運動會的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的運動會的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
在這個金秋送爽的星期四，我們期盼已久的運動會終于開幕了。一大早，同學們穿著整齊的校服來到操場。
開幕式開始了，各班的隊伍依次入場。輪到我們班了，我們手中拿著乒乓球拍，雄赳赳、氣昂昂地從主席臺下走過，嘴里喊著宏亮的口號：“三（1）三（1）、齊心協(xié)力，奮勇拼搏、勇的第一……。”
當 校長宣布運動會比賽正式開始后，操場上立刻沸騰起來。同學們有的參加跳遠，有的參加跑步，有的參加擲沙包……，助威聲、吶喊聲此起彼伏，絡繹不絕�？刺飶� 場上的運動員個個像奔騰的駿馬一樣沖向終點。我參加的項目是“反彈籃球”。當裁判員老師宣布我第一個上場的時候，我心里是又緊張又興奮，我小心翼翼的走到 指定的地點后，輕輕的.拿起籃球，這時腦子里想起爸爸平時教我的“秘訣”，把籃球抱在胸前，眼睛瞄準球圈，然后雙手用力一投，做的個完美的投球動作。球進 了！同學們都為我喝彩，我也高興的跳了起來。通過我們班同學的共同努力，我們?nèi)〉昧巳７磸椈@球第三名的優(yōu)異成績。
兩天的運動會隨著比賽項目的結(jié)束也結(jié)束了。通過這次運動會，我們不僅贏得了比賽同時也學到了一種奮勇拼搏的體育精神，讓我們能夠真正成為一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
運動會的作文 篇2
1. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動
2. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
4. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的.恰似一幅生動傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
11. 事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
15. 前后內(nèi)容關聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
17. 詳略安排不當，主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
19. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
運動會的作文 篇3
今天，學校開運動會了，我當啦啦隊，喲，可以看運動員的精彩好戲嘍!!
到了比賽場地，先是高年級男子100米沖刺�！案骶透魑�，預備，跑!”槍一開，運動員就飛也似地跑起來�！巴叟�!好行啊!!好崇拜哦!!!”我一說完這句話，這盤比賽就完了。不久，就是中年級男子100米了，我們班的張罡參加了，“加油!加油!”響聲不斷，只聽見“啪”的一聲，張罡跑起來了，“加油啊!加油!!!”大約1分鐘過去了，比賽結(jié)束了，哎，倒數(shù)第一!“沒關系，只要你努力了!”張老師說.下面，就是女子100米沖刺了，我心里好緊張啊，“這一盤一定會贏吧!”我自言自語�！芭�!”又一槍聲過去了，“151班必勝!!151班必勝!!!”周栩如箭步飛身，可還是跑不過張依玲，又1分鐘過去了，“哦，第二，哦!!!”我們的高興聲不斷，幾乎要全世界的.人都聽到。過了一會兒，跳遠了，我們班的體育委員到底還是體育委員，體育委員周栩如又得了個名次，跳遠女子第一，體育委員曹流沙男子跳遠第二。跳遠比完了，開始了1500米的比賽，哇，十圈啊!真多，大哥哥、大姐姐們飛快的速度，我真是看的眼花繚亂。“中年級男子1500米�！敝x小仕和曹流沙上場了，“預備，跑!!!!”一個又一個圈，真差點把我看昏了�！安芰魃车诙x小仕第七”“我們班得名次了哦!!”“女子1500米”我們班的張清喻上場了，“啪!”十圈過去了，張清喻第四，她當場就快昏了，我們趕快去扶她，給她喝了幾口水，不一會兒張清喻就好了。
明天，我在告訴你們他們怎么樣了!!
運動會的作文 篇4
學校的生日──校慶運動會，終于來臨了。運動會前，我們把教室布置得美侖美奐，也努力的練習跑步、拔河。在練習的過程中，雖然和同學之間有些小小的摩擦，但是卻讓我和同學的友誼，更加深厚。我還記得，去年的運動會沒有拿到好成績，今年，我們一定要雪恥，得到冠軍!
到了校慶運動會這天，許多來賓前來觀賞，現(xiàn)場有很多攤位和跳蚤市場義賣，十分熱鬧。我們滿心期待，準備大顯身手，驗收練習成果。進場時，我們每個人抬頭挺胸，精神抖擻。首先是校長致詞，校長說的話讓我們更加充滿活力!第一項是舞蹈表演，精彩萬分，大家都看得津津有味。接下來是跆拳道表演，大家也都拍手叫好。
接著是大家期待已久的運動項目──拔河。同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們雖然卯足了全力，但是，還是被對方拖過去了!結(jié)果，還是被淘汰了!不過，我們不會因為一點小小的挫折，而影響到后面的比賽。接下來是精采刺激的運動項目──班級接力賽跑，雖然我們力氣小，在拔河項目輸了，但是我們有信心，能夠跑得很快。“碰!”槍聲一響，跑道上的選手如閃電般的`全力沖刺，究竟誰會贏，大家看得目不轉(zhuǎn)睛。“加油!加油!四年三班加油!”我們大聲的為班上同學加油打氣。當同學把棒子交到我的手中時，深怕自己掉棒或跑得慢，成為班上的害群之馬，心里七上八下，只聽見加油聲不絕于耳，隔壁班已經(jīng)輸我們兩棒了，但我并沒有掉以輕心，還是拼命向前沖，當我把棒子交給下一位同學時，還真是松了一口氣呢!
