今天調(diào)查的對象—大學生。營銷134班的同學們事先拿出了準備的調(diào)查問卷,對他們進行了問卷調(diào)查的形式,還有的就是現(xiàn)場訪問,對在店內(nèi)就餐的社會人進行了采訪,比如“你在這里xx了多長時間”、“你利用節(jié)假期xx,家里人知道嗎”、“您對大學生暑期xx有何看法呢?”等一些問題,xx店的店員們也積極的配合同學們的工作一一回答。最后,大家以一張合照圓滿的結束了本次的調(diào)查。

  通過本次的活動,同學們認識到了許多方面的清晰認識,

  一、認識到了父母的不容易,父母每天辛苦在外的賺錢,所受的那份罪是我們這些做子女所不能體會的,利用假期xx,可以為他們減少一份負擔,也同時增加了自己的生活費。

  二、更能鍛煉能力,許多人都說xx后是嬌艷的花朵,可在xx店內(nèi),更多的xx后充分的證明了xx后不是花朵,成長也是一點一滴換取而來的,流下的更多是淚水與汗水,沉默的是更多的委屈。沒有這些基礎,哪來的`明天喜悅,哪來的人生第一桶金。

  三、更能充分認識到社會上的艱辛。沒有規(guī)矩,不成方圓,無論在學校,還是在家里,所受的一切苦難,都由父母來替你承擔,解決后顧之憂。在xx店內(nèi),有許多大學生在xx。在工地上,有許多大學生在做工。在酒店內(nèi),有許多服務員,那都是大學生……

  隨處而見,你都能看見一群大學生在xx,他們的年齡平均不到xx歲,他們也是青春的朝陽。在他們身上,我們更能讀懂的是“艱苦奮斗,自強不息”的精神。他們是新一代的榜樣,是我們這些還未走出大學校園的榜樣。

  同學們,讓我們站起來吧!在大學里,不要虛度光陰,我們要汲取海洋中的知識,傳承優(yōu)良的美德、自強不息的精神。只要我們保持了艱苦奮斗、自強不息的良好作風,才能一點一點美化世界,讓我們生活的環(huán)境變的沒有瑕疵!

  社會實踐總結 篇9

  今年是我進入大學的第一年,這個暑期也是我進入大學后的第一個暑假,為了讓這個假期不再空調(diào)房里慵懶的度過,我決定進入了一家奶茶店做兼職—茶邦尼。

  這是一家來自臺灣的連鎖奶茶店,就像他的名字一樣,茶邦尼,茶幫您,它在服務上要求甚是嚴格,而我個人是一個在行為上較為懶散的人,所以一開始我覺得自己是堅持不了多少天的,可是感覺終歸是感覺,現(xiàn)實總是不可預料的,也許是在同事行為的影響下,也許是在同事言語的指導下,也許是在領導親身示范之下,不知不覺中我在改變,這些改變是微妙的,但它對我的影響卻是終生的.。

  我是一個性格較為內(nèi)向的人,主動去和別人打交道的情況,極少,簡而言之就是不善言辭,我自知這對我以后是極為不好的,但一直沒有什么機會去鍛煉,而這份工作需要主動為顧客進行飲品的介紹剛好為我提供了這個機會,一開始一直做試飲的我總覺得好累又沒趣,而且總是被別人拒絕讓我感覺自信心受挫,然而慢慢的我發(fā)現(xiàn)這不正是人生中所必不可少的經(jīng)歷嗎,正是在這個過程中,你學會了堅持增強了耐力,難道不是嗎?我總是這樣問自己。無論是發(fā)傳單還是做試飲,如果別人想要他就會去拿,如果不想要就不拿,而我只需要就那樣站這就好,一開始我總是這樣簡單的認為,后來我才知道這些事看起來簡單,其實也是有學問在里面的,如果你想讓這些工作更有效率,讓自己更少的被別人拒絕,那你就需要學會邊工作邊觀察,觀察什么?觀察來往人群的表情,通過表情看他們是否對此有興趣,觀察他們行動步伐的快慢,通過快慢看他們是否會駐足停留,同時讓我學到的不止這些,通過看他們對你的工作所做出的反應,你也可以看出一個人的性格,當然這是屬于心理學,但對工作的幫助可不會小,所以說對任何一份小小的工作,認真的對待,你會學到很多。

  在茶邦尼工作的時間很短,雖然只有短短的十幾天的社會實踐但讓我受益匪淺,在那里我認識了很多人,交到很多朋友,不僅學會了如何做奶茶,更重要的是讓我學會了如何才能生存,在這個競爭激烈的社會。感謝你讓我這個寒假沒有虛度,感謝你讓我學會了很多很多,我會記住在那里的每一寸地方,哪里四處飄散的奶香,還有在那里的人和事。

