運動會的作文
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的運動會的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會的作文 篇1
奪得冠軍了!想起同學們的表揚,我又覺得這個瞬間好難忘,更是想起了比賽時……
這個項目我們班五(11)班的隊員本來十分有信心,可是我們的比賽對手班級都很強。我們比賽分別是五個班為一個小組,三班、十一班、八班、十班和一班。我是我們班第四棒,我心里十分緊張。不等我緩過來,比賽就開始了。只聽發(fā)令槍一聲響,我們十一班的“拉距之王”陳子涵“咻”的一聲沖了出去,想為我們爭取更大的優(yōu)勢,很不巧八班的黃俊東一直遙遙領(lǐng)先。
到余昊陽這兒了,他拉開了3米、5米、7米……。的距離。眼看著接力棒傳到陳楚陽手上了,過來了!陳楚陽以十萬火急的速度過來了!我能接住這個接力棒嗎?我的心里像有十五個吊桶打水——七上八下。我接住了!我沒有時間高興,此時,我只知道我必須用盡全力,從起點一直跑過去。這時,我能聽見的`只有場外啦啦隊的吶喊聲和身邊對手的喘息聲、腳步聲,旁邊的風景十分美麗,可這時我只顧著往前跑……
思緒回到了現(xiàn)在,不管過去多久,這次運動會的接力賽獲得小組第一的那一刻,我相信我不會忘記!
運動會的作文 篇2
那天一早,我背著小包,興奮地去參加學校的運動會。去跳遠場地的路上,我對自己十分充滿信心,心想該輪到我表現(xiàn)啦!
比賽開始了,總共有三次機會。我一次又一次地跳,第三次的時候我跳得最遠,夏老師把我優(yōu)異的成績記了下來。這個成績使我有了參加決賽的資格。決賽時,雖然我不斷為自己加油,可沒有預賽時理想,不知道自己是第幾名;氐叫菹⑻帲话驳氐却煽。報名領(lǐng)獎的時候,邱偲瑤到主席臺上領(lǐng)了枚銅牌回來,這下我知道了,我的名次可能在第四名到第六名之間了。
兩天的比賽結(jié)束了,我們班有了十多張獎狀,雖然獎狀里也有我的.,但是我相信來年定會贏得最高獎,因為現(xiàn)在我每天晚上堅持跑半個小時步。加油!我行的!
運動會的作文 篇3
今天我很高興,因為今天是我們學校第十九屆三跳運動會,還有我的項目呢。
我一進學校的大門,就看到許多高年級的`大哥哥、大姐姐們在操場上擺凳子。
比賽開始了,二年級的項目有計時跳、前挽花、后挽花、大繩、一帶一。我是運動員,我參加的是計時跳和前挽花,計時跳比賽的時候我一點也不緊張,我還聽見周老師對我說:“加油!齊可心,爭取給咱們班加分!蔽倚南耄何乙欢ㄒ,爭取不壞。最后,計時跳我跳了145個,壞了三次。
雖然今年我跳的不多,但是我已經(jīng)很努力了,比平時壞的少,我以后一定繼續(xù)練習,爭取明年取得好成績。
運動會的作文 篇4
今日我非常高興,因為今日要開“三跳運動會”。我一走進學校的操場,就能看見主席臺上貼著紅色的條幅,上面寫著“第十九屆三跳運動會”。
到了班里就接到了黃彥兮的報告,就是周老師讓班里面的同學擺椅子,我連忙去幫周老師擺椅子,擺完椅子以后我又上樓在樓道里練了一會兒小繩就回教室了。
比賽開始了,我們年級上午參加的`項目有:前挽花、計數(shù)跳,下午是:后挽花、計數(shù)跳和一帶一。我參加的是前挽花和計數(shù)跳,跳計數(shù)跳的時候我非常緊張,周老師讓我別壞,我努力跳完以后聽周老師說我跳了198個,沒有壞一次,最后得了一個第二名。還有我的前挽花跳了85個,中間壞了一次,也得了一個第二名。
這次是我的超水平發(fā)揮,因為我原來就跳不了這么多,“三跳運動會”我太喜歡了。我多么盼望下次運動會早點到來。
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