最后，我們還是跟去年一樣，沒有拿到錦旗，真的好失望!但是，我們擁有美好的回憶和寶貴的經(jīng)驗�！皠俨或�，敗不餒�！蔽覀儾粫贿@次失敗打倒的!我們會繼續(xù)苦練，再接再厲，明年再卷土重來。
運動會的作文 篇5
哦！真沒想到！這三天都沒有上一節(jié)課！太棒了！
太好了！只用坐在操場上看表演，我通過這幾天看表演的經(jīng)驗我覺得最開始的開幕式最好看，有表揚江南STYLI的，然后是表演的是滿江紅，滿江紅王佳偉可是其中之一……今天的'開運動會之開幕式就到這里請繼續(xù)關注我的運動會之正式比賽。
運動會的作文 篇6
運動會，總包含著喜怒哀樂，在我們學校的運動會卻隱藏著一種催人淚下的成分。
現(xiàn)在我宣布：“運動會開幕了！”運動會在主持人的口中隆重的開幕了！這兩天都不用上學，只為了這一年一度的運動會。學校的運動會花樣也是挺多的：鉛球，跳遠，跑步，跳高，跳繩……
“哇！第二！”黃子君一下子就被同學圍了個圈，看不出來，平時嬌弱的黃子君同學竟然跑了第二，了不起！好不容易擠了進去，趕緊向她取經(jīng)�！拔乙膊恢�，我聽見前面的同學拼命地為我加油，我就努力地跑！”我卻不以為然：怎么會？跑步靠自己，哪會有別人幫忙？
到女子4*400接力賽了，到檢務處時，整個心都要跳出來似的，緊張極了，怕自己拖后腿。老師叫了我們出去，講了一大堆接棒，熱身的'知識，可我的注意力怎么也集中不了，怎么越說我越緊張？“初一九班，加油！”我們的同學都來為我們加油助威了！那聲音仿佛要震動整個學校似的，卻令我的心那么的踏實。
“啪！”那槍聲仿佛是藥丸，隨之而來，我的心又緊張了。我們的第一棒像離弦的箭，聲聲吶喊“加油！”雖不是整齊，卻那么的響亮。來了，八班領先，還有一圈就到我了。裁判叫第二棒在這兒等著，此時我的心跳加快了。旁邊的同學沖著我喊加油，來了，我接過接力棒，此時的我，只想著拉開距離，盡量跑快點。一個勁地沖�！靶“撞恕闭驹谀膬簽槲壹佑湍�，還有“嚇暈”，“BZ”，黃子君……我的眼睛里一片空白，只聽到加油聲，只捕捉到我們班的同學，他們似乎比我還緊張，耳邊縈繞的加油聲更響亮了，跑了一圈，可我還有力氣，加足馬力，沖！我現(xiàn)在看不到也沒心思去看我和對手保持的距離，在我眼里只有同學，到了，遞棒！我的任務完成了！幾個同學扶住了我，我的腳痛，頭暈，可心卻是暖的�！澳闾袅耍]有人追上你！”我光榮負傷了。我的眼淚止不住往下滴，是疼痛困住了我？還是這幫可愛的同學？
“我們4*400得了第一名！”不知是誰說了這句令人振奮的話，我忘記了疼痛，跳了起來。
在同學比賽中，我也在為他們努力加油，不為別的，只為他們能像我那樣，請聽到發(fā)自內(nèi)心最純的鼓勵，
在這次運動會中，另一種催人淚下的就是團結(jié)的力量，也只有初一九班，才會追著運動員滿地跑，只會發(fā)出如此動人心弦的話，觸碰到內(nèi)心最脆弱的部分，也只有初一九班頭腦發(fā)達，運動也發(fā)達的班級！讓我們一起繼續(xù)譜寫那首動人的樂章！
運動會的作文 篇7
記得去年四年級的運動會，讓我很期待，因為我們班個個都是運動健將，默契也都合作無間。不知道這次的運動會會不會順利呢？
一開始，開幕典禮大家都保持嚴肅的'表情，一邊唱國歌一邊注視著國旗，當時令我覺得好壯觀！接著有許多社團到操場中央表演，而我是在跆拳道社團表演有點難度的“太極”，我和大家一樣，用不疾不徐的速度打完，社團表演完畢后，精采好戲還在后頭呢！
緊接著是一年級、二年級……的大會操表演，大家發(fā)揮最好的一次在跳大會操，每個人都汗流浹背，但是大家仍然提起勁來繼續(xù)跳完大會操，跳完我不禁松了一口 氣，慶幸自己沒在烈日高空的天氣下暈倒，我看了手錶，已經(jīng)是午飯的時間了，媽媽帶我走到攤販前問我想吃什么？我立刻回答說：“珍珠奶茶和壽司，謝謝！”買完后，我便細嚼慢嚥的吃了起來，好讓自己精神百倍。
終于到了最令大家期待的活動——大隊接力，我們班派出了鼎鼎大名的李競和女生中的豪杰馬繹筑，我看他們兩個一直不顧一切的往前沖，最后還是敗給黃隊，真不甘心！到了閉幕典禮，我們班剩下不到二十人，老師回去后，一定會大發(fā)雷霆！不過，老師一回去，反而笑得不亦樂乎。到了下午，運動會結(jié)束了，氣氛也沒了，真期待明年的運動會。
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