  謝謝你,茶邦尼,雖然在深圳這個地方你正像一個新生的嬰兒一樣在成長,但我相信你的品質(zhì)和服務,定能在這里蓬勃發(fā)展,對這個城市還很陌生的我也如同新生的嬰兒一般,我會同你一樣堅強的在這里不斷成長。

  社會實踐總結 篇10

  伴隨著新學期的開始,漫長的寒假生活已畫上了完整的句號。這些天的假期做了許多的事情,而我真正感到有意義的就是自己一個人做了一個星期的生意,真正的體驗了社會生活,很累,但是很開心。

  寒假剛一開始便想找點事情做。畢竟已經(jīng)是大學生,應該好好的體驗一下社會生活,和同學商量了一下,最后決定自己做買賣。但是做什么好呢?因為我們那里每5天會一逢集,所以就到集市上做了一個調(diào)查,然后到批發(fā)市場上做調(diào)查,最后決定做活鯉魚的買賣,因為快過年了,我們那里過年必須用鯉魚。目標已經(jīng)定下來了,還有就是有資金。最后和家人的商量下,決定給我1000塊錢試試。既然有錢了就是訂貨了,就向送魚的要了聯(lián)系方式,打電話讓他來送魚:放進了已經(jīng)墊好的水池里,買賣就正式開始了,不過已經(jīng)是12月20號了,還有10天就過年了,所以就抬價,魚是4塊錢一斤,最后決定賣7塊一斤,這樣一斤就能賺3塊,正好趕上用魚高峰期,所以賣得還行,尤其是在買賣期間可以看出各類人的消費心理,像老頭,老太太那樣買東西想到挑剔,不僅一兩半兩的也要追究,一毛兩毛都會不放手,青年男女則不同,你只要說出錢,哪怕說多了他們也不會少給。抓住了這個心理就等于抓住了賺錢的機會,于是將賣魚的錢又全部買了魚賣。

  天公不作美,在快過年的時候下了一場大雪,漫天的雪花不斷的飛舞,我心里暗暗高興,下雪天冷了買魚的就會多了,于是調(diào)查了魚價,又漲到了8塊,雖然有些人不大愿意買,但是沒辦法,快過年了不得不買,我終于體會到了什么是奸商了,就得下手狠,心黑啊。

  雖然我的手、腳、耳在這期間都凍了,但是我卻體會到了賺錢的不容易,我以后會更小心的花每一分錢,通過這次實踐,自己真的成熟了,長大了許多,我相信我以后會做得更好。09級信管息管理高職1班魯成祥

  寒假社會實踐報告

  半個學年的大學生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語中結束,大學的生活是很愜意的,當跨進大學的第一步,心里幻想著自己心目中的大學。但半個學年的大學生活又沒有想象中那么舒適,反而讓自己有了緊張感,為畢業(yè)后干什么而緊張,我意識到不能享受那種無憂無慮的生活。寒假即將而至。

  經(jīng)過幾天的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”就業(yè)危機,因此而為將來而感到緊張。

  大學只是溝通校園與社會的橋梁,是我們進入社會前繼續(xù)充實自己知識的“深加工廠”。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己的.寒假這個短暫的時間里面學到學校學不到的東西。同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,而我也不能落后。

  因為沒有大學畢業(yè),我拿了高中畢業(yè)證去市場找份臨時工打工。當我來到人才市場時,人已經(jīng)擠的滿滿的了,我由于在排隊不時會聽聽前面的人是怎么面試的,當我聽到一個本科學生會無情的被拒絕時,我感到了從未有過的自卑,我悄悄的離開了,我心里明白,我已經(jīng)輸在起跑線上了。我心里打退堂鼓,我回到家,失落的躺在沙發(fā)上,從未有感覺內(nèi)心是多么疲憊。心想:”難道就這樣算了?”和我出發(fā)前的自信大打折扣。爸看到我這樣,問我原因,我把事情告訴他,他表現(xiàn)很自然,并沒有我想象的同情我一番,爸給我說他單位的經(jīng)歷,我深感到受教育。爸說:“要有一顆不服輸?shù)男摹!边@句話使我充滿了動力,再次去市場找工作,帶著不服輸?shù)淖孕拧?/p>

  終于經(jīng)過屢次失敗后,在一家商店當服務員,工作期間,我接觸到各種各樣的人,有的人真的很耐煩,抵觸心理底線,但忍了下去。就這樣,我學會了處事人際關系,這比我在學校的受益頗多,同時我也看清社會的殘酷與現(xiàn)實,要想在社會立足,不僅是一張文憑,更需要能力和自信。領到第一份工資,我并沒有欣喜,而是沉默

  我在想,社會是殘酷是現(xiàn)實的,競爭是不能回避地,怎樣在社會中學會生存,不是在大學過著“最好的職業(yè)”而是通過自身地不斷努力來自創(chuàng)業(yè)機會。生活由時間來爭取,以勤奮而充實。

  寒假生活給我了一個教訓,不能懶!更多的是經(jīng)驗,為人處世,人際關系,是我為面對社會積累了經(jīng)驗,為今后的學習做出了鋪墊。

  社會實踐總結 篇11

  20xx年09月07日,我有幸來到國電聯(lián)合動力(連云港)技術有限公司來實踐。作為一名即將畢業(yè)的學生,我能夠在這樣的公司里實踐,我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與過往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時都可能由于一個小小的錯誤而承擔嚴重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。

  從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感覺到彷徨,迷茫。不過,經(jīng)過慢慢的適應,自己也就同辦公室的同事,也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許由于我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。實踐時間雖然不長,但是我從中學到了很多關于做人,做事的知識。在生活上,他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。

  我實踐被分配到人力資源部,主要工作就是帶人體檢,整理體檢報告。幾乎每一個星期都會有人體檢,如果忙的時候每天都會有。每天都要在外面跑,體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的,而且要回答他們已經(jīng)問過幾十遍的問題。因而,這項工作不只需要刻苦耐勞的精神還要有耐心和細心。

  檔案這塊也我做過一段時間,管理檔案是一個工作量非常大的工作,首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,然后給他們建電子表,再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每一個員工的.檔案,是肯定不可以隨便泄露出去的。

  在國電實踐的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次實踐,我明白了兩個道理:

  1、做任何工作都要積極、主動、認真負責;

  2、要不怕辛苦、不怕困難。

  最后,非常感謝學校國電聯(lián)合動力給了我這次難得的實踐機會。這次實踐讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會的競爭殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。所以,以后我會更加努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會有貢獻的人。

  社會實踐總結 篇12

  暑期兩個多月的時間,一晃而過,但就是在這短短的一個多月中,通過,讓我領悟了許多東西,而這些都將使我終身受用。

  人這一生中,學校不可能是永遠的學校。真正永遠的學校只有一個,那就是社會。作為一個21世紀的大學生,是引導我們走出校門,走向社會,積極地去了解社會,并投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學習,培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;是提升我們修身,樹立服務社會的思想與意識。

  同時,也加深了我與社會各階層人民的感情,拉近我與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。我們這一代的大學生,在將來的就業(yè)中將面臨著激烈的市場競爭,社會的經(jīng)濟、政治、文化的迅速發(fā)展,更增加了我們的壓力,我們必須時刻提高警惕,而且也要積極地投身于實踐之中,這樣才有利于個人的全面發(fā)展,更好地跟上時代發(fā)展的腳步,為未來的競爭打下堅實的`基礎,使自己在競爭中立于不敗之地。

  在實踐中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細致,以致于在實踐中出現(xiàn)了許多錯誤,經(jīng)過這次實踐以后,我將認真做好總結,在以后的學習和生活中,時刻提醒自己,不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會實踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。

  在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。

  社會實踐總結 篇13

  這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

  整天在超市辛辛苦苦上班,天天應對的都是同一樣事物,真的好無聊。『脽o耐!

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復雜,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自己的思想和個性,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),在一個最佳的狀態(tài)下,才能很好的工作,吸取經(jīng)驗。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就務必要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

  在社會中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對自己的潛力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),當你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠?qū)嵺`進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的'實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  不知不覺之中,寒假又到了,回頭想想自己高_的生活,又想想自己將如何面對寒假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。

  畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著寒假有這樣一個機會,好好的大干一場。

  放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

  我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  這次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是學市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導購,終于在一個商場里面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

  1.嚴格遵守商場的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。

  2.做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

  3.要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

  就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

  萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經(jīng)過,都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃?傊,任何事情都要考慮周全。

  人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現(xiàn),為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。也知道了:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應自己,只有自己去適應這個社會才行!

  社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!

  社會實踐總結 篇14

  大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

  雖然進行這次社會實踐的時間極為短暫,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的'感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎我在實踐中得到許多的感悟。

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的`感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

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